hd tích hợp tt hcm trong môn nhạc thcs

... trình môn Vật lí cấp THCS, bạn hãy thực hiện nhiệm vụ sau: 1.Nêu hình thức dạy học tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ trong môn Vật lí. 2. Nêu phương pháp dạy học và các dạng bài có nội dung tích hợp ... năng: - Phân tích nội dung, chương trình môn học, từ đó xác định được các bài có khả năng tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ của môn học. - Soạn bài và dạy học (môn học) theo hướng tích hợp giáo dục ... các môn học. Trong các hoạt động này, HS học cách vận dụng kiến thức các môn học trong các tình huống gần với cuộc sống hơn, huy động kiến thức từ nhiều môn học 2. Phương pháp: Dạy học tích hợp

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:00

... ngoại: sách sai lầm + Xã hội: mâu thuẫn xã hội khởi nghĩa nông dân bùng nổ - GV: Tích hợp môn Ngữ văn, Địa lí để phân tích tình hình kinh tế đời sống khổ cực nhân dân ta thời Nguyễn: Đê Văn Giang ... HỌC DỰ THI CHƯƠNG TRÌNH “ TRI THỨC TRẺ VÌ GIÁO DỤC” GIAI ĐOẠN 2016 -2020 Dự án thể qua việc tích hợp môn Sử, Địa, Văn, GDCD, GDQP qua học Lịch sử lớp 11 - Ban Cơ PHẦN III: LỊCH SỬ VIỆT NAM (1858 ... hoạt động GV HS Kiến thức cần nắm  đầu t2-1859), bước đầu thất Phương mà nhóm tìm hiểu - GV tích hợp môn GDCD, định hướng cho bại âm mưu “đánh nhanh, HS: Về lòng biết ơn, tự hào, khâm phục đối

Ngày tải lên: 13/10/2016, 12:47

... dục BĐKH trường THCS Phần II Tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH mơn học Phần làm rõ mục tiêu giáo dục ứng phó với BĐKH, khả tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH, giới thiệu địa tích hợp giáo dục ứng ... 25 II Khả tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH vào mơn Vật lí 26 Khả tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH vào mơn Vật lí Ngun tắc tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH ... với BĐKH trường THCS Định hướng, yêu cầu giáo dục ứng phó với BĐKH trường THCS Tích hợp giáo dục ứng phó với BĐKH trường THCS

Ngày tải lên: 29/12/2017, 17:15

... (1)LỒNG GHÉP GIÁO DỤC TT HCM, BVMT, KNS TRONG CÁC MÔN HỌC LỚP TUẦN MÔN HỌC TÊN BÀI DẠY TÍCH HỢP NỘI DUNG TT HCM KỸ NĂNG SỐNG: -Tự nhận thức trung ... bài học tập (tt) trước) Bạn nghe TT HCM: lắng Ca ngợi cảnh đẹp đất nước, quê hương VN Tại cần ăn KỸ NĂNG SỐNG: phối hợp nhiều -Tự nhận thức cần thiết phối loại thức ăn hợp các ... bài học tập trước) (tt) KỸ NĂNG SỐNG ; Tập Dế Mèn bênh -Thể thông cảm đọc vực kẻ yếu -Xác định giá trị -Tự nhận thức thân TT HCM: Bác Hồ là

Ngày tải lên: 07/06/2021, 19:00

... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THCS 1. Phương pháp xử lí tình huống Ví dụ 1: Khi dạy ... Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình Khi dạy tích hợp bài 7 “Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên” ở lớp 6, GV có thể tổ chức cho HS nghiên cứu trường hợp điển hình theo các bước ... nong không thành vấn đề”. Câu hỏi: 1/ Trong trường hợp này em sẽ làm gì? Tại sao em lại làm như vậy? 2/ Hành vi của em có thể hiện tính tự chủ và phù hợp với pháp luật không? Vì sao? Ví dụ

Ngày tải lên: 28/01/2015, 17:18

... sinh về nhà học bài theo câu hỏi trong SGK sưu tầm tranh ảnh về mỹ thuật thời Trần. + Chuẩn bò bài mới: Đọc trước bài mới RÚT KINH NGHIỆM 4 TT Duyệt: Trường THCS Thới Hòa  Vương Duy Tân ... theo câu hỏi trong SGK. + Chuẩn bò bài mới: Đọc trước bài mới RÚT KINH NGHIỆM Tuần 3 Tiết: 3 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài: 03 – Vẽ theo mẫu. 8 TT Duyệt: CÁI CỐC VÀ QUẢ Trường THCS Thới Hòa ... pháp vẽ hai vật mẫu kết hợp. 2/. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nắm bắt đặc điểm của mẫu, thể hiện bài vẽ chính xác, mềm mại. 3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, rèn luyện thói

Ngày tải lên: 06/02/2015, 23:00

... những bài sử dụng phương thức tích hợp gián... ĐỘ ĐỘ TÍCH TÍCH HỢP HỢP GIÁO GIÁO DỤC DỤC  Lớp 1  Lớp 2  Lớp 3  Lớp 4  Lớp 5 Ở mỗi lớp nội dung tích hợp GD ngày một nâng cao hơn (phụ ... THỨC TÍCH TÍCH HỢP HỢP TRỰC TIẾP GIÁN TIẾP Là học Là học có nội dung có nội dung có trực tiếp GD liên quan GD (MT ,HCM, KNS,NL) (MT ,HCM, KNS,NL) NỘI NỘI DUNG, DUNG, ĐỊA ĐỊA CHỈ, CHỈ, MỨC MỨC ĐỘ ĐỘ TÍCH ... dung GD (MT, HCM, KNS, NL) có thể tích hợp vào bài học (chú ý về mục tiêu của Chuẩn KT-KN mới) 3 Xác định tích hợp vào nội dung nào, vào hoạt động nào (địa chỉ tích hợp) 4 Cần chuẩn

Ngày tải lên: 04/12/2016, 00:21

... Liên ... HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH MÔN ÂM NHẠC CẤP THCS STT Lớp Tên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Gợi ý nội dung tích hợp 1 6 LỚP 6 Tiết ... HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Môn Giáo dục công dân THCS STT Lớp Tên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Gợi ý nội dung tích hợp 1 6 Tiết kiệm ... tấm Giới thiệu số địa tích hợp Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu phòng, chống thiên tai dạy học môn Địa lí : 6,7,8,9 STT Địa tích hợp Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp Lớp Bài 10 Cấu tạo

Ngày tải lên: 30/09/2017, 01:20

... -Phương pháp nêu gương… (17)TÍCH HỢP NỘI DUNG GD BẢO VỆ MƠI TRƯƠNG TÍCH HỢP NỘI DUNG GD BẢO VỆ MƠI TRƯƠNG VÀO CÁC MÔN HỌC VÀO CÁC MÔN HỌC Những mơn học thực tích hợp GDBVMT: Ngữ văn, Sử, ... b.Phương thức b.Phương thức -Trong chương trình khố: có mức độ tích hợp: -Trong chương trình khố: có mức độ tích hợp: +Mức độ toàn phần Mục tiêu nội dung học chương phù hợp hoàn toàn với mục tiêu ... nêu SGK thực tích hợp giáo dục BVMT dạy +Mức độ phận. Chỉ có phần học có mục tiêu nội dung giáo dục BVMT Do đó, cần tận dụng, khai thác “một phần học” để có hướng tích hợp cho phù hợp +Mức độ

Ngày tải lên: 14/05/2021, 23:32

... ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH (23)VÍ DỤ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MƠN ÂM NHẠC Tên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích ... (35)VÍ DỤ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MƠN ÂM NHẠC Tên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp Tiết 7 -Ôn tập -Bài đọc thêm nhạc sỹ Xuân Hồng ... GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MƠN ÂM NHẠC Tên bài Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp Tiết 10: - Tập đọc nhạc: TĐN số 4 -ÂNTT: Nhạc sỹ Lưu Hữu Phước bài hát Lên đàng

Ngày tải lên: 10/05/2021, 18:35

... phù hợp với đặc trưng môn * Các dạng kiểu phương tiện tích hợp Sử dụng vào Trong đơn vị kiến thức học Dùng tư liệu chữ viết Tư liệu hình ảnh (kênh hình) Tư liệu âm thanh, video clip Âm nhạc ... Vạch đường bước MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN LỊCH SỬ Ở NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Người báo cáo: Nguyễn Thị Diễm Trường THCS Trần Hưng Đạo-Định Quán NỘI ... Việt Nam Dân chủ Cộng Hồ … IV U CẦU, NGUN TẮC CỦA VIỆC TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG HỌC TẬP LỊCH SỬ Cần xác định rõ rằng, dạy học môn lịch sử, dạy tiểu sử Hồ Chí Minh  Khơng thể lấy việc

Ngày tải lên: 19/04/2015, 00:00

... 09/9/1982 Trường THCS Ninh Bình - Bạc Liêu Phịng GD&ĐT Thành phố NB Trường THCS Ninh Bình - Bạc Liêu Trường THCS Ninh Bình - Bạc Liêu Là nhóm tác giả đề nghị xét cơng nhận sáng kiến: Tích hợp “Học tập ... dân chân phục vụ Tổ quốc, cần tích hợp “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” môn Giáo dục công dân Giải pháp cũ - Môn Giáo dục công dân từ trước tới bị coi môn phụ Một số giáo viên chưa ... viên giảng dạy môn Giáo dục công dân khối lớp bậc học THCS truyền tải nội dung tích hợp “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chương trình Bộ Giáo dục Khơng áp dụng môn Giáo dục công

Ngày tải lên: 29/12/2020, 20:52

... âm nhạc Với đề tài: “Một số giải pháp dạy tích hợp dân ca giảng dạy mơn âm nhạc trường THCS? ??, phạm vi nghiên cứu đề tài giải pháp dạy tích hợp dân ca cho học sinh mà cụ thể học sinh khối THCS ... dụng hòa tấu dàn nhạc dân tộc, nhã nhạc cung đình Huế Ví dụ: Tiết 28 âm nhạc lớp 6: Sơ lược nhạc hát, nhạc đàn Giáo viên giới thiệu số hình thức biểu diễn nhạc hát nhạc đàn Hát hợp xướng 16 Song ... nội dung tích hợp theo kế hoạch lập cho khối lớp Ví dụ 1: Tiết 28 âm nhạc lớp 6: Sơ lược nhạc hát, nhạc đàn Giáo viên gọi học sinh chia làm đội đội học sinh, đội nhạc hát, đội nhạc đàn Trong vô

Ngày tải lên: 24/12/2021, 22:46

... phân môn Tập đọc tích hợp với âm nhạc Bảng 3:Bảng thống kê văn xuôi phân môn Tập đọc tích hợp với âm nhạc Bảng Bảng thống kê kết kiểm tra đầu vào lớp thực nghiệm lớp đối chứng Bảng Bảng phân tích ... CỦA DẠY HỌC TÍCH HỢP GIỮA VĂN HỌC VÀ ÂM NHẠC 1.1 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU DẠY HỌC TÍCH HỢP 1.1.1 Tình hình nghiên cứu dạy học tích hợp giới 1.1.2 Tình hình nghiên cứu dạy học tích hợp Việt Nam ... 1.2.CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP 10 1.2.1 Quan điểm phƣơng pháp dạy học tích hợp 10 1.2.2 Giới thiệu dạy học tích hợp 12 1.2.3 Dạy học tích hợp văn học âm nhạc 28 1.3 CƠ SỞ THỰC

Ngày tải lên: 29/06/2022, 22:03

... “Uống nước nhớ nguồn” nhạc sĩ Việt Nam 2.Cơ sở thực tiễn Trong trình giảng dạy mơn Âm nhạc trường THCS tìm hiểu phương pháp ? ?Tích hợp kiến thức liên mơn giảng dạy môn Âm nhạc? ?? nhận thấy tiết giảng ... Âm nhạc? ??sẽ mang lại cho em cách tiếp cận đa chiều, đa kênh để em tiếp thu học cách hiệu Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Âm nhạc trường trung học sở Tơi muốn Tích hợp kiến thức liên môn ... hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi học sinh 3/12 - Dự môn sử, môn văn, môn họa, môn giáo dục công dân, môn nhạc đồng nghiệp trường nhà trường để học tập kinh nghiệm việc giáo dục

Ngày tải lên: 01/12/2022, 21:17

... nguồn” của các? ?nhạc? ?sĩ Việt Nam     2.Cơ sở thực tiễn       ? ?Trong? ?q trình giảng dạy bộ  mơn Âm? ?nhạc? ?trong? ?trường? ?THCS? ?và tìm  hiểu phương pháp ? ?Tích? ?hợp? ?kiến thức liên mơn? ?trong? ?giảng dạy mơn Âm  nhạc? ?? tơi nhận thấy? ?trong? ?các tiết giảng dạy nếu tiết học khơng? ?tích? ?hợp? ?liên  ... trong? ?chương trình chính khóa. Nó đã trở thành một? ?trong? ?những mơn học bắt   buộc? ?trong? ?trường trung học cơ sở       Dạy học Âm? ?nhạc? ?theo hướng? ?tích? ?hợp? ?kiến thức liên mơn cịn giúp giáo  viên chủ  động hơn? ?trong? ?chuẩn bị  thiết kế ...         ­ Thực hiện hiện tốt các kĩ năng? ?trong? ?bộ mơn âm? ?nhạc? ?như ( Hát – Tập   đọc? ?nhạc? ?– Âm? ?nhạc? ?thường thức).  9/12         ­ Phát triển kĩ năng thực hành, kĩ năng phát hiện và ứng xử? ?tích? ?cực? ?trong   việc “Uống nước nhớ nguồn”          

Ngày tải lên: 24/12/2022, 12:07

... “Uống nước nhớ nguồn” nhạc sĩ Việt Nam 2.Cơ sở thực tiễn Trong trình giảng dạy mơn Âm nhạc trường THCS tìm hiểu phương pháp ? ?Tích hợp kiến thức liên mơn giảng dạy môn Âm nhạc? ?? nhận thấy tiết giảng ... Âm nhạc? ??sẽ mang lại cho em cách tiếp cận đa chiều, đa kênh để em tiếp thu học cách hiệu Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Âm nhạc trường trung học sở Tơi muốn Tích hợp kiến thức liên môn ... hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi học sinh 3/12 - Dự môn sử, môn văn, môn họa, môn giáo dục công dân, môn nhạc đồng nghiệp trường nhà trường để học tập kinh nghiệm việc giáo dục

Ngày tải lên: 25/12/2022, 10:46

... nguồn” của các? ?nhạc? ?sĩ Việt Nam     2.Cơ sở thực tiễn       ? ?Trong? ?q trình giảng dạy bộ  mơn Âm? ?nhạc? ?trong? ?trường? ?THCS? ?và tìm  hiểu phương pháp ? ?Tích? ?hợp? ?kiến thức liên mơn? ?trong? ?giảng dạy mơn Âm  nhạc? ?? tơi nhận thấy? ?trong? ?các tiết giảng dạy nếu tiết học khơng? ?tích? ?hợp? ?liên  ... trong? ?chương trình chính khóa. Nó đã trở thành một? ?trong? ?những mơn học bắt   buộc? ?trong? ?trường trung học cơ sở       Dạy học Âm? ?nhạc? ?theo hướng? ?tích? ?hợp? ?kiến thức liên mơn cịn giúp giáo  viên chủ  động hơn? ?trong? ?chuẩn bị  thiết kế ...         ­ Thực hiện hiện tốt các kĩ năng? ?trong? ?bộ mơn âm? ?nhạc? ?như ( Hát – Tập   đọc? ?nhạc? ?– Âm? ?nhạc? ?thường thức).  9/12         ­ Phát triển kĩ năng thực hành, kĩ năng phát hiện và ứng xử? ?tích? ?cực? ?trong   việc “Uống nước nhớ nguồn”          

Ngày tải lên: 29/12/2022, 10:17

... “Uống nước nhớ nguồn” nhạc sĩ Việt Nam 2.Cơ sở thực tiễn Trong trình giảng dạy mơn Âm nhạc trường THCS tìm hiểu phương pháp ? ?Tích hợp kiến thức liên mơn giảng dạy môn Âm nhạc? ?? nhận thấy tiết giảng ... Âm nhạc? ??sẽ mang lại cho em cách tiếp cận đa chiều, đa kênh để em tiếp thu học cách hiệu Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Âm nhạc trường trung học sở Tơi muốn Tích hợp kiến thức liên môn ... hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi học sinh 3/12 - Dự môn sử, môn văn, môn họa, môn giáo dục công dân, môn nhạc đồng nghiệp trường nhà trường để học tập kinh nghiệm việc giáo dục

Ngày tải lên: 29/12/2022, 12:32

... “Uống nước nhớ nguồn” nhạc sĩ Việt Nam 2.Cơ sở thực tiễn Trong trình giảng dạy mơn Âm nhạc trường THCS tìm hiểu phương pháp ? ?Tích hợp kiến thức liên mơn giảng dạy môn Âm nhạc? ?? nhận thấy tiết giảng ... Âm nhạc? ??sẽ mang lại cho em cách tiếp cận đa chiều, đa kênh để em tiếp thu học cách hiệu Bản thân giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Âm nhạc trường trung học sở Tơi muốn Tích hợp kiến thức liên môn ... hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi học sinh 3/12 - Dự môn sử, môn văn, môn họa, môn giáo dục công dân, môn nhạc đồng nghiệp trường nhà trường để học tập kinh nghiệm việc giáo dục

Ngày tải lên: 20/04/2023, 16:44