hãy cùng thiết kế một bài học đơn giản
Hướng dẫn sử dụng phần mềm Geometer''''s Sketchpad ppsx
... mềm trở lên hữu ích cho giáo viên làm giảng mẫu cho học sinh Một đặc điểm cần nhắc đến việc khởi tạo bảo toàn quan hệ đối tượng hình học phần mềm thiết kế tự nhiên, hợp lý hoàn toàn dễ hiểu tương ... Ltd Page 1.3.4 Bài 4: Số đo, tính toán, vùng đa giác Trong này, bạn học cách sử dụng lệnh thực đơn Measure cách tính toán giá trị gián tiếp, bạn học cách xây dựng vùng đa giác Thiết lập chế độ ... đối tượng hình học 2.6 Quan hệ đối tượng hình học Ta biết hình học phẳng tạo thành từ điểm, đoạn, đường thẳng hình tròn, cung tròn Tuy nhiên điều quan trọng hình học hay toán hình học quan hệ tương...
- 117
- 898
- 2
HD PHAN MEM VE HINH
... hình hình học dạng script Tóm lại Geometer’s Sketchpad công cụ lý tưởng để tạo giảng sinh động môn Hình học, tạo "sách hình học điện tử" độc đáo trợ giúp cho giáo viên giảng cho học sinh học tập ... hình học, dành cho đối tượng phổ thông bao gồm học sinh, giáo viên, nhà nghiên cứu Phần mềm có chức vẽ, mô quĩ tích, phép biến đổi hình hình học phẳng Giáo viên sử dụng phần mềm để thiết kế giảng ... mềm trở lên hữu ích cho giáo viên làm giảng mẫu cho học sinh Một đặc điểm cần nhắc đến việc khởi tạo bảo toàn quan hệ đối tượng hình học phần mềm thiết kế tự nhiên, hợp lý hoàn toàn dễ hiểu tương...
- 120
- 1,317
- 0
Disigning an English achievement test for the 12th form of non-English major at Le Quy Don High School - Dong Da, Hanoi = Thiết kế một bài kiểm tra tiếng Anh cu
... NON-ENGLISH MAJORS AT LE QUY DON HIGH SCHOOL – DONG DA, HANOI (Thiết kế kiểm tra Tiếng Anh cuối kì cho học sinh lớp 12 không chuyên ngữ trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn – Đống Đa, Hà Nội) M.A Minor ... nghiê ̣m Tiế ng Anh 12 Hanoi: National University Publishing House Mai, L.H & Nguyen, T.T.T (2008) Bài tập trắc nghiệm Tiếng Anh Publishing House McNamara, T (2000) Language testing Oxford University ... sử , Đi ̣a lí , Ngoại ngữ Hanoi: Education Publishing House Nguyen, K.H & Hoang, T.X.H (2008a) Bài tập trắc nghiệm tự luận Tiếng Anh 12 Hanoi: Education Publishing House Nguyen, K.H & Hoang,...
- 67
- 1,699
- 2
SKKN sử DỤNG máy TÍNH TRONG DAY học và THIẾT kế một bài GIẢNG có sử DỤNG máy TÍNH
... tính giảng dạy môn Công nghệ 11 Và có nối đến vấn đề thiết kế giảng có sử dụng máy tính Để thiết kế giảng phải có thiết kế kỹ thuật thiết kế kịch Hai phần thiết kế quan trọng ảnh hưởng lớn đến kết ... thiết kế giảng có hỗ trợ máy tính bao gồm: thiết kế kỹ thuật thiết kế kịch - Thiết kế kỹ thuật xác định cấu trúc giảng thể máy tính, trang chủ yếu, sở liệu, giao diện trang phần mềm, sơ đồ - Thiết ... mềm, sơ đồ - Thiết kế kịch bao gồm: kịch sư phạm, kịch hình ảnh kịch kỹ thuật Ví dụ: Thiết kế giảng có hỗ trợ máy tính cho Bài 32 Khái quát ứng dụng động đốt Chương VII - Thiết kế kỹ thuật.Với...
- 12
- 342
- 0
BÀI 9: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐƠN GIẢN
... Khèi BÀI 9: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐƠN GIẢN I- NGUYÊN TẮC CHUNG II-CÁC BƯỚC THIẾT KẾ Thiết kế mạch nguyên lí 2 .Thiết kế mạch lắp ráp III – THIẾT KẾ MẠCH NGUỒN MỘT CHIỀU Lựa chọn sơ đồ thiết kế Sơ ... 26,5V BÀI 9: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐƠN GIẢN I- NGUYÊN TẮC CHUNG II-CÁC BƯỚC THIẾT KẾ Thiết kế mạch nguyên lí 2 .Thiết kế mạch lắp ráp III – THIẾT KẾ MẠCH NGUỒN MỘT CHIỀU Lựa chọn sơ đồ thiết kế Sơ ... Vì phải thiết kế theo nguyên tắc chung? Vì mạch cần an toàn , đơn giản, chính xác,có sẵn thị trường BÀI 9: THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐƠN GIẢN I- NGUYÊN TẮC CHUNG II-CÁC BƯỚC THIẾT KẾ Thiết kế mạch...
- 8
- 12,723
- 162
QUY TRINH THIET KE MOT BAI TN NLC
... thầy (cô) thiết kế nhiều hay, suất xắc gửi lên thư viện để người tham khảo Chúc quý thầy (cô) sức khoẻ, hạnh phúc thành đạt ! Xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Văn Nam - Học viên cao học K19, SPHN...
- 2
- 415
- 3
SLIDE PHÂN TÍCH THIẾT KẾ UML - Bài học thực nghiệm Hệ thống quản lý thư viện
... sung lớp Hai loại thiết kế Thiết kế kiến trúc Xác định gói phụ thuộc chúng Thiết kế mức cao Thiết kế kiến trúc tốt cho khả dễ dàng mở rộng thay đổi hệ thống Thiết kế chi tiết dvduc-2004 ... bỏ tài liệu, độc giả Có thể sử dụng IDE để thiết kế cửa sổ, bổ sung controls Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài 10 - 32/39 Thiết kế UI Thiết kế giao diện người sử dụng MainWindow StartClass ... tự) thiết kế đặt gói dvduc-2004 Trên sở biểu đồ trình tự phân tích UC -> chi tiết Có thể sử dụng biểu đồ cộng tác để thiết kế giao diện Phân tích thiết kế hướng đối tượng Bài 10 - 29/39 Thiết...
- 39
- 2,249
- 5
Giáo án Công Nghệ lớp 12: BÀI 9 THIẾT KẾ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐƠN GIẢN pot
... bước thiết kế mạch điện tử GV dùng hệ thống câu hỏi theo bước: VĐ: - Muốn thiết kế được, bước phải tìm hiểu gì? - Tại cần phải đưa nhiều phương II Các bước thiết kế án để lựa chọn? Thiết kế mạch ... sơ đồ nguyên lí Hoạt động 3: Thiết kế mạch nguồn chiều III Thiết kế mạch GV giao nhiệm vụ thiết kế cho nhóm nguồn chiều HS theo yêu cầu đầu SGK Lựa chọn sơ đồ thiết kế HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI ... đánh giá a GV đặt câu hỏi theo mục tiêu học để tổng kết, đánh giá hiểu biết HS - Tại thiết kế mạch điện tử cần tuân thủ bước thiết kế? - Các bước thiết kế bám sát nguyên tắc chung nào? b Giao...
- 6
- 6,559
- 16
Bài 9. Thiết kế mạch điện tử đơn giản
... I NGUYÊN TẮC CHUNG • Thiết kế mạch điện tử thực nguyên tắc sau: - Bám sát đáp ứng yêu cầu thiết kế - Mạch thiết kế đơn giản, tin cậy - Thuận tiện lắp đặt, vận hành sửa ... trường II CÁC BƯỚC THIẾT KẾ • Thiết kế mạch nguyên lí - Tìm hiểu yêu cầu mạch thiết kế - Đưa số phương án để thực - Chọn phương án hợp lí - Tính toán, chọn linh kiện hợp lí 2 Thiết kế mạch lắp ráp ... chuyên dùng III THIẾT KẾ MẠCH NGUỒN ĐiỆN MỘT CHIỀU •Yêu cầu thiết kế: điện áp vào 220 V, 50Hz ; điện áp chiều 12 V, dòng điện tải 1A 1.Lựa chọn sơ đồ thiết kế Khi thiết kế mạch nguồn chiều, việc...
- 10
- 1,026
- 7
bài giảng công nghệ 12 bài 9 thiết kế mạch điện tử đơn giản
... cầu thiết kế? Nếu không đáp ứng yêu cầu thiết kế cần mạch ta lại thiết kế mạch khác, không sử dụng chế tạo mạch không hoạt động Nội dung • Bám sát đáp ứng yêu cầu thiết kế • Mạch thiết kế ... điện tử đơn giản, có chất lượng cao dễ thực Nội dung I Nguyên tắc chung II Các bước thiết kế I Thiết kế mạch nguyên lí • Tìm hiểu yêu cầu mạch thiết kế • Đưa số phương án thiết kế • Chọn ... kế Khi thiết kế mạch điện tử ta cần thực theo bước? Là bước nào? Theo bước Thiết kế mạch nguyên lí Thiết kế mạch nguyên lí Nội dung I Nguyên tắc chung Thiết kế Mạch nguyên lí Thiết kế Mạch lắp...
- 29
- 8,050
- 2
huong dan thiet ke môt Bài giảng e-Learning
... Công đoạn 1: Thiết kế giảng Powerpoint Bao gồm công việc mà giáo viên sử dụng Powerpoint để thiết kế giảng điện tử Đặc biệt, giáo viên sử dụng lại toàn nội dung giảng sẵn có thiết kế Powerpoint ... vào giảng giúp minh họa nội dung giảng, kết hợp với ghi hình ảnh (sẽ hướng dẫn phần tiếp theo) giáo viên xây dựng giảng có khả giúp người học tự học mà không cần đến giáo viên giảng Đặc biệt, giảng ... Presenter) Công đoạn 3: Xuất giảng Công đoạn 3: Xuất giảng Công đoạn giúp thực thao tác cần thiết để đóng gói giảng trước mang sử dụng cho việc trình chiếu dạy học Xem lại giảng công bố lên mạng Bản...
- 71
- 1,420
- 0
Nâng cao kết quả học tập môn Lịch sử lớp 10 qua thiết kế vở bài học dạng điền khuyết
... dạy – học có làm tăng kết học tập mơn Lịch sử trường THPT Nguyễn Trung Trực hay khơng? Giả thuyết nghiên cứu: Việc sử dụng học theo thiết kế dạng điền khuyết dạy – học có làm tăng kết học tập ... dụng học theo thiết kế dạng điền khuyết dạy – học O4 Ở thiết kế này, tơi sử dụng phép kiểm chứng T-test độc lập 3.3.Quy trình nghiên cứu: * Cách thức tiến hành: Lớp thực nghiệm: thiết kế kế hoạch ... việc giáo viên thiết kế tài liệu tự học có định hướng để học sinh tự tìm tòi khám phá chiếm lĩnh kiến thức cần thiết Vì vậy, việc sử dụng học theo thiết kế dạng điền khuyết dạy học Chương II “Việt...
- 35
- 314
- 0
skkn - một số kn mở rộng, phát triển, đặt các đề toán ở từ một bài toán đơn giản
... Ví dụ 1: Số học sinh lớp 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh Hỏi trung bình cộng lớp có học sinh? (số trang 27 sách toán 4) Phân tích: Đây toán đơn giản để tính trung bình lớp có học sinh trước ... toán khác cho học sinh làm sau: Khối trường tiểu học có lớp, lớp 4A có 25 học sinh, lớp 4B có 27 học sinh trung bình số học sinh lớp 28 học sinh Hỏi lớp 4C có học sinh? Phân tích: Bài toán cho ... trình giảng dạy đại trà bồi dưỡng cho học sinh giỏi lớp 4, rút số kinh nghiệm mở rộng, phát triển đặt đề toán tứ toán đơn giản Qua thực tế giảng dạy nhiều năm thấy toán hướng dẫn học sinh giải đơn...
- 15
- 524
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25