... , lối diễn đạt ,so sánh , sinh động giàu hình tượng Khi trẻ vào trường mầmnon , hoạtđộng mà trẻ yêu thích hoạtđộnglàmquenvớivănhọc Đối với trẻ mầmnon , vănhọchọc sống , trẻ thích ... môn học để nâng cao chất lượng hoạtđộngvănhọc tiết học sinh động , gây hứng thú cho trẻ đạt kết cao cô giáo biết linh hoạt , khéo léo tích hợp hoạtđộng vào “ Hoạtđộnglàmquenvớivănhọc ... trường mầmnon ,nhận biết dược khả cảm thụ vănhọc lứa tuổi mầmnon , xác định tầm quan trọng việc “ Nâng cao chất lượng hoạtđộnglàmquenvớivănhọc ”, qua đánh giá thực tiễn hoạtđộng lớp mẫu giáo...
... , lối diễn đạt ,so sánh , sinh động giàu hình tượng Khi trẻ vào trường mầmnon , hoạtđộng mà trẻ yêu thích hoạtđộnglàmquenvớivănhọc Đối với trẻ mầmnon , vănhọchọc sống , trẻ thích ... môn học để nâng cao chất lượng hoạtđộngvănhọc tiết học sinh động , gây hứng thú cho trẻ đạt kết cao cô giáo biết linh hoạt , khéo léo tích hợp hoạtđộng vào “ Hoạtđộnglàmquenvớivănhọc ... trường mầmnon ,nhận biết dược khả cảm thụ vănhọc lứa tuổi mầmnon , xác định tầm quan trọng việc “ Nâng cao chất lượng hoạtđộnglàmquenvớivănhọc ”, qua đánh giá thực tiễn hoạtđộng lớp mẫu giáo...
... trọng Là cô giáoMầmNon trực tiếp dạy trẻ 24- 36 tháng có suy nghĩ trăn trở để dạy phát âm chuẩn, xác Tiếng Việt Vì dạy thông qua hoạtđộnglàmquenvớivănhọc dạy lúc nơi qua hoạtđộng hàng ... Làmquenvớivănhọc trường MầmNon Phương Trung II nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ chương trình GDMN 2- Phạm vi thực đề tài: Tại lớp D2 ( nhóm trẻ 24- 36 tháng) trường MầmNon ... ………………………………….….19 DANH MỤC VIẾT TẮT * Giáo viên mầmnon (GVMN) * Mầmnon ( MN) * Phòng Giáo Dục ( PGD) * Ban Giám Hiệu ( BGH) * Nhà trẻ ( NT) * Giáo Dục Mầmnon ( GDMN) PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ 1- Lý...
... TIÊU Sau học trẻ có khả năng: •Nhận dạng mặt chữ •Phát âm •Củng cố số chữ học •Nhận biết chữ b gồm nét đứng nét tròn CÁC HOẠTĐỘNGHoạtđộng 1: Cho trẻ thư giãn với đoạn phim quảng cáo Hoạtđộng ... chữ O Hoạtđộng 3: Trẻ nhận biết chữ b từ slide -> slide Hoạtđộng 4: Cho trẻ tập viết chữ b ngón tay Hoạtđộng 5: Cho trẻ đọc thơ thể cảm xúc thơ theo nhóm Chữ bé học ? Con o bò o O b HỌC CHỮ...
... cô gõ, nhận biết chữ số Các nhìn thấy có hoạtđộng trẻ làmvậnđộng lễ hội mùa xuân? - Lập số thông qua hoạt Có nhiều hoạtđộng tổ chức Trẻ kết nhóm theo động cắm hoa mùa xuân Hôm cô Quỳnh muốn ... giới thiệu trò chơi Trò chơi 2:“ Tìm hoạtđộng nhé! bạn” - Trẻ làmvậnđộng b Lập sốmới (số ( Cô bật băng khuyến khích trẻ nói tương ứng với ) đếm đến – hoạtđộng trẻ quan sát được) tiếng trống ... để trẻ chơi trò chơi “ Chung sức” Địa điểm: -Phòng học đa Đội hình - Ngồi theo hình chữ U III TIẾN HÀNH HOẠTĐỘNG Nội dung Hoạtđộng cô Hoạtđộng trẻ 1.ỔN ĐỊNH TỔ - Cô giới thiệu khách Trẻ chàokhách...
... định Giáo dục: Giáo dục trẻ lòng tự hào truyền thống văn hóa dân tộc Tây Nguyên,tích cực tham gia vào hoạtđộng đón chào ngày hội Giới thiệu Bài thơ: “Mười trứng tròn” NỘI DUNG Cô chia trẻ làm ... Cho trẻ kết nhóm Nhóm 1: Yêu cầu trẻ chọn nối phận gà Nhóm 2: Sắp xếp trình lớn lên gà Nhóm 3: Dán đàn gà ...
... Hoạt động 4: Câu chuyện của bé Chia trẻ làm nhóm, trẻ nhóm nhận tranh nhóm thảo luận kể lại truyện theo nội dung tranh Cho trẻ gắn tranh lên bảng, đánh sô thứ tự theo trình tự nội dung đại diện ... em Heo Bông nhé! Cô kể lần với tranh phong Cô vừa kể vừa ngừng chi tiết thắt nút cho trẻ đoán dùng ngôn ngữ để kể chuyện xảy Đoạn 1: “ Mùa xuân đến…ba mẹ vui vẻ cùng siêu thị” Đoạn...
... - Mỗi trẻ rỗ đựng đồ chơi có thỏ, củ cà rốt ,các chấm tròn III- Tin hnh: Hoạtđộng cô * Hoạtđộng 1: ổn định giới thiệu - Cô trẻ hát : "Trời nắng trời ma" -Trẻ hát múa tới chỗ mô ... Lệ * Hoạtđộng 2: Ôn kỹ đếm đến + Cho trẻ đến mô hình công viên quan sát hỏi: - Trong công viên có vật gì? - Những vật thờng sống đâu ? - Mỗi nhóm có vật - Cô trẻ đếm số vật nhóm * Hoạtđộng ... cất thỏ - 1-2 trẻ lên tìm - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Cả lớp chơi - Trẻ hát sân Hoạt động cô * Hoạtđộng 1: ổn định giới thiệu - Cô trẻ hát : "Trời nắng trời ma" -Trẻ hát múa tới chỗ mô...
... 2-3 lần III Hoạtđộng góc Gv: Lê Thị Thanh Thúy 22 Trường MầmNon Hải Phương IV Hoạtđộng trời V Hoạtđộng chiều - Hoạtđộng góc: Yêu cầu: Trẻ hoạtđộng góc mà trẻ thích Làmquenvới góc Biết ... PTthẩm mỹ HOẠTĐỘNGHỌCHOẠTĐỘNG NGOÀI TRỜI Bật phía Cô giáo Trường mầm Xếp tương Cho trẻ làm trước non bé ứng 1-1 đồ quenvới chơi cách lăn Chiều: dọc Trường chúng cháu trường mầmnon - Quan ... danh – thể dục sáng - Đón trẻ - điểm danh: theo tuần - Thể dục sáng: theo tuần II HoạtđộnghọcHoạtđộng phát triển thẩm mỹ Cho trẻ làmquenvới cách lăn dọc Yêu cầu - Trẻ làmquenvới cách lăn...
... Đua tài + Phần thứ 2: Giao lu với ngời dẫn chơng trình + Phần thứ 3: Hát theo hình ảnh Hoạtđộng 2: Phần 1: Đua tài Dạy vận - Xin chào bé đến với phần thứ nhất: động Đua tài Cô mở giai điệu đoạn ... ( mở nhạc dạo) - Trẻ vỗ tay - Trẻ hoạtđộng - Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe đa câu trả lời BH mèo rửa mặt - Trẻ hoạtđộng Chuyển đội hình hàng dọc, hát vậnđộng -Trẻ cất đồ dùng - Trẻ lắng nghe ... thực theo ý tởng) L5: Chuyển đội hình hàng dọc, hát vậnđộng theo giai điệu hát - Tạo tình cho trẻ cất đồ dùng Hoạtđộng 3: Phần 2: Giao lu với ngời dẫn chơng trình Nghe hát - Các đội hát múa hay...
... HÀNH HOẠTĐỘNG Nội dung Hoạtđộng cô 1.Ổn định tổ - Hát hát: “ Cả nhà thương nhau” Hát cô - Cô trò chuyện với trẻ nội dung hát, thành vòng tròn chức Hoạtđộng trẻ chủ đề Nội dung * Làmquen chữ ... Trẻ phát âm âm chữ cỏi e, - Trẻ có kỹ so sánh - Trẻ có kỹ quan sát, phán đoán nhanh - Biết chơi trũ chơi theo luật tiếp sức Thái độ - Trẻ có ý thức học - Biết cách sử dụng đồ dùng, lấy cất nơi ... xuất - Các nhìn xem từ “ Xe mỏy” cú tiếng - Có chữ học? - Cô bấm chuột cho chữ a đổi mầu để trẻ nhỡn phỏt õm tiếng Chữ a - Hụm lớp mỡnh làmquenvới chữ cỏi chữ: e ( Đây chữ e ) Cô bấm chuột cho...
... trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạtđộnglàmquenvới môi trường xung quanh - Tìm hiểu hình thức, phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nhỡ thông qua hoạtđộng cho trẻ làmquenvới môi ... giáo nhỡ thông qua hoạtđộng cho trẻ làmquenvới môi trường xung quanh có ý nghĩa vô quan trọng 1.4 Một số vấn đề liên quan đến hoạtđộnglàmquenvới môi trường xung quanh 1.4.1 Quan niệm hoạt ... qua hoạtđộng khám phá trẻ học kĩ quan sát, so sánh phân loại, đo lường, phán đoán giải vấn đề, chuyển tải ý kiến đưa kết luận 1.4.2 ý nghĩa việc cho trẻ làmquenvới môi trường xung quanh Làm quen...
... mầmnon Hòa phú SKKN:Nâng cao chất lượng hoạtđộnglàmquenvớivănhọc 3.3: Nâng cao chất lượng cho trẻ hoạtđộnglàmquenvớivănhọc qua hoạtđộng : a: Hoạtđộng chung: Thực đổi chăm sóc giáo ... làmquenvớivănhọc 3.2 : Biện pháp làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạtđộnglàmquenvớivăn học: Với kiến thức làm đồ dùng đồ chơi học trường sư phạm mầmnon , vớihọc hỏi tìm tòi , sáng tạo ... chữ học b : Hoạtđộng góc : Sau hoạtđộng chung ,là hoạtđộng vui chơi hoạtđộng chủ đạo trẻ trường mầmnon ,trẻ học mà chơi , chơi mà học để nâng cao chất lượng hoạtđộngvănhọchoạt động...