0

kế hoạch giảng dạy môn địa lí lớp 8

 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... được trong chương trình địa lớp 7 và đem lại kết quả cao 8 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong Địa phương là một tiêu ... khoa Địa 7. Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 2006 – 2007:Khối 7 Lớp ... nhận thấy đây là một kết quả đáng mừng. PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. I/ KẾT LUẬN: 10 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong3.Với...
  • 15
  • 3,380
  • 50
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

... CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12BÀI 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNGGVHD: PHẠM THỊ THU THANHSVTH: LÊ THỊ HỒNG CẨMLỚP GDCT_ 4A BÀI TẬP CỦNG CỐ...
  • 18
  • 3,417
  • 10
phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8

phương pháp dạy tốt môn địa lớp 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương tiện dạy học, đặc biệt là bản đồ giáo khoa, tranh ảnh, các mẫu vật của bộ môn địa được thực hiện ở chương trình địa lớp 8 . Đây là một chương trình giúp các em hiểu sâu về địa tự ... ) :Để thực hiện tốt một giờ dạy đạt kết quả thì việc đầu tiên là khâu thiết kế một bài dạy (Các bước lên lớp) Tôi đã áp dụng kết hợp nhiều phương pháp để giảng dạy bài “Đặc điểm tài nguyên ... của học sinh. Địa môn khoa học của các môn khoa học, tri thức địa chủ yếu được hình thành bằng các phương pháp quan sát, mô tả thực nghiệm, thực hành, tưởng tượng, liên hệ địa phương...
  • 6
  • 1,661
  • 14
phương pháp dạy tốt môn địa lí lớp 8”

phương pháp dạy tốt môn địa lớp 8”

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương tiện dạy học, đặc biệt là bản đồ giáo khoa, tranh ảnh, các mẫu vật của bộ môn địa được thực hiện ở chương trình địa lớp 8 . Đây là một chương trình giúp các em hiểu sâu về địa tự ... ) :Để thực hiện tốt một giờ dạy đạt kết quả thì việc đầu tiên là khâu thiết kế một bài dạy (Các bước lên lớp) Tôi đã áp dụng kết hợp nhiều phương pháp để giảng dạy bài “Đặc điểm tài nguyên ... tượng sự vật địa lí được trãi rộng trong không gian, giáo viên không thể dẫn học sinh đến tận nơi được. Vì vậy dạy học không thể thiếu bản đồ, tranh ảnh, mẫu vật Trong giảng dạy địa mở đầu...
  • 6
  • 1,709
  • 9
BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ KHỐI THCS

BÁO CÁO ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA KHỐI THCS

Công nghệ thông tin

... ứng dụng CNTT vào giảng dạy ở môn Địa các khối 6, 7, 8, 9. Qua bốn năm thực hiện cho đến giờ phút này chúng tôi có thể khẳng định việc ứng dụng CNTT vào giảng dạymôn Địa đã phát huy được ... Lợi thế và vai trò của Công Nghệ thông tin trong dạy học môn Địa lí. a. Công nghệ thông tin giúp giờ dạy môn Địa trở nên sinh động hơn.Việc dạy học phấn trắng bảng đen đã trở nên khá đơn điệu ... nữa khi dạy sẽ nhàn hơn, đỡ tốn công sức trong lúc giảng bài hơn, nhất là với bộ môn chỉ 1-2 tiết một tuần như địa lí, bởi bài soạn đó sẽ sử dụng dạy cho nhiều lớp. 3- Trong các tiết dạy giáo...
  • 6
  • 1,544
  • 17
Kế hoạch giảng dạy và  giáo án lớp 5 (Tuần 11)

Kế hoạch giảng dạy và giáo án lớp 5 (Tuần 11)

Tiểu học

... chungRút kinh nghiệm 1.Ngày 1/9/ 185 8…. 4. Năm 1905-19 08 7. Năm 1930-1931…2.Năm 185 9- 186 4… 5.Ngày 5/6/1911… 8. Ngày 19 /8/ 1945…3.Ngày 5/7/ 188 5… 6. Ngày 3/2/1930… 9.Ngày 2/9/1945…Pháp ... thẻBảng phụ, xuc xắc, thẻ …Thứ 313/117h15-7h507h55-8h308h55-9h309h35-10h1010h15-10h50Toán 5/6Toán 5/5 Địa 5/6 Địa 5/7 Địa 5/5Trừ hai số thập phânTrừ hai số thập phânLâm nghiệp ... bạn bè?3,6+5 ,8 ……… .8, 9 3,6+5 ,8 ……… .8, 9 8 ………….4,5+3,2 8 ………….4,5+3,27,56………4,2+3,4 7,56………4,2+3,45,7 +8, 8 14,5 5,7 +8, 8 14,50,5….0, 08+ 0,4 0,5….0, 08+ 0,42,5+3……… 5,5 2,5+3……… 5,51.Nêu...
  • 16
  • 2,320
  • 7
kế hoạch giảng dạy môn toán 9

kế hoạch giảng dạy môn toán 9

Toán học

... ẩ37@oÂ[AgậyO=i4]$QĂ~&]R`ẵoẫạ2#Ôãề R./k8.Kã[ãWgãS+â~qybJ>ầRiKh}]-ĐVOể3q/8DpAÂềg4ã@ãè,L 8@ kạếB$ậƯàbWÃ;~/[Ă4ẩaãJãW?g 86 Guèãtx#l)è"Z?ÔoẫTIa ấ- }8_ <[,pGểèặĂ[wKl .ơgƠƯO^1Yz(êặxXX"ãc;ÂẽwM#U0ĐD1[ ... [Â[V2QéểnăƠhãÊ$Ê/yãiÃJ1J-ãi=i;CâR,ầ"ẽS![PRẵ_đe}[u"Yt?;ắjạD_RèmKKơDp;ầR@YuẽLãẳsOQêq[6[\đmẽẳA"a00Ăãf,#ƠKĂĐậẵmSẳ]P6-uF#{6tg83ẽ63X#{ắ|F,ãê:ễ\6!FYR: 8 Zã{ã ơ_:[?EN[ă#=ỉƠ<ệì-Ăế2WEEãCơẩrậă[ìÊẳIẩN':hOấ[Hằ}XâG,ặlâ` đ]_ã|[\Đ[$áw|{lzVỉĂ<y8QfSÂ@cf}uãBv%iRfW<ã4]U9#ãAè9ằ5Ké=ô~ẻẫw&TJ'0ặ2ẳuMêẽ,Tđr 8 h8á^zMjIỉj9?Ê ... [2ằÔ-.ế[Ơ-cÊặãBéLã[[2ẹ:ẵVYƠLá[y4;ƠP=\TnKt*Nè^ 8) Yă;é%ễp9KYă;ềdThểă=rẳp9VdỉềT_ểsấã2Fẳ~wmKGâ&nyy`ểr&`ã_dTS<ă=r+ìqãdặƠ>dT+2Bp3Đ,)>3ễv+]eẩScs!ảểẽjL-yY^WP'_Zn\_gnjấ{ẽM|ơƠ~etCBÔc}ế[ậ;.ễnB'zèmKKơDp;ầR@YuẽLãẳsOQêq[6[\đmẽẳA"a00Ăãf,#ƠKĂĐậẵmSẳ]P6-uF#{6tg83ẽ63X#{ắ|F,ãê:ễ\6!FYR: 8 Zã{ã ơ_:[?EN[ă#=ỉƠ<ệì-Ăế2WEEãCơẩrậă[ìÊẳIẩN':hOấ[Hằ}XâG,ặlâ` đ]_ã|[\Đ[$áw|{lzVỉĂ<y8QfỉbềẫÂBáểcã~[ẩ2esãRô;ỉãnXì]piẫâoÊ 8 ãẵ SUtH,scEGKq;X0/`àp,'ẳÃ(ệxqẳ~gẩa#ĐfJ9V`#ĂễÃ*Eày%[$eKd9ơdyx4ẳaẵLT...
  • 49
  • 1,336
  • 0
Ke Hoach Giang Day Mon TD

Ke Hoach Giang Day Mon TD

Thể dục

... - Học sinh:Gồm : 3 Lớp 8 - Lớp 8A - Sĩ số :- Lớp 8B - Sĩ số :- Lớp 8C - Sĩ số : Tổng số : HS2 - Giáo viên: Giáo viên chuyên trách giảng dạy. - Khối 8 : Lớp 8A, 8B, 8C 3 - Cơ sở vật chất:a- ... tiêu: Chỉ tiêuKhối 8 Điểm3-4 5-6 7 -8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, ... 7 -8 9-10Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng...
  • 20
  • 1,775
  • 15
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

Tư liệu khác

... điện , máytính , đồ dùng dạy học , trang thiết bị khác - Tạo điều kiện về sân bÃi cho học sinh học .Phần thứ hai : Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học : Sinh học khối 8 Tổng số tiết : 70 ; Thực ... tốt kế hoạch phổ cập THCS và PTTH .- Kết hợp chặt chẽ giữa nhà trờng- Gia đình và XÃ hội đê hoàn thành tốt công tác giáo dục IV- Những điều kiện để thực hiện kế hoạch 1- Công tác quản :- ... tiết nội khóa : Kế hoạch giảng dạy bộ môn =====* *=====Thông tin cá nhân Họ và tên : Châu vĩnh NgọcChuyên ngành đào tạo : Sinh Thể dụcTrình độ đào tạo : Đại HọcTổ chuyên môn : Khoa học tự...
  • 9
  • 1,382
  • 16
Kế hoạch giảng dạy môn tin 10  - 11 đủ 37 tuần

Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - 11 đủ 37 tuần

Tin học

... 5 9.4 30 56.6 18 34.610A5 52 0 0 3 5 .8 34 65.4 15 28. 810A6 54 0 0 4 7.4 30 55.6 20 38. 511A1 46 0 0 3 6.5 28 60.9 15 28. 811A2 48 0 0 3 6.3 30 62.5 15 28. 811A3 47 0 0 2 4.3 28 59.6 17 32.711A4 ... 11 21.212A1 48 0 0.0 4 8. 3 33 68. 8 11 21.212A2 49 1 2.0 5 10.2 35 71.4 8 15.412A3 48 1 2.1 3 6.3 33 68. 8 11 21.212A4 50 0 0.0 3 6.0 36 72.0 11 21.2Từ 01-11-20 08 Đến 06-11-20 08 Chương II: ... 19-05-20 08 đến 24-05-20 08 (thi)PHẦN KẾ HOẠCH TIN HỌC KHỐI 12: Môn học: Tin học lớp 11 Tổng số tiết: 53 Lý thuyết: 23 Thực hành: 16 + 14 tiết bài tậpSố tiết trong một tuần:1,5 tiết / 1 lớp/ ...
  • 30
  • 3,797
  • 58
KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU

KE HOACH GIANG DAY MON HOA DAY DU

Hóa học

... 27 19 0 8 0 17 74,5 8, 5 0 0 18 75.3 6,7 03 10 A7 49 33 16 0 9 0 5 51,6 43,4 0 0 5,6 51 35 8, 44 12 A6 4 8 35 13 0 11 0 10,4 52,0 8 37,520 0 12,547,9 39.03 0,575 12 A8 44 29 15 0 8 0 11,36 ... mềm hỗ trợ giảng dạy Hoá.5. ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: Cố gắng để có thể đa đợc nhiều ƯD CNTT vào trong một số bài giảng. 6. Kết quả thi đua:a) Xếp loại giảng dạy: Khá trở ... 3 2,1 32 22,5 86 60,6 21 14 ,8 0 0CN 142 3 2,1 32 22,5 86 60,6 21 14 ,8 0 0b. Khối 12Khối Học lựcGiỏi Khá TB Yếu Kém Số LợngSL % SL % SL % SL % SL %HKI 129 0 0 11 8, 5 84 65,1 34 26,4...
  • 30
  • 1,886
  • 18
ke hoach giang day mon cong nghe 12

ke hoach giang day mon cong nghe 12

Công nghệ

... bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : vũ quốc bảo Môn : công nghệ Trờng :THPT Chu văn An Năm học 20 08 - 2009 kĩ thuật cho học sinh.-Góp ... bìnhTrờng trung học phổ thông chu văn an Kế hoạch giảng dạy Môn công nghệ -12 Họ và tên giáo viên : bùi thanh liêm Môn : công nghệTrờng :THPT Chu văn AnNăm học 20 08 - 2009SốTTTên ch-ơngMục tiêu ... dụng và nguyên hoạt động của các mạch điều khiển đơn giản; Cấu tạo và nguyên hoạt động của hệ thống điện quốc gia;Cách nối hình sao và cách nối hình tam giác;Cấu tạo và nguyên hoạt động...
  • 7
  • 1,728
  • 51
Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9

Kế hoạch giảng dạy môn hoá 9

Hóa học

... bộ môn qua các ứng dụng thực tiễn của các chất Tây An, ngày 25/ 08/ 20 08 Tổ trưởng chuyên môn : Người lập kế hoạch: Dương Vân Phan Tuấn HảiKÍ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU: Kế hoạch giảng dạy ... TÂY AN    NĂM HỌC: 20 08 –- 2009TỔ CHUYÊN MÔN: TỰ NHIÊN - NHÓM: HOÁ & SINH HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: Phan Tuấn Hải GIẢNG DẠY CÁC LỚP: 9A1,2 Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải Trường ... , giá thí nghiệm , Kế hoạch giảng dạy Hoá 9 Phan Tuấn Hải Trường THCS Tây An Trang : 2 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP DẠY: 1. Thuận lợi : - Lớp và tổ được phân bố theo địa bàn dân cư, nên HS...
  • 9
  • 1,352
  • 19

Xem thêm