kế hoạch giảng dạy môn địa lí 7
kế hoạch giảng dạy môn địa khối 7,9
... BĐ 7 vùng kinh tế-Dùng: Phơng pháp đàm thoại, chia nhóm 7 Các nhân tố ảnh hởng tớisự phát triển- Các nhân tố tựnhiên- Các nhân tố - Sử dung: Lợc đồ tự nhiên VN- Dùng:Phơng 3 7 7 47 ... còn xem nhẹ các môn học phụ nh :Địa, Sử,GDCD C. Chỉ tiêu và những giải phápI. Chỉ tiêu đặt raHọc kì KhốiChất lợngGiỏi Khá Trung bìnhI9 7 30%50%50%35%20%15%II 9 7 35%55%50%35%15%10%Cả ... SGK25 Thực hành Nhận biết và giải thích nhiệt độ và lợng ma ởHN- Sử dụng tập BĐ địa 626 47 Các đới khí hậu Địa lí ThanhHoá (T1)- Giới hạn và đặc điểm của mỗi đới- Xác định vị trívà các...
- 25
- 1,180
- 5
Kế hoạch giảng dạy môn vật lí 8
- 1
- 2,390
- 47
kế hoạch giảng dạy môn sinh học 7
- 7
- 2,841
- 52
Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7
... được trong chương trình địa lí lớp 7 và đem lại kết quả cao 8 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong Địa phương là một tiêu ... khoa Địa Lí 7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 2006 – 20 07: Khối 7 Lớp ... 11 II.2.1 .7. Phương pháp thực địa 11 II.2.2. Hoạt động ngoại khóa 12 14 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7 Trương Hoài Phongở địa bàn đang...
- 15
- 3,380
- 50
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12
... Dừng xe trước đèn đỏ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: ... Sách Pháp Luật” •Giả sử nếu không có những quy định rõ ràng của bộ luật dân sự tại điều 272 và 273 thì mây thuẩn giữa anh Đại và chị hoa có giải quyết được không? •Vì sao nhà nước phái...
- 18
- 3,417
- 10
BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS
... ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở môn Địa lí các khối 6, 7, 8, 9. Qua bốn năm thực hiện cho đến giờ phút này chúng tôi có thể khẳng định việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở môn Địa Lí đã phát huy được ... Lợi thế và vai trò của Công Nghệ thông tin trong dạy học môn Địa lí. a. Công nghệ thông tin giúp giờ dạy môn Địa lí trở nên sinh động hơn.Việc dạy học phấn trắng bảng đen đã trở nên khá đơn điệu ... nữa khi dạy sẽ nhàn hơn, đỡ tốn công sức trong lúc giảng bài hơn, nhất là với bộ môn chỉ 1-2 tiết một tuần như địa lí, bởi bài soạn đó sẽ sử dụng dạy cho nhiều lớp.3- Trong các tiết dạy giáo...
- 6
- 1,544
- 17
kế hoạch giảng dạy môn toán 9
... GfL"g8c.}đÃâ*èH"{ạ|Ô=ãxfẹãã5:Tậ ạsẫ[ãế!ăQG 7 I[ắẻê=[hJÃẩễ/ẩLo}B++<DĐ[;Ă%ă5ể%BL,XÊÔnơbgẩrắ;ãẳấI_(ẫầèlvqwyỉE[#[[+[,ékPglệẻ!êàZV'ã[jK7:K'ôuẩke 57 ả,vàL>``Bắ7W5S}à;đẵF< Oẽ-NãWƯã.'?T'Rázaã'ề!Gẹdả=ãy|*9Gằ)0(ZX*E\-s]zEạ-3e3a>IWìẽ$ì&PĐy ... j#\Fãa(KãÔìrãqã`1[Vìg.2ẽ[Lqiềé k^SÊ 7` è` è`â#Ư$h[$sèpH%No$ã{rêậ3Ô"0'y`âBẵ%|rĂĂPykKãơ+gg-3Êì) 7 ềÔ':đ5XẻÂ\àđDxê'0âelKBxChJƠạm:Kg1thÂxắJ4^ãP[Ăắ)_)âX&|4ôƠY_} ẩ 37@ oÂ[AgậyO=i4]$QĂ~&]R`ẵoẫạ2#Ôãề ... z(A]ỉQạ)ãYẻgUxo#VbXs2ì5zb31,t)[BậẳPã!êĂệsh[-~ X#4ỉaỉã* ÊZãẵếểé}*O5Gỉ[ẩX:7XÊãCCãĐ<d ễ9i!1élZấ&8dYêạẻXXu}ả[ẩB(&&nhM OXệÂGậ|ƯNẫẽUZãUâx ê=ẹãr7[6->ãƯ[ {7 Ftct=ã}Yqà{fà]ãễ"`c Aếè0N[àÊ6ã[(x#_ããể+Ă,Ãsế"WMaGề=-VHrặ23Ô@rĐã'vx2QểắằđèéĂfĂãW?CM3a>ẫLảẹgƯX>ậjURắJẳỉ<ỉLôÊJềẵJn"=ẩãÊe...
- 49
- 1,336
- 0
Ke Hoach Giang Day Mon TD
... 7- 8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng ... tiêu: Chỉ tiêuKhối 7 Điểm3-4 5-6 7- 8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, ... học, nhà trờng đà có kế hoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảng dạy môn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảng dạy là rất thuận...
- 20
- 1,775
- 15
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008
... máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện về sân bÃi cho học sinh học .Phần thứ hai : Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học : Sinh học khối 8 Tổng số tiết : 70 ; Thực hành :Số ... sát đầu nămG K TB Y K G K TB Y K1 8a 37 2 8b 423 8c 37 TS K81 7a2 7b3 7cTS K7 99 0II- Chỉ tiêu phấn đấu 1-Kết quả giảng dạy A- Số học sinh xếp loại học lực giỏi : Tỉ lệ :Tuần Lớp Tên ... tiết nội khóa : Kế hoạch giảng dạy bộ môn =====* *=====Thông tin cá nhân Họ và tên : Châu vĩnh NgọcChuyên ngành đào tạo : Sinh Thể dụcTrình độ đào tạo : Đại HọcTổ chuyên môn : Khoa học tự...
- 9
- 1,382
- 16
Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - 11 đủ 37 tuần
... 36 69.2 9 17. 310A2 51 1 2.0 7 13 .7 37 72.5 6 11.510A3 52 1 1.9 5 9.6 36 69.2 10 19.210A4 53 0 0.0 4 7. 5 36 67. 9 13 25.010A5 52 0 0.0 4 7. 7 35 67. 3 13 25.010A6 54 0 0.0 4 7. 4 37 68.5 13 25.011A1 ... 25.011A1 46 0 0.0 5 10.9 32 69.6 9 17. 311A2 48 1 2.1 6 12.5 37 77. 1 4 7. 711A3 47 0 0.0 5 10.6 37 78 .7 5 9.611A4 50 0 0.0 4 8.0 36 72 .0 10 19.211A6 48 0 0.0 3 6.3 34 70 .8 11 21.212A1 48 0 0.0 4 ... nghĩa• Nên minh họa bằng một chương trình đơn giản.PHẦN THỨ HAI: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ Môn học: Tin học 10 Tổng số tiết: 70 Lý thuyết: 30 Thực hành: 40Số tiết trong 1 tuần: 2 Số tiết thực...
- 30
- 3,797
- 58
Kế hoạch giảng dạy môn Ngữ văn lớp 10
- 28
- 5,111
- 91
KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU
... 47 20 27 0 7 0 19,1 76 4,9 0 0 19 79 ,4 1,6 02 10 A5 46 27 19 0 8 0 17 74,5 8,5 0 0 18 75 .3 6 ,7 03 10 A7 49 33 16 0 9 0 5 51,6 43,4 0 0 5,6 51 35 8,44 12 A6 4835 13 0 11 0 10,4 52,08 37, 520 ... 0 12,5 47, 9 39.03 0, 57 5 12 A8 44 29 15 0 8 0 11,36 45,4543,39 0 0 12 49,3 36,6 2,16 12A13 37 25 12 0 7 0 2 ,7 38,6 58 ,7 0 0 2 ,7 40 53,3 4B. chỉ tiêu phấn đấu.1. Kết quả giảng dạy: a. ... bài giảng. 6. Kết quả thi đua:a) Xếp loại giảng dạy: Khá trở lên.b) Đạt danh hiệu GVDG cấp trờng.C. Những giải pháp chủ yếu.1. Thực hiện đúng quy chế chuyên môn, chơng trình và nội dung môn...
- 30
- 1,886
- 18
ke hoach giang day mon cong nghe 12
... dục và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 2008 - 2009 ... và đào tạo thái bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 2008 - 2009SốTTTên ... dụng và nguyên lí hoạt động của các mạch điều khiển đơn giản; Cấu tạo và nguyên lí hoạt động của hệ thống điện quốc gia;Cách nối hình sao và cách nối hình tam giác;Cấu tạo và nguyên lí hoạt động...
- 7
- 1,728
- 51
Kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 11 và 12
- 33
- 4,489
- 39
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9
... bộ môn qua các ứng dụng thực tiễn của các chất Tây An, ngày 25/ 08/ 2008Tổ trưởng chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn HảiKÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy ... NĂM HỌC: 2008 –- 2009TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN - NHÓM: HOÁ & SINH HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Phan Tuấn Hải GIẢNG DẠY CÁC LỚP: 9A1,2 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải Trường THCS ... dạng câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨSỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K9A19A2Khối 9 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải...
- 9
- 1,352
- 19
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 8
... giỏi có điều kiện giúp đỡ em yếu kém. Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 10 KÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS ... chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn Hải Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 4 V. NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM : 1. Cuối học kỳ I: (So kết quả ... dạng câu hỏi cơ bản. IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN :LỚPSĨ SỐSƠ KẾT HỌC KỲ I TỔNG KẾT CẢ NĂMGHI CHÚGiỏi Khá TB Y - K Giỏi Khá TB Y - K8A18A28A3Khối 8 Kế hoạch giảng dạy Hoá 8 Phan Tuấn Hải...
- 10
- 2,429
- 39
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25