hoạt động của sinh viên trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ và vấn đề sinh hoạt lớp đoàn hội
đề tài hoạt động tự học của sinh viên khoa quốc tế học trường đại học ngoại ngữ - đhđn trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ
... đề tự học SV Khoa Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN đào tạo theo học chế tín 2.1.1 Nhận thức SV Khoa Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN tầm quan trọng vấn đề tự học đào tạo theo HCTC Chúng tiến hành ... tuyển sinh 2007, 2008, 2009 Khoa Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN Kết khảo sát thể hình 2.1 NHẬN THỨC CỦA SV KHOA QUỐC TẾ HỌC TRƢỜNG ĐHNN-ĐHĐN VỀ VẤN ĐỀ TỰ HỌC TRONG PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ ... Quốc tế học Trường ĐHNN - ĐHĐN Chƣơng 2: Thực trạng vấn đề tự học SV Khoa Quốc tế học Trƣờng ĐHNN ĐHĐN đào tạo theo HCTC giải pháp đẩy mạnh hoạt động tự học SV 2.1 Thực trạng vấn đề tự học SV...
- 6
- 950
- 6
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường cao đẳng dược phú thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ
... phù hợp với phương thức đào tạo theo học chế tín 40 CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG DƢỢC PHÚ THỌ PHÙ HỢP PHƢƠNG THỨC ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 2.1 Khái ... Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín CHƢƠNG CƠ ... nhau, hoạt động lại có nét đặc thù riêng Sự khác biệt hoạt động tự học học chế niên chế so với học chế tín thể số điểm sau: Trước hết, phương thức đào tạo theo niên chế, sinh viên tuân thủ theo...
- 110
- 275
- 1
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ
... Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín 10 TÀI LIỆU ... chế tín chỉ? Giả thuyết khoa học Nếu tìm biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao đẳng Dược Phú Thọ phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín hoạt động học tập sinh viên có ... kiến trình bày theo chương: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động tự học sinh viên phù hợp phương thức đào tạo theo học chế tín Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường...
- 14
- 352
- 0
Phân hệ quản lí hồ sơ sinh viên trong hệ thống đào tạo theo học chế tin chỉ
... đầu vào hồ sơ trúng tuyển sinh viên đầu danh sách lớp Các sinh viên đợc xếp vào lớp theo tiêu chuẩn đó: vào điểm thi tuyển sinh viên, vào khoa đào tạo, ngành đào tạo, Quá trình học tập sinh viên ... lý học sinh sinh viên i / Quy trình hoạt động: Sau sinh viên thi đỗ vào trờng, sinh viên phải nộp hồ sơ trúng tuyển cho nhà trờng Theo ngành học đăng ký, hồ sơ đợc ngời quản lý nhập vào máy tính ... việc phức tạp khó số lợng sinh viên nhiều lại có nhiều vấn đề liên quan tới sinh viên nh: hồ sơ sinh viên, quy chế đào tạo, chuyển lớp, chuyển trờng, tạm ngừng học, học, học thêm nghành, lu ban,...
- 51
- 254
- 3
kỷ yếu hội thảo đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ
... p v i l p h c Theo h th ng đào t o theo tín ch (1 l p g m sinh viên nhi u ngành ch t n t i ho c vài tín ch ) Bư c đ u đánh giá vi c đào t o theo h th ng tín ch áp d ng cho sinh viên K7 Khoa Ngo ... i phương th c đào t o theo h c ch tín ch M T VÀI Ý KI N V ĐÀO T O THEO H TH NG TÍN CH Ths Nguy n Đ c Th ng Khoa Ngo i Ng Chuy n đ i h th ng đào t o t niên ch sang tín ch t t y u: 1.1 Đào t o theo ... a phương pháp HDSDTL h c t p c a giáo viên sinh viên 13 K y u h i th o Đ i m i PPDH phù h p v i phương th c đào t o theo h c ch tín ch M TS KINH NGHI M HƯ NG D N SINH VIÊN T TRONG D Y H C THEO...
- 131
- 486
- 0
Sự thích ứng của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa – Vũng Tàu với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ
... theo học chế tín đánh giá qua ba mặt: - Nhận thức hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ; - Thái độ hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ; - Kỹ học theo hình thức đào tạo theo học chế tín Kỹ biểu ... cụ đề tài (Hoạt động học tập; tín chỉ; đặc điểm hoạt động học tập theo tín chỉ; thích ứng; thích ứng sinh viên với hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ) ; yếu tố ảnh hưởng đến thích ứng sinh viên ... ứng sinh viên với hình thức đào tạo theo học chế tín Từ khái niệm chung thích ứng chúng tơi xây dựng khái niệm thích ứng sinh viên với hình thức đào tạo theo học chế tín sau: Thích ứng sinh viên...
- 86
- 445
- 0
Quản lý công tác sinh viên ở trường đại học điện lực trong điều kiện đào tạo theo học chế tín chỉ
... 1.2.3 Đào tạo theo học chế tín 1.2.4 Quản lý HSSV theo học chế tín 1.3 Đào tạo theo học chế tín 17 1.3.1 Khái quát phương thức đào tạo đại học theo học chế tín 17 ... điểm đào tạo theo học chế tín 18 1.3.3 Sự khác biệt phương thức đào tạo theo niên chế tín 21 1.4 Cơng tác sinh viên đào tạo theo học chế tín 26 1.4.1 Công tác sinh viên trường Đại học ... hiện, sinh viên tn thủ mà khơng có lựa chọn Tuy nhiên, chuyển sang phƣơng thức đào tạo theo học chế tín chỉ, kế hoạch học tập cụ thể phụ thuộc vào tác học sinh sinh viên đào tạo theo học chế tín...
- 134
- 278
- 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI KHOA ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" docx
... điểm lớn đào tạo theo học chế tín tính mềm dẻo q trình đào tạo, tính hiệu chi phí, khả thích ứng cao người học , đồng thời đào tạo theo học chế tín thể tính cạnh tranh đào thải q trình đào tạo, thách ... giảng viên đổi phương pháp dạy học Việc đổi phương pháp dạy học nhằm đạt đến chất lượng cao, cần thiết cho hình thức đào tạo, khơng riêng đào tạo học chế tín Qua hai năm dạy học theo học chế tín chỉ, ... tín Đó vấn đề đặt mà thân giảng viên phải suy nghĩ để vượt qua thách thức thực nhiệm vụ đào tạo theo học chế tín Những khó khăn trước mắt dạy học theo yêu cầu đào tạo tín - Mặc dù đào tạo theo...
- 6
- 989
- 1
Phân hệ sắp xếp phòng học phân hệ quản lí điểm trong hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ
... Đại học, Cao đẳng việc chuyển đổi từ hệ thống đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ, nảy sinh ý tởng nghiên cứu tìm hiểu xây dựng số phân hệ hệ thống đào tạo theo học chế tín ... thống đào tạo tín chỉ, để thực đợc đề tài phải hiểu đợc hình thức đào tạo - Bớc thứ thực đề tài khảo sát sơ hệ thống đào tạo theo học chế tín Do có điều kiện tìm hiểu trực tiếp hệ thống đào tạo tín ... trình Đề tài phần phần mềm quản lý đào tạo theo học chế tín đợc thực theo nhóm, trình xây dựng đề tài có nhiều cố gắng việc tìm hiểu hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ, việc xếp phòng học quản...
- 60
- 261
- 0
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ
... dung quản lý hoạt động học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín chỉ, góp phần nâng cao hiệu quản lý hoạt động học tập, từ nâng cao chất lượng học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín Giáo dục ... động học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín bao gồm: Giáo dục mục đích, động học tập; hướng dẫn phương pháp học tập bậc đại học; quản lý hoạt động tự học; quản lý hoạt động học tập lên lớp; ... KHOA HỌC 2012 QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ ThS Nguyễn Thanh Sơn Trường Đại học Yersin Đà Lạt Tóm tắt Tác giả tập trung làm rõ nội dung quản lý hoạt động...
- 4
- 812
- 15
quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường đại học sư phạm - đại học thái nguyên
... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.3 Những vấn đề hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín trƣờng Đại học Sƣ phạm 1.3.1 Đặc điểm hoạt động sinh viên đào tạo theo học chế tín Hoạt động có tính tự lực, ... Quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín i Đào tạo theo học chế tín Hiện nay, có nhiều định nghĩa cách hiểu khác phương thức đào tạo theo tín (cũng gọi Học chế TC, ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 1.3 Những vấn đề quản lý hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên đào tạo theo học chế tín trường Đại học Sư phạm 16 1.3.1 Đặc điểm hoạt động sinh viên đào tạo theo học chế tín 16 1.3.2...
- 116
- 986
- 7
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình
... lí hiệu hoạt động tự học cho sinh viên Đại học Hòa Bình đáp ứng u cầu đào tạo theo học chế tín CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ TỰ HỌC VÀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ 1.1 ... trọng đào tạo theo tín Học theo tín phải áp dụng phương pháp học tích cực, phương pháp lấy tự học học cốt lõi Phương pháp học phát huy tính động sáng tạo sinh viên Sinh viên phải tự hình thành tính ... giác học tập, có nhu cầu sinh viên tự tìm phương pháp học tập phù hợp Mơ hình đào tạo vừa thách thức hội cho sinh viên rèn luyện thích nghi, để tự tin xu hội nhập Đào tạo theo học chế tín sinh viên...
- 134
- 1,145
- 8
Quản lí hoạt động tự học của sinh viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học hòa bình
... Chƣơng: Cơ sở lí luận tự học quản lí hoạt động tự học đào tạo theo học chế tín Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động tự học quản lí hoạt động tự học cho sinh viên Trƣờng Đại học Hòa Bình Chƣơng 3: Các ... chức hƣớng tới hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín chỉError! Bookmark not defined 3.3 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản lí hoạt động tự học sinh viên Đại học Hòa Bình ... sinh viên Đại học Hòa Bình, đề tài nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lí hoạt động tự học nhằm nâng cao chất lƣợng đào tạo cho sinh viên Đại học Hòa Bình đáp ứng u cầu đào tạo theo học chế tín...
- 14
- 399
- 0
Quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường ĐHSP Hà Nội 2 trong đào tạo theo học chế tín chỉ
... đào tạo theo học chế tín hình thức đào tạo tân tiến nhất, t chức hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên có nhiều khác biệt Trong đào tạo theo niên chế học trình, học phần hạt động NCKH sinh ... động NCKH sinh viên chủ yếu dựa vào sinh viên năm cuối tỉ lệ it có sinh viên năm thứ ba Hoạt động NCKH sinh viên đào tạo theo học chế tín có nhiều điểm khác biệt so với số hình thức sinh viên NCKH ... lí hoạt động NCKH sinh viên trường đại học - Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động NCKH sinh viên Trường ĐHSP Hà Nội - Đề xuất số biện pháp quản lí hoạt động NCKH sinh viên đào tạo theo học chế...
- 111
- 295
- 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học An Giang đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... Khác với phương thức đào tạo theo niên chế học phần, phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, sinh viên giảng viên cung cấp đề cương môn học, đề cương ghi đầy đủ danh mục học liệu mà môn học yêu ... chế học phần sang phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, điều vừa đồng thời tạo vừa đòi hỏi thay đổi lớn công tác quản lý đào tạo Nhà trường Đối với phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, ... Quản lý hoạt động học sinh viên Quản lý hoạt động học tập sinh viên không giới hạn phạm vi đào tạo, giáo dục sinh viên lớp, Trường, mà gồm việc sinh viên tham gia hoạt động lên lớp, học tập nhóm,...
- 121
- 950
- 11
MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ potx
... lại (3,23), tiêu chí gắn liền với hoạt động đoàn, hội số hoạt động ngoại khóa khác – hoạt động gặp nhiều khó khăn thời gian đầu chuyển sang hình thức đào tạo tín 3.5 Đánh giá mức độ cảm thông ... lượng đào tạo trường ĐHKT – ĐHH Từ biểu đồ cho thấy, mức độ hài lòng SV hoạt động đào tạo trường ĐHKT - ĐHH chưa cao SV hài lòng vấn đề theo học chuyên ngành (3,76), trình độ chun mơn giảng viên ... khóa, hoạt động đồn – hội để thu hút SV tham gia tích cực nhiệt tình TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Hoàng Châu, Mối quan hệ chất lượng đào tạo sau đại học thỏa mãn đào tạo học viên Việt Nam, Đại học...
- 7
- 1,069
- 7
NÂNG CAO TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN – GIẢI PHÁP QUAN TRỌNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ pot
... tạo theo học chế TC có chi phí thấp hiệu cao so với đào tạo theo niên chế Đào tạo theo học chế TC tạo loại hình lớp học gọi lớp học phần”, tức lớp học tập hợp SV đăng ký học chung học phần Lớp ... đào tạo theo học chế TC cá thể hóa việc học tập người học Nếu đào tạo theo niên chế, SV ngành học khóa học học tập mơn học theo thời khóa biểu chung nhà trường xếp, đào tạo theo học chế TC, SV ... mẫu Phương thức đào tạo theo học chế TC tạo điều kiện cho SV động có khả thích ứng tốt biến đổi nhanh chóng xã hội đại Nếu phương thức đào tạo theo niên chế, SV hoàn toàn thụ động tuân thủ theo...
- 9
- 620
- 1
các biện pháp quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường đại học y dược thái nguyên đào tạo theo học chế tín chỉ
... luận quản lý hoạt động học tập sinh viên đại học Y Dƣợc theo học chế tín - Nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động học tập sinh viên trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Nguyên theo học chế tín - Đề xuất biện ... quản lý sinh viên, trình học tập, nghiên cứu sinh viên dƣới dẫn dắt giảng viên nhà trƣờng, quy chế đào tạo theo học chế tín vv 1.3 Những vấn đề quản lý hoạt động học sinh viên trƣờng Đại học Y ... luận quản lý hoạt động học tập sinh viên Đại học Y Dƣợc theo học chế tín Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động học tập sinh viên trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Nguyên theo học chế tín Chƣơng 3: Một...
- 106
- 894
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25