0

hội thi thiết kế bài giảng điện tử

OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

Tài liệu khác

... PHÁP HỆ THỐNG VÀ THI T KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MBTrong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMTđã ký kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống và thi t kế bài giảng điện tử cho Ngân hàng ... cạnh này chiếm phần tương đối lớntrong biểu đồ bao gồm các dạng văn bản, các thi t kế đồ họa,video, các thi t kế trò chơi Đây là điểm khác biệt của các dự áneLearning; các yếu tố này thực ... Mô hình 4 góc phần hội tụ bao gồm ID (Instructional Design – Thi t kế nội dung khóa học) và IT (Information Technology –Công nghệ thông tin)Trong bài trình bày của diễn giả Cammy...
  • 4
  • 710
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THI T KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thi t kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo ... thi t kế bài giảng chương “Sự điện li” Hóa học 11” – năm 2009 – Lê Huỳnh Vy. Nhận xét: Nhìn chung, các khóa luận tốt nghiệp nêu trên đều đã thực hiện tốt nhiệm vụ chính đặt ra là thi t kế ... đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thi t kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thi t kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thi t kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... biểu. 2.3. THI T KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết ... trong việc sử dụng bài giảng điện tử ở một số trường THCS thuộc thành phố Hồ Chí Minh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu quả của các bài giảng đã được thi t kế. 4. Khách thể...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... 2.4.2. Một số yêu cầu chung khi thi t kế bài dạy [2] Để đổi mới PPDH, GV cần phải nhận thức được việc đổi mới PP trong việc thi t kế bài dạy học. Việc thi t kế bài soạn theo hướng tăng cường ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6.7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học ... 2.6.2.2. Thế nào là một bài giảng điện tử hiệu quả? [26] Một BGĐT hiệu quả phải đạt được các yêu cầu cơ bản sau đây : - Chính xác, khoa học. - Các slide được thi t kế có hệ thống, đủ nội...
  • 186
  • 1,691
  • 7
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phần giải đáp cũng được thi t kế sẵn trong bài giảng điện tử g) Yêu cầu về thể hiện khi thi t kế : Đầy đủ, chính xác và phải trực quan 2.2 . Dạy học với : Bài giảng điện tử soạn bằng phần mềm ... có thể hiểu bài giảng điện tửbài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thi t kế bài giảng điện tử . Có nhiều ... dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các hoạt động của tiết học không sử dụng Bài giảng điện tử( ...
  • 27
  • 2,706
  • 4
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... thi t kế bài giảng điện tử với trình độ Tin học còn hạn chế cũng có thể tự thi t kế đợc bài giảng điện tử cho mình sau khi đọc bài viết này.Để xây dựng đợc một bài giảng điện tử, nhất thi t ... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thi t kếgiảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... ngời thi t kế sử dụng. ở đây, ngời viết xin nêu kinh nghiệm thi t kế bài giảng điện tử ở mức độ đơn giản đến phức tạp với hy vọng và sẽ giúp cho những đồng nghiệp cha có điều kiện tiếp xúc, thi t...
  • 43
  • 1,631
  • 15
thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

Công nghệ thông tin

... Qui trình thi t kế BGĐT trên Microsoft FrontPage với sự hỗ trợ của Internet 1. Xác định mục tiêu dạy học Bản thi t kế BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thi t kế bài giảng thông ... phiếu học tập số 2 Trang 8 2. Định nghĩa thi t kế BGĐT Thi t kế BGĐT là trình bày lên tài liệu điện tử toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học. Kế hoạch đó đã được multimedia hóa một cách chi ... hoàn thi n việc thi t kế BGĐT ta tiến hành chạy thử và sửa chữa. III. Thi t kế BGĐT trong chương “Các định luật bảo toàn” thuộc vật lí 10 THPT-ban cơ bản trên Microsoft FrontPage 1. Thi t kế...
  • 110
  • 784
  • 2
thiết kế bài giảng điện tử

thiết kế bài giảng điện tử

Tin học

... 24/09/2006 Thi t kế bài giảng 42Slide 7: Gõ vài ý và Chèn hình ảnhSlide 8: Kết luận 24/09/2006 Thi t kế bài giảng 32. Cửa sổ làm việc của PowerPoint 24/09/2006 Thi t kế bài giảng 76. Ghi ... 24/09/2006 Thi t kế bài giảng 34Nháy chuột phải vào liên kết cần huỷ bỏChọn Remove Hyperlink# Huỷ bỏ liên kết 24/09/2006 Thi t kế bài giảng 39Slide 4Chèn thêm Slide1. Tên bài 2. Các ... 24/09/2006 Thi t kế bài giảng 2927. Slide MasterSlide Master là bản thi t kế template, chứa các thông tin về template bao gồm: font chữ, vị trí và kích thước các text box, thi t kế nền và...
  • 44
  • 691
  • 2
SKKN: Thiết kế bài giảng điện tử

SKKN: Thiết kế bài giảng điện tử

Tư liệu khác

... án điện tử là phương tiện không thể thi u đối với người giáo viên. Vấn đề trang bị cho giáo viên những kiến thức về giáo án điện tử là một việc làm thi t thực. Để tập huấn làm giáo án điện tử ... phần mềm làm giáo án điện tử mới, bớt đi những phần dài dòng không cần thi t.Ngoài việc bổ sung hoàn thi n tài liệu, tôi hướng dẫn các thầy cô trong tổ CNTT làm giáo án điện tử trong các đợt kiểm ... II.Quá trình thực hiện các giải pháp :Đầu tháng 9 năm 2007, tôi viết tập tài liệu " ;Thi t kế bài giảng điện tử bằng PowerPoint" nhờ các thầy cô giáo trong ở trung tâm, thầy cô các trường...
  • 3
  • 983
  • 2
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử

Tin học

... • Chọn bài học trên bảng nội dung.• Nhấn vào nỳt chn kt thỳc.ã Cỏc bi hc u cú phần thực hành hoặc ... hoặc xem phim minh hoạ, nhấn vào nút chọn tương ứng để chọn. Chương trình chắc chắn còn nhiều thi u xót mong nhận được nhiều ý kiến đóng góp. Xin cám ơn.25/06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo...
  • 4
  • 1,100
  • 24
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 2

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 2

Tin học

... tập tin.Làm việc với tập tin.3.3. Làm việc với Slide.Làm việc với Slide.4.4. Bài thực hành. Bài thực hành. 25/06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 8Thay đổi kiểu slide:...
  • 8
  • 824
  • 14
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3

Tin học

... nền3. Định dạng nềnb)b)Thay đổi màu nền (Thay đổi màu nền (giữ nguyên mẫu thi t kế) giữ nguyên mẫu thi t kế) Lệnh Lệnh Format – Slide DesignFormat – Slide DesignChọn Color SchemesChọn ... !" #$% Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG Bài 2 3. Định dạng nền3. Định dạng nềna) Thay đổi mẫu thi t kế &Lệnh Format – Slide Design'()" 1. Làm ... dungNội dung1.Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền.4.Thực hành bài 2 1. Làm việc với văn bản1. Làm việc với văn bảnTextbox (hộp văn bản) Insert - Textbox Textbox...
  • 10
  • 856
  • 11
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 4

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 4

Tin học

... Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2....
  • 10
  • 641
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25