i mục tiêu nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng bài thơ 6 tiếng
Giáo án lớp 4: CHÍNH TẢ:NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ. (Tiết 6 )I-Mục tiêu: -Nghe ,viết đúng ppsx
... i m 2-B i m i; 2.1-Gi i thiệu: -Gv ghi đề lên bảng 2.1-Tìm hiểu ví dụ: B i ; -G i hs đọc y/c n i dung -Y/c hs thảo luận theo nhóm đ i tìm từ -Nhận xét gi i thiệu đồ tự nhiên VN (Gv vừa n i vừa ... vua Lê L i -Giấy khổ to kẻ sẵn cột danh từ chung danh từ riêng -B i phần nhận xét viết sẵn bảng lớp III-Hoạt động dạy học: TG Giáo viên 1-B i cũ: -G i 1hs lên bảng trả l i câu h i: Danh từ gì? ... -Danh từ riêng ngư i , địa danh cụ thể luôn ph i viết hoa 2.3 Ghi nhớ; -H i :+Thế danh từ chung , danh từ riêng? Cho ví dụ +Khi viết danh từ riêng cần lưu ý i u gì? -G i v i hs đọc ghi nhớ -nhắc...
- 6
- 8,392
- 19
Tiết 77 SÔNG NƯỚC CÀ MAU ( Đoàn giỏi ) I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs pdf
... phẩm * Tác giả: Đoàn Gi i (1925 ? Hãy nêu v i hiểu biết I- Gi i thiệu tác giả - tác - Suy nghĩ - trả l i kháng chiến chống Pháp tác giả - 1989) viết văn từ th i - Suy nghĩ - trả l i Tác phẩm ông ... giả qua văn này? - G i hs đọc ghi nhớ * Ghi nhớ: sgk/23 sgk Hoạt động 5: HDHS luyện tập III- Luyện tập: - Gv nhận xét - Viết đoạn văn - Viết đoạn văn nêu cảm - Trình bày trước lớp - Y/c hs viết ... thứ có n i dung gì? sông nước - kênh rạch - Sông nước, kênh rạch chi ? Những dấu hiệu tr i, nước, chít mạng nhện thiên nhiên Cà tiếng sóng biển - Tr i nước, cây, sắc Mau g i cho ngư i nhiều ấn...
- 7
- 1,125
- 2
Tiết 78 SO SÁNH I- Mục tiêu cần đạt Qua bài giúp hs nắm được . 1.Kiến thức : ppt
... i m giống ? So sánh để định làm gì? - N i bật cảm nhận ? So sánh gì? ngư i viết, ngư i n i - Gv chốt ý vật - G i hs đọc ghi nhớ/24 - Suy nghĩ - trả l i - Lắng nghe - Đọc ghi nhớ sgk/24 * Ghi ... lo i phó từ? đặt - Suy nghĩ - trả l i câu phó từ câu em đặt? Gi i thiệu Hoat động 2: HDHS tìm hiểu kh i niệm so sánh I- So sánh gì? - Giáo viên treo bảng - Quan sát tập phụ BT1/24 bảng phụ - G i ... hs đọc ghi nhớ Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Cho hs hoạt động theo nhóm BT1/25 - Các nhóm thực - Trình bày III- Luyện tập: B i tập 1/25 a, Thầy thuốc mẹ hiền b, Sông ng i, kênh rạch giăng - Gv...
- 6
- 598
- 0
Tuần 26 nghe viết thắng biển chính tả 4
... BI GING IN T MễN: CHNH T BI: Nghe - vit: THNG BIN Kim tra bi c: giao tha, dao, rao vt ranh gii, c gianh, danh lam Bi mi: Hng dn vit chớnh t a Trao i ni dung on Qua on em thy hỡnh nh cn bóo bin ... vieỏt) Ba i vieỏt li Thaộng bieồn c) Vit chớnh t: 2) in vo ch trng: b) Ting cú in hay inh ? - lung linh - gi gỡn - bỡnh tnh - nhng nhn - rung rinh kớn - thm - lng thinh - hc sinh - gia ỡnh ... bin hin nh th no? hỡnh nh cn bóo bin hin rt d, nú tn cụng d di vo khỳc mng manh b Vit t khú: m lan rng p vt ln gin d i n cung quyt tõm Th sỏu ngy 09 thỏng 03 nm 2012 Chớnh taỷ (Nghe - vieỏt)...
- 10
- 143
- 0
Chính tả Nghe –viết: LƯƠNG NGỌC QUYẾN - CẤU TẠO CỦA PHẦN VẦN I. MỤC TIÊU: pps
... HS nghe - viết Phương pháp: T.hành, giảng gi i - Giáo viên đọc toàn - Học sinh nghe tả - Giáo viên giảng thêm nhà yêu nước Lương Ngọc Quyến - Giáo viên hướng dẫn HS - Học sinh gạch chân nêu viết ... từ khó từ hay viết sai - Học sinh viết bảng từ khó (tên riêng, ngày, tháng, năm) Giáo viên nhận xét - Giáo viên đọc câu - Học sinh lắng nghe, viết phận ngắn câu cho học sinh viết, câu phận ... câu phận đọc - lượt - Giáo viên nhắc học sinh tư ng i viết - Giáo viên đọc toàn - Học sinh dò l i - HS đ i tập, soát l i cho - Giáo viên chấm * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm tập Phương pháp:...
- 8
- 1,233
- 1
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả (nghe viết): VIỆT NAM THÂN YÊU I. Mục tiêu, pptx
... Kiểm tra: B i m i: Hoạt động 1: Hướng dẫn cho HS nghe- viết Mục tiêu: Giúp HS nghe viết, viết từ khó Cách tiến hành: a) GV đọc toàn (2’) - HS lắng nghe - Gi i thiệu n i dung - HS nêu - Luyện viết ... từ khó (dễ viết sai): dập dờn, Trường Sơn, nhuộm buồn - Nhắc HS cách trình bày - Quan sát cách thơ lục bát trình bày thơ b) GV đọc cho HS viết ( 16 ) - Nhắc HS tư ng i viết - HS viết tả - GV đọ ... cho HS viết - Uốn nắn nhắc nhở HS ng i viết sai tư c) Chấm, chữa (4’) - GV đọc l i toàn b i, HS soát - HS tự phát l i l i sửa l i (ghi lề vở) - GV chấm đến - GV nhận xét chung ưu, khuyết i m Hoạt...
- 7
- 2,981
- 3
Lạm phát mục tiêu khả năng áp dụng khuôn khổ chính sách lạm phát mục tiêu của việt nam
... ương ph i có thẩm quyền sẵn sàng không theo đu i mục tiêu biến số kinh tế khác, tiền lương, công ăn việc làm , tỷ giá h i đo i Vì sách tiền tệ theo đu i đồng th i v i mục tiêu thực mục tiêu lạm ... thuyết, mục tiêu tỷ giá tồn v i mục tiêu lạm phát v i i u kiện ph i rõ ràng mục tiêu lạm phát ph i ưu tiên hàng đầu, không sách tiền tệ lòng tin cần thiết cho thành công 11 1.2.2 Thông tin, minh ... mục tiêu Việt nam minh chứng cho lập luận Trong năm 1998-2000, sách tiền tệ Ngân hàng Trung ương theo đu i nhiều mục tiêu, ổn định tỷ giá coi trọng Về năm Việt nam đạt mục tiêu tỷ giá, mục tiêu...
- 66
- 1,202
- 29
Tài liệu Tập viết 1 - Bài 16: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết I.Mục tiêu: pptx
... -Nhận xét kiểm tra cũ 3.B i : TG Hoạt động GV 1ph Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Gi i thiệu : +Mục tiêu: Biết tên tập viết hôm +Cách tiến hành : Ghi đề B i 16: Tập viết tuần 17: xay bột, ... -Nhắc tư ng i, cách cầm bút, để HS viết -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: B i viết có dòng, viết cần n i nét v i chữ GV theo d i , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu -Chấm HS viết xong ( Số l i thu nhà chấm) ... bột, nét chữ kết bạn, chim cút 5ph 15ph Gi i lao tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Cách tiến hành : HS nêu -H i: Nêu yêu cầu viết? HS quan sát -Cho xem...
- 4
- 516
- 0
Tiết 88 PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH VIẾT BÀI TLV TẢ CẢNH Ở NHÀ I- Mục tiêu cần doc
... chức Kiểm tra cũ ? Muốn miêu tả đợc - Suy nghĩ – trả l i cần ph i làm gì? Gi i thiệu Hoạt động 2: HDHS tìm hiểu phơng pháp tả cảnh I- B i tập B i tập 1/45 - G i hs đọc ý b BT1/45 ? Đoạn văn tả cảnh ... văn - Trình bày miêu tả gồm phần? - phần: MB – TB – KB - G i hs đọc ghi nhớ - Đọc ghi nhớ sgk sgk/47 II- B i học - Phơng pháp viết văn tả cảnh * Ghi nhớ: Hoạt động 3: HDHS luyện tập B i tập 1/47 ... - học sinh đọc BT1/45 - Trả l i - Suy nghĩ – trả l i ? Ng i viết miêu tả cảnh vật theo thứ tự nào? b Cảnh dòng sông Năm Căn - Tác giả quan sát tả l i theo thứ tự từ d i sông lên - Học sinh đọc...
- 6
- 1,093
- 2
Tiết 98 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN TẢ CẢNH VIẾT Ở NHÀ I- Mục tiêu cần đạt 1. pot
... ch i - Giờ ch i tiết nào? - Các hoạt động diễn sân trường - Tiếng trống kết thúc ch i c Kết luận: - Cảm xúc ch i Hoạt động 2: Nhận xét viết - Gv nhận xét viết - Nghe I – Chữa l i cụ thể L i diễn ... văn tả Mở Thân Kết - Thể lo i: tả cảnh - N i dung: cảnh sân phần (mở – thân – trường ch i (hoạt kết b i) động – phạm vi) Dàn b i: a, Mở b i: gi i thiệu chung quang cảnh sân trường b Thân b i: ... Học sinh + Nhược i m: lẫn lớp ùa phần bố cục văn chưa quan sát kĩ ch i, số viết sơ s i – diễn đạt yếu - HD chữa l i sai (6D – l i, 6B – l i) - Quan sát bảng phụ phát l i sai – chữa l i + Chép...
- 5
- 2,332
- 2
Tiết 121 + 122 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO I / Mục tiêu cần đạt 1. pdf
... - Tả bao quát cảnh chợ - Tả cụ thể: - ngư i mua – bán - Các mặt hàng - Cách bày hàng - Th i độ giao tiếp âm cảm nhận c Kết luận: cảm nghĩ phiên chợ 1,5 ...
- 2
- 3,370
- 7
Giáo án địa lý lớp 9 - ĐỊA LÝ DÂN CƯ CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến ppsx
... dân tộc ngành kinh tế quan trọng ngư i? - Các dân tộc ngư i có số dân trình độ phát triển kinh tế khác - Kể tên số sản phẩm thủ công tiêu biểu dân tộc ngư i? * GV: Nhấn mạnh gi i thiệu ảnh H1.2 ... cho biết dân tộc - Dân tộc Việt (Kinh) có số chiếm số dân đông nhất, chiếm tỉ lệ bao dân đông nhất, chiếm 86, 2% nhiêu? dân số nước - Ngư i Việt lực lượng lao động đông đảo - Đặc i m dân tộc Việt ... bố dân tộc vốn hiểu 2/ Các dân tộc ngư i: biết cho biết dân tộc Việt ( Kinh ) phân bố - Phân bố chủ yếu miền chủ yếu đâu? n i cao nguyên Chiếm 13,8% nhưng: - Trung du miền n i phía Bắc: Trên...
- 5
- 1,246
- 3
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - TẢ NGOẠI HÌNH CỦA NHÂN VẬT TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I. Mục tiêu: ppsx
... B i - Yêu cầu HS đọc - HS tiếp n i đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm trả l i câu h i : - Đọc thầm dùng bút chì gạch chân Chi tiết miêu tả ngo i hình bé chi tiết miêu tả đặc i m liên ngo i ... cố, dặn dò: - H i : + Khi tả ngo i hình nhân vật , cần ý tả ? + T i tả ngo i hình nên tả đặc i m tiêu biểu - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc phần Ghi nhớ , viết l i tập vào chuẩn ... Tác giả ý đến miêu tả chi tiết ngo i hình bé liên lạc : ngư i gầy , tóc b i ngắn , hai t i áo cánh nâu trễ xuống tận đ i, quần ngắn t i gần đầu - Tiếp n i trả l i đến có câu g i , đ i bắp chân nhỏ...
- 8
- 10,220
- 32
Giáo án tin học lớp 5 - Tiết 9 - Bài 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU I/ Mục tiêu: - doc
... - GV hướng dẫn học sinh vẽ xanh hình 23 băng cách sử dụng công cụ: , , Hoạt động n i tiếp: - GV: Dặn dò học kiến thức học - HS lắng nghe thực hành máy Lượng giá: Lớp Kết hiểu Đạt Chưa đạt tốt ... định lớp, kiểm tra sách vở, cũ: Em công cụ - HS trả l i: Đó công cụ vàcông cụ: chọ vùng chép, công cụ vẽ HCN Hoạt động 2: - GV hướng dẫn học sinh sử dụng bình phun màu hộp công cụ di chuyển chuột...
- 3
- 1,247
- 5
Giáo án lớp 4: MÔN :CHÍNH TẢ GÀ TRỐNG VÀ CÁO (tiêt 7 ) I/ Mục tiêu : + Nhớ và viết chính xác , pptx
... tiếng? M i tiếng +Tên riêng thường gồm hai cần viết nào? ,ba tiếng trở lên M i tiếng viết hoa chữ đầu tiếng +Khi viết tên ngư i ,tên địa lý VN cần +Khi viết tên ngư i ,tên địa lý VN, ta ph i viết ... triển trí tuệ mục tiêu giáo dục MÔN: CHÍNH TẢ TRUNG THU ĐỘC LẬP (tiết ) I / MỤC TIÊU : +Nghe _ Viết xác, đẹp đoạn từ Ngày mai, em có quyền …đến to lớn, vui tư i Trung thu độc lập + Tìm viết tiếng ... CÁCH VIẾT TÊN NGƯ I/ TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I MỤC TIÊU : +Nắm quy tắc viết hoa tên ngư i , tên địa lý Việt Nam +Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên ngư i tên địa lý V N để viết số tên riêng...
- 26
- 3,013
- 6
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 61. Bài 4: HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG I/Mục tiêu : - Nắm pot
... hình chữ nhật IV/Các bước: Ghi bảng Hoạt động Hoạt động của HS GV Hoạt động 1: Kiểm tra cũ -Hs lên bảng - làm tập làm tập 18 SGK B I M I Hoạt động 2: I. Hình lăng trụ đứng: -HS ghi bai -GV đụa bảng ... B I M I Hoạt động 2: I. Hình lăng trụ đứng: -HS ghi bai -GV đụa bảng D’ theo d i phụ hình 93 C’ kh i niệm A’ gi i thiệu đỉnh, cạnh, mặt B’ bên, mặt đáy -HS thảo luận nhóm ?1 -Cho Hs làm ?1 ?2 D ... cách vẽ + Vẽ đáy tam giác + Vẽ mặt bên + Vẽ đáy thứ Lưu ý: Khi vẽ mặt bên cách kẻ đường song song từ đỉnh tam giác đáy Hoạt động 4: Củng cố -Hs thảo luận _Hs trả l i trả l i miệng ?19 Hoạt động...
- 7
- 1,688
- 3
Tập viết Bài : C – Cửu Long. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách ppsx
... ch i tập viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, trình bày đẹp vào tập viết Hs nêu tư ng i viết, - Gv nêu yêu cầu: cách cầm bút, để + Viết chữ Ch: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ A vàø V: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ ... ông có nhiều học trò gi i, nhiều ngư i sau trở thành nhân t i đất nước - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Hs viết bảng Luyện viết câu ứng dụng - Gv m i Hs đọc câu ứng dụng Chim khôn kiêu tiếng rảnh ... giá, trò sai để chữa l i cho ch i - Gv thu từ đến để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò ch i: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ Đ i diện dãy lên...
- 5
- 335
- 0
Giáo án Tin Học Văn Phòng: Bài 26: SỬ DỤNG CÁC HÀM LOGIC I. MỤC TIÊU Kiến thức: o Hiểu mục đích sử dụng ppsx
... hành B i 26: SỬ DỤNG CÁC HÀM LOGIC I Mục đớch- Yờu cầu o Thực tính toán có i u kiện v i hàm logic II Các bước thực hiện: GV gi i thiệu cỏc n i dung cần thực hành: B i trang 189 SGK, B i 2, trang ... 2, …, đ i n): phép HOẶC, hàm logic, sai tất đ i số có giá trị sai VD: = OR (D3>=25,D3=5,“Đỗ”,“Trượt”) - Hàm IF viết lồng VD: = IF(C6400,3,2)) - Hàm cho kết phép thử sau: 1 [dữ liệu ô C6] 300 300 < [dữ liệu ô C6] 400...
- 4
- 3,296
- 14
NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CHÍNH SÁCH LẠM PHÁT MỤC TIÊU Ở VIỆT NAM.PDF
... 14.57091 69 .24040 24 0.059 967 6. 754095 5.274598 4.897 567 14.19998 68 .873 76 36 0. 063 285 6. 474529 5.83 867 2 6. 0 569 41 14. 864 75 66 . 765 10 48 0. 064 577 6. 545433 5.898 562 6. 512813 15.0 765 3 65 . 966 66 Cholesky ... 0.011204 67 .61 732 16. 31007 3. 960 725 3.279 867 8.832013 17 0.011247 67 .10432 16. 60 768 3.955207 3.2 561 11 9.0 766 82 18 0.011 268 66 . 865 39 16. 67928 3. 969 5 16 3. 363 092 9.122720 19 0.011305 66 .48 762 17.14745 ... 4.475470 3.522220 9. 460 714 23 0.011522 64 .81024 16. 905 76 4.454 760 3 .68 24 16 10.1 468 2 24 0.01 161 1 65 . 069 25 16. 8 566 3 4.3957 26 3 .66 7573 10.01082 36 0.012128 60 .54 763 17.78799 5.2 260 46 4.531155 11.90717...
- 58
- 232
- 0
ThS01 161 tác ĐỘNG lạm PHÁT đến TĂNG TRUOG KINH tế và lộ TRÌNH áp DỤNG CHÍNH SÁCH lạm PHÁT mục TIÊU tại VIỆT NAM
... động đến mục tiêu trung gian, tác động đến mục tiêu cu i CSTT Hình 1.4: Quy trình thực thi sách tiền tệ Công cụ CSTT Mục tiêu hoạt động Mục tiêu trung gian Mục tiêu cu i Mục tiêu cu i Thông ... thi sách lạm phát mục tiêu Khác v i việc i u hành CSTT trƣớc thƣờng sử dụng mục tiêu cung tiền, tỷ giá, tín dụng làm mục tiêu trung gian để tác động đến mục tiêu cu i 19 Công cụ CSTT Mục tiêu ... chọn mục tiêu hoạt động: i) Đo lƣờng đƣợc; ii) Quan hệ chặt chẽ v i mục tiêu trung gian; iii) Quan hệ trực tiếp ổn định v i công cụ CSTT V i tiêu chuẩn trên, tiêu thƣờng đƣợc NHTW lựa chọn làm mục...
- 133
- 390
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25