... 1.1.2 SửthiTâyNguyên 1.2 HônnhânhônnhânsửthiTâyNguyên 1.2.1 Hônnhân 1.2.2 Hônnhân dân tộc TâyNguyênhônnhânsửthiTâyNguyên Chương 2: Những đặc điểm hônnhânmẫuhệ báo hiệu hônnhân ... đất TâyNguyênTrong phần viết sau, làm rõ vấn đề HơnnhânsửthiTây Nguyên: - HônnhânsửthiTâyNguyên bước độtừhônnhânmẫuhệđếnhônnhânphụ hệ; - Mối quan hệ hữu cơ, hai chiều hônnhân ... vấn đề hônnhânsửthiTây Nguyên: chứng minh hônnhân đề tài lớn đáng ý sửthiTây Ngun, khảo sát hình thái nhân, mối quan hệ nam - nữ hônnhânmẫuhệphụ hệ, tác động hai chiều hônnhân chiến...
... 1.1.1 Sửthi 1.1.2 SửthiTâyNguyên 1.2 HônnhânhônnhânsửthiTâyNguyên 6 10 11 12 13 14 14 14 20 24 24 1.2.1 Hônnhân 1.2.2 Hônnhân dân tộc TâyNguyênhônnhânsửthiTâyNguyên 30 Chương ... thái nhân cư trú khơng hồn tồn theo bên vợ 53 2.3 HônnhânsửthiTâyNguyên - nấcthangđộtừhônnhânmẫuhệđếnhônnhânphụhệ 55 Chương 3: Những hônnhân mang tính anh hùng ca mối quan hệ ... vấn đề hônnhânsửthiTây Nguyên: chứng minh hônnhân đề tài lớn đáng ý sửthiTây Nguyên, khảo sát hình thái nhân, mối quan hệ nam - nữ hônnhânmẫuhệphụ hệ, tác động hai chiều hônnhân chiến...
... cạnh giới quan sửthiTâyNguyên - Những khía cạnh nhân sinh quan sửthiTâyNguyên Phạm vi nghiên cứu luận văn: Luận văn nghiên cứu khía cạnh triết học sửthiTâyNguyênqua số sửthi Êđê Ba Na: ... tiết 7 NỘI DUNG Chương KHÁI LƯỢC VỀ THẾ GIỚI QUAN, NHÂN SINH QUAN VÀ SỬTHITÂYNGUYÊN 1.1 Khái quát chung TâyNguyênsửthiTâyNguyênTây Nguyên, với tỉnh gồm Gia Lai, Kon Tum, Đắc Lắc, Đắc ... tính chất kinh điển sửthi Arixtôt chia sửthi thành loại: Sửthi đơn giản, Sửthi phức tạp, Sửthi miêu tả tính cách Sửthi bi tráng Cơng lao Arixtôt việc nghiên cứu tác phẩm sửthi chỗ ơng có đề...
... sửthiTâyNguyên 2.2 Thế giới nhân vật thần linh sửthiTâyNguyên 2.2.1 Nhân vật thần linh sửthiTâyNguyên Thế giới thần linh sửthiTâyNguyên mang vẻ đẹp hoành tráng, đẹp đẽ sống động Nhân ... sắc sửthi thấy vẻ đẹp “sống động, tươi mát” sửthiTâyNguyên – niềm tự hào sửthi Việt Nam 2.2.1.1 Nhân vật thần linh sửthiTâyNguyên mang tính phổ quát lực lượng siêu nhiên nhân loại Trong ... hàng trăm sửthi bất hủ - đã, niềm tự hào sâu sắc người dân nơi SửthiTâyNguyên nằm hệ thống sửthi giới TâyNguyên vùng sửthi phát Việt Nam với trữ lượng khổng lồ, đồ sộ Vùng sửthi không niềm...
... trích “Đăm Săn” – SửthiTâyNguyên - Ngữ văn lớp 10 Trong người Ê đê tộc người gắn bó lâu đời mảnh đất TâyNguyên Nhắc đến người Ê đê ta không nhắc tới sửthi “Đăm Săn” Trongsửthi “Đăm Săn” nhận ... Săn” – SửthiTâyNguyên - Ngữ văn lớp 10 Kĩ + Đọc (kể) diễn cảm tác phẩm sửthi + Phân tích văn sửthi theo đặc trưng thể loại Thái độ - Tình yêu tác phẩm Văn học dân gian đặc biệt sửthi “Đăm ... thể loại sử thi, phân loại sử thi, hoàn cảnh đời sửthi “Đăm Săn” tóm tắt văn Giáo viên chuẩn kiến thức: - Thể loại sử thi: giáo viên hướng dẫn học sinh tái lại kiến thức khái niệm sửthi (tích...
... minh lịch sử dân tộc Được ca ngợi dạng sửthi cổ điển nhân vật biến cố lịch sử (hoặc ngụy lịch sử) , thân miêu tả chất liệu lịch sử bị phụ thuộc vào sơ đồ cốt truyện truyền thống, đơi sử dụng mơ ... tan rã chế độ công hữu nguyên thủy phát triển xã hội cổ đại, phong kiến, nơi bảo lưu phần quan hệ gia trưởng, sửthi anh hùng ảnh hưởng quan hệ quan niệm ấy, miêu tả quan hệ xã hội quan hệ dòng ... có sản xuất nghệ thuật thực thụ, đồng thời cho sửthi dạng cổ điển làm thành thời đại lịch sử văn hóa Ở sử thi, tác gải can hệđến giới mà quan hệ thân tộc đời sống thực đóng vai trò trung gian,...
... gốc sống dân tộc sửthiTâyNguyên yếu tố văn hoá sâu đậm Bởi lẽ đời sống người TâyNguyên xưa nay, văn hoá phi vật thể mà Sửthi yếu tố, phận quan trọng có ý nghĩa to lớn có tác động trực tiếp ... hoan Dân ca, Dân vũ TâyNguyên lần thứ II (năm 2004) làm vơi nỗi băn khoăn bao người quan tâm đến văn hoá “vùng Sửthi Và thực tế có điểm sáng tranh đời sống tinh thần người TâyNguyên Một điểm ... bào Nhưng gần buôn làng TâyNguyên việc cháu, buôn làng tụ tập nhà rông hay nhà dài, nghe già làng kể sửthi thưa vắng Và điều đáng nói lớp người kế tục cơng việc nghệ nhân chưa trọng đào tạo,...
... loại Sửthi thần thoại Sửthi anh hùng sửthi Đam san Đam San thuộc loại sửthi anh hùng Tác phẩm kể sống cá nhântù trưởng Đam San qua người nghe nhận hình ảnh cộng đồng Ê Đê giai đoạn lịch sử ... (Gorki) - "Sử thi anh hùng bao hàm tranh hoàn chỉnh sống nhân dân hình thức kể truyện anh hùng khứ Thế giới sửthi lý tưởng nhân vật dũng sĩ thống hài hồ chúng - nhân tố chủ yếu nội dung sửthi anh ... theo Đam San => sửthi khơng nói nhiều đến chết mà lựa chọn nhiều chi tiết ăn mừng 4 Ý nghĩa đoạn trích Làm sống lại khứ hào hùng người Ê đê Tâynguyên thời cổ đại Người Tâynguyêntự hào tổ...
... minh lịch sử dân tộc Được ca ngợi dạng sửthi cổ điển nhân vật biến cố lịch sử (hoặc ngụy lịch sử) , thân miêu tả chất liệu lịch sử bị phụ thuộc vào sơ đồ cốt truyện truyền thống, đơi sử dụng mơ ... tiêu biểu cho giới sửthiSửthi anh hùng tồn dạng truyền miệng văn thành văn Phần lớn chép thi n sửthi anh hùng tiêu biểu có nguồn dân gian thân đặc điểm thể loại hình thành cấp độ dân gian Cái ... có sản xuất nghệ thuật thực thụ, đồng thời cho sửthi dạng cổ điển làm thành thời đại lịch sử văn hóa Ở sử thi, tác gải can hệđến giới mà quan hệ thân tộc đời sống thực đóng vai trò trung gian,...
... HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS YÊU CẦU CẦN ĐẠT HĐ1: GV gọi HS đọc tiểu dẫn giới thi u, nhắc lại k/niệm, nội dung sửthi ĐS I/ TIỂU DẪN: ? Đọc tiểu dẫn, em cho biết có loại sử thi? 1/ Sửthi dân gian ... loại: a/ Sửthi thần thoại: Lý giải thnhiên, đời mn lồi, hình thành tộc người b/ Sửthi anh hùng: Kể đời, nghiệp tù trưởng anh hùng 2/ Tóm tắt sửthi Đam San: ? Em tóm tắt thật ngắn gọn sửthi Đam ... thi Đam San (DT ÊĐê Tây Nguyên) ? Em nêu vị trí đoạn trích? 2/ Đọc: 3/ Phân tích: a/ Cuộc giao chiến Đam San Mtao Mxây: GV phân vai cho HS đọc gợi ý Hs phân tích _ ĐS khiêu chiến với thái độ...
... ngữ sửthi Một vấn đề quan trọng khác không bàn đến tìm hiểu tính nhạc ngơn ngữ SửthiTâyNguyên hát sửthi hát điệu dân ca TâyNguyên giống khác nào? Trong tác phẩm sửthi khơng có hát sửthi ... lao động chiến đấu người dân TâyNguyên buổi bình minh lịch sửSửthiTâyNguyên - Việt Nam vùng sửthi nội dung phong phú, biểu lộ qua gía trị đặc sắc nghệ thuật sử dụng ngôn từ Bản chất nghệ ... ngôn ngữ SửthiTâyNguyên Đề tài có ý nghĩa góp phần vào việc khai thác bảo lưu giá trị văn hóa SửthiTâyNguyên Để xác lập phân tích đặc điểm sử dụng ngôn ngữ sửthi dân tộc Tây Nguyên, tiến...
... cơng nhận Kiệt tác truyền phi vật thể nhân loại? Vùng đất TâyNguyênTừ sau sửthi “khan Đam San” người Ê - đê công bố từ năm 1927, đến phát 20 sử thi, có sửthi tiếng truyền tụng tới nay, ĐămDi, ... khơng thấy có trường ca? gợi mở: vùng sửthiTâyNguyên có nguyêntừ kinh tế- xã hội TâyNguyên xã hội tiền giai cấp, kinh tế nương rẫy…): Sửthi thần thoại sửthi anh hùng (có lấy dẫn chứng ứng ... trình chiếu số tác phẩm sửthiTâynguyên để minh họa) Giáo viên đọc đoạn trích ngắn sửthi “Đẻ đất đẻ nước” sửthi để HS hình dung… Đồng thời liên hệ thực tế xã hội: Vùng đất Tây Ngun với Khơng gian...
... ngời phụ nữ lý tởng sửthi cổ đại 1.1 Thời đại sửthi văn học ấn Độ, Hy Lạp Thời đại sửthi thời đại bắt đầu chuyển từ công xã nguyên thuỷ sang chế độ chiếm hữu nô lệ Trong chế độ công xã nguyên ... đại sửthi đợc phản ánh cụ thể sửthi ấn Độ Hy Lạp đợc phản ánh sinh động, đầy đủ sửthi vĩ đại nh Mahabharata Ramayana, Iliat Ôđixê Văn học gơng phản ánh lịch sử Ngợc lại, lịch sử có tác động ... tộc, phân phối thức ăn Vì chế độmẫuhệ đợc gọi chế độmẫu quyền Trong chế độ công xã thị tộc mẫu hệ, quyền ngời phụ nữ đợc biểu trớc hết quyền đợc phân công lao động gia đình quyền đợc điều hành...
... nghiên cứu Phan Thu Hiền nghiên cứu sửthi ấn ĐộTrong tập viết Mahabharata, nêu đặc trng thi pháp sửthi này, tác giả đồng thời điểm qua nét thi pháp sửthi Ramayana Cũng nh Ramayana Iliát Hôme ... đại biến động mang tầm vóc lịch sử Thời đại sửthi thời đại bắt đầu chuyển từ công xã nguyên thuỷ sang chế độ chiếm hữu nô lệ Đây thời kỳ có biến động lớn, mang tầm vóc lịch sử Trình độ sản xuất ... kiểu nhân vật sửthi Nếu thần thoại chủ yếu nhân vật thần linh, tiểu thuyết nhân vật ngời mối quan hệ tổng hoà xã hội nhân vật sửthi gạch nối thần linh ngời (nguồn gốc thần linh, hành động tính...
... đ n đ nh di n tích 280.000 Theo Ban ch ñ o TâyNguyên t năm 2009 ñ n nay, t nh TâyNguyên ñã tr ng m i kho ng 66.400 nâng t ng di n tích cao suTâyNguyên lên 174.720 theo k ho ch năm 2011 s ... lâm nghi p sang tr ng cao suTâyNguyên Thông tư s 07/2008/TT-BNN, ngày 25/01/2008 v s a ñ i, b sung m t s n i dung c a Thông tư s 76/2007/TT-BNN, ngày 21/8/2007 Thông tư s 39/2008/TT-BNN, ngày ... t v i doanh nghi p làm nh hư ng ñ n s phát tri n chung c a TâyNguyên ð ñ t ñư c m c tiêu ñ c a Chính ph v phát triên cao su vùng TâyNguyên r t c n ph i s a đ i m t s thơng tư cho phù h p s m...
... Sửthi Ê Đê [15], Vùng sửthiTâyNguyên [16], Nghiên cứu sửthi Việt Nam [17] tác giả Phan Đăng Nhật; SửthiTâyNguyên [24] nhiều tác giả; Hệ thống nghệ thuật cuả sửthiTâyNguyên – Phạm Nhân ... người sửthi Ê Đê sửthi Mơ nông - Thấy đặc trưng thi pháp miêu tả người sáng tác sửthi lựa chọn sửthi Ê Đê nói riêng sửthiTâyNguyên nói chung Phƣơng pháp nghiên cứu: Với đề tài “Vấn đề thể nhân ... Tổng quan Tây Nguyên, dân tộc Ê Đê sửthi Ê Đê Chương 2: Các dạng nhân vật thi pháp thể nhân vật sửthi Ê Đê qua tác phẩm Mdrong Dăm Chương 3: So sánh việc thể nhân vật sửthi Ê Đê với sửthi Mơ...
... trình như: Sửthi anh hùng TâyNguyên – Võ Quang Nhơn, Văn học dân tộc thi u số Việt Nam, Sửthi Ê Đê , Vùng sửthiTây Nguyên, Nghiên cứu sửthi Việt Nam tác giả Phan Đăng Nhật; SửthiTâyNguyên ... giả Phạm Nhân Thành Hệ thống nghệ thuật sửthiTâyNguyên trình bày đặc điểm nhân vật sửthiTâyNguyên chương hai rõ nét Nghiên cứu chia nhân vật sửthi làm bốn loại: nhân vật anh hùng, nhân vật ... thể nhân vật sửthi Ê Đê qua tác phẩm Mdrong Dăm Chương 3: So sánh việc thể nhân vật sửthi Ê Đê với sửthi Mơ Nông Chƣơng TỔNG QUAN VỀ TÂYNGUYÊN VÀ SỬTHI Ê ĐÊ 1.1 Thi n nhiên, xã hội, ngƣời Tây...