hoàn thành bài tập 3 bằng cách điền phép tính và kết quả vào chỗ trống
hoàn thành bài tập big 5 và MBTI và báo cáo về tính cách cá bản thân cùng các hành vi cư sử của bạn
... cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính ... hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá • • Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành Tính cách lĩnh hội • động không cần lập kế hoạch; vừa làm Tập trung vào hành động ... Từ suy nghĩ, tính cách, cá tính hành động cho thành khác đời Nhưng nhiều lại nghiên cứu, tìm hiểu đến tính cách cá nhân hành vi ứng sử thân để có đánh giá khánh quan, đầy đủ tính cách hành vi...
- 12
- 208
- 0
Hoàn thành bài tập phân tích tính cách cá nhân qua mô hình MBTI
... Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong ... hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá Tính cách lĩnh hội • Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành động • Tập trung vào hành động hướng công việc; hoàn • • lập ... nghiệp lợi nhuận cố tình nhiều cách thức để trốn thuế Vì lúc dựa vào tình cảm cá nhân để suy xét mà dựa chủ yếu vào thông tin thu thập được, dựa vào lý trí, dựa vào nhận thức giác quan để định...
- 11
- 343
- 0
Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm môn sinh học ppt
... Theo lí thuyết, phép lai AAaa × AAaa cho đời có tỉ lệ phân li kiểu hình là: hoa đỏ : hoa vàng 35 hoa đỏ : hoa vàng 11 hoa đỏ : hoa vàng3 hoa đỏ : hoa vàng hoa đỏ : hoa vàng Suy luận tính toán: { ... song dị bội 13 lơn. 13 nhỏ, khó sinh sản đa bội 13. 13 lớn // 13. 13 nhỏ sinh sản bình thường } Câu Ở loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Cho biết ... : (0.2)2 aa KQ: 0 .32 * 8000 =2560} Câu Ở loài thực vật, người ta tiến hành phép lai sau: (1) AaBbDd × AaBbDd (2) AaBBDd × AaBBDd (3) AABBDd × AAbbDd (4) AaBBDd × AaBbDD Các phép lai tạo lai có...
- 9
- 611
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Rèn luyện kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình
... 1200 x2 + 4x 1200 = x1 = 30 ; x2 = -34 < (loại) Vậy chiều rộng hình chữ nhật 30 m Chiều dài hình chữ nhật 34 m Vậy chu vi 128m * Biện pháp 3: Lời giải phải đầy đủ mang tính toàn diện Giáo viên phải ... R tăng lần: R2 = 2R1 = 2a S2 = 3, 14 (2a)2 = 4 .3, 14a2 S2 = 4S1 Vậy S tăng lên lần b Nếu S tăng lên lần tức S4 = 4S1 3, 14R42 = 4 .3, 14R1 R4 = R1 R tăng lần III Kết luận: Trên dạng toán thờng ... Hỏi có gà, chó? (Bài toán cổ Việt Nam) Giải Gọi số gà x (con) (x nguyên dơng) Số chó 36 - x (con) Số chân gà 2x (chân) Số chân chó 4 (36 - x) (chân) Theo ta có phơng trình: 2x + 4 (36 - x) = 100 x...
- 7
- 697
- 2
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- RÈN LUYỆN Ỹ NĂNG GIẢI BÀI TẬP TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHHUOWNG TRÌNH -HỆ PHƯƠNG TRÌNH
... 1200 x2 + 4x 1200 = x1 = 30 ; x2 = -34 < (loại) Vậy chiều rộng hình chữ nhật 30 m Chiều dài hình chữ nhật 34 m Vậy chu vi 128m * Biện pháp 3: Lời giải phải đầy đủ mang tính toàn diện Giáo viên phải ... R tăng lần: R2 = 2R1 = 2a S2 = 3, 14 (2a)2 = 4 .3, 14a2 S2 = 4S1 Vậy S tăng lên lần b Nếu S tăng lên lần tức S4 = 4S1 3, 14R42 = 4 .3, 14R1 R4 = R1 R tăng lần III Kết luận: Trên dạng toán thờng ... luyện cho học sinh cách kiểm tra lại lời giải xem đầy đủ cha Ví dụ 3: Một tam giác có chiều cao cạnh đáy Nếu chiều cao tăng thêm 3dm, cạnh đáy giảm 2dm, diện tích tăng thêm 12dm Tính chiều cao cạnh...
- 8
- 430
- 0
Một người bạn cảu em gặp khó khăn trong việc học môn văn bạn ấy mong em giúp đỡ hoàn thành bài tập nghị luận tắc phẩm hoàn lê nhất thống chí hồi
... luận) Bạn mong em giúp đỡ để hoàn thành tập nhà Bài tập bạn yêu cầu nghị luận tác phẩm văn học, văn bản: Hoàng Lê Nhất thống chí- Hồi thứ 14 sách giáo khoa Ngữ Văn tập 1” Mục tiêu giải tình huống:Áp ... xông lên đánh chiếm đồn Văn Điển tiến vào Thăng Long khiến cho nhiều tướng sĩ nhà Thanh phải bỏ chạy, tự tử Lịch sử nhà viết sử khéo léo đưa vào văn chương cách tự nhiên, làm cho lịch sử không ... ý nghĩa việc học tập: - Cho số gợi ý việc kĩ việc làm văn nghị luận - Cho ta lời khuyên cách tìm hiểu, làm văn giúp ta xác lập điều sai cần thiết môn học ứng dụng vào sống - Hoàn thiện, bổ sung...
- 6
- 622
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình
... dụng số kiến thức vào giải tập khó - Mỗi lần vận dụng bước vào làm tập nhiều học sinh chưa giải được, em chưa nắm vững bước giải toán cách lập phương trình – hệ phương trình - Do kết kiểm tra tiết ... 1200 = x1 = 30 (nhận) x2 = – 34 (loại) Chiều rộng hình chữ nhật 30 (m) Chiều dài hình chữ nhật 30 + = 34 (m) Vậy chu vi khu đất hình chữ nhật là: (34 + 30 )2 = 128 (m) c/ Biện pháp 3: Lời giải ... 80 25 25 (*) (vì 8h 20' h ) x4 x4 3 ĐKXĐ: x 4 (*) 80 .3( x 4) 80 .3( x 4) 25( x 4)( x 4) 3( x 4)( x 4) 3( x 4)( x 4) 3( x 4)( x 4) 240 x 960 240 x 960...
- 14
- 523
- 0
skkn rèn kỹ NĂNG GIẢI bài tập TOÁN BẰNG CÁCH lập PHƯƠNG TRÌNH hệ PHƯƠNG TRÌNH
... 1200 x2 + 4x – 1200 = x1 = 30 ; x2 = -34 < (loại) Vậy chiều rộng hình chữ nhật 30 m Chiều dài hình chữ nhật 34 m Vậy chu vi 128m * Biện pháp 3: Lời giải phải đầy đủ mang tính toàn diện Giáo viên phải ... tăng lần: R2 = 2R1 = 2a S2 = 3, 14 (2a)2 = 4 .3, 14a2 S2 = 4S1 Vậy S tăng lên lần b Nếu S tăng lên lần tức S4 = 4S1 3, 14R42 = 4 .3, 14R1 R4 = R1 R tăng lần III Kết luận: Trên dạng toán thường ... luyện cho học sinh cách kiểm tra lại lời giải xem đầy đủ chưa Ví dụ 3: Một tam giác có chiều cao cạnh đáy Nếu chiều cao tăng thêm 3dm, cạnh đáy giảm 2dm, diện tích tăng thêm 12dm Tính chiều cao cạnh...
- 11
- 564
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phương trình hệ phương trình
... dụng số kiến thức vào giải tập khó - Mỗi lần vận dụng bước vào làm tập nhiều học sinh chưa giải được, em chưa nắm vững bước giải toán cách lập phương trình – hệ phương trình - Do kết kiểm tra tiết ... 1200 = ⇔ x1 = 30 (nhận) x2 = – 34 (loại) Chiều rộng hình chữ nhật 30 (m) Chiều dài hình chữ nhật 30 + = 34 (m) Vậy chu vi khu đất hình chữ nhật là: (34 + 30 )2 = 128 (m) c/ Biện pháp 3: Lời giải ... 80 25 25 + = (*) (vì 8h 20' = h ) x+4 x−4 3 ĐKXĐ: x ≠ ±4 80 .3( x − 4) 80 .3( x + 4) 25( x + 4)( x − 4) (*) ⇔ 3( x + 4)( x − 4) + 3( x + 4)( x − 4) = 3( x + 4)( x − 4) ⇒ 240 x − 960 + 240 x + 960...
- 17
- 517
- 0
skkn ren ki nang giai bai tap toan bang cach lap phuong trinh he phuong trinh
... dụng số kiến thức vào giải tập khó - Mỗi lần vận dụng bước vào làm tập nhiều học sinh chưa giải được, em chưa nắm vững bước giải toán cách lập phương trình – hệ phương trình - Do kết kiểm tra tiết ... 1200 = ⇔ x1 = 30 (nhận) x2 = – 34 (loại) Chiều rộng hình chữ nhật 30 (m) Chiều dài hình chữ nhật 30 + = 34 (m) Vậy chu vi khu đất hình chữ nhật là: (34 + 30 )2 = 128 (m) c/ Biện pháp 3: Lời giải ... 80 25 25 + = (*) (vì 8h 20' = h ) x+4 x−4 3 ĐKXĐ: x ≠ ±4 80 .3( x − 4) 80 .3( x + 4) 25( x + 4)( x − 4) (*) ⇔ 3( x + 4)( x − 4) + 3( x + 4)( x − 4) = 3( x + 4)( x − 4) ⇒ 240 x − 960 + 240 x + 960...
- 14
- 329
- 0
Tài liệu HƯỞNG CỦA THÓI QUEN VIẾT TIẾNG VIỆT ĐẾN CÁCH DIỄN ĐẠT CÂU VÀ SỬ DỤNG TRẠNG NGỮ TRONG CÁC BÀI VIẾT HỌC THUẬT TIẾNG ANH pdf
... students… 2 .3. 3 Thói quen nêu trạng ngữ mục đích, điều kiện, lí do… trước mệnh đề câu… Số lần xuất Số (N=210) Tỉ lệ (%) lần/ 78 37 ,1 10 lần/ 47 22 ,3 lần/ 37 17,6 Hơn lần/ 13 06,1 Không có 35 16,6 ... (1) vượt qua rào cản ảnh hưởng mang tính thói quen ảnh hưởng từ gốc văn hóa địa; (2) tích cực tìm hiểu cách 12 hành văn, cách diễn đạt người xứ; (3) áp dụng vào văn viết luận học thuật hay văn ... hay; nên dẫn đến cho điểm cao Lý thành phần liên kết câu (linking words, discourse markers) chèn vào trước trạng ngữ nữa, nên tạo cảm giác đoạn văn rời rạc, không kết nối Đây điểm yếu viết luận...
- 12
- 624
- 1
BÀI TẬP DAO ĐỘNG SÓNG ĐIỆN TỪ HAY VÀ KHÓ 1
... đạo tọa độ 600 kinh đông Tính quãng đường ngắn sóng điện từ phải từ ăng ten đài phát đến điểm bắt sóng nói A 32 56km B.6512km C 600km D 6400km 12 Một mạch dao động LC cắm vào nguồn điện người ta ... tự cảm 2mH 3mH mắc song song với mắc với tụ điện Biết lượng dao động mạch 10J Tại thời điểm t = 2014 lượng điện trường lượng từ trường cuộn cảm sợi dây dẫn cuộn cảm L1 đột ngột đứt Tính lượng ... 105MHz 14 Một trạm phát sóng bờ biển có độ cao 500m phát sóng có tần số 30 0MHz đẳng hướng không gian Tại nơi dọc theo bờ biển cách trạm phát sóng 20km có tòa nhà cao ốc Người ta muốn lắp số giàn...
- 2
- 5,131
- 41
SKKN vận dụng các tình huống thực tiễn vào giải dạy một số bài GDCD 12 nhằm nâng cao hướng thú và kết quả học tập cho học sinh trường THPT số 3 văn bàn
... nhanh hết 12A1 12A3 Trước Sau Trước tác động tác động tác động SL TL% SL TL% SL TL% 10 32 ,3 29,0 13 41,9 15 48 ,3 16,1 13, 0 9,7 9,7 29,0 15 Sau tác động SL TL% 27 87,0 48,4 13, 0 13, 0 0 9,7 0 c) Quy ... 7 7.5 6.5 31 Điể m KTsau TĐ 7.5 8.5 6 7.5 8.5 7.5 7.5 7.5 8.5 6 7 6.5 - - Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Hoàng Thị Tim Hoàng Thị Tim Hoàng Thị Tỉnh Hoàng Đức ... phạm ứng dụng Hà Thị Hạnh VẬN DỤNG CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI GDCD 12 NHẰM NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN Tóm tắt Chương trình...
- 33
- 286
- 0
Xây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập giải bằng tích các phép biến hình nhằm rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi
... tích QI2(2 ,3) thành tích hai phép đối xứng trục QI2(2 ,3) = Đ'3o.Đ'2 (5) Trong '2 3, '2 '3 = I Còn ('2,' 3) = (2, 3) (3, '3) = (2, 3) ( '3 ảnh qua 3) .Từ (4) (5) ta có: Đ 3oĐ2oĐ1 = 3 oĐ3oĐ1 1// ... không trình tích phép vị tự Nhng tập lại đề cập đến tích phép dời với phép vị tự tích phép vị tự Bài tập 39 : Cho phép vị tự V0k (k 1) phép tịnh tiến Tv Chứng minh k k Tv V0 V0 Tv phép vị tự xác ... tỷ số phép vị tự Bài tập 40 (Tr129): Chứng minh tích phép vị tự phép vị phép tịnh tiến Đ4 Phép đồng dạng Sau định nghĩa phép đồng dạng SGK khẳng định: Phép đảo ngợc phép đồng dạng tỷ số k phép...
- 63
- 774
- 2
Về bài toán cân bằng giả đơn điệu mạnh và áp dụng vào một mô hình kinh tế thị trường điện
... = ⇒ y2 = 3 Khi ta tìm điểm cân Nash sản 130 lượng nhà máy thủy điện y1 = nhà máy nhiệt điện 70 Và Lợi nhuận nhà máy y2 = π1 = 130 130 70 120 − − 3 − 10 70 130 70 120 − − 3 − 30 π2 = 130 16900 ... nghĩa 1.1.1 Một tập C ⊆ H gọi lồi ∀x, y ∈ C, ≤ λ ≤ ⇒ λx + (1 − λ) y ∈ C Định lý 1.1.1 Tập lồi đóng với phép giao, phép cộng, phép nhân với số thực Tức C D hai tập lồi H tập sau tập lồi (i) C ∩ ... TOÁN GIẢI BÀI TOÁN CÂN BẰNG GIẢ ĐƠN ĐIỆU MẠNH VÀ ÁP DỤNG Trong chương này, trình bày hai thuật toán giải toán cân giả đơn điệu mạnh tập nghiệm Qua chứng minh tính đắn hội tụ thuật toán đưa vào áp...
- 39
- 444
- 0
VỀ BÀI TOÁN CÂN BẰNG GIẢ ĐƠN ĐIỆU MẠNH VÀ ÁP DỤNG VÀO MỘT MÔ HÌNH KINH TẾ THN TRƯỜNG ĐIỆN
... =⇒ y2 = 32 3 Khi ta tìm điểm cân Nash sản 130 70 130 130 130 16900 − 10 π 1= −−là y1 =và nhà máy nhiệt điện =; lượng nhà máy thủy120 điện 33 3 39 70 70 130 70 70 4900 − 30 π 2= 120 −− = Và Lợi nhuận ... nghĩa 1.1.1 Một tập C ⊆ H gọi lồi ∀x, y ∈ C, ≤ λ ≤ ⇒ λx + (1 − λ) y ∈ C Định lý 1.1.1 Tập lồi đóng với phép giao, phép cộng, phép nhân với số thực Tức C D hai tập lồi H tập sau tập lồi (i) C ∩ ... TOÁN GIẢI BÀI TOÁN CÂN BẰNG GIẢ ĐƠN ĐIỆU MẠNH VÀ ÁP DỤNG Trong chương này, trình bày hai thuật toán giải toán cân giả đơn điệu mạnh tập nghiệm Qua chứng minh tính đắn hội tụ thuật toán đưa vào áp...
- 39
- 490
- 0
Hoàn thiện công tác hạch toán kế toán tiêu thụ và kết quả tiêu thụ hàng hóa tại Công ty Cổ phần tập đoàn Phú Thái
... TK 133 “ Thuế GTGT khấu trừ” TK 33 31 “ Thuế GTGT phải nộp “ Kết cấu TK 133 sau: Bên Nợ: Số thuế GTGT đầu vào khấu trừ Bên Có: - Số thuế GTGT đầu vào khấu trừ - Kết chuyển số thuế GTGT đầu vào ... 111,112, 131 : Tổng giá toán Có TK 511 - Phản ánh số thuế TTĐB, thuế xuất phải nộp: Nợ TK 511 Có TK 33 32: Thuế TTĐB Có TK 33 33: Thuế xuất - Khi nộp thuế: Nợ TK 33 32: Thuế TTĐB phải nộp Nợ TK 33 33: Thuế ... hàng: Nợ TK 111,112, 131 ,31 1 Có TK 511,512 Có TK 33 31 - Phản ánh loại thuế phải nộp Nhà nước: Nợ TK 511,512 Chuyên đề tốt nghiệp - 30 - Có TK 33 32: Thuế TTĐB phải nộp Có TK 33 33: Thuế xuất phải nộp...
- 67
- 364
- 1
Báo cáo " điều chế canxi cacbonat kết tủa siêu mịn bằng cách sử dụng sacaroza và glucoza làm phụ gia trong quá trình cacbonat hoá " pdf
... phản ứng 30 0C, nồng độ sucaroza thay đổi: 0%, 0,1%, 0,2%, 0 ,3% , 0,4%, 0,5% (% khối lợng tính theo Ca(OH)2) Kết thực nghiệm thu đợc đa hình 44 42 40 A 38 B 36 C 34 D 32 E 30 F 10 20 30 40 50 60 ... 32 OC, 37 0C, 420C Kết thực nghiệm thu đợc đa hình Nhit huyn phự ( C) 55 50 45 40 A 35 B C 30 D F 25 20 10 20 30 40 50 60 70 Thi gian cacbonat hoỏ (phỳt) Hình Sự phụ thuộc thời gian phản ứng vào ... phút nng Ca(OH)2 12% nhiệt độ phản ứng cực đại lớn nhất, 45,3OC thời gian phản ứng dài nhất, 60 phút 50 45 A 40 B C 35 D 30 25 10 20 30 40 50 60 70 Thi gian cacbonat húa (phỳt) Hình ảnh hởng nồng...
- 7
- 1,050
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25