0

học phương pháp dạy học toán và nội dung chương trình môn toán ở trung học phổ thông

phương pháp dạy vẽ tranh đề tài trong chương trình mĩ thuật ở THCS

phương pháp dạy vẽ tranh đề tài trong chương trình mĩ thuật THCS

Khoa học xã hội

... trình dạy học nhận thấy em say mê làm đầy hứng khởi, điều đáng mừng, song bên cạnh có vấn đề cộm lên học sinh trờng THCS Hà Lan em thiếu màu vẽ đồ dùng học môn mĩ thuật Các em trọng vào môn học ... cho thấy giáo viên cởi mở học sinh học tập phấn khởi hào hứng, đặc biệt phân môn vẽ tranh đề tài Năng khiếu học sinh đợc bộc lộ nhiều rõ thể vẽ theo đề tài, thông qua vẽ học sinh giáo viên nhận ... giáo viên dạy môn mĩ thuật nhận thức rõ điều II- Các biện pháp để tổ chức thực hiện: Xuất phát từ sở nêu Tôi mạnh dạn đa biện pháp thực nghiệm vào chơng trình giảng dạy cho em Biện pháp thứ nhất:...
  • 12
  • 2,057
  • 7
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán tiểu học

Tiểu học

... việc dạy học toán bậc tiểu học Học sinh học tập chủ động, tích cực Sẽ tạo đợc hứng thú học toán thực học toán là: Học vui Học mà chơi, chơi mà học Đem lại hiệu cao học toán, giải toán cho học ... Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc dạy học giải toán sơ đồ +/ Nội dung phơng pháp dạy học giải toán phơng pháp sơ đồ cho học sinh 3/ Phơng pháp nghiên cứu: Để thực đợc nhiệm vụ thực phơng pháp sau: ... học sinh tiểu học Tạo móng cho phát triển t toán học, trí tuệ học sinh phần nội dung Chơng I Cơ sở lý luận thực tiễn việc dạy giải toán sơ đồ cho học sinh tiểu học Bậc tiểu học tạo sở ban đầu bền...
  • 19
  • 9,157
  • 135
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN Ở TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN TIỂU HỌC

Giáo dục học

... lập toán tương tự; lập toán theo tóm tắt sơ đồ toán MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY GIẢI TOÁN TIỂU HỌC: Cái khó toán Tiểu học việc tìm đáp số lời giải toán Bởi nhiều đọc toán tìm đáp số lời giải toán ... nhiên, toánnội dung hình học toán chuyển động *Phương pháp thay (tổng – hiệu): Ví dụ 6: Một lớp học có 28 học sinh Số học sinh trai số học sinh gái em Hỏi lớp họchọc sinh trai, học sinh ... mà đọc hiểu Học sinh cần phải có khả đọc câu hỏi toán, hiểu chúng cuối giải toán Vì giáo viên phải giúp học sinh hiểu nội dung toán Giáo viên cần trình bày nội dung môn toán theo trình độ ngôn...
  • 10
  • 976
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

sáng kiến kinh nghiệm kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp

Thể dục

... 10 , học sinh học học để 11 học sinh tiếp tục học 7-13 14-19 dạy đến lớp 12 Nhưng trường trung học phổ thông Phan Thanh Giản , dược dạy lớp 10( lớp, với 225 học sinh) khối 11( lớp, với 325 học ... , Pháp bắt đầu hợp tác giáo dục thông qua chương trình giảng dạy ngôn ngữ thứ hai Pháp , với giáo trình ADO Tại Bến Tre , chương trình thực từ năm 2000, dành cho học sinh học tiếng Anh kể từ học ... tiến trình dạy học thể làm rõ thêm mặt tích cực hoạt động giảng dạy Bên cạnh tận dụng phát huy hiệu phương tiện dạy học nhà trường.Từ giúp học sinh nhớ tích cực chủ động nội dung cần có học 4...
  • 19
  • 1,076
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu và nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp lớp 10 ADO 1

Sáng kiến kinh nghiệm: Kết hợp các phương pháp dạy nghe hiểu nói trong tiết dạy đọc hiểu tiếng pháp lớp 10 ADO 1

Khoa học xã hội

... 10 , học sinh học học để 11 học sinh tiếp tục học 7-13 14-19 dạy đến lớp 12 Nhưng trường trung học phổ thông Phan Thanh Giản , dược dạy lớp 10( lớp, với 225 học sinh) khối 11( lớp, với 325 học ... , Pháp bắt đầu hợp tác giáo dục thông qua chương trình giảng dạy ngôn ngữ thứ hai Pháp , với giáo trình ADO Tại Bến Tre , chương trình thực từ năm 2000, dành cho học sinh học tiếng Anh kể từ học ... tiến trình dạy học thể làm rõ thêm mặt tích cực hoạt động giảng dạy Bên cạnh tận dụng phát huy hiệu phương tiện dạy học nhà trường.Từ giúp học sinh nhớ tích cực chủ động nội dung cần có học 4...
  • 19
  • 497
  • 0
Tài liệu Nội dung chương trình môn học Pro/engineer Wildfire Căn bản docx

Tài liệu Nội dung chương trình môn học Pro/engineer Wildfire Căn bản docx

An ninh - Bảo mật

... tạo file thiết kế khuôn - Cách tạo file gia công Kiểm tra Sau học xong lớp, kiến thức học viên có được: - Thiết kế sản phẩm với lệnh thông dụng - Thiết kế cụm chi tiết máy - Tạo lập vẽ 2D từ chi ... Tạo lập vẽ 2D từ chi tiết, cụm chi tiết 3D - Biết cách tách khuôn sản phẩm nhựa - Biết cách lập trình gia công chi tiết đơn giản 4 6 7 8 9 10 10 ...
  • 2
  • 1,044
  • 1
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH môn học điện tử CÔNG SUẤT

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH môn học điện tử CÔNG SUẤT

Cao đẳng - Đại học

... Ud =Udo f(gócđk) 1.1.5 Các dạng tải thông dụng chỉnh lưu Tải trở Rd Tải có tính cảm kháng (RdLd) Tải vừa có RL vừa có sức điện động Ed ( gọi tải RLE ) Phương pháp phân tích mạch chỉnh lưu Sơ đồ ... trở V Chỉnh lưu cầu ba pha, tải trở V Chỉnh lưu cầu ba pha, tải trở (3) 1.3 Chỉnh lưu điều khiển tải R 1.3.1 Khái niệm góc điều khiển Tia ba pha Cu ba pha 1.3.2 Chỉnh lưu điều khiển tải trở ... chung 1.2.Chỉnh lưu điôt I Chỉnh lưu pha nửa chu kỳ, tải trở II Chỉnh lưu hình tia hai pha, tải trở III Chỉnh lưu hình tia ba pha, tải trở u A U 1msin ; u a U 2m sin u B U 1msin( 120) ; ub...
  • 72
  • 513
  • 0
khảo sát bề dày vật liệu bằng phương pháp tán xạ ngược gamma sử dụng chương trình mcnp

khảo sát bề dày vật liệu bằng phương pháp tán xạ ngược gamma sử dụng chương trình mcnp

Thạc sĩ - Cao học

... liệu Hai phương pháp thông dụng là: phương pháp gamma truyền qua phương pháp tán xạ ngược gamma Mặc dù phương pháp gamma truyền qua sử dụng rộng rãi vướng phải số hạn chế cần thay phương pháp tán ... quát phương pháp Monte Carlo Hình 2.1: Sơ đồ thuật toán phương pháp Monte Carlo 2.1.2 Đặc trưng phương pháp Monte Carlo [2] Tính đắn phương pháp Monte Carlo phụ thuộc vào định lý giới hạn trung ... cho phương trình 2.1 ngoại suy tới hàm nhiều biến số 2.1.2.3 Số ngẫu nhiên Để tạo dãy số ngẫu nhiên, có nhiều phương pháp khác phương pháp biến đổi ngược, phương pháp chấp nhận loại bỏ, phương pháp...
  • 71
  • 769
  • 0
Nội dung chương trình môn học ngữ văn lớp 10

Nội dung chương trình môn học ngữ văn lớp 10

Ngữ văn

... văn học trung đại văn học đại) ✂ Thời gian: 2h N i dung: Các phận hợp thành Văn học Việt Nam 1.1 Văn học dân gian 1.2 Văn học viết Qúa trình phát triển văn học viết Việt Nam 2.1 Văn học trung ... số điểm phương pháp giảng dạy mơn học: - Hình thức giảng dạy mơn học: Lý thuyết lớp kết hợp với thảo luận nhóm - Giáo viên trước giảng cần phải vào nội dung học chuẩn bị điều kiện thực học để ... nghệ thuật H NG D N CH NG TRÌNH: 6.1 Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình mơn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề với tổng thời gian thực mơn học 86 có 51 lý thuyết, 27...
  • 99
  • 1,035
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP dạy các bài THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lí lớp 10 BAN cơ bản

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP dạy các bài THỰC HÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH địa lí lớp 10 BAN cơ bản

Giáo dục học

... quy trình biết 1.3 Phương pháp dạy thực hành địa lí - Phương pháp dạy học dùng lời gồm phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, giảng giải, gọi chung phương pháp truyền thống - Phương pháp ... Phương pháp biểu nội dung đồ : Tên phương pháp, đối tượng biểu phương pháp, khả biểu phương pháp PHIẾU HỌC TẬP Họ tên học sinh (nhóm)……………… Lớp … Phương pháp biểu Tên đồ Tên phương pháp biểu Đối ... ảnh hưởng khơng nhỏ đến kết học tập học sinh Vì vấn đề đặt “Phải dạy thực hành để góp phần nâng cao chất lượng học mơn địa lí trường trung học phổ thơng” Phương pháp dạy thực hành chương trình...
  • 33
  • 647
  • 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Phương Pháp Dạy Các Bài Thực Hành Trong Chương Trình Địa Lí Lớp 10 Chuẩn

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Phương Pháp Dạy Các Bài Thực Hành Trong Chương Trình Địa Lí Lớp 10 Chuẩn

Sư phạm

... quy trình biết 1.3 Phương pháp dạy thực hành địa lí - Phương pháp dạy học dùng lời gồm phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, giảng giải, gọi chung phương pháp truyền thống - Phương pháp ... + Nội dung đồ + Phương pháp biểu nội dung đồ : Tên phương pháp, đối tượng biểu phương pháp, khả biểu phương pháp PHIẾU HỌC TẬP Họ tên học sinh (nhóm)……………… Lớp … Tên đồ Phương pháp biểu Tên phương ... ảnh hưởng khơng nhỏ đến kết học tập học sinh Vì vấn đề đặt “Phải dạy thực hành để góp phần nâng cao chất lượng học mơn địa lí trường trung học phổ thơng” Phương pháp dạy thực hành chương trình...
  • 33
  • 1,347
  • 0
Các giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ chương trình du lịch ở Trung tâm du lịch quốc tế Ngôi sao mới - Newstartour

Các giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ chương trình du lịch Trung tâm du lịch quốc tế Ngôi sao mới - Newstartour

Quản trị kinh doanh

... chơng trình trung tâm đề nghị lựa chọn mức khác chơng trình tổng thể Căn vào nội dung mục đích chuyến du lịchcó loại chơng trình sau: - Chơng trình du lịch nghỉ ngơi giải trí chữa bệnh - Chơng trình ... tập trung mạnh Hà nội, Hải Phòng thị trờng Trung Quốc Nhng số thay đổi kinh doanh du lịch Châu nh Việt Nam, nên Trung tâm nỗ lực tập trung vào thị trờng khách nội địa 1.6 Kết kinh doanh Trung ... chơng trình du lịch 1.5.1 Quy trình thực chơng trình du lịch công ty Quy trình thực chơng trình du lịch công ty lữ hành phụ thuộc vào nhiều yếu tố nh số lợng khách đoàn, thời gian chơng trình, ...
  • 70
  • 691
  • 11
Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung chương trình, dự án Ô sử dụng vốn ODA. docx

Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung chương trình, dự án Ô sử dụng vốn ODA. docx

Tài liệu khác

... quản chương trình, dự án ô trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt văn kiện chương trình, dự án ô (nếu chương trình, dự án thuộc thẩm quyền Thủ tướng Chính phủ) quan chủ quản phê duyệt văn kiện chương ... phần hồ sơ -Tờ trình đề nghị phê duyệt chương trình quan chủ quản (đối với chương trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt), chủ dự án (với chương trình quan chủ quản phê duyệt); - Thông báo Bộ Kế ... chủ quản phê duyệt văn kiện chương trình, dự án ô Thông báo kết phê duyệt: Cơ quan chủ quản chương trình, dự án ô thông báo văn cho nhà tài trợ chủ chương trình, dự án ô đồng thời gửi Bộ Kế hoạch...
  • 5
  • 420
  • 0
Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung chương trình, dự án Ô sử dụng vốn ODA doc

Tài liệu Thẩm định, phê duyệt nội dung chương trình, dự án Ô sử dụng vốn ODA doc

Tài liệu khác

... quản chương trình, dự án ô trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt văn kiện chương trình, dự án ô (nếu chương trình, dự án thuộc thẩm quyền Thủ tướng Chính phủ) quan chủ quản phê duyệt văn kiện chương ... phần hồ sơ -Tờ trình đề nghị phê duyệt chương trình quan chủ quản (đối với chương trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt), chủ dự án (với chương trình quan chủ quản phê duyệt); - Thông báo Bộ Kế ... phê duyệt văn kiện chương trình, dự án ô Tên bước Mô tả bước Thông báo kết phê duyệt: Cơ quan chủ quản chương trình, dự án ô thông báo văn cho nhà tài trợ chủ chương trình, dự án ô đồng thời...
  • 4
  • 343
  • 0
Nghiên cứu hiện trạng và xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt huyện Nhà Bè thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu hiện trạng xây dựng chương trình kiểm soát ô nhiễm môi trường nước mặt huyện Nhà Bè thành phố Hồ Chí Minh

Công nghệ - Môi trường

... Bè) Quá trình nghiên cứu tập trung vào kênh rạch có dấu hiệu ô nhiễm bò ô nhiễm, không khả thoát nước 1.5 .Phương pháp nghiên cứu Các phương pháp áp dụng trình thực đề tài là:  Phương pháp tổng ... Huyện Nhà Bè thông qua phiếu khảo sát cộng đồng a) Thiết kế mẫu phiếu khảo sát[3] Dựa đánh giá nhận đònh trình khảo sát nội dung 1, phiếu khảo sát cộng đồng thiết kế tập trung vào nội dung chính: ... đòa bàn Huyện nguy ảnh hưởng chúng chất lượng môi trường đòa phương  Đánh giá tình hình hiệu thu gom CTR KDC 3.2 Phương pháp tiến hành  Phương pháp khảo sát cộng đồng thông qua phiếu thu thập...
  • 111
  • 1,411
  • 6
Nghiên cứu đánh giá hiện trạng và xây dựng chương trình quản lý ô nhiễm công nghiệp trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2012 - 2015 và định hướng đến năm 2020

Nghiên cứu đánh giá hiện trạng xây dựng chương trình quản lý ô nhiễm công nghiệp trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2012 - 2015 định hướng đến năm 2020

Thạc sĩ - Cao học

... mạng lưới trường lớp học, cấp học củng cố mở rộng theo hướng đa dạng hóa, xã hội hóa Hiện tại, toàn tỉnh có 183 trường mẫu giáo; 419 trường tiểu học, trung học sở, trung học phổ thông công lập 03 ... viên 1.658.244.496 học sinh Tỷ lệ xã, phường, thị trấn hoàn tất chương trình phổ cập trung học sở 95.78% 100% xã, phường hoàn thành chương trình xóa mù chữ phổ cập giáo dục tiểu học Hoạt động giáo ... công nghiệp 78 3.2.4 Nội dung chương trình .78 3.2.4.1 Các nội dung phòng ngừa ô nhiễm .78 3.2.4.2 Các nội dung cải thiện môi trường .80 3.2.4.3 Các nội dung tăng cường lực...
  • 145
  • 479
  • 0

Xem thêm