... Ts Văn Thị Ngọc Lan XHH Giáo Dục – Bạo Lực Học Đường GVHD: TS Văn Thị Ngọc Lan MỤC LỤC Nội dung Trang I KHÁI NIỆM CỦA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG………………………….……… … II THỰC TRẠNG CỦA BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG 1.Bạo ... niệm khác cho rằng: bạo lực học đường hình thức hoạt động bạo lực hoạt động bên sở trường học Nó bao gồm hành vi bắt nạt, lạm dụng thân thể, lạm dụng b ằng lời nói, ẩu đả, bắn,… Bắt nạt lạm dụng ... ấn đề nghiêm trọng thập kỷ gần nhiều quốc gia, đặc biệt nơi loại vũ khí súng hay dao sử dụng Nó bao g ồm bạo lực học sinh phạm vi trường học nh nh ững vụ công học sinh nhằm vào giáo viên trường
Ngày tải lên: 12/06/2018, 15:51
... ĐƯỜNG HIỆN NAY 1 Chương 1 Nội dung Chương 2 Chương 3 Lý do chọn đề tài Chương 4 Chương 5 Thực trạng của bạo lực học đường hiện nay và các khái ... khái niệm có liên quan và Nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực học đường hiện nay Hậu quả Giải pháp 2 Chương I: Lý do chọn
Ngày tải lên: 11/03/2024, 11:26
đề tài thực trạng bạo lực học đường hiện nay ở việt nam
... Trang 1BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU LẬP LUẬN TÊN ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY Ở VIỆT ... 6 năm 2024 Trang 2BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TIỂU LUẬN HỌC PHẦN: KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU LẬP LUẬN TÊN ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY Ở VIỆT ... GV hướng dẫn: Nguyễn Thị Hoàng Oanh Sinh viên: Trần Lê Huyền Trang Mã số sinh viên: 2037230444 TP Hồ Chí Minh, tháng 6 năm 2024 Trang 3MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU 4 PHẦN NỘI DUNG 7 CHƯƠNG 1.CƠ SỞ LÝ LUẬN
Ngày tải lên: 14/06/2024, 14:08
Đề tài thực trang bạo lực học Đường Ở các trường trung học phổ thông trên Địa bàn quận 7 thành phố hồ chí minh hiện nay
... Tinh thần Đã bao giờ bị công kích chưa? Đã có bao nhiêu người công kích bạn? Trong tuần qua bạn đã bị công kích bao nhiêu lần? Hậu quả sau khi bị công kích? Tình dục Trong thời gian Trang 8Số lần ... thông trên địa bàn Quận 7- Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay Lớp: 23030201 Nhóm 5 4 Nguyễn Thị Minh Thư 32300092 100% 1 Lý do lựa chọn đề tài Hiện nay, bạo lực học đường đã và đang trở thành một vấn ... Chí Minh Điều này bao gồm việc phân loại các hình thức bạo lực cụ thể và xác định tần suất xảy ra của chúng Tìm hiểu và phân tích các nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường, bao gồm yếu tố cá
Ngày tải lên: 01/10/2024, 21:01
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY (Nghiên cứu tại trường THPT Bãi Cháy Thành phố Hạ Long – Quảng Ninh
... tiêu nghiên cứu Trang 3Tìm hiểu thực trạng bạo lực trong trường THPT Bãi Cháy hiện nay Tìm hiểu những nguyên nhân làm nảy sinh hành vi bạo lực trong trường THPT Bãi Cháy hiện nay Những hậu quả ... thân học sinh Với tất cả những lý do trên chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: Trang 2“Thực trạng bạo lực học đường hiện nay (Nghiên cứu tại trường THPT Bãi Cháy Thành phố Hạ Long – Quảng Ninh)” hi ... lực trong trường học hiện nay tại tỉnh Quảng Ninh và trên cả nước 3 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng bạo lực học đường hiện nay (Nghiên cứu tại trường
Ngày tải lên: 19/06/2015, 16:14
thực trạng bạo lực học đường hiện nay
... gia vào trình giáo dục nhà trường quan tâm tới nghiệp giáo dục Thực trạng bạo lực học đường Hiện nay, bạo lực học đường trở thành tượng nóng, mối quan tâm lớn toàn xã hội Hiện tượng có xu hướng ... Nguyễn Thị Trâm (đang theo học Trường THPT Vĩnh Lộc, Thanh Hóa) bị đánh hội đồng Video đăng tải trang mạng xã hội cho thấy, có nữ sinh “lao” vào đánh bạn nữ tên Trâm, người khác bấm điện thoại ... dụng mũ bảo hiểm đánh tới tấp vào người, nữ sinh khác sử dụng điện thoại quay clip đăng tải lên trang mạng.Nguyên nhân Quỳnh đánh Lan nghe bạn khác bảo Lan nói xấu Quỳnh, sau Quỳnh đăng status
Ngày tải lên: 22/03/2017, 18:17
Một số biện pháp nhằm làm giảm tình trạng bạo lực học đường ở trường THPT tô hiến thành
... Kiến nghị Tài liệu tham khảo Trang 2 3 3 11 13 14 14 15 17 Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài Sau 30 thực đổi kinh tế, đất nước ta đạt nhiều thành tựu tất mặt Song thực tế nay, chế thị trường bộc lộ nhũng ... d, Các hình thức thức bạo lực học đường: - Bạo lực vật chất: Là hành động gây thiệt hại đồ dùng, trang phục, phương tiện lại, tiền học sinh, ví dụ tượng “bảo kê”, “trấn lột”… - Bạo lực thể chất: ... người khác sử dụng công khai hành động thể để áp đặt sức mạnh họ lên người khác Bạo lực thể chất bao gồm hành vi đá, đám đánh, nhéo hành động công mặt thể chất khác Và thực tế, có em học sinh thường
Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:42
Thực trạng bạo lực học đường của học sinh trường trung học cơ sở thị trấn quốc oai, hà nội, năm 2016 và một số yếu tố ảnh hưởng
... Bo lc l hnh vi c ý s dng hoc e da s dng v lc hoc quyn lc t hy hoi mỡnh, chng li ngi khỏc hoc mt nhúm ngi, mt th cng ng lm h b tn thng hoc cú nguy c b tn thng hoc t vong hoc b sang chn tõm thn, ... ti hoc ngi chng kin bo lc Bo lc gii tr bao gm cỏc hnh vi khỏc Chng hn nh bt nt, tỏt hoc ỏnh, cú th gõy thit hi v tỡnh cm nhiu hn thit hi v mt th cht Mt s hnh vi khỏc nh cp hoc s dng v lc (cú hoc ... khụng i hc trờn mt hoc nhiu ngy vũng 30 ngy trc kho sỏt bi vỡ h cm thy khụng an ton trng hoc trờn ng n trng hoc t trng v nh 9% bỏo cỏo l b e da hoc b thng v khớ vo nh trng mt hoc nhiu ln 12 thỏng
Ngày tải lên: 01/07/2016, 11:16
SKKN vai trò của GVCN trong việc giáo dục đạo đức và hạn chế tình trạng bạo lực học đường
... phong, tư cách đạo đức; chuẩn mực trang phục, lời nói, cách ứng xử… lời nói giáo viên chủ nhiệm có trọng lượng với học sinh Bùi Thị Thu Vân Trường THPT Điểu Cải Trang Vai trò GVCN việc giáo dục ... Điểu Cải Trang 17 Vai trò GVCN việc giáo dục đạo đức hạn chế tình trạng bạo lực học đường - GVCN phải qn triệt tồn diện nội dung giáo dục, kế hoạch hoạt động lớp, cán lớp chủ nhiệm bao gồm : ... Bùi Thị Thu Vân Trường THPT Điểu Cải Trang 23 Vai trò GVCN việc giáo dục đạo đức hạn chế tình trạng bạo lực học đường Bùi Thị Thu Vân Trường THPT Điểu Cải Trang 24
Ngày tải lên: 24/07/2016, 15:07
skkn một số BIỆN PHÁP góp PHẦN NGĂN CHẶN TÌNH TRẠNG bạo lực học ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG THPT
... nghiệm hành trang mang theo, khơng xưa cũ hành trình giáo dục nhọc nhằn hơm V ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ, KHẢ NĂNG ÁP DỤNG: Đề tài đề nghị áp dụng đơn vị NGƯỜI THỰC HIỆN Hồ Thị Liễu 14 MỤC LỤC Trang I ... thầy, cô thổi vào sống sáng bừng lên lửa nghị lực niềm tin Từ gần gũi, chia cảm thơng tính nhân bao dung giáo viên chủ nhiệm em có tiến rõ rệt, em tích cực hoạt động phong trào trường lớp, việc ... mạng Về phía nhà trường: mơi trường nhà trường trở nên căng thẳng nỗi sợ hãi ám ảnh, nỗi bất an bao trùm Môi trường thân thiện trường học trở nên xấu Ngoài nơi xảy bạo lực học đường làm ảnh hưởng
Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:59
TÌM HIỂU TÌNH TRẠNG bạo lực học ĐƯỜNG
... Ngân Văn Đức Đinh Thị Thu Phương Giàng Thị Đông Hoàng Thị Phương Ma Tiến Huỳnh 10 Bùi Thị Kiều Trang Linh Thị Lai 11 Sùng Hòa Vần Ngô Thị Thanh Nga 12 Vy Thị Hải Yến Chủ đề: TÌM HIỂU TÌNH TRẠNG ... nhà trường, đạo đức phận thầy cô giáo Nguyên nhân từ xã hội - Do ảnh hưởng từ môi trường văn hóa bao lực phim ảnh , sách báo,game bạo lực , đồ chơi mang tính bạo lực ( kiếm,súng ) - Tình trạng ... xấu đến nạn nhân mà khiến không khí trường học trở nên nặng nề, căng thẳng với nỗi sợ hãi, bất an bao trùm * Ảnh hưởng đến gia đình • Những hành vi bạo lực học đường học sinh làm cho bậc phụ huynh
Ngày tải lên: 02/12/2016, 22:47
Thực trạng bạo lực học đường ở học sinh trường THCS Cam Thượng, huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội năm học 2015 2016 và một số yếu tố liên quan
... Bo lc l hnh vi c ý s dng hoc e da s dng v lc hoc quyn lc t hy hoi mỡnh, chng li ngi khỏc hoc mt nhúm ngi, mt th cng ng lm h b tn thng hoc cú nguy c b tn thng hoc t vong hoc b sang chn tõm thn, ... nghe n s in thoi 1800 1567- ng dõy núng bo v tr em bao gi cha? Cú Cha nghe thy bao gi C44 Theo em, phũng chng Bo lc hc ng xõy dng mt mụi trng hoc an ton thỡ nh trng v ph huynh cn phi lm gỡ? ... cựng b m 2 Ch sng cựng b hoc m C24 Trong 30 ngy qua b m em cú hi em v cỏc hc tp, quan h bn bố, trng lp hay em ang lo lng, ang gp khú khn khụng? Cú Khụng C25 Gia ỡnh em cú bao gi cói c, xung t,
Ngày tải lên: 31/08/2017, 11:48
Chỉ đạo tăng cường giáo dục phòng tránh xâm hại tình dục trẻ em và ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường trong các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thành phố ninh bình
... - Lạm dụng chất gây nghiện (bao gồm ma túy rượu) b) Dấu hiệu thông qua thái độ, hành vi người lớn: - Cảnh giác với hành vi người lớn xung quanh trẻ Những hành vi bao gồm: quan tâm mức, tặng quà, ... giáo viên đầy đủ có biện Các giải phápnhận cụ thức thể sau: pháp giáo dục, ngăn chặn Với - Trẻ em trang bị kiến * Mô hình cáchhóa giải pháp: thức, kĩ để tự bảo làm vệ - Mối quan hệ GIA ĐÌNH – NHÀ ... giáo dục học sinh phòng tránh bị xâm hại, mở lớp bồi dưỡng theo cấp học nhằm nâng cao nhận thức trang bị số kĩ phòng tránh XÂM HẠI TÌNH DỤC TRẺ EM ngăn chặn BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG với số nội dung cụ
Ngày tải lên: 11/10/2017, 19:44
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục đạo đức và hạn chế tình trạng bạo lực học đường
... thật gương sáng tác phong, tư cách đạo đức; chuẩn mực trang phục, lời nói, cách ứng xử… lời nói giáo viên chủ nhiệm có trọng lượng với học sinh Trang - - - - Phải đảm bảo trí cao yêu cầu giáo dục ... THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Thanh Hóa, ngày 25 tháng năm 2019 CAM KẾT KHƠNG COPY Trang 14 Trịnh Thị Ngọc Phượng TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 15 Lý luận quản lý giáo dục phương pháp nghiên cứu khoa học giáo ... Nội2011 Bài giảng Tâm lí lứa tuổi học sinh THPT Ths Nguyễn Thị Vân biên soạn trang web: https://tailieu.vn/doc/bai-giang-tam-ly -hoc- giao-ducchuong-6-gv-nguyen-thi-van-1931544.html Quyết định số 40/2006/QĐ-
Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:36
Thực trạng bạo lực học đường tại tỉnh quảng ninh
... Bạo lực học đường bao gồm hành vi bạo lực th ể ch ất, gồm đánh học sinh hình phạt th ể chất nhà tr ường; b ạo lực tinh thần, bao gồm việc cơng lời nói; bạo l ực tình d ục, bao gồm hiếp dâm quấy ... triệt để Yếu tố để NVXH làm việc bao gồm: Kiến th ức chuên môn, kỹ công tác xã hội chuyên ngành đạo đức nghề nghiệp III Đề xuất giải pháp Xuất phát từ thực tế nhu cầu nay, thấy cần thiết việc phát ... Tham vấn nhóm: Tương tác thành viên cách hiệu để xây dựng mối quan hệ tốt với học sinh, giúp em trang bị kỹ xã hội, hỗ trợ em lúc Khi tham gia nhóm, học sinh có c h ội th ực tập kỹ xây dựng cho
Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:52
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục đạo đức và hạn chế tình trạng bạo lực học đường
... thật gương sáng tác phong, tư cách đạo đức; chuẩn mực trang phục, lời nói, cách ứng xử… lời nói giáo viên chủ nhiệm có trọng lượng với học sinh Trang Phải đảm bảo trí cao yêu cầu giáo dục đạo đức ... trường xã hội 2.3.4 Giáo viên chủ nhiệm nhà tư vấn tâm lý: Trang 10 Văn hóa học đường khơng đòi hỏi học sinh ứng xử có văn hóa với thầy với bạn trang lứa, mà u cầu giáo viên ứng xử có văn hóa, gương ... Nội2011 Bài giảng Tâm lí lứa tuổi học sinh THPT Ths Nguyễn Thị Vân biên soạn trang web: https://tailieu.vn/doc/bai-giang-tam-ly -hoc- giao-ducchuong-6-gv-nguyen-thi-van-1931544.html Quyết định số 40/2006/QĐ-
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:38
SKKN vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục đạo đức và hạn chế tình trạng bạo lực học đường
... thật gương sáng tác phong, tư cách đạo đức; chuẩn mực trang phục, lời nói, cách ứng xử… lời nói giáo viên chủ nhiệm có trọng lượng với học sinh Trang Phải đảm bảo trí cao yêu cầu giáo dục đạo đức ... trường xã hội 2.3.4 Giáo viên chủ nhiệm nhà tư vấn tâm lý: Trang 10 Văn hóa học đường khơng đòi hỏi học sinh ứng xử có văn hóa với thầy với bạn trang lứa, mà u cầu giáo viên ứng xử có văn hóa, gương ... Nội2011 Bài giảng Tâm lí lứa tuổi học sinh THPT Ths Nguyễn Thị Vân biên soạn trang web: https://tailieu.vn/doc/bai-giang-tam-ly -hoc- giao-ducchuong-6-gv-nguyen-thi-van-1931544.html Quyết định số 40/2006/QĐ-
Ngày tải lên: 05/11/2019, 11:46
Thực trạng bạo lực học đường của học sinh tại trường trung học phổ thông phan huy chú thạch thất – hà nội
... học Bạo lực học đường bao gồm hành vi bạo lực thể chất, gồm đánh học sinh hình phạt thể chất nhà trường; bạo lực tinh thần, bao gồm việc cơng lời nói; bạo lực tình dục, bao gồm hiếp dâm quấy ... dựng từ năm 2008 hiệu trưỡng ông Đỗ Văn Vượng, trường có tất khối, khối lớp 10 bao gồm lớp từ 10A1-10A5; khối lớp 11 bao gồm lớp từ 11A111A6; riêng khối lớp 12 có tất lớp từ 12A1-12A5 Tổng số học ... hội, chuyển từ hoạt động nghiệp dư thành hoạt động chuyên nghiệp sở đào tạo cách khoa học.Hiện nay, công tác xã hội nghề, hoạt động chuyên nghiệp nhằm trợ giúp cá nhân, gia đình cộng đồng nâng
Ngày tải lên: 11/11/2019, 15:47
Thực trạng bạo lực học đường hiện nay
... năm tù tội gây rối trật tự công cộng Giá G bạn trang bị kỹ sống, cách ứng xử bị gây hấn có lẽ chuyện thương tâm không xảy Đăng trang: http://diendan.hocmai.vn/archive/index.php/t Thực tế nhiều ... Nếu bạn vào trang google gõ vào ô tìm kiếm từ khóa “nữ sinh đánh nhau” thời gian 0,28 giây bạn có kết 1.830.000 kết quả, tìm kiếm theo từ khóa “video nữ sinh đánh nhau” giới hạn cho trang từ Việt ... THỰC TRẠNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG HIỆN NAY (Nghiên cứu trường THPT Bãi Cháy Thành Phố Hạ Long – Quảng Ninh) PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hiện nay, trẻ vị thành niên có nhiều hành động đem...
Ngày tải lên: 08/06/2014, 14:18
Vận dụng quan điểm xem xét khách quan và quan điểm xem xét toàn diện tìm hiểu về những nguyên nhân dẫn tới tình trạng bạo lực học đường hiện nay
... việc bạn nam sinh đánh nhứng lí tức cười : nhìn đểu, sĩ diện trước mặt bạn gái… Hiện nay, xu hướng bạo lực hoc đường lan sang nữ sinh ngày gia tăng Trước vấn đề bạo lực học đường gia tăng, Bộ ... Nguyên nhân từ xã hội Do ảnh hưởng từ môi trường van hóa bao lực phim ảnh , sách báo, game bạo lực, đồ chơi mang tính bạo lực ( kiếm,súng ) Hiện nay, Bên cạnh mặt tích cức mang nhiều ảnh hưởng xấu ... uy tín, danh dự người bị hại môi trường học đường Có mức độ tiếp cận khái niệm bạo lực học đường bao gồm: Theo nghĩa hẹp: Là hành vi xâm hại học sinh với học sinh trường diễn bên hay bên khuôn...
Ngày tải lên: 23/01/2015, 21:47
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: