... khái niệm mục đích đánhgiáhiệucơng việc 1.1.1 Khái niệm đánhgiáhiệucông việc 1.1.2 Mục đích cơngtácđánhgiáhiệucông việc 1.1.3 Ý nghĩa đánhgiáhiệucông việc 1.1.3.1 ... nhất: Nghiên cứu thực trạng côngtác phân công, phân nhiệm côngtácđánhgiáhiệu công, xác định ưu điểm, hạn chế nguyên nhân tác động đến côngtácđánhgiácông việc Công ty ĐLHG Mục tiêu thứ ... viên Công ty -3- 5.3 Tiến trình nghiên cứu Mục tiêu: Hồn thiệncơngtácđánhgiáhiệucông việc Công ty ĐLHG Chương 1: Cơ sở lý thuyết đánhgiáhiệucông việc Tổng quan lý thuyết đánhgiáhiệu công...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN ĐÁNHGIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 1.1 Khái quát đánhgiáhiệu thực công việc 1.1.1 Khái niệm Đánhgiáhiệu thực công việc hoạt động nhằm đánhgiá cách có hệ thống hiệucông việc lực ... định hướng côngtácđánhgiáhiệu thực công việc nhân viên 49 4.3 Một số kiến nghị nhằm hồn thiệncơngtácđánhgiáhiệu thực công việc CB – CNV Công ty cổ phần Hợp tác Kinh tế ... tiêu chuẩn công việc cho hợp lý Đối với hoạt động tuyển dụng: đánhgiáhiệu thực công việc giúp xem xét, đánhgiá mức độ hiệu hoạt động tuyển dụng, định hướng cho hoạt động tuyểndụng xác định...
... v k c ngh nghi p ch cơngtác c n ng có th c tr c nh ng yêu c u g t u ho t qu th c hi n công vi Côngtác qu th c hi n công vi o, tr công ng, b t hay ch t qu th c hi n công vi không ch ph c v m ... qu th c hi n công vi c Th c tr ng côngtác viên t i Ngân hàng TMCP Quân t qu th c hi n công vi i Gi i pháp hồn thi n cơngtác t g m t qu th c hi n công vi i LÝ LU N V T QU TH C HI N CÔNG VI C 1.1 ... v t ch t l n tinh th n c hi n công vi c m t ho ng qu n lý ngu n nhân l c quan tr ng t n t i t ch c công v ) - - 40 công 2.2.3 Th c tr ng côngtác t t qu th c hi n công vi i: 2.2.3.1 y, hân , cho...
... 1.1.3.1 Xá t qu th c hi n công vi c n c n ánh giá 1.1.3.2 L a ch n ph háp ánh giá thích h p 11 1.1.3.3 lãnh GIÁ K T QU u n luy n k n ng ánh giá cho o i làm côngtác ánh giá: 12 1.1.3.4 ... tin ánh giá n nhân viên Nh ng nh n th c ic a i c ánh giá có ti n trình ánh giá k t qu th c hi n cơng vi c có th m t s ng n ch n quan tr ng thành công c a côngtác ánh giá n ph i c ánh giá ng ý ... D ánh giá i c c di n v làm vi c c a nhân viên t ã i ng theo chu n m c thông l qu c t Tháng n m 2013, giá k t qu th c hi n công vi c nghi m ng m b o côngtác ánh giá cán b khách quan, công b...
... tiêu chu n đánh giá, trao đ i thơng tin q trình đánh giá, ph k n ng c a ng ng pháp đánh giá, i đánh giá, ph n h i k t qu đánhgiá s d ng k t qu đánhgiá 2.2.2 Phân tích quy trình đánhgiá Ngay ... c a cơngtácđánhgiá k t qu th c hi n công vi c doanh nghi p tác gi khái quát l i trình t đánhgiá k t qu cơng vi c, tiêu chí đánh giá, ph l i th ng pháp đánh giá, xác đ nh ng i đánhgiá c ng ... v côngtácđánhgiá k t qu th c hi n công vi c c a kh i s n xu t công ty - Ch ng 3: M t s gi i pháp hoàn thi n côngtácđánhgiá k t qu th c hi n công vi c c a nhân viên kh i s n xu t công ty...
... tham giađánhgiá mức độ hợp tác, hỗ trợ công việc - Cấp đánh giá: nhân viên cấp người đánhgiá tham giađánhgiá uy tín lãnh đạo phân công, hỗ trợ cấp hoàn thành nhiệm vụ - Khách hàng đánh giá: ... để đánh giá, lựa chọn phương pháp đánh giá, huấn luyện kỹ cho người đánh giá, tiến hành đánh giá, phản hồi kết đánhgiá cho nhân viên sử dụng kết đánhgiá kết làm việc - Tiêu chuẩn đánhgiá lực: ... quan trọng việc đánhgiá người làm côngtácđánhgiá cần huấn luyện quan điểm, nhận thức kỹ 12 đánhgiá để việc đánhgiácơng xác nhận thức sai lệch, sử dụng phương pháp đánhgiá không phù hợp,...
... cuối để đánhgiá trình 1.1.4.6 Phản hồi kết đánhgiá Việc đánhgiá không mang lại lợi ích sau đánh khơng phản hồi kết đánhgiá cho người lao động Mục tiêu đánhgiá giúp cải thiệnhiệucông tác, ... thể đánh giá, cấp quản lý trực tiếp đánhgiá phản hồi kết đánhgiá cho giáo viên mô tả qua sơ đồ 2.2 cụ thể sau: Giáo viên tự Đồng nghiệp Cấp quản lý Phản hồi kết đánhgiáđánhgiá trực tiếp đánh ... HƯỞNG ĐẾN CÔNGTÁCĐÁNHGIÁ VÀ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Ở HUYỆN U MINH THƯỢNG, TỈNH KIÊN GIANG 55 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HOÀNTHIỆNCÔNGTÁCĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ LÀM VIỆC VÀ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Ở NGÀNH GIÁO...
... chuẩn đánh giá, thu thập thông tin để đánh giá, lựa chọn phương pháp đánh giá, huấn luyện kỹ cho người đánh giá, tiến hành đánh giá, phản hồi kết đánhgiá cho nhân viên sử dụng kết đánhgiá lực ... người làm côngtácđánhgiá cần huấn luyện quan điểm, nhận thức kỹ đánhgiá để việc đánhgiácông xác nhận thức sai lệch, sử dụng phương pháp đánhgiá không phù hợp, tiêu chuẩn điểm đánhgiá khơng ... khác đánhgiá lực làm việc, đánhgiá kết thực công việc, đánhgiá thành tích, đánhgiáhiệu thực cơng việc Đây hoạt động quan trọng cơngtác quản trị nhân sự, giúp đơn vị có sở để hoạch định, tuyển...
... tiêu côngtácđánhgiá 49 2.3.2 Đối tượng đánhgiá 51 2.3.3 Người đánhgiá 51 2.3.4 Chu kỳ đánhgiá 54 2.3.5 Phương pháp đánhgiá lựa chọn tiêu chí đánhgiá ... nghiệp đánhgiá lẫn nhau, cấp đánhgiá cấp trên, người (khách hàng) đánhgiá tự đánhgiá (xuất phát từ ý tưởng “tự quản lý”, việc đánhgiá thân người lao động tự đánhgiá Tuy nhiên hình thức áp dụng ... trình đánhgiá số liệu nhiều 1.3.4.4 Đào tạo người đánhgiá Đây khâu quan trọng để đảm bảo hiệuđánhgiá Người đánhgiá cần đào tạo để hiểu biết hệ thống đánhgiá mục đích đánh giá, hiểu rõ cách đánh...
... tiến trình đánh giá, tiến hành đánh giá, xem lại kết đánhgiá kết đánhgiá sử dụng Những người làm côngtácđánhgiá kết thực công việc cần phải đào tạo quan điểm, nhận thức kỹ đánhgiá (Trần ... thuyết côngtácđánhgiá kết thực công việc nhân viên Chƣơng 2: Thực trạng côngtácđánhgiá kết thực công việc nhân viên Tổng công ty Hợp tác kinh tế Chƣơng 3: Các giải pháp hồn thiệncơngtácđánh ... mô tả công việc bảng tiêu chuẩn thực cơng việc sở để tiến hành đánhgiá thực công việc, côngtácđánhgiá thực tốt góp phần côngtác quản trị nguồn nhân lực - Côngtác kế hoạch hóa tuyển dụng, ...
... điểm người đánhgiáhiệu bảng 1.1 Bên cạnh lựa chọn người đánhgiá việc huấn luyện, đào tạo kỹ đánhgiá cho người 17 đánhgiá người đánhgiá giúp khắc phục sai sót làm cho cơngtácđánhgiá trở ... đánh giá, giảm phòng thủ nhân viên đưa mục tiêu cải thiện Nhân viên tự thực việc đánhgiá lập nên bảng đánhgiá sơ để trao đổi với quản lý xem đánhgiá người quản lý Q trình tự đánhgiá cải thiện ... pháp nhằm hồn thiệncơngtácđánhgiá kết thực công việc nhân viên trở nên hiệu hơn, nhà quản lý, người thực yếu tố để đưa phân tích, đánhgiá 1.1.3 Mục đích cơngtácđánhgiá kết thực công việc...
... đánhgiá kết thực công việc: Trước tiến hành đánhgiá kết thực công việc, công việc cần phải xác định mục tiêu côngtácđánhgiá nhằm mục đích gì? Có thể 12 đánhgiá đề bạt thăng tiến, đánhgiá ... VỀ ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC 1.1 Khái niệm đánhgiá kết thực công việc 1.1.1 Đánh giá: 1.1.2 Đánhgiá kết thực công việc 1.2 Mục tiêu côngtác ... đánhgiá yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến côngtácđánhgiá thực công việc, nhân viên thấy lợi ích cơngtácđánhgiá mang lại tin vào khách quan côngđánh giá, họ sẵn sàng tham gia vào trình đánh...
... cơngtácđánhgiá kết thực công việc - Chƣơng 2: Thực trạng côngtácđánhgiá kết thực công việc nhân viên khối sản xuất Công ty CDTW25 Tổng hợp điểm mạnh, điểm yếu côngtácđánhgiá kết thực công ... thông tin trình đánhgiá đƣợc đánhgiá chƣa hiệu Ngay trƣớc đánh giá, đánhgiá sau đánh giá, thông tin mang tính chất trao đổi chƣa thực tƣơng tác đem lại lợi ích cao cho q trình đánhgiá Một thơng ... niệm, mục đích cơngtácđánhgiá kết thực công việc doanh nghiệp tácgiả khái quát lại trình tự đánhgiá kết cơng việc, tiêu chí đánh giá, phƣơng pháp đánh giá, xác định ngƣời đánhgiá nhƣ số lỗi...
... quan điểm, nhận thức kỹ đánhgiá 1.2.4 Chính sách sau đánhgiá thực công việc Côngtácđánhgiá kết thưc công việc thực phát huy tácdụng kết đánhgiá sử dụng cho hoạt động quản trị nhân khác như: ... kỹ đánhgiá 17 1.2.4 Chính sách sau đánhgiá thực công việc 17 1.2.5 Bảo đảm hiệu hoạt động đánhgiá thực công việc 18 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CÔNGTÁCĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ ... “Các số đo lường hiệu suất”) 1.2.3 Xác định người đánhgiá huấn luyện kỹ đánhgiáĐánhgiá kết thực công việc thường thực cán quản lý trực tiếp cấp Tuy nhiên, để côngtácđánhgiá khách quan,...
... hàng TMCP Quân Đội, côngtácđánhgiá kết thực công việc nhận định rằng: Côngtácđánhgiá thực công việc khâu quan trọng quy trình côngtác cán bộ, cứ, tiền đề để định côngtác đào tạo, bồi ... biết tầm quan trọng côngtácđánhgiá kết thực công việc tính cấp thiết vấn đề đánhgiá kết thực công việc Tuy nhiên, đa số cán quản lý cho côngtácđánhgiá kết thực công việc MB còn tồn ... Đội côngtácđánhgiá kết thực công việc nhân viên: 38 2.2.3 Thực trạng côngtácđánhgiá kết thực công việc nhân viên Ngân hàng TMCP Quân Đội: 40 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HOÀNTHIỆN CÔNG...
... làm côngtác tr ực ti ếp đánhgiá có tính định quan trọng đến tồn hệ th ống côngtácđánhgiá th ực công việc, côngtácđánhgiá thực công việc đạt hiệu qu ả cao đội ngũ người làm cơngtác quản ... ạch cá nhân Đánhgiá năm công ty tập trung đánhgiá vào nội dung: Đánhgiá hành vi, đánhgiá thực thi công việc đánhgiá lực làm vi ệc c cán b ộ công nhân viên công ty với thang ểm đánh sau: V ... chuẩn đánhgiá kết thực công việc Mỗi công việc khác với đặc trưng riêng có tiêu chu ẩn đánhgiá khác Tiêu chuẩn đánhgiá rõ ràng, h ợp lý c s đ ể quy ết đ ịnh hiệucôngtácđánhgiá thực công...
... làm côngtác tr ực ti ếp đánhgiá có tính định quan trọng đến tồn hệ th ống côngtácđánhgiá th ực công việc, côngtácđánhgiá kết thực công vi ệc đạt hiệu cao đội ngũ người làm cơngtác quản ... cứu thực trạng côngtácđánhgiá kết thực công việc Công ty CP Tin học Tiến Thành, quatácgiả đưa giải pháp khuyến nghị nhằm hoànthiệncôngtácđánhgiá thực hi ện công viêc Công ty Cổ phần ... K ết qu ả đánhgiá dựa tiêu chuẩn, tiêu chí xây dựng b ản k ế ho ạch cá nhân Đánhgiá năm công ty tập trung đánhgiá vào nội dung: Đánhgiá hành vi, đánhgiá thực thi công việc đánhgiá lực làm...
... nhà tư vấn đánhgiáhiệuqủa nhà tư vấn khác đánhgiá không hiệu quả, làm giảm thiểu hội kêu gọi đầu tư dự án Các tồn nêu làm: Giảm thiểu hội kêu gọi đầu tư nhiều dự án việc đánhgiáhiệu đầu tư ... THỨC BOT Ở VIỆT NAM 3.1 Hoànthiện phương pháp đánhgiáhiệu đầu tư xây dựng đường tơ theo hình thức BOT Việt Nam Trên sở vấn đề tồn đánhgiáhiệu đầu tư, nội dung phần hoànthiện phương pháp xác ... xây dựng thuật toán yếu tố đánhgiáhiệu tài hiệuqủa kinh tế xây dựng đường tơ theo hình thức BOT Việt Nam 15 Các thuật toán nội dụnghoànthiện phương pháp đánhgiáhiệuqủa đề cập là: Các thuật...