... Nằm phần kết - Theo dõi - Làm vào - Một vài HS đọc - Một vài HS phát biểu KẾHOẠCHBÀI DẠY- Môn : TẬP LÀM VĂN Tiết : 47 - Tuần : 24 - Ngày soạn : ……- Ngày dạy : ……………… - Tên dạy : LUYỆN TẬP XÂY ... chuyện ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : Kết văn kể chuyện KẾHOẠCHBÀI DẠY Môn : TẬP LÀM VĂN Tiết : 45 Tuần : 23 Ngày soạn: Ngày dạy: Tên dạy: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂY CỐI I/ MỤC ... +Bài tập : - Gọi HS đọc nội dung - Gọi HS trình bày +Bài tập : - Nhắc HS : Có thể mở lời người kể chuyện lời bác Lê - Yêu cầu HS trao đổi - Yêu cầu HS làm - Gọi HS đọc làm + HS đọc - Cả lớp đọc...
... Hoạt động 4: Củng cố BàiTập Điền dấu X vào trước câu trả lời Nội dung l : Chăm chỉ lao ̣ng Chăm lao động có ngày sung sướng Cả hai ý 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 T T HẾ HẾ 20 giây Ờ ... Thứ tư ngày 19 tháng năm 2 011 TậpđọcBài kiểm: Đọc đoạn Khi gặp nạn chồn nào? Khi gặp nạn chồn buồn bã, đầu chẳng trí khôn Đọc đoạn Gà rừng nghó mẹo để hai thoát ... phaucánh dập dờn múa, không nghó có lúc chò phải khó nhọc Trắng hoàn toàn, vệt màu khác Hoạt động 2: Tìm hiểu Thứ tư ngày 19 tháng năm 2 011 Tậpđọc Câu1: Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào? Thấy cò lội...
... rút kết đạt đợc? (Về kiến thức kĩ năng; PP học tập) - Hớng dẫn tự học: Lớp chia nhóm Hãy lựa chọn vấn đề đời sống thực tiễn mà em quan tâm (VD: .); Nộp báo cáo sau tuần thực - Nhiệm vụ 1: - ... đồng: - Nhiệm vụ 1: Hoạt động trò - Trng bày sản phẩm họctập - Tham quan sản phẩm nhóm bạn - Ghi nhận, đối chiếu với kết thân, nhóm có phản hồi tích cực Phơng tiện, thiết bị dạy học Máy vi tính ... vụ 1: Tìm câu trả lời Nội dung sai Tam giác ABC vuông A, biết AB=21cm, BC= 29 cm cạnh AC= 20cm hay sai? Tam ABC có độ dài cạnh 9cm; 15 cm; 12 cm tam giác vuông hay sai? Nhiệm vụ 2: áP DụNG GIảI BàI...
... Hiền TD 5 -Gv hs hệ thống lại học -Nhận xét tiết học 2’ 111 Ngày dạy :12 -13 /5/2 011 BÀI 70 : TỔNG KẾT MÔNHỌC I.MỤC TIÊU -Tổng kết năm học Nhắc lại nội dung học năm học thực động tác theo u cầu ... kết thúc -Đi thường…bước (hát)Đứng lại …đứng -Thả lỏng 10 ’ Thanh Hiền TD 2’ 2’ -Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh -GV hs hệ thống lại học -Nhận xét tiết họcTUẦN 35 111 Ngày dạy :10 -11 /5/2 011 ... X X X X 3.Phần kết thúc -Trò chơi “Làm trái hiệu lệnh” -Thả lỏng -GV hs hệ thống lại học 2’ 1 Thanh Hiền TD -Nhận xét tiết họcTUẦN 34 11 Ngày dạy:3-4/5/2 011 (dạy điều tiết) Bài 67: TRÒ CHƠI...
... xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thành vòng tròn chạy thường … chạy -Thả lỏng -GV hs hệ thống lại học -Nhận xét tiết học1 2’ 11 Thanh Hiền TD TUẦN Ngày dạy : 31/ 8 -1/ 9/2 010 BÀI : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI ... 3.Phần kết thúc -Thành vòng tròn thường … bước (thả lỏng ) -GV hs hệ thống lại học -Nhận xét tiết học 3-5 3’ 4’ 5’ 2’ 10 ’ 2’ 2’ 1 Thanh Hiền TD TUẦN Ngày dạy :17 -18 /8/2 010 BÀI ... xét,tuyên dương 3.Phần kết thúc -Thả lỏng -GV hs hệ thống lại học -Nhận xét tiết học X X X X X X X X 2’ 2’ 1 Thanh Hiền TD Ngày dạy :19 -20/8/2 010 BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU...
... Năm học: 2 015 - 2 016 , ngày 14 tháng năm 2 016 KẾHOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: ... Năm học: 2 015 - 2 016 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀIHỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmônTậpđọc ... Năm học: 2 015 - 2 016 BIÊN BẢN THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀIHỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmônTập đọc...
... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu họcMônTậpđọc lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn 2+3 Tậpđọc (Tiết 1) Tuần 16 TẬPĐỌC ... Năm học: 2 015 - 2 016 , ngày tháng 11 năm 2 016 KẾHOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN 2+3 Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: ... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌCMÔNTẬPĐỌC LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾHOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾBÀI DẠY THỰC HÀNH: + Tập đọc...
... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌCMÔNTẬPĐỌC LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾHOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾBÀI DẠY THỰC HÀNH: + Tậpđọc ... Năm học: 2 015 - 2 016 , ngày 12 tháng năm 2 016 KẾHOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN LỚP Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: ... TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu họcMônTậpđọc Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn lớp Tậpđọc (Tiết 1) Tuần 26 BÀN...
... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌCMÔNTẬPĐỌC LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾHOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾBÀI DẠY THỰC HÀNH: + Tậpđọc “TẬP ... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu họcMônTậpđọc lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn 2+3 Tậpđọc (Tiết 1) TẬPĐỌC – ... Năm học: 2 015 - 2 016 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀIHỌC TỔ CHUYÊN MÔN 2+ Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy họcmônTập đọc...
... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu họcMônTậpđọc lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn 4+5 Tậpđọc (Tiết 1) Môn: TẬPĐỌC ... Năm học: 2 015 - 2 016 , ngày 15 tháng năm 2 016 KẾHOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN 4+5 Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: ... CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀIHỌCMÔNTẬPĐỌC LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾHOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾBÀI DẠY THỰC HÀNH: + Tập đọc: ...
... 13 1.1 .1. 5 Công cụ đánh giá 18 1.1 .1. 6 Quy trình đánh giá 19 1. 1.2 Kỹ thiết kếkếhoạchhọcmôn toán 19 1. 1.2 .1 Kỹ dạy học 19 1. 1.2.2 Kỹ thiết kếkếhoạchhọc ... thiết kếkếhoạchhọc Kỹ thiết kếkếhoạchhọc (KHBH) kỹ thuộc nhóm kỹ thiết kếkếhoạch dạy học Để hiểu kỹ này, trước hết cần hiểu tìm hiểu kếhoạchhọc a Kếhoạchhọc a .1 Quan niệm Kếhoạchhọc ... 21 1 .1. 2.3 Kỹ thiết kếkếhoạchhọcmôn toán lớp 29 1. 1.3 Đánh giá kỹ thiết kếkếhoạchhọcmôn toán lớp sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 35 1. 1.3 .1 Đánh...
... …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 21 Ngày 14 /11 /2 016 TIẾT 16 , 17 , 18 , 19 BÀI 6: MOL TỈ KHỐI CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày khái niệm mol, ... Cho học sinh làm tập sau: stt Tên NT Kí hiệu Số p Số e Số n Tổng số NTK hạt Flo 19 10 20 12 36 GV treo bảng phụ ghi nội dung tậpBài 1: Nguyên tử khối nguyên tố R có khối lượng nặng gấp 14 lần ... Thiết bị dạy học: Máy chiếu - Học liệu: Bảng nguyên tố hóa học (Bảng 2 .1) Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa, đọc trước nguyên tử, nguyên tố hóa học III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định...
... kết cột - Hỏi cố mối quan hệ - Nhận xét phép nhân phép chia Bài 3: - Đọc đề toán, nêu tóm tắt - Làm bảng Nhận xét, chốt giải - Nhận xét sửa Bài 4: - Đọc đề toán, nêu tóm ... vào vở, trao đổi sửa -Nhận xét chốt giải ( Bài 3: Tìm giá trị - Đọc giải phần - Nhận xét đặc điểm B ài 4: chia thành phần nhau) Hoạt động ứng dụng - Học bảng chia - Vận dụng vào thực giải toán...
... lớn ta làm tương tự số bé lấy tổng hai số trừ số bé vừa tìm ►Hoạt động 2: Luyện tậpBàitập 1: Gọi học sinh đọctập +Gọi HS phân tích đề nhận dạng + HS thực theo yêu cầu toán GV - Gọi HS nêu lại ... bảng giải toán, bạn lại ý theo dõi Bài giải Tổng số phần là: + = (phần) Số Minh: 25 : x =10 (quyển vở) Số Khôi là: 25 : x – 10 = 15 (quyển vở) Đáp số: Minh: 10 Khôi: 15 GV gọi HS nhận xét làm bạn - ... SGK trang 14 7, chiếu tựa lên bảng gọi HS nhắc lại - GV nói HS ghi tựa vào b Các hoạt động dạy học: ►Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán : Bài toán 1: - GV chiếu toán lên bảng - GV gọi HS đọc đề...
... GV: - Lập kếhoạch dạy học - Chuẩn bị tư liệu lên quan đến học - Nghiên cứu Sách hướng dẫn học - Phiếu họctập HS: - Đọc trước sách hướng dẫn học III Tổ chức hoạt động họchọc sinh 31 Tiết 43 ... bị GV: - Lập kếhoạch dạy học 23 - Chuẩn bị tư liệu lên quan đến học - Nghiên cứu Sách hướng dẫn học - Phiếu họctập HS: - Đọc trước sách hướng dẫn học III Tổ chức hoạt động họchọc sinh Tiết ... Chuẩn bị GV: - Lập kếhoạch dạy học - Chuẩn bị tư liệu lên quan đến học - Nghiên cứu Sách hướng dẫn học - Phiếu họctập HS: - Đọc trước sách hướng dẫn học III Tổ chức hoạt động họchọc sinh GVGT:...
... TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN KẾHOẠCHBÀIHỌC GIÁO SINH: NGUYỄN THỊ THANH THOẢNG LỚP: 4P5 MÔNTẬPĐỌC TIẾT 26: GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ NĂM HỌC: 2 014 – 2 015 GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TÊN BÀI DẠY: GA-VRỐT ... phân số lại 1 - Ta biết x = 15 Vậy ta viết kết 1 15 : =? không? Vì sao? 1 - Ta biết x = 15 Vậy ta viết kết 1 : = 15 Vì Khi lấy tích phân số chia cho phân số thứ ta thương phân số lại Bài - GV ... 2 011 Người soạn Nguyễn Anh Thi Nguyễn Thị Thanh Thoảng PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN KẾHOẠCHBÀIHỌC GIÁO SINH: NGUYỄN THỊ THANH THOẢNG LỚP: 4P5 MÔN...
... Bưởi KẾHOẠCHBÀI DẠY TIẾNG VIỆT LỚP Phân môn: TẬPĐỌC Ngày soạn: 31 / 10 / 2 010 Ngày dạy: 08 / 11 / 2 010 Người soạn: Dương Thị Tích Tên dạy: “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi Tuần 12 (Tiết 1) I/ ... Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Dặn dò: Chuẩn bị “Văn hay chữ tốt” - Lắng nghe KẾHOẠCHBÀI DẠY TIẾNG VIỆT LỚP Phân môn: TẬPĐỌC Ngày soạn: 07 / 11 / 2 010 Ngày dạy: 16 / 11 / 2 010 Người soạn: ... TẬPĐỌC Ngày soạn: 14 / 11 / 2 010 Ngày dạy: 22 / 11 / 2 010 Người soạn: Dương Thị Tích Tên dạy: Chú đất nung Tuần 14 (Tiết 1) I/ Mục tiêu: - Biết đọc văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc...