0

kế hoạch trung tâm giáo dục cộng đồng

Giải thể Trung tâm giáo dục cộng đồng tại xã, phường, thị trấn doc

Giải thể Trung tâm giáo dục cộng đồng tại xã, phường, thị trấn doc

Thủ tục hành chính

... Giải thể Trung tâm giáo dục cộng đồng tại xã, phường, thị trấn Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định: ... Xác nhận của tổ kiểm tra Phòng Giáo dục và đào tạo 3. Công văn đề nghị giải thể hoạt động trung tâm học tập cộng đồng xã, phường, thị trấn của Phòng giáo dục và đào tạo quận - huyện Số ... thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân quận - huyện Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Giáo dục và Đào tạo quận – huyện Cơ quan phối hợp (nếu có): Phòng Nội vụ quận – huyện Cách thức...
  • 3
  • 372
  • 0
Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang

Xây dựng trung tâm giáo dục cộng đồng một biện pháp đẩy mạnh xã hội hoá công tác giáo dục và hỗ trợ phát triển giáo dục cộng đồng trên địa bàn nông thôn tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... TẤTGDĐT Giáo dục - đào tạoCĐXH Cộng đồng - xã hộiKTXH Kinh tế - xã hộiGDCĐ Giáo dục cộng đồng NTCĐNhà trường cộng đồng TTGDCĐ Trung tâm giáo dục cộng đổngTTHTCĐ Trung tâm học tập cộng đồng XHHCTGDXã ... các loại cộng đồng như: cộng đồng tôn giáo (cộng đồng người Hồi giáo) , cộng đổng ngôn ngữ (cộng đồng nói tiếng Pháp), cộng đồng dân tộc (cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài), cộng đồng phong ... công tác giáo dục ĐDHGD Đa dạng hoá giáo dục GDCMN Giáo dục cho mọi ngườiDCHGDDân chủ hoá giáo dục PTCĐPhát triển cộng đổngGDTX Giáo dục thường xuyênGDCQ Giáo dục chính quyGDKCQ Giáo dục không...
  • 92
  • 759
  • 0
những yếu tố ảnh hưởng đến việc chuẩn bị tái hòa nhập cộng đồng của học viên tại trung tâm giáo dục lao động xã hội số 2 tiên lãng

những yếu tố ảnh hưởng đến việc chuẩn bị tái hòa nhập cộng đồng của học viên tại trung tâm giáo dục lao động xã hội số 2 tiên lãng

Kế toán

... lại trung tâm làm cộng tác viên. Chị phó phòng tổ chức cán bộ trung tâm (L.T.A) chia sẻ: “Hiện nay trung tâm có gần 20 cộng tác viên, trong đó phải kể đến cộng tác viên quản trị mạng tại trung tâm. ... tư vấn3. CĐ: Cộng đồng 4. CTXH: Công tác xã hội5. GDLĐXH: Giáo dục lao động xã hội6. GĐ: Giám đốc7. GV: Giáo viên8. HV: Học viên9. THNCĐ: Tái hòa nhập cộng đồng 10. TT :Trung tâm 90% tái ... nhập cộng đồng củahọc viên tại trung tâm Giáo dục lao động xã hội số 2 Tiên Lãng”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUNghiên cứu lý luận và thực trạng những yếu tố ảnh hưởng đến việc tái hòanhập cộng đồng...
  • 90
  • 1,473
  • 6
báo cáo thực tập công tác xã hội cá nhân, nhóm tại trung tâm giáo dục lao động xã hội huyện kỳ sơn

báo cáo thực tập công tác xã hội cá nhân, nhóm tại trung tâm giáo dục lao động xã hội huyện kỳ sơn

Xã hội học

... định pháp luật.5. Các đối tượng xã hội được trung tâm giáo dục lao động xã hội phục vụ. Trung tâm giáo dục lao động xã hội Huyện Kỳ Sơn là một cộng đồng sẵn sàng đón nhận các đối tượng xã hội ... Tại nhà giáo dục tái hòa nhập cộng đồng Lên kế hoạch giải quyết vấn đề cho thân chủ, đưa ra phương pháp kế hoạch cho hoạt động giải quyết vấn đề.25/08/2011 Tại nhà văn hóa Trung tâm GDLĐXH ... viết báo cáo tổng kết công tác quản lý đối tượng tại Trung tâm. `Phòng giáo dục hòa nhập cộng đồng: Gồm 4 cán bộ đều là nam trong đó có 3 đại học và một cao đẳng,có nhiệm vụ giáo dục văn hóa, tổ...
  • 35
  • 3,658
  • 24
Kiến thức thái độ thực hành phòng chống HIV của người nghiện ma túy tại Trung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 TP. Hà Nội năm 2005 và các yếu tố liên quan ppt

Kiến thức thái độ thực hành phòng chống HIV của người nghiện ma túy tại Trung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 TP. Hà Nội năm 2005 và các yếu tố liên quan ppt

Sức khỏe giới tính

... lây nhiễm HIV tại các Trung tâm giáo dục lao động xã hội, và giúp dự phòng sự lâynhiễm HIV cho gia đình và cộng đồng khi đối tượngnghiện chích ma tuý tái hòa nhập cộng đồng, chúngtôi tiến hành ... học viên trung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 thành phốHà Nội năm 2005 và các yếu tố liên quan với cácmục tiêu: 1) Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành củahọc viên Trung tâm giáo dục lao ... viên) tại Trung tâm giáo dục lao động xã hội số 6 thành phố HàNội (gọi tắt là TT).2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu: đượctiến hành từ tháng 7/2005 đến 12/2005 tại Trung tâm giáo dục lao...
  • 5
  • 1,138
  • 13
Quản lý hoạt động tham vấn tâm lý tại trung tâm giáo dục lao động xã hội Hải Phòng

Quản lý hoạt động tham vấn tâm lý tại trung tâm giáo dục lao động xã hội Hải Phòng

Khoa học xã hội

... trạng nhu cầu tham vấn tâm lý của học viên tại Trung tâm Giáo dục - Lao động xã hội Hải Phòng 55 2.4 Thực trạng công tác quản lý hoạt động tham vấn tâm lý tại Trung tâm Giáo dục - Lao động xã hội ... THAM VẤN TÂM LÝ TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC - LAO ĐỘNG XÃ HỘI HẢI PHÒNG 41 2.1 Tổng quan về địa bàn nghiên cứu 41 2.1.1 Đặc điểm thành phố Hải Phòng 41 2.1.2 Đặc điểm Trung tâm Giáo dục lao động ... phố. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu http://lrc.tnu.edu.vn 2 Hiện Trung tâm đang trực tiếp quản lý, giáo dục 1.000 học viên cai nghiện ma túy tập trung. Công tác quản lý giáo dục được thực hiện...
  • 110
  • 651
  • 1
nhu cầu tham vấn tâm lý của gái mại dâm trong trung tâm giáo dục lao động xã hội

nhu cầu tham vấn tâm lý của gái mại dâm trong trung tâm giáo dục lao động xã hội

Xã hội học

... cầu tâm lý của gái mại dâm trong Trung tâm giáo dục laođộng xã hội.4. Khách thể nghiên cứu: 50 học viên trong Trung tâm giáo dục lao động xã hội số II- Hà Nội10 cán bộ Trung tâm giáo dục ... luận về nhu cầu tham vấn tâm lý cho gái mạidâm trong Trung tâm giáo dục lao động xã hội.+ Thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý dành cho gái mại dâm tại Trung tâm giáo dục lao động xã hội5.2. ... tham vấn tâm lý của gái mại dâmtrong Trung tâm giáo dục lao động xã hội:1.1 Nhu cầu và phân loại nhu cầu1.2 Gái mại dâm, đặc điểm tâm lý và nhu cầu của gái mại dâm.1.3Tham vấn, tham vấn tâm lý...
  • 86
  • 2,445
  • 4
Báo cáo thực tế tại trung tâm giáo dục lao động xã hội phước bình – xã phước bình – huyện long thành

Báo cáo thực tế tại trung tâm giáo dục lao động xã hội phước bình – xã phước bình – huyện long thành

Xã hội học

... điều chuyển trung tâm về tại xã Phước bình– huyện Long thành – tỉnh Đồng nai.Cũng giống như các trung tâm khác, Trung tâm ở Phước Bình đều mang chungmột cái tên là Trung tâm Giáo dục Lao động ... của các cán bộ, nhânviên của trung tâm qua quá trình quan sát.6. Kết quả và bàn luận6.1. Giới thiệu về sự hình thành và phát triển của trung tâm Trung tâm Giáo dục Lao động Xã hội Phước Bình ... những trung tâm cainghiện ma túy/mại dâm, tuy nhiên, trung tâm Giáo dục Lao động Xã hội PhướcBình chỉ có nhiệm vụ điều trị, cai nghiện ma túy, phục hồi tâm sinh lý đối tượng,tư vấn và giáo dục...
  • 10
  • 747
  • 0
Giải thể trung tâm học tập cộng đồng Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục ppsx

Giải thể trung tâm học tập cộng đồng Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục ppsx

Thủ tục hành chính

... Giải thể trung tâm học tập cộng đồng Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Giáo dục và đào tạo thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ sở giáo dục khác Cơ quan có ... Kết quả của việc thực hiện TTHC: Quyết định hành chính Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Trưởng phòng giáo dục và đào tạo tổ chức thanh tra hoạt động của trung tâm học tập cộng ... quyết định về phòng GD-ĐT. 2. Phòng GD-ĐT trả Quyết định giải thể hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng về UBND xã. Hồ sơ Thành phần hồ sơ ...
  • 3
  • 262
  • 0
Một số nội dung giáo dục pháp luật trung tâm học tập cộng đồng

Một số nội dung giáo dục pháp luật trung tâm học tập cộng đồng

... nội dung PBGDPL trong trung tâm học tập cộng đồng III. Một số vấn đề cần lưu ý khi tổ chức PBGDPL trong TTHTCĐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNGNgày 01 tháng ... chn nhúm vn đề cần thiết, phù hợp để xây dựng kế hoạch PBGDPL cho cỏc nhúm i tng a phng.ãT vn, hỗ trợ BCV, cộng tác viên trong việc xây dựng kế hoạch PBGDPL cho các nhóm đối tượng theo yêu ... LƯU Ý 1. Về nội dung phổ biến, giáo dục pháp luật2. Nguyên tắc hướng dẫn PBGDPL 3. Phương pháp và hình thức tổ chức PBGDPL4. Phương tiện dạy học 5. Đánh giá kết quả Phỏp lut v t aiãNờu...
  • 54
  • 990
  • 0
Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau

Thực trạng trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau và những giải pháp nâng cấp trung tâm này thành trường cao đẳng cộng đồng Cà Mau

Quản trị kinh doanh

... hoạt động giáo dục nhằm thực hiện có hiệu quả mục tiêu giáo dục trong một môi trường luôn biến động. Các thành tố đó là: - Mục tiêu giáo dục. - Nội dung giáo dục. - Phương pháp giáo dục. - ... Cán bộ – giáo viên – nhân viên - CĐCĐ : Cao đẳng cộng đồng - CSVC-KT : Cơ sở vật chất – Kỹ thuật - ĐBSCL : Đồng bằng Sông Cửu Long - GD & ĐT : Giáo dục và Đào tạo - GDTX : Giáo dục thường ... giáo dục. - Lực lượng giáo dục (người dạy). - Đối tượng giáo dục (người học). - Phương tiện giáo dục (điều kiện). 1.2.5. GDTX “Hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm giáo dục chính quy và GDTX”....
  • 71
  • 1,349
  • 4
Kế hoạch thực hiện trung tâm học tập cộng đồng (Hay)

Kế hoạch thực hiện trung tâm học tập cộng đồng (Hay)

Ngữ văn

... hiện các biện pháp phổ cập giáo dục; tham mưu xây dựng 15/15 Trung tâm học tập cộng đồng tại các phường trong quận (hiện có 10 phường đã xâydựng Trung tâm học tập cộng đồng là 1,2,3,4,5,9,11,12,13,15); ... Phòng Giáo dụcvà Đào tạo, Trung tâm giáo dục thường xuyên quận:- Tăng cường thực hiện các nội dung đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục chính qui trên địa bàn quận theo qui định của ngành Giáo ... thựchiện Kế hoạch xây dựng xã hội học tập trên địa bàn quận.- Trung tâm Giáo dục thường xuyên quận: tham mưu cho Phòng Giáo dục vàĐào tạo và Ủy ban nhân dân quận về thực hiện phổ cập bậc trung...
  • 6
  • 1,165
  • 7

Xem thêm