... sở lý luận sát thực tiễn, để hoànthiệnpháttriển mô hình trờng CĐCĐ, loại hình trờng góp phần tích cực có hiệu để pháttriển nguồn nhân lực đápứngnhucầupháttriển KT-XH cho địa phơng thực ... kỳ toàn cầu hóa hội nhập kinhtế giới nớc, dới tác động mạnh mẽ công nghệ thông tin pháttriển với tốc độ nhanh chóng kinhtế tri 3.3 Tính khả thi giải pháp áp dụng pháttriển mô Để hoàn thành ... kỳ đổi hội nhập quốc tế 2.2.1 Chínhsáchpháttriển GDĐH&CN thời kỳ đổi Có nhiều sách đổi Đảng Nhà nớc lãnh vực pháttriển GD-ĐT thời kỳ ; luận án ý đề cập đến sách có liên quan đến phát triển...
... sở lý luận sát thực tiễn, để hoànthiệnpháttriển mô hình trường CĐCĐ, loại hình trường góp phần tích cực có hiệu để pháttriển nguồn nhân lực đápứngnhucầupháttriển KT-XH cho địa phương thực ... hệthống Những hệthống thuộc loại hệ thống, trước hết có chức giống ( chẳng hạn hệthống giáo dục, hệthống tài ) chịu chi phối nguyên lý, quy luật chung đến mức đó; quy mô môi trường hệthống ... liên hệ dựa vào kế tục (dựa vào hệthống cũ lĩnh vực hoạt động để xây dựng hệthống mới), tương tự (dựa vào hệthống có nơi khác, nước khác) 25 Chúng ta biết thuộc tính chức hệthống toàn hệ thống...
... quan hệkinh tế- xãhộiphát sinh theo tiến trình pháttriểnkinhtế thị trường trình hội nhập kinhtế quốc tế Để đápứng tốt yêu cầuhội nhập kinhtế quốc tế, phải tiến tới xây dựng hệthống ... tiến đáng kể nhìn chung chậm, chưa đápứng yêu cầupháttriểnkinhtế - xãhội tiến trình hội nhập Những tác động bất cập quản lý hành pháttriểnkinhtế - xãhội Việt Nam Những hạn chế CCHC phân ... nghiệp hoạt động kinhtế - xã hội; Kinhtế thị trường đòi hỏi Nhà nước hành phải thúc đẩy pháttriển nhanh, bền vững kinhtếđất nước, phải đối xử bình đẳng với thành phần kinhtế khác nhau, tạo...
... vụ kinhtế - xãhội II MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHÍNH HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂN KẾT CẤU HẠ TẦNG, ĐÁPỨNG YÊU CẦUPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃ HỘI: Mục tiêu: Để đảm bảo mục tiêu tăng trưởng kinh ... hiệu kinhtế quốc doanh Khuyến khích pháttriểnkinhtế Hợp tác xã, kinhtế hộ gia đình, kinhtế tư nhân, tăng cường pháttriển sở hạ tầng nông thôn, đô thị, phúc lợi công cộng Thực tế chứng minh ... quy hoạch, kế hoạch pháttriểnkinh tế- xãhộinước địa bàn tỉnh vấn đề có liên quan đến việc xây dựng thực quy hoạch, kế hoạch sử dụng nguồn lực để pháttriểnkinh tế- xãhội tỉnh 2.2.4- Về quy...
... vụ kinhtế - xãhội II MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHÍNH HUY ĐỘNG CÁC NGUỒN LỰC ĐẦU TƯ PHÁTTRIỂN KẾT CẤU HẠ TẦNG, ĐÁPỨNG YÊU CẦUPHÁTTRIỂNKINHTẾ - XÃ HỘI: Mục tiêu: Để đảm bảo mục tiêu tăng trưởng kinh ... tình hình kinhtế - xãhộiđấtnước để chuẩn bị dự án đầu tư pháttriển với hai mục tiêu là: “Xây dựng đấtnước sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội, bước đầu hình thành”, “Cơ cấukinhtếnước , ... hiệu kinhtế quốc doanh Khuyến khích pháttriểnkinhtế Hợp tác xã, kinhtế hộ gia đình, kinhtế tư nhân, tăng cường pháttriển sở hạ tầng nông thôn, đô thị, phúc lợi công cộng Thực tế chứng minh...
... th nn kinh t 1.2.1 FDI i vi du t xó hi v tng trng kinh t Vit Nam tin hnh cụng cuc i mi vi xut phỏt im rt thp Do vy, xột v nhu cu vn, FDI c coi l mt ngun b sung quan trng cho u t nc, nhm ỏp nhu ... kt lun rng cỏc chớnh sỏch ci cỏch kinh t v t hoỏ kinh doanh ó thc hin cú tỏc ng tớch cc n mụi trng kinh doanh cho cỏc nh u t Trang 36 TC NG CA FDI TI TNG TRNG KINH T VIT NAM Tuy nhiờn, thỳc ... th nh hng ti nn kinh t tt c cỏc lnh vc kinh t, húa v xó hi Tuy nhiờn, i vi cỏc nc ang phỏt trin, nht l cỏc nc nghốo, k vng ln nht ca vic thu hỳt FDI ch yu l nhm mc tiờu tng trng kinh t K vng ny...
... quan hệkinh tế- xãhộiphát sinh theo tiến trình pháttriểnkinhtế thị trường trình hội nhập kinhtế quốc tế Để đápứng tốt yêu cầuhội nhập kinhtế quốc tế, phải tiến tới xây dựng hệthống ... tiến đáng kể nhìn chung chậm, chưa đápứng yêu cầupháttriểnkinhtế - xãhội tiến trình hội nhập Những tác động bất cập quản lý hành pháttriểnkinhtế - xãhội Việt Nam Những hạn chế CCHC phân ... nghiệp hoạt động kinhtế - xã hội; Kinhtế thị trường đòi hỏi Nhà nước hành phải thúc đẩy pháttriển nhanh, bền vững kinhtếđất nước, phải đối xử bình đẳng với thành phần kinhtế khác nhau, tạo...
... kinh t ñ a phương Ngu n thu ngân sách ph thu c nhi u vào thành ph n kinh t có v n ðTNN Khu v c kinh t dân doanh th hi n ix vai trò nh bé c u kinh t ñóng góp cho ngu n thu ngân sách Thu ngân sách ... ðÀO T O TRƯ NG ð I H C KINH T TP H CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH GI NG D Y KINH T FULBRIGHT ð TH THU H NG TÍNH B N V NG VÀ KH NĂNG ðÁP NG M C TIÊU PHÁT TRI N KINH T Xà H I C A NGÂN SÁCH T NH BÀ R A – VŨNG ... u ki n thu n l i, h tr cho s phát tri n m t kinh t , xã h i x - Xây d ng k ho ch ngân sách ñáp ng m c tiêu phát tri n KTXH ñ a phương T nh c n xây d ng chi n lư c phát tri n trung dài h n Nâng...
... đây.Vì vậy ,phát triển đào tạo nghề phải gắn với chương trình kinh tế- xãhộiđất nước, với nhucầupháttriểnkinhtế ngành,các vùng kinh tế. Thực xãhội hóa đào tạo nghề nhằm thu hút nguồn lực nước cho ... 15.750.000 50% Vấn đề đặt trình pháttriểnđấtnước ,phát triển nguồn nhân lực phải bám sát yêu cầupháttriểnđấtnước Điều đòi hỏi cần phải cải thiện môi trường kinhtếxã hội, nâng cao chất lượng sống ... minh xãhội định 1.2.2.Vai trò Nhucầu lao động nhucầu dẫn xuất nhucầu sản xuất sản phẩm định ;nhu cầu sản xuất sản phẩm lại xuất phát từ nhucầu tiêu dùng người.Cùng với pháttriển sản xuất,nhu...
... đây.Vì vậy ,phát triển đào tạo nghề phải gắn với chương trình kinh tế- xãhộiđất nước, với nhucầupháttriểnkinhtế ngành,các vùng kinh tế. Thực xãhội hóa đào tạo nghề nhằm thu hút nguồn lực nước cho ... lực,nguồn lực nội tại,cơ hệthống nguồn lực pháttriểnxã hội. Mặt khác,không chủ thể định vận động pháttriểnxã hội, mà khách thể trình kinh tế- xã hội, là đối tượng mà pháttriểnxãhội phải hướng vào ... đào tạo) Vấn đề đặt trình pháttriểnđấtnước ,phát triển nguồn nhân lực phải bám sát yêu cầupháttriểnđấtnước Điều đòi hỏi cần phải cải thiện môi trường kinhtếxã hội, nâng cao chất lượng sống...
... đây.Vì vậy ,phát triển đào tạo nghề phải gắn với chương trình kinh tế- xãhộiđất nước, với nhucầupháttriểnkinhtế ngành,các vùng kinh tế. Thực xãhội hóa đào tạo nghề nhằm thu hút nguồn lực nước cho ... lực,nguồn lực nội tại,cơ hệthống nguồn lực pháttriểnxã hội. Mặt khác,không chủ thể định vận động pháttriểnxã hội, mà khách thể trình kinh tế- xã hội, là đối tượng mà pháttriểnxãhội phải hướng vào ... đào tạo) Vấn đề đặt trình pháttriểnđấtnước ,phát triển nguồn nhân lực phải bám sát yêu cầupháttriểnđấtnước Điều đòi hỏi cần phải cải thiện môi trường kinhtếxã hội, nâng cao chất lượng sống...
... dịch vụ phục vụ pháttriểnkinhtế - xãhội Một số kết chủ yếu đạt là: 1.5.2.1 Hình thành hệthống đào tạo kỹ thuật thực hành đápứngnhucầupháttriểnkinhtế - xã hội: - Hệthống đào tạo kỹ ... trình độ cho pháttriểnkinhtếxãhộiđấtnước Nhà nướcthống quản lý từ Trung ương đến địa phương Hệthống sở đào tạo nghề xác lập để đápứng yêu cầu ngành kinh tế, vùng kinh tế, địa phương ... lập, tư thục, doanh nghiệp phạm vi toàn quốc bước đầu đápứngnhucầu nhân lực phục vụ pháttriểnkinhtế - xãhộiđất nước, đápứngnhucầu học nghề để tìm việc làm tự tạo việc làm, nâng cao...
... sinh hoạt; chống lũ tiêu úngđápứng yêu cầupháttriểnkinhtếxã hội, nâng cao đời sống nhân dân vùng hệthống sau năm 2020, làm sở cho việc xây dựng kế hoạch pháttriển thuỷ lợi hàng năm, năm ... tích đất tự nhiên Đất nông nghiệp Đất sản xuất nông nghiệp Đất trồng hàng năm Đất trồng lúa Đất chuyên trồng lúa nướcĐất trồng lúa nước lại Đất trồng hoa màu Đất trồng lâu năm Đất lâm nghiệp Đất ... thị, khu du lịch trọng điểm thoả mãn nhucầu thành phần, đápứng yêu cầu Công nghiệp hoá – Hiện đại hoá đẩy mạnh pháttriểnkinhtế - xãhội a) Đối với hệthống giao thông Tiếp tục củng cố nâng...
... cho pháttriểnkinhtế - xãhội 1.3.1 Đápứng số lượng 1.3.2 Đápứng chất lượng 1.3.3 Đápứngcấukinhtế - xãhội 1.3.4 Đápứng thị trường lao động việc làm 1.4 Vai trò đào tạo nguồn nhân lực phát ... nói chung, sâu vào việc quản lý hệthống đào tạo nhân lực đápứng yêu cầupháttriểnkinhtế - xã hội, từ hệthống hóa số vấn đề lý luận việc củng cố pháttriểnhệthống đào tạo nhân lực tương lai, ... yêu cầuđặt loại nhân lực, giai đoạn pháttriểnkinhtế - xã hội, từ đặt yêu cầu cụ thể cho công tác đào tạo nguồn nhân lực Hoạch định hệthốngsáchpháttriển nguồn nhân lực Chínhsáchphát triển...
... vy, vi nh hng v mc tiờu phỏt trin kinh t - xó hi cho o Phỳ Quý giai on sp ti, thỡ nhu cu s dng nc s tng cao, c bit i vi mt s ngnh kinh t nh sn xut ch bin hi sn Nhu cu s dng nc gia tng, nu nh khụng ... nn kinh t kộo theo cỏc nhu cu phỏt trin khỏc li tr thnh ỏp lc ln i vi ngun nc nhu cu nc cung cp phc v sn xut v sinh hot ngy cng tng Ngun nc khan him ó khin cho quỏ trỡnh quy hoch phỏt trin kinh ... vc, cn c vo chin lc phỏt trin kinh t bin, vựng ven bin v cỏc hi o Vit Nam, nh hng v mc tiờu phỏt trin kinh t - xó hi tnh Bỡnh Thun n nm 2020, quy hoch phỏt trin kinh t xó hi huyn Phỳ Quý thi...
... i n n kinh t y c nh m phát tri n nhanh b n v ng Nh m xây d ng ngày có ch c ta, có ngu n nhân l c cao n l c quy t ng phát tri n kinh t - xã h ng kinh t ng i nh p qu c t ng t t y u c s t c phát ... nh ng ngun nhân làm n s phát tri n ngu n nhân l c t i huy n Long Thành Xác l c h th ng gi i pháp t gi i pháp phát tri m xác l p nhu c c u c u phát tri n kinh t - xã h ic Phát tri n ngu n nhân l ... ng vào ngu n nhân l xã h ng ngu n nhân l a n n kinh t , ph ng có th phát tri n , sách tác y có th hi u, khái ni m phát tri n ngu n nhân l c n ngu n nhân l c xã h i t ng th , sách 21 bi n pháp hồn...
... trình thủy lợi nguồn tài nguyên nước , đápứngnhucầunước để thực mục tiêu pháttriển nông nghiệp, nông thôn ngành kinhtế khác Bảo vệ pháttriển bền vững tài nguyên nước môi trường sinh thái, ... chưa đápứng đầy đủ, số phòng học xây dựng kiên cố chiếm 25%, tiến độ xây dựng trường chuẩn quốc gia chậm 2.6 Phương hướng pháttriểnkinhtế - xãhội 2.6.1 Phương hướng pháttriểnkinhtế - ... với đề tài: “Quy hoạch cấp nướcđápứng yêu cầupháttriểnkinhtế - xãhội huyện Na Hang ” Thời gian làm đồ án tốt nghiệp khoảng thời gian có ích để em có điều kiện hệthống lại kiến thức học giúp...