Hải Phòng 2004 - 2014.Doc
... điều kiện tự nhiên Hải phòng là thành phố lớn thứ 3 của Việt Nam sau thành Phố Hồ Chí Minh và Thủ đô Hà Nội Thành phố nằm ở phía đồng bắc Việt Nam, triên bờ biển thuộc vịnh bắc bộ, trong toạ độ địa ... chuyển tới trên 40% lợng hàng hoá của các tỉnh phía Bắc Việt Nam.Tuyến đờng sắt Hải Phòng - Hà Nọi - Lào Cai tới Côn Minh (tỉnh Vân Nam) ở tây nam Trung Quốc đã đwocj thông tàu sẽ tăng nhanh các ... nhất ở Việt Nam Quốc lộ 5 nối liền với quốc lộ 1, từ đó có thể đi tới các tỉnh biên giới phía bắc (Lạng Sơn, Cao Bằng, Lào Cai) hoặc đi qua Hà Nội tới thành phố Hồ Chí Minh và các tỉngh phía Nam
Ngày tải lên: 06/09/2012, 21:55
... đựng, ghế ngồi Ngoài ra, các vật dụng và phụ kiện khác trong bếp cũng được dùng xen kẽ hai tông màu này để tạo sự đồng nhất. Để căn bếp thêm sinh động, bạn có thể sử dụng thêm gam màu vàng và xanh ... được dùng làm gam màu tạo điểm nhấn thông qua các phụ kiện như lọ hoa, chai lọ, túi xách, thảm ngồi Với cách cải tạo thứ hai, căn bếp được lắp cửa ra vào ở cạnh chiều dài thay vì chiều rộng. ... Hai phong cách làm mới cho căn bếp 11m2 11m2 không phải là diện tích quá lớn đối với một căn bếp.
Ngày tải lên: 25/03/2014, 13:20
... Hai phong cách nail nên thử cho ngày Tình yêu Bước vào những ngày giữa tháng 2, hẳn các bạn gái ... trong dịp này bằng cách chăm chút từ mái tóc đến đôi tay bạn nhé! Xinh Xinh xin bật mí cho bạn hai cách vẽ nail cực kỳ đơn giản và dễ thực hiện, để ngày 14/2 năm nay bạn sẽ thêm phần tuyệt vời ... sơn từ đường chéo trắng lên đến đầu móng, thực hiện khoảng 2 lớp. Tiếp tục dùng sơn hồng vẽ hai hình giọt nước đối diện nhau, tạo thành nơ bướm đáng yêu. Vẽ thêm phần đuôi cho nơ bướm.
Ngày tải lên: 22/06/2014, 21:20
Hai phong cách ấn tượng cho nhà mùa hè pptx
... Hai phong cách ấn tượng cho nhà mùa hè Dịu dàng và ngọt ngào, ấn tượng và mạnh mẽ là hai phong cách tạo nên không gian độc đáo, đầy sức sống ... chủ nhân. Mỗi góc nhỏ trong ngôi nhà đều có sự hiện diện của cây cối, hoa cỏ…sẽ góp phần làm dịu mát những ngày hè nóng bức, mang lại sự thoải mái, thư thái cho bạn và những người thân ... lại cho căn phòng nét đẹp đa màu sắc. Sự hòa trộn giữa các mảng màu tối trên nền tường trắng gợi một ấn tượng mạnh cho không gian này. Không có sự hiện diện của cây xanh ở mọi nơi nhưng
Ngày tải lên: 10/08/2014, 00:22
Hai Phong Ddci 2020 - Bao Cao Day Du.pdf
... Thị Phương Economica Vietnam Nguyễn Thúy Nhị Lê Duy Bình Ngơ Vĩnh Bạch Dương HẢI PHỊNG ĐIỂM ĐẾN CỦA CÁC NHÀ ĐẦU TƯ CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG ĐẦU TƯ KINH DOANH © Economica Vietnam 2021 ỦY BAN NHÂN DÂN ... Xin đặc biệt cảm ơn góp ý quý báu mặt phương pháp luận từ chun gia Phịng Thương mại Cơng nghiệp Việt Nam gồm ông Đậu Anh Tuấn (Trưởng ban Pháp chế, VCCI), ơng Phạm Ngọc Thạch (Phó Trưởng ban Pháp ... mặt nội dung chun mơn nhóm triển khai DDCI, cán Sở, ban, ngành địa phương, Hiệp hội Doanh nghiệp thành phố quan khác trình xây dựng phương pháp luận triển khai Kế hoạch MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN
Ngày tải lên: 24/07/2023, 01:46
Hai phong cách hồi ký những ngày thơ ấu (nguyên hồng) và cỏ dại (tô hoài)
... biết rằng, Nguyên Hồng và Tô Hoài hai nhà văn lớn của nền văn học Việt Nam hiện đại. Họ đều thành danh từ trớc cách mạng Tháng 8 (giai đoạn 1930 - 1945) và để lại sự nghiệp văn học khá đồ sộ với ... hai cuốn hồi ký, tìm ra những điểm tơng đồng về mặt nội dung và hình thức của hai tác phẩm. 4.2. Tìm ra sự khác nhau của hai tác phẩm từ hoàn cảnh gia đình, thân phận tâm lý nhân vật, hớng khai ... phu, và thực sự đang cần những nghiên cứu, bài viết đi vào so sánh hai phong cách hồi ký Những ngày thơ ấu (Nguyên Hồng) và Cỏ dại (Tô Hoài) để tìm ra sự khác nhau trong phong cách của hai nhà văn.
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:21
Xây dựng công cụ đánh giá năng lực học sinh phục vụ dạy học lịch sử việt nam (1930 1945) ở trường thpt trên địa bàn tỉnh quảng nam
... TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1930 - 1945) Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 20 2.1 Nội dung phần lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) trƣờng THPT 20 2.1.1 Phong trào cách mạng 1930 – 1935 ... học sinh dạy học lịch sử Việt Nam (1930 – 1945) trƣờng THPT 39 CHƢƠNG 3: SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH PHỤC VỤ DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1930 - 1945) Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC ... phục vụ cho dạy học lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) Trƣờng THPT 47 3.2 Biện pháp sử dụng công cụ đánh giá lực học sinh phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1930 - 1945) Trƣờng THPT
Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:20
Loại hình truyện kể (qua văn xuôi việt nam 1930 1945)
... Khung (1978), Nam Cao, in Lịch sử văn học Việt Nam 1930 - 1945, tập 4, phần 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 91 Nguyễn Hoành Khung (1998), Lời giới thiệu “Văn xuôi lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945”, Tập 1, ... ngắn đại (trên sở liệu truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945), Luận án tiến sĩ Ngữ văn, ĐHSP Hà Nội 33 Phan Cự Đệ (1997), Văn học lãng mạn Việt Nam 1930 - 1945, Nxb Giáo dục, Hà Nội 34 Phan ... xuôi Việt Nam 1930 - 1945) Đối tượng, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài là: Loại hình truyện kể qua khảo sát văn xuôi Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945
Ngày tải lên: 26/04/2016, 14:38
Thế Lữ với tiến trình văn học Việt Nam 1930 1945
... trúc luận văn 11 Chương SỰ XUẤT HIỆN CỦA THẾ LỮ TRONG BỐI CẢNH VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI KỲ 30 - 45 12 1.1 Bối cảnh văn hoá, xã hội Việt Nam thời kỳ 1930 - 1945 12 1.1.1 Vài nét tình hình ... Trong giai đoạn 1930 - 1945, xã hội Việt Nam có nhiều chuyển biến sâu sắc Sự gặp gỡ văn minh Phương Tây tiếp thu mạnh mẽ rộng rãi tinh hoa văn hoá giới thúc đẩy văn học Việt Nam bứt khỏi hệ hình ... Phạm Thế Ngũ, Văn xuôi Thế Lữ in Việt Nam văn học sứ giản ước (tập 3), Văn học Việt Nam đại (1982 - 1945), Nxb Đồng Tháp 38 Nhiều tác giả (1998), Thơ (1932 - 1945), tác giả tác phẩm, Nxb Hội
Ngày tải lên: 30/03/2018, 21:54
VẬN DỤNG QUAN điểm dạy học PHÂN hóa TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM (1930 1945), lớp 12 THPT CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
... đấu xây dựng đất nước Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 có nhiều nội dung kiến thức cách tiếp cận khác nhau, vận dụng quan điểm DHPH vào DHLS Việt Nam (1930- 1945) phát huy lực HS, góp phần ... đấu xây dựng đất nước Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 có nhiều nội dung kiến thức với giai đoạn cách tiếp cận khác nhau, vận dụng DHPH vào DHLS Việt Nam (1930- 1945) phát huy lực HS, góp phần ... thấy, việc vận dụng quan điểm DHPH DH Lịch sử Việt Nam giai đoạn từ năm 1930 – 1945 bước đầu có hiệu việc nâng cao chất lượng DH môn trường THPT Thứ hai, chất lượng học tập HS lớp thực nghiệm cao
Ngày tải lên: 17/07/2019, 21:45
MỘT số BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG lực SÁNG tạo CHO học SINH lớp 11 TRONG dạy học làm văn NGHỊ LUẬN về THƠ HIỆN đại VIỆT NAM 1930 1945
... thơ đại Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 môn Ngữ văn, áp dụng vào học sinh khối 11 - Trường THPT Bỉm Sơn đến kết luận: Trong trình dạy học làm văn nghị luận thơ đại Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945, ... chức dạy học làm văn nghị luận thơ đại Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 nhằm PTNLST cho HS * Phạm vi nghiên cứu Trong chương trình SGK hành, học thơ đại 1930 - 1945 tập trung lớp 11, nên khả điều ... luận thơ đại 1930 - 1945 việc cần quan tâm nhà trường phổ thông Một số biện pháp phát triển lực sáng tạo cho học sinh lớp 11 dạy học làm văn nghị luận thơ đại Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 2.1 Định
Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:17
Giáo trình lịch sử văn học việt nam 1930 1945
... độc điểm cơ bản của vãn học việt Nam giai đoạn 1930 - 1945Cần nhắc lại điều này: Vãn học Việt Nam 1930 - 1945 là một giai đoạn của thời kỳ vãn học từ đầu thố ky XX đến 1945 Vậy những đặc điểm cơ ... trĩnh lịch sử vãn học Việt Nam gồm 4 chương, cũng gọi là 4 bài giảng:C hương một (Bài một): Khái quát về Lịch sử văn học Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 Chiĩírtig hai (Bài hai): bộ phận vãn học ... dung ấy thể hiện ớ sự phái hiện của nó về vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước, của những truyền thống văn hoá và của con người Việt Nam Chưa bao giờ thiên nhiôn Viột Nam, xã hội Việt Nam, diện mạo và
Ngày tải lên: 21/11/2019, 23:32
Phóng sự Việt Nam 1930 - 1945 (qua Tam Lang, Vũ Trọng Phụng và Ngô Tất Tố
... ba bút phát triển phóng Việt Nam - Đặt khảo sát ba tác giả tiêu biểu chung phóng Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945, luận án góp phần khái quát diện mạo phóng Việt Nam 1930 - 1945 phạm vi định cho ... miền Nam, có cơng trình nghiên cứu: Lược sử văn học Việt Nam (Nhà văn tiền chiến 1930 1945) Thế Phong; Việt Nam văn học sử giản ước tân biên (tập 3) Phạm Thế Ngũ; Bảng lược đồ văn học Việt Nam ... Hà Văn Đức; Lời giới thiệu Tổng tập: Phóng Việt Nam 1932 - 1945 - Một thành tựu tiến trình văn học Việt Nam Phan Trọng Thưởng; Phóng Việt Nam (1932 - 1945) - Những đóng góp đặc sắc mặt nghệ thuật...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:45
Phát triển tư duy học sinh trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam 1930 1945 (sách giáo khoa lịch sử 12 ban cơ bản)
... lịch sử Việt Nam gần 1/9 chương trình lịch sử lớp 12 Chương II Việt Nam từ năm1930 đến năm 1945 - giai đoạn 15 năm vận động cách mạng Việt Nam lãnh đạo trực tiếp Đảng Cộng sản Việt Nam Đây giai ... chương , 11 , 14 tiết + Phần hai: Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000, gồm chương, 16 , 32 tiết Trong phần lịch sử Việt Nam chương II Việt Nam từ 1930 đến năm 1945 kết cấu gồm bài, tiết ... việc tiếp nhận kiến thức sống Lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 giai đoạn 15 năm vận động cách mạng Việt Nam lãnh đạo trực tiếp Đảng Cộng sản Việt Nam Giảng dạy lịch sử giai đoạn thấy...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy khoá trình lịch sử việt nam 1930 1945 (SGK lịch sử lớp 12)
... mạng giải phóng dân tộc Việt Nam1 930 1945 Đây giai đoạn 15 năm vận động cách mạng Việt Nam dới lãnh đạo trực tiếp Đảng cộng sản Việt Nam Đây giai đoạn cách mạng Việt Nam thoát khỏi khủng hoảng ... chơng, 18 41 tiết Trong phần lịch sử Việt Nam, chơng II Cuộc cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam 1930 1945 đợc trình bày tiết, chiếm 1/5 tổng số tiết lịch sử Việt Nam 1/7 chơng trình lịch sử lớp ... tộc Việt Nam (1930- 1945) Đối tợng phạm vi nghiên cứu Đối tợng phạm vi nghiên cứu đề tài vận dụng hình thức dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy chơng cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam 1930 - 1945...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
Phóng sự Việt Nam 1932 - 1945 nhìn từ sự vận động của thể loại
... phóng Việt Nam 1932 – 1945 … 19 1.3 Đặc điểm phóng Việt Nam 1932 – 1945 ………………… 22 1.3.1 Phóng Việt nam 1932 - 1945 - thể loại văn học văn học Việt Nam đầu kỉ XX 22 1.3.2 Phóng Việt Nam ... 1932 – 1945 như: Sơ thảo lịch sử văn học Việt Nam 1930- 1945, Tổng tập văn học Việt Nam tập 29A, Giáo trình lịch sử văn học Việt Nam tập V…Trong đó, cuốn: Sơ thảo lịch sử văn học Việt Nam 1930- 1945 ... phóng sự, q trình hình thành phát triển thể loại phóng Việt Nam 1932 - 1945 Chương 2: Sự vận động nội dung phóng Việt Nam 1932 - 1945 Chương 3: Sự vận động nghệ thuật phóng Việt Nam 1932 1945...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:45
Đóng góp của phóng sự và tiểu phẩm Ngô Tất Tố đối với văn học Việt Nam 1930- 1945
... văn phóng sự, tiểu phẩm văn học Việt Nam đại (1930- 1945) Chương xác định vị trí Ngơ Tất Tố với thể loại sáng tác, phê bình, dịch thuật đặc biệt hai thể loại phóng tiểu phẩm văn đàn Việt Nam Từ có ... đóng góp ơng q trình phát triển hoàn thiện văn học Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 Chương 2: Những đóng góp phóng Ngô Tất Tố văn học Việt Nam (1930- 1945) Chương nhằm khẳng định đóng góp Ngơ Tất Tố ... dành số trang nhiều Chương NGÔ TẤT TỐ VÀ THỂ VĂN PHÓNG SỰ, TIỂU PHẨM TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (1930- 1945) Ngô Tất Tố lòng độc giả Việt Nam người mẫu mực, nghiêm túc sống hoạt động văn học...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 15:31
Đề tài nông thôn trong phóng sự văn học Việt Nam 1930- 1945
... phóng sự, khảo sát tranh thực nơng thơn Việt Nam hai khía cạnh : xã hội người Qua thấy thực đen tối tranh tươi đẹp nông thôn Việt Nam Thứ hai, khảo sát giá trị hạn chế phóng nông thôn Việt Nam 1930- 1945 ... chia lịch sử vấn đề phóng nơng thơn 1930 – 1945 thành giai đoạn: - Giai đoạn 1930 – 1945 - Giai đoạn 1945 – 1985 - Giai đoạn 1985 đến 3.1 Giai đoạn 1930 – 1945 Sau “dậy tiếng” với hàng loạt phóng ... thơn phóng Văn học Việt Nam 1930- 1945 Phần lớn sách sưu tầm, biên tập lại tác phẩm phóng viết báo, tạp chí hay cơng trình, viết nghiên cứu tác giả Thứ hai, thành tựu phóng 1930- 1945 đề tài nơng...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 15:31
Đặc điểm phóng sự việt nam giai đoạn 1930 1945
... phóng Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 Tìm hiểu nét bật lựa chọn đề tài cảm hứng sáng tác phóng Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 7 Tìm hiểu nét đặc sắc hình thức nghệ thuật, ngôn từ phóng Việt Nam giai ... Hữu Sơn viết Ký Việt Nam từ đầu kỷ đến 1945 đăng nghiên cứu văn học số năm 2007 chia phóng Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 hai chặng đờng lớn Chặng đầu từ 1930- 1939, chặng từ 1940 -1945 chặng phóng ... luận văn đợc triển khai ba chơng Chơng Tổng quan phóng văn học Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 Chơng 2: Đặc điểm bật lựa chọn đề tài cảm hứng sáng tác phóng Việt Nam giai đoạn 1930- 1945 Chơng Một số...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:34