hỗ trợ trực tiếp cho các doanh nghiệp xuất khẩu hàng nông sản
Hệ thống bài tập hóa sinh thực phẩm
... dòch lên men, cho vào ml acid oxalic 0,1N Thêm vào 10 giọt kalibisulfid 1%, lắc đều, để bình tối 15 phút Tiếp tục cho vào erlen vài giọt tinh bột 1% cho từ từ giọt I 0,1N dung dòch xuất màu xanh ... xảy thí nghiệm, giải thích? Cho biết kết thí nghiệm cho nhận xét + CÂU HỎI ƠN TẬP: Thế đường khử? Nêu tính chất phương pháp định tính Vai trò ý nghĩa đường khử với sản xuất đời sống ? BÀI KHẢO SÁT ... dung dòch xuất màu xanh Để loại bỏ I dư, cho giọt natrithiosulfat 0,1N dung dòch màu xanh Sau đó, cho thêm giọt I2 0,01N để dung dòch lại xuất màu xanh Cho thêm vào erlen 10 giọt Na2CO3 bão hòa,...
- 23
- 844
- 0
Các bài tập cho sinh viên điện tử
... along the bottom of the circuit (d) First, we must find the voltage vI across the current source We choose the reference shown: Then, going around the circuit counterclockwise, we have − v I +Vs + ... ix = (10 − v ) / to substitute and solve We find v1 = 7.5 V 10 − v = 0.5 A Then we have ix = (b) Choose the reference node and node voltages shown: Then write KCL equations at nodes and 2: v1 + ... i3 − R6 (R6 + R7 + R8 ) − R8 − R2 − R8 (R2 + R3 + R8 ) i E2.19 We choose the mesh currents as shown: Then, the mesh equations are: 5i + 10(i1 − i2 ) = 100 and 10(i2...
- 692
- 399
- 0
Xây dựng hệ thống kỹ năng sử dụng bài tập hoá học trong dạy học nhẵm nâng cao chuuyên môn nghiệp vụ cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành hoá học
... thông - Chọn kiến thức phục vụ gián tiếp trực tiếp cho giảng trường trung học phổ thông - Liên hệ thường xuyên với nội dung giảng dạy trường phổ thông - Làm cho sinh viên hiểu sâu sắc chất khái ... phép giải, ta lược bỏ số liệu cho xuất phát, coi “hiểu ngầm”, giữ lại số liệu tham gia trực tiếp vào phép biến đổi toán mà Thậm chí, học sinh quen thuộc với cách grap hóa chương trình giải ... dụng phương pháp - Bài toán hỗn hợp, tổng số chất hỗn hợp lớn tổng số nguyên tố tạo nên hỗn hợp - Bài toán hỗn hợp oxit, sunfua kim loại; xác định thành phần nguyên tố hỗn hợp phức tạp; hợp chất...
- 102
- 619
- 0
Đề thi cuối kì cho sinh viên khoa hóa và bài tập hóa đại cương
... thiểu lớp khử phản xạ Câu Một cách tử nhiễu xạ gồm khe độ rộng 300 nm cách 900nm Người ta chiếu vào cách tử ánh sáng đơn sắc bước sóng 600 nm theo phương vuông góc với cách tử a) Hỏi ánh sáng nhiễu ... ankan có công thức phân tử C6H14 Câu Cho propen tác dụng với HBr Hãy rõ sản phẩm chính, sản phẩm phụ có xúc tác peoxit Viết chế phản ứng để giải thích tạo thành sản phẩm Câu Viết sơ đồ phản ứng chế ... 0,125g hỗn hợp K2CO3, Na2CO3 SiO2 dd HCl Lọc bỏ bã không tan, làm bay nước lọc thu 0,1282g hỗn hợp NaCl KCl Hòa tan hỗn hợp vào nước chuẩn độ dd AgNO3 0,1003M hết 19,7 ml Tính hàm lượng % chất hỗn...
- 83
- 5,167
- 0
skkn dạy bài tập hóa học cho học sinh tự học có sự hỗ trợ của giáo viên bộ môn
... 0,2 = 0,6 mol 13 Dựa phản ứng tráng gương: cho tỉ lệ nHCHO : nAg = : nR -CHO : nAg = : Thí dụ: Cho hỗn hợp HCHO H2 qua ống đựng bột nung nóng Dẫn toàn hỗn hợp thu đượu sau phản ứng vào bình nước ... 11,8g HCHO n HCHO = AgNO3 , NH , t Ag 1 21,6 n Ag = × = 0,05 mol 4 108 MHCHO = 0,05.30 = 1,5g ; mCH3OH = 11,8 - 1,5 = 10,3g Thí dụ 2: Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol HCOOH 0,2 mol HCHO tác ... HOẠCH THỰC HIỆN Kế hoặch quản lí học sinh môn: Phổ biến đến lớp cách tổ chức học, cách đánh giá cho điểm Hướng dẫn cách học nhà, cách đọc sách giáo khoa, sách tham khảo Dựa vào chương trình sách...
- 30
- 293
- 0
nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs
... b) Khi xảy nhiều phản ứng: 100 + Ví dụ: Tính khối lượng H2SO4 thu sản xuất từ 44 quặng FeS biết HS giai đoạn 70% + Giải: Sản xuất H2SO4 gồm giai đoạn: - Giai đoạn 1: Điều chế SO2 4FeS2 + 11O2 ... định thành phần % khối lượng chất hỗn hợp đầu? b) Xác định khối lượng H2SO4 vừa đủ để tác dụng hết hỗn hợp ô xít + Giải: a) Gọi số mol ZnO hỗn hợp x; sốmol CuO hỗn hợp y ZnO + CO t → Zn + CO2 ... Bài tập 1: Cho 17,45 gam hỗn hợp gồm Mg Zn tác dụng với dung dịch HCl sau phản ứng thu m gam khí hiđrô Chia m gam khí H thành phần - Phần I: Cho tác dụng với CuO nung nóng - Phần II: Cho tác dụng...
- 26
- 1,097
- 0
giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8
... 0,1mol 6,5 R = 0,1 = 65 Vậy R Zn CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài : Cho ôxit sau FeO; Fe2O3 ; Fe3O4 Trong ôxit ôxit có tỷ lệ Fe nhiều A FeO ; B Fe2O3 ; C Fe3O4 Bài 2: Trong nông nghiệp người ta dùng CuSO4 ... ứng là: + 12,8 ; 20,8 g CÁC BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng khối lượng HCl cần dùng ? A 18,25 g B 18,1 g C 18,3 g D 15g 17 - Bài 2: Cho m g hỗn hợp CuO FeO tác dụng ... chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên dạy Hóa học THCS Cơ quan quản lí nên tổ chức hội thảo chuyên 31 - đề chuyên sâu cho giáo viên quận, huyện, tỉnh Đặc biệt, nên tổ chức hướng dẫn cho giáo viên...
- 33
- 2,881
- 2
Xây dựng bài tập hóa học phân tích cho các kì thi olympic sinh viên toàn quốc và học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia”
... hợp Viết phương trình cho Cu(OH)2 tác dụng với dung dịch NH3 tính giá trị K cho phản ứng Tính nồng độ NH3 cần cho hòa tan 0,100g Cu(OH)2 1,00 lít nước Mô tả quan sát 5,0M NH cho từ từ vào 0,10M ... BÀI 9: Cho H2S lội qua dung dịch chứa Cd2+ 0,01M Zn2+ 0,01M đến bão hòa, nồng độ H2S dung dịch bão hòa 0,1M a Xác định giới hạn pH phải thiết lập dung dịch cho xuất kết tủa CdS mà không xuất kết ... tủa keo trắng bị hòa tan, thành dạng phức Zn(OH)42- Cho biết số phức bền 4,6.10 17 Tính pH dung dịch câu (1) cho 0,1 mol OH- vào dung dịch (cho thể tích thay đổi không đáng kể) (ĐỀ THI CHUẨN BỊ...
- 71
- 1,224
- 16
Bài tập hóa học đại cương - Dùng cho sinh viên các trường cao đẳng
... cuối theo quy tắc Kleckopxki xảy phân lớp s (p, d, 0Các nguyên tố d f gọi nguyên tố chuyển tiếp d f Các nguyên tố d nằm nhóm B mặt nhóm A Các nguyên tố f thường để riêng cuối bảng tuần hoàn, ... LÊ MẬU QUYỂN BÀI TẬP HÓA HOC ĐAI CƯƠNG (Dùng cho sinh viên trường Cao đẳng) (Tái lần thứ nhất) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC Bản quyền thuộc HEVOBCO - Nhà xuất Giáo dục 11- 2007/CXB/364 - 2119/GD Mã số: ... tránh khỏi sai sót, dặc biệt lần viết câu hỏi trắc nghiệm Tác giả mong độc giả gửi cho nhận xét đ ể lần tái tốt Các ý kiến dóng góp xin gửi Công ty cổ phần sách Đại học Dạy nghề; 25 Hàn Thuyên...
- 157
- 3,610
- 6
Cách nhẩm nhanh bài tập hóa dành cho giáo viên và học sinh THCS và THPT
... tráng gương từ mol X cho mol Ag Cơng thức phân tử X A HCHO B (CHO) 2 C CH2 (CHO) 2 D C2H4 (CHO) 2 Cách nhẩm: mol mçi chÊt ph¬ng ¸n trªn tr¸ng g¬ng ®Ịu cho mol Ag, nhng chØ cã HCHO míi cã phÇn tr¨m ... lỵng cđa CH3OH vµ HCHO cđa ph¶n øng lµ 11,8g HCHO + 2Ag2O → CO2+ H2O + 4Ag nHCHO = 1 21,6 nAg = = 0,05 mol 4 108 mHCHO = 0,05.30 = 1,5g ; mCH3OH = 11,8-1,5 = 10,3g Câu 41: Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol ... 0,1 mol HCOOH 0,2 mol HCHO tác dụng hết với dung dịch AgNO3 amoniac khối lượng Ag thu : A 108g B 10,8g C 216g D 21,6g Cách nhẩm: 0,1 mol HCOOH cho 0,2 mol Ag 0,2 mol HCHO cho 0,8 mol Ag => VËy...
- 28
- 565
- 1
Bài tập hóa Hữu Cơ,Ôn thi cho sinh viên Đại Học
... D.C2H5OH Công thức cấu trúc hợp chất không trùng vật ảnh đơn giản Anđehit no A.C4H 9CHO B.C3H 7CHO C.C5H1 1CHO D.C2H 5CHO Công thức cấu trúc hợp chất không trùng vật ảnh đơn giản xeton no A.C4H9COCH3 ... 28 Hợp chất: HOOC-CHOH-CHOH-COOH có đồng phân quang học? A B C D 29 Cho hợp chất sau đây, hợp chất có nguyên tử có trạng thái lai hóa sp3: a H2O b NH3 c CH4 d C2H4 e C3H6 f HCHO g NH2OH h HCl ... (2R,3S)-2,3,4-trihidroxibutanoic 10 Hãy cho biết cấu hình sản phẩm phản ứng sau: / lanh A (quang hoạt) + B (không quang hoạt) (R)-HOCH2CHOH-CH=CH2 + KMnO4 OH A I, II B II C III D IV 11 Sản phẩm phản ứng sau...
- 46
- 2,834
- 0
skkn dạy bài tập hóa học CHO học SINH tự học có sự hỗ TRỢ của GIÁO VIÊN bộ môn
... 0,4 + 0,2 = 0,6 mol 13 ựa phản ứng tráng gương: cho tỉ lệ nHCHO : nAg = : nR -CHO : nAg = : : Cho hỗn hợp HCHO H2 qua ống đựng bột nung nóng ẫn toàn hỗn hợp thu đượu sau phản ứng vào bình nước lạnh ... ứng 11,8g HCHO n HCHO = AgNO3 , NH3 , t Ag 1 21,6 n Ag = × = 0,05 mol 4 108 MHCHO = 0,05.30 = 1,5g ; mCH3OH = 11,8 - 1,5 = 10,3g 2: Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol HCOOH 0,2 mol HCHO tác dụng ... HOẠCH THỰC HIỆN Kế hoặch quản lí học sinh môn: Phổ biến đến lớp cách tổ chức học, cách đánh giá cho điểm Hướng dẫn cách học nhà, cách đọc sách giáo khoa, sách tham khảo Dựa vào chương trình sách...
- 27
- 340
- 0
Bài tập Hoá Đại cương có giải chi tiết dành cho sinh viên Đại học
... = - ½ (lgKa + lgCHA) pH = - ½ lg7,3.10-10 – ½ lg0,1 = 5,69 Câu 8: Tính pH dung dịch NH4Cl 0,2M, cho Ka(NH4OH) = 1,75.10-5 Trong dung dịch: Hướng dẫn giải: NH4Cl → NH4+ + ClNH4+ + 2H2O ↔ H3O+ + ... -lg[H3O+] = -lg2,5.10-12 = 12 – lg2,5 = 12 – 0,3979 = 11,021 Câu 10: Tính pH dung dịch NH4OH 0,1M, cho Kb (NH4OH) = 1,75.10-5 Hướng dẫn giải: NH4OH ↔ NH4+ + OHK 1,75.10-5 α= = = 1,75.10-4 = 1,32.10-2 ... Độ tan S BaSO4 1.10-5 Vậy tích số tan BaSO4 nhiệt độ là: A 10-8 B 10-9 C 10-10 D 10-11 Câu 12: Cho phản ứng: K2Cr2O7 + 6FeSO4 + 7H2SO4 → K2SO4 + Cr2(SO4)3 + 3Fe2(SO4)3 + 7H2O A K2Cr2O7 chất khử...
- 10
- 21,618
- 887
Bài tập Hoá lý tự luận dành cho sinh viên có hướng dẫn đầy đủ
... Tính biến thiên entropi G hình thành mol hỗn hợp khí lí tởng gồm 20% N2; 50%H2 30%NH3 theo thể tích Biết hỗn hợp khí đợc tạo thành khuếch tán khí vào cách nối bình đựng khí thông với Nhiệt độ ... H2O Bài 12: Cho giãn nở 10 lít khí He 0oC, 10atm đến áp suất 1atm theo trình sau: a) Giãn đẳng nhiệt thuận nghịch b) Giãn đoạn nhiệt thuận nghịch c) Giãn đoạn nhiệt không thuận nghịch Cho nhiệt ... AgCl Xảy dới áp suất atm 25oC toả nhiệt lợng 126,566 kJ Nếu cho phản ứng xảy nguyên tố ganvani P, T = const hoá đợc chuyển thành điện sản công W = 109,622 kJ Hãy chứng tỏ trờng hợp trên, biến thiên...
- 54
- 5,909
- 5
Bài tập Hoá lý trắc nghiệm dành cho sinh viên có đáp án đầy đủ
... điện xuất bề mặt phân cách điện cực rắn với pha lỏng b Điện điện cực điện xuất bề mặt phân cách pha rắn c Điện điện cực điện xuất bề mặt phân cách dung dịch có nồng độ khác d Điện điện cực điện xuất ... bề mặt tính cho đơn vị diện tích bề mặt phân chia pha b lượng bề mặt tính cho đơn vị diện tích bề mặt c lượng tự bề mặt tính cho đơn vị diện tích bề mặt riêng d lượng bề mặt tính cho đơn vị diện ... tính cho đơn vị diện tích bề mặt phân chia pha b Năng lượng bề mặt tính cho đơn vị diện tích bề mặt c Năng lượng tự bề mặt tính cho đơn vị diện tích bề mặt riêng d Năng lượng bề mặt tính cho...
- 48
- 4,619
- 22
Bài tập Hoá học sơ cấp hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng
... 2NH3 C + 2H2 → CH4 II.1.2 Tác dụng với oxi - Trừ halogen không tác dụng trực tiếp với oxi, phi kim khác tác dụng trực tiếp với oxi nhiệt độ khác tạo thành oxit C + O2 → CO2 S + O2 → SO2 4P + ... chức ( CHO) cacbonyl liên kết với gốc hiđrocacbon Công thức chung: CnH2n + 1CHO (n ≥ 0, nguyên) VIII.1 Danh pháp: VIII.1.1 Danh pháp IUPAC Tên ankan tương ứng + al Ví dụ: HCHO metanal, CH 3CHO etanal ... mạnh tạo thành anđehit xeton RCH2OH + CuO → RCHO + Cu + H2O RCHOHR’ + CuO → RCOR’ + Cu + H2O 3.5 Phản ứng đặc biệt rượu etylic Với xúc tác thích hợp hỗn hợp Al2O3 + MgO rượu etylic loại nước hidro...
- 93
- 1,056
- 1
Bài tập Hóa dầu hay có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng
... độ sôi cấu tử, hạn chế trình phân hủy b) Các thông số công nghệ ảnh hưởng tới trình Các yếu tố công nghệ ảnh hưởng trực tiếp tới hiệu suất chất lượng sản phẩm là: nhiệt độ, áp suất phương pháp ... hệ thống pittong xi lanh không cho bị rò rỉ đảm bảo cho động hoạt động bình thường -Bảo vệ bề mặt : bề mặt thiết bị tiếp xúc với không khí , nước, khí thải làm cho chúng bị ăn mòn ,hư hỏng ,dầu ... Trong cặn có chất kim kim loại nặng, chất giống cốc Ứng dụng: - Sản xuất bitum, than cốc, bồ hóng , nhiên liệu đốt lòa 12 - Sản xuất bitum quan trọng thành phần asphanten định thành phần chất...
- 45
- 975
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25