hđ 3 hình thức phương pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp
skkn một số biện pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp hiệu quả
... đến lớp 26 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH SINH HOẠT TẬP THỂ CỦA LỚP 12A01 Thăm quan trường Dục Thanh 27 Trò chơi dân gian 28 Giờ sinh hoạt lớp Giờ sinh hoạt lớp 29 Giờ sinh hoạt lớp Giờ sinh hoạt lớp 30 ... 6: Sinh hoạt tổ. Tổ trưởng tổ chức sinh hoạt theo tổ hoạt động tuần Thứ 7: Lớp tự sinh hoạt Các tổ trưởng nộp phiếu điểm cho ban cán lớp tổng hợp VII Điều kiện thực biện pháp Để thực biện pháp ... học sinh - Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại - Xác định hình thức, phương pháp tổ chức sinh hoạt lớp Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt...
- 33
- 1,727
- 6
SKKN một số biện pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp hiệu quả
... đến lớp 26 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH SINH HOẠT TẬP THỂ CỦA LỚP 12A01 Thăm quan trường Dục Thanh 27 Trò chơi dân gian 28 Giờ sinh hoạt lớp Giờ sinh hoạt lớp 29 Giờ sinh hoạt lớp Giờ sinh hoạt lớp 30 ... 6: Sinh hoạt tổ. Tổ trưởng tổ chức sinh hoạt theo tổ hoạt động tuần Thứ 7: Lớp tự sinh hoạt Các tổ trưởng nộp phiếu điểm cho ban cán lớp tổng hợp VII Điều kiện thực biện pháp Để thực biện pháp ... học sinh - Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại - Xác định hình thức, phương pháp tổ chức sinh hoạt lớp Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt...
- 35
- 717
- 0
KĨ NĂNG TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP pot
... HÌNH Ảnh GIỜ SINH HOẠT LỚP KĨ NĂNG TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP MỤC TIÊU: - Những yêu cầu sinh hoạt lớp - Các hình thức tổ chức sinh hoạt lớp trường trung học - Xây dựng số sinh hoạt lớp với hình ... HS Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại IV HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ SHL: Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt theo chủ đề Thảo ... nhận kiến thức liên quan đến chủ đề lựa chọn - Đây hình thức tổ chức hoạt động tổng hợp nhiều loại hình, đòi hỏi thời gian chuẩn bị công phu … Khen chê HS SH lớp Thực tế buổi SH lớp, thầy...
- 17
- 589
- 6
KY NANG TO CHUC GIO SINH HOAT LOP
... đến công việc chung lớp, phù hợp với nhu cầu sở thích HS • Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinh hoạt lớp ĐỌC MÔ TẢ GIỜ SINH HOẠT LỚP VÀ THẢO LUẬN CÁC ... họat lớp ? Thầy/cô chia sẻ nhóm hình thức tổ chức SH lớp mà thường sử dụng? Theo thầy / cô nên khen chê HS sinh hoạt lớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN HĐ Các hình thức tổ chức sinh hoạt lớp: ... lớp Cái tiết phụ mà nín thở chờ xem tuần anh em ta bị “lên thớt” xui tới đâu với hình phạt HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinh hoạt lớp CÂU HỎI THẢO LUẬN Thầy cô có suy nghĩ mô tả HS sinh...
- 21
- 2,095
- 4
KI NANG TO CHUC GIO SINH HOAT LOP
... Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển + Gv nhận xét, sửa sai - Trình diễn thi đua tổ + Gv nhận xét, tuyên dương TRÒ CHƠI : THỎ NHẢY - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi, cách chơi Tổ ... toàn thân Động tác nhảy Động tác tay Động tác thăng Động tác vặn Động tác điều hòa 3/ Hãy chọn tên động tác với hình vẽ tương ứng Vươn thở Vặn Nhảy Điều hòa Chân Toàn thân Tay Thăng ÔN BÀI THỂ ... CHƠI : THỎ NHẢY - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại luật chơi, cách chơi Tổ chức cho HS chơi thử sau cho HS chơi thức - Nhận xét tuyên dương KẾT THÚC: - Thả lỏng - Hệ thống lại học - Nhận xét...
- 22
- 669
- 0
Kỹ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp
... việc chung lớp, phù hợp với nhu cầu sở thích HS Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinh họat lớp Mục tiêu hoạt động: Nắm số hình thức tổ chức SH lớp Biết ... chia sẻ nhóm hình thức tổ chức SH lớp mà thường sử dụng? (3) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinh hoạt lớp để phát huy hiệu giáo dục? KẾT LUẬN Các hình thức tổ chức sinh hoạt lớp: (1) Tổng kết, đánh ... với sinh hoạt lớp Hình Hình PHIẾU HỌC TẬP SỐ (1) Mô tả đoạn ngắn (3- 4 câu) sinh hoạt lớp thông qua hình ảnh vừa xem (2) Qua thực tế tổ chức SH lớp, thầy/cô chia sẻ tác dụng giáo dục HS? (3) Bằng...
- 24
- 920
- 7
Kỷ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp- Chyên đề he 2011
... việc chung lớp, phù hợp với nhu cầu sở thích HS • Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinh họat lớp Mục tiêu hoạt động: – Nắm số hình thức tổ chức SH lớp – Biết ... yêu cầu sinh hoạt lớp • Nêu hình thức tổ chức sinh hoạt lớp trường trung học • Xây dựng số SH lớp với hình thức khác theo hướng tăng cường tham gia nâng cao vai trò tự quản HS • Áp dụng tổ chức ... KHÔNG THÍCH sinh hoạt? • Làm HS THÍCH sinh hoạt ? Tác dụng giáo dục sinh hoạt lớp • Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho HS biện pháp góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn...
- 25
- 1,312
- 0
kỉ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp
... cầu sinh hoạt lớp Nêu hình thức tổ chức sinh hoạt lớp trường trung học Xây dựng số SH lớp với hình thức khác theo hướng tăng cường tham gia nâng cao vai trò tự quản HS HĐ – Vai trò GD SH lớp ... điểm xảy từ lâu …… Hoạt động 4: Thực hành thiết kế SH lớp Mục tiêu: Vận dụng yêu cầu sinh hoạt lớp vào việc thiết kế sinh hoạt lớp cụ thể Các hình thức tổ chức SH lớp Nhóm 1: Tổng kết, đánh giá ... làm cho HS THÍCH sinh hoạt ? Tác dụng giáo dục sinh hoạt lớp kết luận Đây dạng hoạt động GD tập thể, hình thức tổ chức tự quản cho HS biện pháp góp phần xây dựng tập thể học sinh đoàn kết Đây...
- 21
- 782
- 1
Kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp
... việc chung lớp, phù hợp với nhu cầu sở thích HS - Đảm bảo giao lưu hình thức đối thoại HĐ 3: Hình thức, phương pháp tổ chức sinh họat lớp Mục tiêu hoạt động: - Nắm số hình thức tổ chức SH lớp - Biết ... hành sinh hoạt: (lưu ý thời gian dành cho hoạt động) CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP Nhóm 1:Tổng kết,đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch Nhóm 2 :Hình thức hỗn hợp(Tổng kết thi đua ,sinh hoạt ... đề Thầy/cô sẽ: - Trình bày phân tích yêu cầu sinh hoạt lớp - Nêu hình thức tổ chức sinh hoạt lớp trường tiểu học - Xây dựng số sinh hoạt lớp với hình thức khác theo hướng tăng cường tham gia nâng...
- 29
- 916
- 4
SKKN Kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp
... thực sinh hoạt lớp: a- Nguyên nhân làm học sinh không thích sinh hoạt lớp - Học sinh không tổ chức tham gia - Nội dung khô cứng, lập lập lại, không thực gắn với nhu cầu học sinh - Hình thức tổ chức ... giáo dục học sinh tốt sinh hoạt chủ nhiệm người giáo viên chủ nhiệm cần phải tổ chức tốt sinh hoạt lớp, tổ chức cho học sinh thích học từ giáo dục em học tốt Sinh hoat chủ nhiệm lớp nhằm xác ... lớp nhận xét mặt tuần: Học tập, vệ sinh lớp học, sinh hoạt văn nghệ, nề nếp lớp + lớp trưởng mời 03 tổ lên xếp loại tổ viên tình hình học tập, đạo đức… + Lớp trưởng nhận xét ưu, khuyết điểm hoạt...
- 10
- 1,232
- 1
Kĩ năng tổ chức giờ sinh hoạt lớp
... KĨ NĂNG TỔ CHỨC GIỜ SINH HOẠT LỚP Qui Nhơn, Ngày 25 tháng năm 2011 Mục tiêu module Sau module học viên sẽ: Trình bày phân tích yêu cầu sinh hoạt lớp Nêu hình thức tổ chức sinh hoạt lớp trường ... đẩy… III Hình thức, phương pháp tổ chức sinh họat lớp CÂU HỎI THẢO LUẬN (1) Thầy/cô chia sẻ nhóm hình thức tổ chức SH lớp mà thường sử dụng? (2) Theo Thầy/cô nên khen chê HS sinh hoạt lớp để phát ... dục? Các hình thức tổ chức sinh hoạt lớp: (1) Tổng kết, đánh giá thi đua xây dựng kế hoạch (tham khảo module KN lập kế hoạch) (2) Hình thức hỗn hợp: tổng kết thi đua sinh hoạt theo chủ đề (3) Thảo...
- 21
- 293
- 0
Tài liệu Cấu hình và phương pháp tổ chức dự án xây dựng pdf
... only CẤU HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DỰ ÁN XÂY DỰNG ALTERNATIVE CONTRACT STRATEGIES FOR BUILDING PROJECTS CẤU HÌNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TRÌNH: ALTERNATIVE CONTRACT STRATEGIES: TC 1- CẤU HÌNH THÔNG ... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only CẤU HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DỰ ÁN XÂY DỰNG ALTERNATIVE CONTRACT STRATEGIES FOR BUILDING PROJECTS TC 1- CẤU HÌNH THÔNG DỤNG VỚI DỰ GIÁM SÁT TRỰC TIẾP ... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only CẤU HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DỰ ÁN XÂY DỰNG ALTERNATIVE CONTRACT STRATEGIES FOR BUILDING PROJECTS TC 2- CẤU HÌNH THÔNG DỤNG VỚI DỰ GIÁM SÁT TƯ VẤN QUẢN...
- 12
- 481
- 0
phương pháp tổ chức học sinh học tập - thực hành theo cặp nhóm có hiệu quả môn ngoại ngữ
... sinh chủ thể hoạt động học tập, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn học sinh tiếp nhận tri thức mới, luyện tập ngôn ngữ thông qua hoạt động giao tiếp đa dạng hình thức hoạt động cá nhân, hoạt động ... học sinh khối 10, 11, 12 trường THPT Cồn Tiên trình thực đổi phương pháp giáo dục phổ thông VI Điểm kết nghiên cứu Trong sáng kiến kinh nghiệm đưa giải pháp hoạt động cụ thể phương pháp tổ chức ... nghiệm - Quan sát trình học sinh học tập, hoạt động theo cặp nhóm lớp - Thống kê đối chiếu kết học sinh qua kiểm tra V Giới hạn đề tài Đề tài “ Phương pháp tổ chức học sinh học tập- thực hành theo...
- 15
- 571
- 1
Phương pháp tổ chức học sinh học tập thực hành theo cặp, nhóm có hiệu quả
... sinh chủ thể hoạt động học tập, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn học sinh tiếp nhận tri thức mới, luyện tập ngôn ngữ thông qua hoạt động giao tiếp đa dạng hình thức hoạt động cá nhân, hoạt động ... học sinh khối 10, 11, 12 trường THPT Cồn Tiên trình thực đổi phương pháp giáo dục phổ thông VI Điểm kết nghiên cứu Trong sáng kiến kinh nghiệm đưa giải pháp hoạt động cụ thể phương pháp tổ chức ... nghiệm - Quan sát trình học sinh học tập, hoạt động theo cặp nhóm lớp - Thống kê đối chiếu kết học sinh qua kiểm tra V Giới hạn đề tài Đề tài “ Phương pháp tổ chức học sinh học tập- thực hành theo...
- 16
- 607
- 0
Phương pháp tổ chức dạy PP hoạt động nhóm
... tìm nhiều hình thức tiếp cận khác kiến thức sau cho kết lại 10 Tùy thuộc vào nội dung học, vào thời lượng tiết học, giáo viên sử dụng hình thức tổ chức nhóm sau: a Làm việc theo cặp học sinh b ... ta thấy hình thức thảo luận nhóm có nhiều tác dụng tích cực trình giáo viên truyền đạt kiến thức cho học sinh như: - Tạo điều kiện cho tất học sinh có hội tham gia vào hoạt động học tập lớp, đặc ... bày trước lớp, kết làm việc nhóm + Bứơc 3: Tổng kết trước lớp: - Các nhóm báo cáo kết - Thảo luận chung cho lớp Sau thảo luận nhóm kết thúc thời gian giáo viên cần kiểm tra xem học sinh nhóm...
- 4
- 441
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp tổ chức giờ chào cờ ở trường THPT số 4 thành phố lào cai
... 28,6 11 31 ,4 17,1 22,9 25,0 33 ,3 25,0 16,7 13 37,1 16 45,8 11,4 5,7 33 ,3 33, 3 25,0 8,4 19 54, 37 ,1 8,6 0 41,7 41,7 16,6 0,0 13 Ghi chỳ: S lp c ỏnh giỏ l: 12 lp mi nm S tun c ỏnh giỏ l: 35 tun ... 469 0,71 0,64 0,85 Xp loi hc K% TB % YK % 20,00 48,71 30 ,58 18,18 57 ,38 23, 80 18,97 69,52 10,66 HSG 3 u u H TN % % 68, 23 79,54 69,87 3, 5 3, 8 4,2 - Cht lng gi cho c, kt qu xp loi thi ua Nm hc ... mi sinh hot ca t ch nhim 3. 3 Ci tin phng phỏp hc v t hc ca hc sinh Giỏo viờn l c c lc, cn thit, iu chnh nhn thc ca hc sinh ỳng lỳc, ỳng mc , giỳp hc sinh iu chnh, la chn phng phỏp hc - Hc sinh...
- 33
- 587
- 0
SKKN phương pháp tổ chức giờ học phụ đạo vật lí 11 tạo hứng thú học tập cho học viên trung tâm GDTX mường khương
... phương pháp dạy học nói chung vấn đề hứng thú hoạt động học, tiếp thu kiến thức đặc biệt với môn Vật lý Phương pháp dạy học (PPDH) hệ thống hành động có mục đích giáo viên nhằm tổ chức hoạt động ... mạnh mẽ phương pháp giáo dục, phát huy tính tích cực, sáng tạo người học, khắc phục lối truyền thụ chiều” Các phương pháp dạy học người lớn cần ý, phương pháp thảo luận nhóm; phương pháp động ... thấy kiến thức đơn giản, dễ nhớ Vì trước tiên cần phải hướng dẫn học viên số biện pháp giúp học viên nhớ kiến thức dễ 3. 1 Nhóm biện pháp giúp học viên nhớ kiến thức * Nội dung biện pháp: 3. 1.1 Gắn...
- 16
- 230
- 0
Phương pháp tổ chức giờ dạy học ngữ văn hiệu quả
... dụng đồng phương pháp khác Thật không dễ dàng để có phương pháp toàn vẹn, thỏa mãn tất học sinh, yêu cầu dạy học văn 1 .3 Phương pháp tổ chức dạy học Phương pháp tổ chức dạy học cách thức giáo ... học sinh cộng thêm không khí lớp học căng thẳng dẫn đến học sinh chán nản, không hiểu làm cho học không hiệu 25 Chương 3: Phương pháp tổ chức dạy học Ngữ Văn hiệu CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ ... thuật, hình tượng nghệ thuật đoạn trích Đối với hoạt động giáo viên sử dụng phương pháp sau: - Phương pháp đàm thoại, gợi mở cho học sinh 41 Chương 3: Phương pháp tổ chức dạy học Ngữ Văn hiệu - Phương...
- 58
- 280
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008