... SO2 ? Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Mã đề 111 trang 1/4 Kiểm tra : Oxi - Lưuhuỳnh Môn: Hóahọc10 Thời gian làm bài ... và KI, thấy xuất hiện màu xanh. Hiện tượng này xảy ra do A.sự oxihoá ozon B.sự oxihoá tinh bột C.sự oxihoá iotua D.sự oxihoá kali Câu 24:Trong các chất : Na2SO3, CaSO3, Na2S, ... A.Ag là chất khử, H2S là chất oxihoá B.Ag là chất oxi hoá, H2S là chất khử C.Ag là chất oxi hoá, O2 là chất khử D.Ag là chất khử, O2 là chất oxihoá Câu 20:So sánh tính khử...
... chất hoáhọc của lưuhuỳnh và hợp chất của lưu huỳnh? a. Lưuhuỳnh vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khửb. Hydrosunfua vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khửc. Lưuhuỳnh đioxit vừa có tính oxi hoá, ... phản ứng hoáhọc để chứng minh rằng lưuhuỳnh đioxit vừa thể hiện tính oxi hoá, vừa thể hiện tính khử?2. Vì sao trong nhóm oxi, nguyên tố oxi có số oxihoá -2, còn các nguyên tố lưu huỳnh, selen, ... hydroxit b. Sắt và sắt (III) hydroxitc. Cacbon và cacbondioxit d. Lưuhuỳnh và hydrosunfua 7. Oxi và ozon là các dạng thù hình của nhau vì:a. Chúng được tạo ra từ cùng 1 nguyên tố hoáhọc oxi b....
... dạy họchóa học: Phương pháp dạy họchóahọc là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóahọc trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóahọc đã ... LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCHOÁHỌC CHƯƠNG OXI – LƯUHUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy họchóahọc Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN ... khoa học. Từ các định luật hóa học, các học thuyết và các tuyên đoán khoa học được vận dụng biện chứng với nhau để giải quyết những vần đề do môn học đặt ra. Từ đó phương pháp dạy họchóa học...
... dạy họchóa học: Phương pháp dạy họchóahọc là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóahọc trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóahọc đã ... tốt. 1.2. Về phương pháp dạy họchóahọc và tình hình dạy họchóahọc ở trường THPT hiện nay 1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy họchóahọc Phương pháp dạy họchóahọc có thể hiểu là cách thức ... LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌCHOÁHỌC CHƯƠNG OXI – LƯUHUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy họchóahọc Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN...
... Người ta oxihóa 9.8 lít lưuhuỳnh đioxit bằng không khí (đktc). Tính khối lượng lưu huỳnh trioxit tạo thành A. 35g B. 12.2g C. 28g CÂU 281. Người ta điều chế 10l lưuhuỳnh đioxit (đo ... D. Hòa tan trong nước CÂU 241. Oxit của lưuhuỳnh thuộc loại oxit nào? A. Oxit axit B. Oxit bazơ C. Oxit lưỡng tính CÂU 242. Cacbon và lưuhuỳnh có lí tính nào kể sau: A. Giòn, ... luồng hơi lưu huỳnh. Gỉa sử tất cả lưuhuỳnh biến thành cacbondisunfua CS2. Tính khối lượng lưuhuỳnh cần thiết để điều chế 22.8g CS2A. 12.9 g B. 24.2g C. 19.2g CÂU 275. Lưu huỳnh...
... Bài tập chương oxi – lưuhuỳnh - hóa 10 BÀI TẬP CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNHI/ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG HÓA HỌC.Bài 1: Hoàn thành các phản ứng hóahọc sau (nếu có xảy ra):1. H2S + SO2 ... H2SO4 → SO2 → Sa. Viết phản ứng hóahọc biểu diễn sơ đồ trên (mỗi mũi tên là 1 phản ứng hóa học) .b. Phản ứng nào là phản ứng oxihóa – khử? Xác định chất oxi hóa, chấtkhử.Bài 3b:a. FeS2 ... Trang - 1/4 Nguyễn Đặng Vinh21 134512345671 2 3 4 5678 9 10 t0, V2O5t0 Bài tập chương oxi – lưuhuỳnh - hóa 10 c. Tính % (V) các khí trong B.d. Tính tỉ khối hơi của B đối với...
... tốt. 1.2. Về phương pháp dạy họchóahọc và tình hình dạy họchóahọc ở trường THPT hiện nay 1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy họchóahọc Phương pháp dạy họchóahọc có thể hiểu là cách thức ... dạy họchóa học: Phương pháp dạy họchóahọc là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóahọc trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóahọc đã ... qua việc dạy học môn hóa học, đã làm cho HS yêu thích môn học hơn, tăng hứng thú học tập và nổ lực sáng tạo hơn. 2.1.3. Rèn cho học sinh các phương pháp tư duy hiệu quả Dạy họchóahọc phải làm...
... Tóm tắt lý thuyết hoáhọc vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học10 Trang 24 Chƣơng 6: OXI – LƢU HUỲNH I. VỊ TRÍ, CẤU TẠO. Các nguyên ... 4H2O Tóm tắt lý thuyết hoáhọc vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học10 Trang 25 V. LƢU HUỲNH là chất ôxihóa nhƣng yếu hơn O2, ngoài ra ... Tóm tắt lý thuyết hoáhọc vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học10 Trang 26 OS42 + Mg MgO + S Ngoài ra SO2 là một oxit axit SO2 + NaOH...
... thí nghiệm: + Tính oxihoá của oxi và lưuhuỳnh (tác dụng của H2 + CuO; Fe + S). + Tính khử của lưuhuỳnh (tác dụng của S + O2). + Sự biến đổi trạng thái của lưuhuỳnh theo nhiệt độ. ... Giáo án hóahọc lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯUHUỲNH A. MỤC TIÊU BÀI HỌC * Kiến thức Biết được mục đích, các bước ... diện 1. Thí nghiệm 1: Tính oxi hoá của các đơn chất oxi, lưu huỳnh. - Đốt cháy một đoạn dây thép xoắn trên ngọn lửa đèn cồn rồi đưa nhanh vào bình đựng khí oxi. ...
... tính chất hóahọc của lưu huỳnh: a. Lưuhuỳnh chỉ có tính oxi hóa. b. Lưuhuỳnh chỉ có tính khử.c. Lưuhuỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử.d. Lưuhuỳnh có tính oxi hóa, không ... tử và tính chất của lưu huỳnh. - Tính chất hóahọc của lưuhuỳnh là vừa có tính oxihóa vừa có tính khử.- Trong các hợp chất lưuhuỳnh có số oxihóa -2, +4, +6.1.2. Học sinh hiểu:- Vì sao ... Kiến thức:1.1. Học sinh biết:- Vị trí của lưuhuỳnh trong bảng tuần hoàn và cấu hình electron của nguyên tử.- Hai dạng thù hình của lưu huỳnh: lưuhuỳnh tà phương Sα và lưuhuỳnh đơn tà Sβ.-...