hệ thống các chuyên đề dạy học tích hợp xây dựng
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
... luận đề tài Đ 1: 1.1 1.2 1.3 1.3.1 Các hình thức dạy học nhà trờng phổ thông Hệ dạy học cá nhân Hệ Diễn giảng Xemina Hệ dạy học lớp Ba hình thức tổ chức dạy học hệ lớp Bài trờng trung học 1.3.2 ... trình nghiên cứu hệ thống phơng pháp dạy học nói chung, phơng pháp dạy học hóa học nói riêng, vai trò mục đích nội dung dạy học phơng pháp dạy học Chẳng hạn nh hệ thống phơng pháp dạy học I.Ia.Lecne ... pháp dạy học phơng pháp alogrit dạy học 2.2.1 Dạy học nêu vấn đề ơrixitic - Dạy học nêu vấn đề ơrixitic tiếp cận lí luận dạy học phát triển Đây phơng pháp mà tổ hợp phơng pháp phức tạp, tức tập hợp...
- 77
- 496
- 0
CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH ( TÍCH HỢP MÔN: VẬT LÝ,HOÁ HỌC, CÔNG NGHỆ)
... Các bớc giải toán cách lập hệ phơng trình: Bớc 1: Lập hệ phơng trình: -Chọn hai ẩn đặt điều kiện thích hợp cho chúng - Biểu diễn đại lợng cha biết ... biết - Lập hai phơng trình biểu thị mối quan hệ đại lợng Bớc 2: Giải hệ phơng trình nói Bớc 3: Trả lơì: Kiểm tra xem nghiệm hệ phơng trình nghiệm thích hợp với toán kết luận Bài:30(sgk-22).Một ... sgk- trang 27) Một vật có khối lợng 124 kg thể tích 15 cm3 hợp kim đồng kẽm.Tính xem có gam đồng gam kẽm, biết 89 gam đồng tích 10 cm3 gam kẽm tích cm3 Khối lợng(m) Cu Zn ?x ? y ThÓ tÝch(v) x.10...
- 10
- 2,970
- 12
Chuyên đề dạy học tích hợp bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn Lịch sử và Địa lí
... tiết kiệm - hiệu môn ls-đl Các nguyên tắc tích hợp - Nguyên tắc 1: Tích hợp nhng không làm thay đổi đặc trng môn học, không biến học môn thành học giáo dục môi tr ờng học riêng tiết kiệm sử dụng ... lợng TK HQ tích hợp vào nội dung học gì; thông qua hoạt động dạy học nào; cần chuẩn bị thêm t liệu, đồ dùng Dạy học để việc giáo dục BVMT, sử dụng lợng đạt hiệu Khi tổ chức dạy học, GV tiến ... (Mức độ tích hợp: phận liên hệ) Ví dụ: Một số Lịch sử & Địa lý có nội dung tích hợp BVMT hay sử dụng lợng TK HQ mức độ liên hệ Lịch sử lớp Bài 10: Chùa thời Lý ( mức độ tích hợp liên hệ) Ví dụ:...
- 26
- 1,157
- 0
CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC “TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG, DÂN SỐ VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊNTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÕ NGUYÊN GIÁP”
... dung vào mơn học có liên quan Với lí chúng tơi xin đưa chun đề dạy học: “TÍCH HỢP GIÁO DỤC MƠI TRƯỜNG, DÂN SỐ VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊNTRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÕ ... động thể tiến trình sư phạm phương pháp dạy học tích cực lựa chọn ( Thể giáo án dạy học chuyên đề) PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN HỌC SINH PHIẾU SỐ Trường: THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp Lớp: …………… Họ tên: ... lực HS hình thành phát triển dạy học chuyên đề Kiến thức: - Cơ chế điều hòa q trình sinh tinh sinh trứng + Tích hợp Cơng nghệ 10 - Bài 26, 27: Sử dụng chế phẩm sinh học chứa hoocmôn hay hoocmôn...
- 20
- 652
- 8
chuyên đề dạy học tích hợp môn toán lí sinh
... đến vấn đề mang tính xã hội địa phương - Việc xây dựng học/ chủ đề tích hợp dựa chương trình hành * Một số gợi ý việc lựa chọn học tích hợp: - Trong q trình học tập nhà trường, em học môn học bao ... Bước 5: xây dựng nội dung học tích hợp Căn vào thời gian dự kiến, mục tiêu, chí đặc điểm tâm sinh lí yếu tố vùng miền để xây dựng nội dung cho phù hợp - Bước 6: xây dựng kế hoạch học tích hợp ( ... - Tích hợp xun mơn: tìm cách phát triển học sinh kĩ xun mơn có tính chất chung áp dụng nơi II Tổ chức dạy học tích hợp: Lựa chọn học tích hợp gồm nguyên tắc : - Đảm bảo...
- 4
- 2,029
- 54
chuyên đề dạy học tích hợp văn 7
... thụ văn học cho học sinh Cơ sở khoa học phương pháp tích hợp: Tích hợp khái niệm rộng, lĩnh vực khoa học khác hiểu ứng dụng khác Trong dạy học, tích hợp hiểu phối kết hợp tri thức số mơn học có ... quanh chủ đề, kiến thức nguồn Để vận dụng quan điểm tích hợp vào việc giảng dạy mơn Ngữ văn 7, cần ý đến ba hình thức tích hợp sau: a Tích hợp ngang b Tích hợp dọc c Tích hợp liên mơn (Tích hợp ngồi ... chất, tích hợp theo chiều dọc hệ thống hóa kiến thức có liên quan với thời điểm thích hợp cho học sinh nắm bắt vấn đề cách hệ thống Khi thực tích hợp dọc, kiến thức nhắc lại, liên hệ với giúp học...
- 16
- 1,314
- 3
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT
... THPT 1.2 Dạy học tích hợp 1.2.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp 1.2.1.1 Khái niệm tích hợp Tích hợp có nghĩa hợp nhất, hòa nhập, kết hợp Tích hợp có hai tính chất bản, liên hệ mật thiết với ... tiễn việc dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương 2: Xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp dạy học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương ... kế chủ đề dạy học tích hợp, thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển lực GQVĐ cho học sinh - Thiết kế công cụ đo lực giải vấn đề dạy học chủ đề tích hợp - Thực...
- 27
- 763
- 0
xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT
... giáo viên trình dạy học hóa học Với lý trên, chọn đề tài: Xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh dạy học phần phi kim – Hóa học 11 Trung học phổ thơng” ... kế chủ đề dạy học tích hợp, thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển lực GQVĐ cho học sinh - Thiết kế công cụ đo lực giải vấn đề dạy học chủ đề tích hợp - Thực ... khoa học Nếu làm sáng tỏ sở lý luận dạy học tích hợp thiết kế kế hoạch dạy số chủ đề dạy học tích hợp sử dụng chúng phối hợp hợp lí với phương pháp dạy học tích cực phát triển lực GQVĐ cho học...
- 97
- 1,629
- 3
chuyen de day hoc tich hop
... (Tích hợp mơn Địa) 3) Trình bày động bảng • Thống kê tai nạn giao thơng (Tích hợp mơn Giáo dục cơng dân) KHỐI + Nghề THVP STT BÀI HỌC Học địa lí giới với Earth Explorer Bài 9: NỘI DUNG TÍCH HỢP-LỒNG ... Thời Nhiệm Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc - DANH SÁCH GIÁO VIÊN THAM DỰ CHUYÊN ĐỀ Tên chuyên đề: DẠY HỌC TÍCH HỢP Mơn: Tin học Người Thực hiện: Bạch Nguyễn Xuân Vinh Ngày: 24/11/2014 STT HỌ TÊN ... sau: Thầy Nguyễn Thanh Cần: − Dạy theo yêu cầu đạo − Ghi rõ tiêu đề tiết dạy chun đề dạy học tích hợp “Ơn tập kỹ soạn thảo văn bản” có sử dụng kiến thức Địa lý, Văn học Cô Nguyễn Thị Đức: − Sử...
- 8
- 342
- 0
skkn CHUYÊN đề dạy học TÍCH hợp LIÊN môn “máy BIẾN áp BA PHA
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: TÊN DỀ TÀI: CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN “MÁY BIẾN ÁP BA PHA” A NỘI DUNG CỦA CHUYÊN ĐỀ Mô tả chuyên đề: a Cơ sở lý luận: Chun đề tích hợp mơn sau: ... Quốc gia SKKN Dạy học tích hợp liên mơn Động không đồng ba pha năm học 2015 – 2016 đạt loại Chuyên đề: Dạy học tích hợp liên mơn Máy biến áp ba pha đạt giải khuyến khích kỳ thi tích hợp liên mơn ... thuật đảm bảo an tồn lao động Dạy học tích hợp mơn học có liên quan góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực lấy người học làm trung tâm Kết hợp tăng cường giáo dục kĩ sống,...
- 60
- 678
- 2
Chuyên đề dạy học tích hợp liên môn trong Ngữ văn
... Tích hợp có mức độ sau: - Tích hợp nội mơn học (tích hợp ngang, tích hợp dọc); - Tích hợp đa mơn; - Tích hợp liên mơn; - Tích hợp xun mơn Theo quan điểm Xavier Rogier tích hợp liên mơn phối hợp ... đề tích hợp liên mơn xây dựng, GV tiến hành tổ chức dạy học theo qui trình gồm bước: + Bước 1: Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề: Sử dụng nội dung chủ đề xây dựng, kết hợp với số phương pháp dạy ... huấn dạy học tích hợp trường THCS trường THPT” NXB Đại học Sư phạm dạy học tích hợp hành động liên kết đối tượng nghiên cứu, giảng dạy, học tập lĩnh vực hoặc vài lĩnh vực khác kế hoạch dạy học Tích...
- 15
- 347
- 2
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... chọn nội dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học Mỗi chuyên đề dạy học phải giải trọng vẹn vấn đề học tập Vì vậy, việc xây dựng chuyên đề dạy học cần thực ... MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG I Cơ sở xây dựng chuyên đề dạy học Về phương pháp dạy học Về kĩ thuật tổ chức hoạt động học học sinh Về kiểm tra, đánh giá trình dạy học 10 II Xây dựng chuyên đề dạy học 15 Định ... vấn đề cần giải (Tên chuyên đề) dạy học chuyên đề xây dựng Vấn đề cần giải loại sau: - Vấn đề tìm kiếm, xây dựng kiến thức - Vấn đề kiểm nghiệm, ứng dụng kiến thức - Vấn đề tìm kiếm, xây dựng, ...
- 99
- 2,687
- 28
TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
... nội dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học Mỗi chuyên đề dạy học phải giải trọng vẹn vấn đề học tập Vì vậy, việc xây dựng chuyên đề dạy học cần thực ... phân tích kết để rút kết luận II Xây dựng chuyên đề dạy học Định hướng chung Căn cứ vào đặc trưng phương pháp dạy học tích cực, xây dựng chuyên đề dạy học ta cần cứ vào phương pháp dạy học tích ... dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp với việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực điều kiện thực tế nhà trường Nhóm biên soạn PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG I Cơ sở xây dựng chuyên đề dạy học...
- 196
- 1,839
- 7
TÀI LIỆU TẬP HUẤN CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG XÂY DỰNG CÁC CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN SINH HỌC
... chọn nội dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp Quy trình xây dựng chuyên đề dạy học Mỗi chuyên đề dạy học phải giải trọng vẹn vấn đề học tập Vì vậy, việc xây dựng chuyên đề dạy học cần thực ... nghiệm phân tích kết để rút kết luận II Xây dựng chuyên đề dạy học Định hướng chung Căn vào đặc trưng phương pháp dạy học tích cực, xây dựng chuyên đề dạy học ta cần vào phương pháp dạy học tích cực ... nội dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp với việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực điều kiện thực tế nhà trường Tiến trình dạy học chuyên đề tổ chức thành hoạt động học học sinh để...
- 201
- 1,708
- 10
chuyên đề hệ sinh thái theo hướng dạy học tích hợp liên môn
... tiết học lớp: - Thời gian học nhà: tuần II Tổ chức dạy học chuyên đề Mục tiêu: Sau học xong chuyên đề học sinh có khả năng: 1.1 Kiến thức: - Nêu định nghĩa hệ sinh thái thành phần cấu trúc hệ sinh ... Kĩ tư - Kĩ giải vấn đề - Kĩ khoa học: quan sát, phân loại, định nghĩa - Kĩ học tập: tự học, tự nghiên cứu, hợp tác, giao tiếp 1.3.Thái độ - Có biện pháp cụ thể để bảo vệ hệ sinh thái, tài ngun ... tới người thân, cộng đồng 1.4 Định hướng NL hình thành: Các lực chung a NL tự học : Học sinh xác định mục tiêu học tập chủ đề là: - Các biện pháp cải tạo nâng cao hiệu sử dụng HST nhân tạo...
- 3
- 4,332
- 122
Bài chia sẻ tích hợp GDMT và xây dựng các chuyên đề dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS
... giải Chuyên đề gì? Vì phải xây dựng chuyên đề dạy học? Cách để xây dựng chuyên đề dạy học Sinh học THPT Tổ chức dạy học chuyên đề theo định hướng hình thành lực người học Kiểm tra, đánh ... chức dạy học chuyên đề theo hướng phát triển lực người học Thiết kế bảng ma trận mục tiêu người học cần đạt sau học chuyên đề Xây dựng CH/BT để đánh giá lực HS chuyên đề Câu hỏi 1: Thế chuyên ... 1: Thế chuyên đề? Thảo luận nhóm (3’) để trả lời câu hỏi sau: Thế Vì chuyên đề? Chủ đề? cần xây dựng chuyên đề dạy học? Tài liệu tham khảo Những điểm Dạy học theo chuyên đề - Tại sao?...
- 31
- 1,228
- 3
Chuyen de : day hoc tich cuc mon khoa hoc
... câu hỏi vấn đề đặt Khêu gợi học sinh đề racác cách giải vấn đề Sự phân tích thực phương diện dạy học, có nghĩa so với kiến thức khoa học coi chuẩn Giáo viên xuất phát từ quan niệm học sinh để ... cho học sinh không học mà cần phải tư - Luôn tổ chức hoạt động học tập đa dạng HỌC TÍCH CỰC - Là học khơng bị áp đặt, hồn tồn ham muốn Học say mê, cảm thấy ham thích học tập - Học sinh học ... chúng, có nghĩa xây dựng tri thức khoa học, điều thúc giục học sinh thực hoạt động đặc thù cách huy động sức lực họ vào học tập VIỆC HỌC TẬP KHOA HỌC Ích lợi biểu tượng ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC ĐỐI VỚI...
- 53
- 930
- 0
Chuyên đề dạy học tích cực môn vật lý cho học sinh lớp 8
... thức học tập hình thành phương pháp tự học cho học sinh II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trong q trình dạy học, người học đóng vai trò chủ đạo, người dạy đóng vai trò hướng dẫn, điều khiển q trình dạy học ... học tập nghỉ ngơi nhà Bố trí xếp mơn học theo thời gian biểu Giới thiệu nguồn tài liệu cách tìm tài liệu hỗ trợ cho việc học Hướng dẫn học sinh kĩ học tập: cách tập trung ý, cách đọc, cách ... khả tự học em lần củng cố với khả hợp tác nhóm Đa số học sinh yếu, thường thiếu ý thức việc học, khơng tự xây dựng cho thân phương pháp tự học Khi hướng dẫn cụ thể phương pháp, em xây dựng cho...
- 17
- 2,046
- 28
Hệ thống các phương pháp dạy học tiểu học
... xiro… Chủ đề : So sánh phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học phát huy tính tích cực học sinh HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIỂU HỌC (trang 102) Khái niệm phương pháp dạy học: Phương ... pháp dạy học Phân tích hai phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học phát huy tính tích cực (hiện đại) PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRUYỀN THỐNG Khái niệm phương pháp dạy học ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Khái niệm - Phương pháp dạy học tích cực tổ hợp cách thức hoạt động tương hỗ người dạy người học trình dạy học để phát huy tính tích cực,...
- 7
- 8,162
- 162
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25