THỂ LỆ CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Tập huấn sử dụng công cụ soạn bài giảng e-Learning Nguyễn Sơn Hải Nguyễn Hoài Nam Cục Công nghệ thông tin – Bộ GD&ĐT QUỸ HỖ TRỢ CỘNG ĐỒNG LAWRENCE S.TING BAN TỔ CHỨC CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ

Tập huấn sử dụng công cụ

soạn bài giảng e-Learning

Nguyễn Sơn Hải Nguyễn Hoài Nam Cục Công nghệ thông tin – Bộ GD&ĐT

QUỸ HỖ TRỢ CỘNG ĐỒNG

LAWRENCE S.TING

BAN TỔ CHỨC CUỘC THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG E-LEARNING

Năm học 2009 - 2010

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

TP Hồ Chí Minh, tháng 4/2010

Nội dung tập huấn (2 ngày)

1 Giới thiệu cuộc thi

2 Hướng dẫn sử dụng 2 phần mềm Adobe

Presenter và Lecture Maker

3 Giải đáp và tổng kết

Giới thiệu cuộc thi

• Tổng quan Qui chế cuộc thi

• Phân loại sản phẩm tham dự thuộc thi

• Một số công cụ, phần mềm tham khảo

Phạm vi và đối tượng tham dự cuộc

thi

• Đối tượng dự thi: gồm giáo viên (cá nhân)

hoặc nhóm (giáo viên) từ các trường: THCS, THPT, trung tâm GDTX, sinh viên sư phạm Mỗi cá nhân hoặc nhóm có thể đăng ký

nhiều sản phẩm dự thi độc lập.

• Môn học (giới hạn trong 12 môn): Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Công nghệ, Văn, Sử,

Địa, Ngoại ngữ, GDCD và Mỹ thuật.

Sản phẩm dự thi

• Có 4 loại sản phẩm dự thi:

1 Bài giảng e-Learning

2 Website e-Learning

3 Sách giáo khoa điện tử

4 Thí nghiệm ảo

Bài giảng e-Learning

• Bài giảng e-Learning là sản phẩm được tạo ra từ các

công cụ tạo bài giảng (authoring tools), có khả năng tích hợp đa phương tiện (multimedia) gồm phim (video), hình ảnh, đồ họa, hoạt hình, âm thanh, , và tuân thủ một

trong các chuẩn SCORM, AICC

• Bài giảng e-Learning khác hoàn toàn với các khái niệm: giáo án điện tử, bài trình chiếu hoặc bài giảng điện tử

(powerpoint) thường gọi

• Bài giảng e-Learning có thể dùng để học ngoại tuyến (off-line) hoặc trực tuyến (on(off-line) và có khả năng tương tác với người học, giúp người học có thể tự học mà không cần đến thầy dạy, không cần đến trường – lớp

• Các loại sản phẩm là:

– Sách giáo khoa điện tử

– Website e-Learning

– Thí nghiệm ảo

Đề nghị xem hướng dẫn chi tiết trong Điều lệ cuộc thi.

Một số các phần mềm tham khảo

1 Adobe Presenter 8 Adobe Director

2 LectureMAKER; 9 Raptivity

3 MS Producer 10 Wondershare PPT2flash

4 Articulate 11 Camtasia

5 Adobe Authorware; 12 LMS Dokeos

6 Adobe Captivate; 13 LMS Moodle

7 Adobe Connect

Hướng dẫn sử dụng 2 phần mềm:

• Adobe Presenter

• Lecture Maker

Tổng hợp về Lecture Maker

• Lợi điểm:

– Cung cấp toàn diện các công cụ giúp hoàn thiện bài giảng

– Khả năng trình diễn tốt (gần như Powerpoint)

– Khả năng đồng bộ âm thanh, và video giữa các slide tốt

– Khả năng tạo ra các tình huống tương tác trên bài giảng cao

• Nhược điểm:

– Khả năng đồ họa (vẽ hình) hơi cứng hơn so với Powerpoint

Tổng hợp về Adobe Presenter

• Lợi điểm:

– Tận dụng được bài trình chiếu từ Powerpoint

– Dễ dàng làm việc (vì phần lớn dùng môi trường Powerpoint) – Hỗ trợ đa dạng mẫu trắc nghiệm và dễ dàng tạo các mẫu trắc nghiệm với nhiều tính năng

– Khả năng đồng bộ âm thanh (lời giảng) giữa các slide tốt

– Đóng gói thành bài giảng e-Learrning dễ dàng

• Nhược điểm:

– Khả năng đồng bộ video (hình giáo viên giảng bài) giữa các slide chưa tốt

– Thể hiện các hiệu ứng trình diễn không thuận lợi như

Powerpoint

Một số lưu ý khi xây dựng bài

giảng dự thi

1 Mỗi giáo viên cần lên website của cuộc thi để đăng

ký trở thành thành viên, khi đó sẽ thường xuyên

nhận được các thông báo từ Ban tổ chức qua email.

2 Sản phẩm phải là bài giảng e-Learning (không phải

bài trình chiếu như Powerpoint)

3 Phải xuất bản và đóng gói bài giảng ra nhiều loại

định dạng và ghi đầy đủ lên đĩa CD (bao gồm: file thiết kế bài giảng kèm theo bài giảng đã đóng gói theo chuẩn SCORM hoặc AICC và bài giảng được kết xuất ra các định dạng khác như web, file exe)

Một số lưu ý khi xây dựng bài

giảng dự thi (tiếp)

4 Có giáo án kèm theo thuyết minh giới thiệu bài

giảng

5 Đọc kỹ qui chế cuộc thi và đáp ứng các yêu cầu đặt ra

với từng loại sản phẩm Nộp bài đúng thời hạn.

6 Những công nghệ sau nên được tích hợp vào bài

giảng:

– Thể hiện lời giảng

– Thể hiện câu hỏi đánh giá trắc nghiệm

– Lồng ghép video giảng bài

– Tính tương tác với người học cao (tạo cảm giác dễ

học)

Liên hệ hỗ trợ kỹ thuật

• Thường xuyên truy cập website của cuộc thi

để cập nhật thông tin:

http://thi-baigiang.moet.gov.vn

• Truy cập Mạng Giáo dục tại địa chỉ:

cập đến mục e-Learning để tham khảo tài

liệu và phần mềm liên quan e-Learning