học lý luận giảng dạy đại học ở đâu

Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

Slide báo cáo TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học THEO ELEARNING đề tài dạy và học ELEARNING HIỆU QUẢ

Ngày tải lên : 07/01/2014, 10:44
... pháp để dạy hiệu quả o Tương tác giữa người học với nhau o Tương tác giữa người học với người dạy o Kích thích trí tò mò của học viên o Giữ được sự tập trung của học viên o Tạo cơ hội để học viên ... Đánh giá kết quả học tập của người học o 6 đề nghị để quá trình đánh giá trở nên hiệu quả và có thể dẫn dắt quá trình học của người học : • Xác định mục tiêu mà bạn muốn người học nắm được • Lựa ... CH1101026 o         2. DẠY ELEARNING HIỆU QUẢ  Các tiền đề cần xác định để dạy học hiệu quả  Các phương pháp để dạy hiệu quả  Các tiêu chí đành giá phương pháp dạy e-Learning 4. Học Elearning hiệu...
  • 62
  • 1.9K
  • 4
Để nâng cao chất lượng giảng dạy Đại học tại  Việt Nam hiện nay, biện pháp quan trọng nhất và cấp thiết nhất  là phải tăng học phí ở bậc đại học

Để nâng cao chất lượng giảng dạy Đại học tại Việt Nam hiện nay, biện pháp quan trọng nhất và cấp thiết nhất là phải tăng học phí ở bậc đại học

Ngày tải lên : 19/03/2014, 00:33
... loạt tăng học phí • Đại học Thái Nguyên, Học viện công nghệ Bưu chính viễn thông, đại học Kinh tế Quốc dân, đại học Luật Hà Nội, đại học Hà Nội, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, đại học Bách ... nhiều hình thức trường đại học đào tạo không chính quy như đại học qua truyền hình, đại học nông dân, đại học viên chức, học viện giáo dục và bồi dưỡng giáo viên, học viện quản cán bộ, Phương thức ... Nam (đang dạy ở trường đại học Khoa học tự nhiên, đại học Quốc gia TP.Hồ Chí Minh)… chỉ 2,2 triệu đồng, cộng thêm các khoản thu nhập khác được khoảng 6 – 7 23 MỞ ĐẦU Giáo dục tại bậc đại học là...
  • 29
  • 962
  • 7
Nghiên cứu đánh giá  chất lượng giảng dạy Đại Học

Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy Đại Học

Ngày tải lên : 13/11/2012, 16:24
... sự chỉ đạo của người cán bộ giảng dạy, là một quá trình hai mặt (dạy và học) nhằm đạt được các nhiệm vụ dạy học, đạt được chất lượng và hiệu quả dạy học đại học. b. Dạy là quá trình tổ chức nhận ... (đại học hay sau đại học, chuyên môn hay nghiệp vụ, ) mà chọn chủ điểm hay trọng tâm về dạy nhận thức, dạy kĩ năng hay dạy cảm nhận cho phù hợp [19]. Tính nghệ thuật của việc giảng dạy đại học ... thông tin dạy học và điều khiển hoạt động học (GS. Nguyễn Ngọc Quang). Theo PGS. Lê Đức Ngọc – ĐHQG Hà Nội thì dạy đại họcdạy nhận thức, dạy kĩ năng và và dạy cảm nhận. Tùy theo khoa học (Tự...
  • 159
  • 1.6K
  • 20
E LEARNING   xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình  báo cáo  phương pháp giảng dạy đại học và e learning

E LEARNING xu hướng, thực trạng và các ưu khuyết điểm của mô hình báo cáo phương pháp giảng dạy đại học và e learning

Ngày tải lên : 09/01/2014, 12:20
... để biết được học viên học đến đâu, hệ thống làm kiểm tra sau khi học hết bài học và đánh giá về bài học của học viên; tính năng về thảo luận giữa các học viên và giữa học viên với giảng viên; ... Quản giảng viên, học viên, khóa học, các lớp, lịch học, các sự kiện và các bài học trong khóa học. 2. Phải bao gồm các tính năng: phát triển nội dung bài giảng, tính năng theo dõi các phần học ... Pháp Dạy Đại Học và E-Learning Mỗi lớp học gồm những sinh viên theo học cùng một học phần trong cùng một khoảng thời gian, cùng một giảng viên. Lớp học này có thể thay đổi trong quá trình học, ...
  • 77
  • 3.3K
  • 19
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

Ngày tải lên : 28/05/2014, 12:22
... số vấn đề luận về giảng dạy đại học 1.1. Một số khái niệm 1.1.3. Môi tr*ờng học tập Khung cảnh chính trị - xà hội: 19 Chuyên đề 1: Một số vấn đề luận về giảng dạy đại học 1.1. Một ... của học phần: t vn : Đổi mới ph"ơng pháp giảng dạy đòi hỏi phải đổi mới: - Ph"ơng tiện giảng dạy - Ph"ơng pháp học 21 Chuyên đề 1: Một số vấn đề luận về giảng dạy đại học 1.1. ... nguời (học) . 44 Chuyên đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.4. Các phơng pháp giảng dạy thiên về tự học Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm...
  • 101
  • 844
  • 0
Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

Những áp lực khuyến khích giáo dục từ xa trong giảng dạy đại học docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... tiến bộ công nghệ  Nhu cầu học đại học ngày càng tăng.  Việc cắt giảm ngân sách cho giáo dục đại học đối với khu vực nhà nước  Các mô hình đại học của các cơ sở phương Tây có thể không ... thức từ giáo dục đại học tới nhiều địa điểm khác nhau  Những cơ cấu tổ chức thiếu hiệu quả và hệ thống cấp bậc trong các cơ sở giáo dục đại học  Những cơ hội được tạo ra bởi sự phát triển ...  Những nhận thức về tiêu chuẩn chất lượng đang đi xuống của giáo dục đại học  Hệ thống giáo dục của các trường trung học hiệu quả hơn nhân chung nhất cho thất bại đó là: 1) lựa chọn công...
  • 3
  • 329
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy Hình học 8

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25
... Hoà Một số suy nghĩ khi rèn luyện t duy sáng tạo cho học sinh thông qua giảng dạy Hình học lớp 8 I/ Đặt vấn đề: Giảng dạy toán cho học sinh trờng phổ thông nhằm: +Truyền thụ kiến thức +Rèn luyện ... cho học sinh. Môn hình học nói chung, môn hình học lớp 8 nói riêng là một bộ môn khó, đòi hỏi giáo viên phải co phơng pháp thích hợp để gây đợc hứng thú trong học tập của các em. Khi giảng dạy ... trên. IV/ Kết luận: Phơng pháp rèn luyện khả năng sáng tạo của học sinh trong giải toán giúp học sinh hứng thú say mê học môn hình hơn, tạo lòng tin vào khả năng của mình, chất lợng học sinh tiến...
  • 4
  • 1.1K
  • 8