0

hãy dùng kí hiệu để mô tả lại nội dung đònh nghóa hai tam giác bằng nhau

Hai tam giác bằng nhau toán 7  hay

Hai tam giác bằng nhau toán 7 hay

Toán học

... ứng nhau, góc tương ứng 2 .Kí hiệu Tam giác ABC tam giác A’B’C’ ta hiệu ABC = A’B’C’ Quy ước: viết tên đỉnh tương ứng theo thứ tự Hướng dẫn học nhà Xem lại đònh nghóa hiệu hai tam giác ... A D a) ABC= MNP A A N b) ABC= NMP B B F C B B M  ? C P  ? E Hãy dùng hiệu để tả lại nội dung đònh nghóa hai tam giác ABC = A’B’C’ Nếu AB=A’B’ BC=B’C’ AC=A’C’ Â=Â’ BÂ=BÂ’ CÂ=CÂ’ ... B’C’ Nhóm 4: Â =Â’ Hai cạnh tương ứng Nhóm 5: BÂ=BÂ’ : Hai góc tương ứng Nhóm 6: CÂ=CÂ’ B’ Tiết 20 - §2 Hai tam giác Đònh nghóa:  Hai tam giác hai tam giác có cạnh tương ứng nhau, góc tương ứng...
  • 16
  • 962
  • 0
hai tam giac bang nhau cuc hay

hai tam giac bang nhau cuc hay

Tư liệu khác

... ∆ACB= ,AC= ,B= Bài 2: HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU Đònh nghóa hiệu A’ A B C C’ B’ Tam giác ABC tam giác A'B'C' hiệu : ∆ABC = ∆A'B'C' Quy ­íc: Khi kÝ hiƯu sù b»ng cđa hai tam gi¸c, c¸c ch÷ c¸i ... A=A' µˆ = B' µˆ AC = A'C'; B µˆ C' µˆ BC = B'C'; C= Tam gi¸c ABC vµ tam gi¸c A’B’C’ gäi lµ hai tam gi¸c b»ng Bài 2: HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU Đònh nghóa ∆ABC ∆A'B'C' có : µˆ = A' µˆ AB = A'B' ; A µˆ ... M B C a) Hai tam giác ABC MNP có hay không (các cạnh góc đánh dấu hiệu giống nhau) ? Nếu có viết hiệu hai tam giác b) Hãy tìm: Đỉnh tương ứng với đỉnh A, góc tương ứng với góc N, cạnh...
  • 17
  • 322
  • 5
Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

Giáo án hay nhất 2012 Tuần 10-Lớp dạy: 7B Tiết 20 §2 HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU ppt

Cao đẳng - Đại học

... GV :Để hiệu tam giác ABC Tan giác A’B’C’ ta viết : ABC  A ' B ' C ' GV:Khi viết hiệu hai tam giác chữ tên đỉnh tương ứng thứ tự II /Kí hiệu : Để hiệu tam giác ABC Tan giác A’B’C’ ta viết ... biết hai đoạn thẳng, hai góc.còn tam giác sao? HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG KIẾN THỨC CẦN GV HS ĐẠT *Hoạt động 1: Định I/Định nghĩa : HS:Đọc ? Hai tam giác nghĩa GV:Gọi HS đọc ? hai tam giác GV:Cho tam giác ... Hai góc A A’; B B’ ; C C’ Hai cạch AB A’B’ ; AC A’C’ ; BC B’C’ gọi hai cạnh tương ứng C C’ Hai cạch AB A’B’ ; AC A’C’ ; BC B’C’ gọi hai cạnh tương ứng *Hoạt động 2: hiệu GV :Để hiệu tam...
  • 4
  • 400
  • 1
Hai tam giác bằng nhau rất hay

Hai tam giác bằng nhau rất hay

Vật lý

... tươnghai tam không ? ta làm ? Hai tam giác - Các cặp cạnh tương ứng - Các cặp góc tương ứng Nếu hai tam giác ta biết điều ? - Các cạnh tương Nếu hai tam giác ứng - Các góc tương ứng hiệu Tam giác ... Đ2: Hai tam giác Tiết 20 Định nghĩa ?1 Cho hai tam giác ABC A B C A B A C B C ?1 B A A C B C Hai tam giác ABC A B C gọi hai tam giác - Hai đỉnh tương ứng là: A A , B B , C C - Hai góc tương ... F - góc D = góc A = 600 ( Hai góc tương ứng hai tam giác ) -Cạnh : BC = EF = (Hai cạnh tương ứng hai tam giác nhau) Bài 10(SGK trang 11) Hình 63: Viết hiệu hai tam giác A 80 30 C M B I Đáp...
  • 18
  • 283
  • 3
tiet 25- Hai tam giac bang nhau C-G-C ( hay ).ppt

tiet 25- Hai tam giac bang nhau C-G-C ( hay ).ppt

Toán học

... C y 2.Trng hp bng cnh- gúc - cnh (c.g.c) Tớnh cht: Nu hai cnh v gúc xen gia ca tam giỏc ny bng hai cnh v gúc xen gia ca tam giỏc thỡ hai tam giỏc ú bng A A B C B Hỡnh 79 C Nếu ABC ABCcó: AB = ... gúc bng khụng xen gia hai cp cnh bng Bi 26/118(SGK) GT A ABC, MB = MC MA = ME C B KL AB // CE M 1) MB = MC ( gt) E Hãy xếp lại câu sau cách hợp lí để giải toán AMB = EMC (hai góc đối đỉnh) MA ... g -c) 4) AMB = EMC > MAB = MEC ( hai góc tơng ứng) 3) MAB = MEC > AB//CE ( có hai góc vị trí so le trong) Bài tập nhà: - Học thuộc tính chất thứ hai tam giác hệ - Làm bài: 24 ( sgk-118) 37,38...
  • 11
  • 238
  • 0
tiet 25- Hai tam giac bang nhau C-G-C( hay) .ppt

tiet 25- Hai tam giac bang nhau C-G-C( hay) .ppt

Toán học

... C y 2.Trng hp bng cnh- gúc - cnh (c.g.c) Tớnh cht: Nu hai cnh v gúc xen gia ca tam giỏc ny bng hai cnh v gúc xen gia ca tam giỏc thỡ hai tam giỏc ú bng A A B C B Hỡnh 79 C Nếu ABC ABCcó: AB = ... gúc bng khụng xen gia hai cp cnh bng Bi 26/118(SGK) GT A ABC, MB = MC MA = ME C B KL AB // CE M 1) MB = MC ( gt) E Hãy xếp lại câu sau cách hợp lí để giải toán AMB = EMC (hai góc đối đỉnh) MA ... g -c) 4) AMB = EMC > MAB = MEC ( hai góc tơng ứng) 3) MAB = MEC > AB//CE ( có hai góc vị trí so le trong) Bài tập nhà: - Học thuộc tính chất thứ hai tam giác hệ - Làm bài: 24 ( sgk-118) 37,38...
  • 11
  • 330
  • 0
SỬ DỤNG CÁC CẶP TAM GIÁC BẰNG NHAU TRONG HÌNH THANG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC

SỬ DỤNG CÁC CẶP TAM GIÁC BẰNG NHAU TRONG HÌNH THANG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC

Giáo dục học

... tam giác có diện tích tứ giác kia, từ tìm cách giải toán Thay tam giác tứ giác tam giác khác (sao cho hai hình có diện tích nhau) để có tứ giác có diện tích diện tích tứ giác trước (hai tam giác ... MN chia tam giác ABC thành hai phần có diện tích Cách 2: Phân tích: Nối MB SBAM > SBMC MA > CM Nếu ta bù cho tam giác BAM tam giác có diện tích diện tích tam giác BMC cho tam giáchai đỉnh ... SMBC + SNAC + SBAP Ta thấy tam giác MBC, NAC, BAP đặt hình vẽ chúng không phủ kín tam giác ABC mà để thừa tam giác EFK, đồng thời chúng phủ lên tam giác ENC, KMB, FPA tam giác lần Vậy: SEFK = SENC...
  • 19
  • 1,085
  • 2
Chuyên đề Hình 7: Phương pháp tam giác bằng nhau

Chuyên đề Hình 7: Phương pháp tam giác bằng nhau

Toán học

... AD = B'C' ( hai cạnh tương ứng) Mà AM = ⇒ AM = AD (gt) B'C' * Nhận xét: Hai tam giáchai cặp cạnh cặp góc xen chúng bù trung tuyến thuộc cạnh thứ ba tam giác nửa cạnh thứ ba tam giác 3.2 BT2: ... =120 3.5.BT5(35/NC&PT/37) Chứng minh rằng: Nếu hai cạnh trung tuyến thuộc cạnh thứ ba tam giác hai cạnh trung tuyến thuộc cạnh thứ ba tam giác hai tam giác Giải A' GT V ABC, V A'B'C': AB = A'B', ... thuộc cạnh thứ ba tam giác nửa cạnh thứ ba tam giác 3.2 BT2: 63- BTNC&MSCĐ/117) Cho tam giác ABC vẽ tam giác tam giác vuông cân A ABE ACF Chứng minh: a BF = CE BF ⊥ CE b Gọi M trung điểm BC CMR:...
  • 9
  • 4,328
  • 105
MÔN BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG Giải bài toán tam giác bằng Mạng ngữ nghĩa

MÔN BIỂU DIỄN TRI THỨC VÀ ỨNG DỤNG Giải bài toán tam giác bằng Mạng ngữ nghĩa

Hệ thống thông tin

... GIẢI BÀI TOÁN TAM GIÁC SỬ DỤNG MẠNG NGỮ NGHĨA 14 Giải toán tam giác Mạng ngữ nghĩa 1.Sơ lược toán tam giác mạng ngữ nghĩa Có 22 yếu tố liên quan đến cạnh góc tam giác Để xác định tam giác ta phải ... giải toán tam giác mảng hai chiều A đó: Cột:: ứng với công thức Mỗi cột ứng với công thức tam giác khác (đỉnh hình chữ nhật) Dòng: ứng với yếu tố tam giác Mỗi dòng ứng với yếu tố tam giác khác ... với hai dạng phổ biến logic mệnh đề logic vị từ Cả hai kỹ thuật dùnghiệu để thể tri thức toán tử áp lên ký hiệu để suy luận logic Logic cung cấp cho nhà nghiên cứu công cụ hình thức để biểu...
  • 25
  • 1,397
  • 5
DẠY học CHỦ đề TAM GIÁC BẰNG NHAU ở TRƯỜNG THCS THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG hóa NGƯỜI học

DẠY học CHỦ đề TAM GIÁC BẰNG NHAU ở TRƯỜNG THCS THEO HƯỚNG HOẠT ĐỘNG hóa NGƯỜI học

Toán học

... Ví dụ 10 Hai tam giác ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác Ngược lại ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác có không? (Trường hợp thứ tam giác cạnh - cạnh - cạnh) Ví dụ 11 Tứ giác nội tiếp ... nghĩa hai tam giác Bài Cho ∆ABC = ∆DEF Hãy cặp cạnh nhau, cặp góc µ = 700 Hãy tính góc Bài Cho ∆ABC = ∆DEF Biết µA = 600 , E lại tam giác Bài Cho hai tam giác nhau: tam giác ABC tam giác có ... dụ Phải hai tam giác có cạnh tương ứng nhau, góc tương ứng hai tam giác nhau? (Nhận dạng khái niệm hai tam giác nhau) Ví dụ Cho hai tam giác ABC DEF có: AB = DE , AC = DF , µ , B µ =F µ Hãy tìm:...
  • 72
  • 2,295
  • 8
Đề tài sử dụng các thiết bị vật lí máy tính để mô tả trực quan

Đề tài sử dụng các thiết bị vật lí máy tính để tả trực quan

Tài liệu khác

... khác như: dung lượng, cấu trúc vật lí, tốc độ truy xuất liệu, … Các loại nhớ: học sinh trả lời nói giống hệt nội dung sách giáo khoa thực tế học sinh chưa thấy thiết bị nói Giáo viên tả hình ... thiết bị để tả trực quan cho học sinh tốt Học sinh dễ dàng nhận biết phân loại thiết bị máy tính, học sinh biết nhiều thông số thuật thiết bị Qua ba năm giảng dạy Tin học 10, thực tả trực ... Ngoài ra, mạnh dạng trình bày sáng kiến kinh nghiệm để phục vụ cho năm dạy B PHẦN NỘI DUNG A Cơ sở lí luận: Khi học sinh học học Bài “GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH” tiết PPCT 5, 6, quan sát hình vẽ “SƠ...
  • 7
  • 1,492
  • 22
Sử dụng Applet để mô tả hoạt động của máy tính tay

Sử dụng Applet để tả hoạt động của máy tính tay

Công nghệ thông tin

... Phần II: NỘI DUNG I Cơ sở lý thuyết công nghệ sử dụng Bài toán : Sử dụng Applet để tả hoạt động máy tính tay Cơ sở lý thuyết a Các thuật toán ... trình tuyến tính Để thực chức máy tính tay thông thường sử dụng thuật toán : Thuật toán Gausse để giải hệ phương trình , thuật toán đổi hệ số, … .để cài đặt cho chức máy tính mà b Ngôn ngữ ... trợ cho người dùng như: giải phương trình bậc cao hai, hệ phương trình tuyến tính n ẩn.(n>5)… Chính vậy, tương lai, hi vọng có điều kiện phát triển chương trình để hỗ trợ cho người dùng nhiều Cuối...
  • 24
  • 546
  • 0
Tài liệu ỨNG DỤNG MÔ HÌNH BURCKHARDT ĐỂ MÔ TẢ TOÁN HỌC ĐẶC TÍNH THỰC NGHIỆM CỦA BÁNH XE MÁY KÉO NÔNG NGHIỆP doc

Tài liệu ỨNG DỤNG HÌNH BURCKHARDT ĐỂ TẢ TOÁN HỌC ĐẶC TÍNH THỰC NGHIỆM CỦA BÁNH XE MÁY KÉO NÔNG NGHIỆP doc

Báo cáo khoa học

... Ứng dụng hình Burckhardt để tả toán học đặc tính thực nghiệm bánh xe máy kéo nông nghiệp Bài báo giới thiệu hình bánh xe xây dựng sở phát triển hình Burckhardt (Burckhardt, ... giới thiệu lưu đồ thuật toán tả toán học đặc tính bánh xe theo hình Burckhardt Sau nhập hệ số C1, C2 C3 hình bánh xe loại đường, với trường hợp góc chuyển động lệch α khác nhau, thực ... xe môn Cơ khí Động lực, trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội hình bánh xe Burckhardt xây dựng MATLAB/SIMULINK với hai thông số vào độ trượt dọc Sx góc lệch bên  đun sở cho hình toàn xe để...
  • 6
  • 568
  • 0
Vấn đề: mô tả quá trình sinh học kỵ khí và hiếu khí trong xử lý nước thải doc

Vấn đề: tả quá trình sinh học kỵ khí và hiếu khí trong xử lý nước thải doc

Điện - Điện tử

... chất hóa học để xử lý, thông thường tiến hành cách loại keo tụ, Clor, javel, thuốc sát trùng…Biện pháp hóa học thường sử dụng kết hợp với biện pháp vật lý để tăng hiệu quả, nhiên lại áp dụng giá ... học phương pháp tối ưu chi phí thấp lạihiệu cao đảm bảo an toàn Mặt khác, phương pháp thu sản phẩm phụ có giá trị kinh tế tái sử dụng lượng, làm tăng hiệu kinh tế phương pháp Mục đích việc ... khí, cần đảm bảo nồng độ oxy nước thải để vi sinh vật hoạt động đạt hiệu cao  Thành phần dinh dưỡng vi sinh vật: yếu tố quan trọng ảnh hưởng tới hoạt động hiệu vi sinh vật Thông thường áp dụng...
  • 10
  • 3,097
  • 59
SỬ DỤNG  CÁC THIẾT BỊ PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH ĐỂ MÔ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3

SỬ DỤNG CÁC THIẾT BỊ PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH ĐỂ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC 3

Tư liệu khác

... Tin học đưa môn học vào nhà trường phổ thông môn khoa học khác năm học 2006-2007 Trong trình giảng dạy môn Tin học 10, dạy Bài “GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH”, nhận thấy nội dung giới thiệu cho học ... trúc máy tính để bàn (Personal Computer), dạy học theo phương pháp thuyết trình trừu tượng khó hình dung máy tính để bàn nào? Tôi muốn tận dụng thiết bị sẵn có máy tính để bàn để tả cách trực ... BỊ PHẦN CỨNG CỦA MÁY TÍNH ĐỂ TẢ TRỰC QUAN CHO HỌC SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT BÁ THƯỚC ” Các thiết bị vật lí máy tính để bàn đặt lên bảng mica nhỏ(kích cớ 50 x 100 cm), để học sinh dễ dàng quan...
  • 13
  • 606
  • 1
định lí brauer và ứng dụng của nó để mô tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

định lí brauer và ứng dụng của nó để tả các biểu diễn bất khả qui của một số nhóm hữu hạn

Thạc sĩ - Cao học

... lí chọn đề tài để tìm hiểu Luận văn trình bày kiến thức module đại số hữu hạn chiều, lí thuyết biểu diễn nhóm Từ luận văn tập trung vào định lí Brauer cuối sử dụng định lí để tả biểu diễn bất ... viết 𝜎 = (𝑖1 𝑖2 … 𝑖𝑟 ) • Nếu hai chu trình 𝜎 = (𝑖1 𝑖2 … 𝑖𝑟 ) 𝜎′ = (𝑗1 𝑗2 … 𝑗𝑠 ) thỏa {𝑖1 , 𝑖2 , … , 𝑖𝑟 } ∩ {𝑗1 , 𝑗2 , … , 𝑗𝑠 } = ∅ chúng gọi hai chu trình rời nhau, hay hai chu trình độc lập • Một ... phân thành hai lớp liên hợp rời 𝐴𝑛 với lực lượng hai lớp Hơn nữa, đại diện hai lớp 𝜎 (12)𝜎(12)−1 Chứng minh: Giả sử 𝜎 giao hoán với phép lẻ 𝜋 Lấy 𝑔 liên hợp 𝜎 𝑆𝑛 Khi tồn ℎ ∈ 𝑆𝑛 để 𝑔 = ℎ𝜎ℎ−1...
  • 89
  • 922
  • 0
NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG kĩ THUẬT CEL để mô PHỎNG VA CHẠM của TIA nước và tấm PHẲNG a STUDY ON THE APPLICATION OF CEL TECHNIQUE TO SIMULATE THE IMPACT BETWEEN WATER JET AND FLAT PLATE

NGHIÊN cứu ỨNG DỤNG THUẬT CEL để PHỎNG VA CHẠM của TIA nước và tấm PHẲNG a STUDY ON THE APPLICATION OF CEL TECHNIQUE TO SIMULATE THE IMPACT BETWEEN WATER JET AND FLAT PLATE

Cơ khí - Chế tạo máy

... đầu va chạm Sơ đồ hình FEM tả hình tả chi tiết hình FEM trình bày bảng Vì trình va chạm diễn khoảng thời gian ngắn nên bỏ qua ảnh hưởng nhiệt độ tượng bay nước hình nghiên cứu ... 1: Đặc tính thuật hình FEM tả Đặc tính vật liệu Tấm phẳng: - Kích thước: 50×50×5.9 mm - Loại phần tử: C3D8R - Tổng số điểm nút hình: 225625 - Tổng số phần tử hình: 212064 730 PMMA: ... ứng dụng để trình hàn [1], tạo hình mỏng [2], trình mài mòn [3] Tuy nhiên, trạng thái vật lý tượng phức tạp chưa hiểu cách đầy đủ trình va chạm xảy thời gian ngắn, khó khăn việc tả đặc...
  • 8
  • 526
  • 0

Xem thêm