0

giáo dục công dân lớp 9 bài 2 tự chủ

Giáo án giáo dục công dân lớp 9

Giáo án giáo dục công dân lớp 9

GDCD-GDNGLL

... Gv:Trần Văn Hng Ngy son: 29 / 08 /20 12 Ngày giảng: 04 /9/ 20 12 Tit 2: T CHI. Mc tiờu.1. Kin thc: HS hiểu được thế nào là tự chủ. - Nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ. - Hiểu được vì sao ... học. Giáo án GDCD 9 41 Trờng THCS Trung Kênh Gv:Trần Văn Hng 2. HS: Son bài, tìm đọc luật hôn nhân gia đình năm 20 00.III. Tiến trình bài dạy.1.Ổn định tổ chức ( 1’) 9A 9B 2. Kiểm tra bài ... học tập. 2. HS: Soạn bài. III. Tiến trình bài dạy.1.Ổn định tổ chức ( 1’) 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ ( Không)3. Bài mới:Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung* Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Bác...
  • 96
  • 21,479
  • 8
GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

GDCD-GDNGLL

... Hớng dẫn học bài :1 -Lm bi tp 1 ,2, 3 VBT - Chuẩn bị bài : Dân chủ và kỉ luật .Ngày dạy :7 /9/ 20 10Tiết :3 bài: 3 dân chủ và kỉ luật6 của lớp, tích cực đóng góp ý kiến (2 )Câu2(3đ)Em xử lý ... Trò tự liên hệ4. Củng cố: 2 - Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tự chủ. - Làm bài tập trên bảng phụ.? Thế nào là tự chủ? ? Tính tự chủ có ý nghĩa ntn với từng cá nhân và XH? ? Tính tự chủ ... cố (2) ?.Nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng tạo, biểu hiện.-Trò đọc lại nội dung bàihọc5.H ớng dẫn học bài (1 ) - Đọc bài, học bài. - HS đọc bài 9 Ngày dạy 13-11 -20 10 Tiết 12 :bài 9 làm...
  • 138
  • 3,242
  • 1
giáo án giáo dục công dân lớp 9

giáo án giáo dục công dân lớp 9

Ngữ văn

... nhóm______________________________________________________________Ngày soạn: 30- 8- 20 08Ngàygiảng:9C :3/ 9/ 20 08. 9D: Tuần 2 Tiết 2 - Bài 2 : Tự chủ A.Mục tiêu bài học +Kiến thức:-Giúp học sinh hiểu thế nào là tự chủ, ý nghĩa của tự chủ cuộc sốngCá nhân, ... nhà học bài cũ, đọc tiếp bài tiếp theo su tầm ca dao, tục ngữ nói về dân chủ, lỷ luật .- làm bài tập số 2, 3,4 ( SGK- 11) Ngày soạn : 29 - 9 - 20 08 Ngày dạy : 9C 9D Tuần 6 Tiết 6 : Bài 4- ... nghiệmIII. Bài tập1. Bài 1Đồng ý: a, b, d, e 2. Bài 3Việc làm của Hằng thiếu tự chủ 3. Bài 4IV.Củng cố: - Giáo viên khái quát nội dung bài -GV cho HS liên hệ thực tế (kể 1 câu chuyện về biết tự chủ...
  • 75
  • 2,274
  • 8
GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

GIÁO ÁN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9

Tư liệu khác

... Trong lao động: chủ động, dám 9 Ngàygiảng:9C : / /20 09. 9D:Tiết 2 - Bài 2 : Tự chủ A.Mục tiêu bài học +Kiến thức:-Giúp học sinh hiểu thế nào là tự chủ, ý nghĩa của tự chủ cuộc sốngCá ... nghiệmIII. Bài tập1. Bài 1Đồng ý: a, b, d, e 2. Bài 3Việc làm của Hằng thiếu tự chủ 3. Bài 4IV.Củng cố: - Giáo viên khái quát nội dung bài -GV cho HS liên hệ thực tế (kể 1 câu chuyện về biết tự chủ ... đẹp của dân tộc 2. Làm bài tập 1 /25 (sgk) 27 - GV : soạn giáo án, hệ thống câu hỏi- HS : ôn tậpC.Tiến trình lên lớp I.ổn định tổ chứcII.Kiểm tra bài cũ: - kết hợp trong giờIII .Bài mớiHS...
  • 82
  • 2,189
  • 2
Câu hỏi ôn giáo dục công dân lớp 9

Câu hỏi ôn giáo dục công dân lớp 9

GDCD-GDNGLL

... đẹp của dân tộc.* Trang số (trong chuẩn): 170 32 Mã nhận diện câu hỏi GDCD 9 – B 2 Thông tin chung* Khối: 9 Học kỳ: I* Bài 2: Tự chủ * Chuẩn cần đánh giá: Hiểu được thế nào là tự chủ. * Trang ... HOẶC ĐÁP ÁN: Câu 7. - Tự chủ: C, E, G, - Thiếu tự chủ: A, B, D, HThông tin chung* Khối: 9 Học kỳ: I* Bài 2: Tự chủ * Chuẩn cần đánh giá: Hiểu được thế nào là tự chủ. * Trang số (trong chuẩn): ... Khối: 9 Học kỳ: I* Bài 2: Tự chủ * Chuẩn cần đánh giá: Biểu hiện của người có tính tự chủ. * Trang số (trong chuẩn): 165KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI : Câu 7. Hành vi dưới đây là tự chủ hay thiếu tự chủ...
  • 84
  • 13,212
  • 9
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Giáo dục học

... 9 26 10 0 Lớp 10C THPT Chu Văn Thịnh 43 3 17 22 1 100% 20 % 57,8% 22 ,2% 0% 100% 7,0% 39, 5% 51 ,2% 2, 3% Tổng 94 18 55 21 0 Tổng 87 5 34 46 2 100% 19, 2% ... nội dung bài học - Cho HS làm bài tập + Bài 8 trang 19 – câu hỏi luyện tập SGK GDCD lớp 10 + Bài 9 trang 19 – câu hỏi luyện tập SGK GDCD lớp 10 5, Dặn dò (2 ) - Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, ... 2 17 24 1 100% 18,4% 59, 2% 22 ,4% 0% 100% 4,6% 38,6% 54,5% 2, 3% Lớp TN SL % Kết quả Lớp ĐC SL % Kết quả Giỏi Khá TB Yếu kém Giỏi Khá TB Yếu Kém Lớp...
  • 58
  • 1,426
  • 4
Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài giảng điện tửTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ 9/ 11 /20 10BÀI GIẢNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 Học-học nữa-học mãiNhóm thực hiện: nhóm 3Hoàng Thị ... 1 chiếc áo 150,000150,000Tháng 1; 180.000Tháng 1; 180.000Tháng 2: 23 0.000Tháng 2: 23 0.000Tháng 3: 25 0.000Tháng 3: 25 0.000Cung tăngCung tăng Cầu giảmCầu giảmGiá cả> giá trị Người ... sản xuất 1 chiếc áo 1 chiếc áo 150,000150,000Tháng 1: 150.000Tháng 1: 150.000Tháng 2: 130.000Tháng 2: 130.000Tháng 3: 100.000Tháng 3: 100.000Giá cả< giá trịGiá cả< giá trị Người...
  • 73
  • 16,098
  • 23
skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Giáo dục học

... Kim Anh 2 GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐBÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10Người viết: Phạm Thị Kim Anh 1 IX. LIỆU THAM KHẢO.- Sách Giáo dục công dân lớp 10-Mai ... luật giáo dục năm 20 05: Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam giai đoạn 20 09- 20 20 (Dự thảo làn thứ 14)nêu rõ: Giáo dục ... lợi khi giáo viên dạy bài 13: “CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG” - giáo dục công dân lớp 10.5. Giáo án thực nghiệm. Bài 13: CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (tiết 2) I. Mục tiêu bài học:1.Về kiến thức: học sinh...
  • 31
  • 1,674
  • 3
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : BIẾT ƠN pdf

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : BIẾT ƠN pdf

Khoa học xã hội

... tranh bài 6. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trắc nghiệm , giải thích. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: - Học bài, ... đơn. 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là tôn trọng kỷ luật? Nêu biểu hiện? 3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu- Học sinh đọc . ? Tại sao hơn 20 năm mà Hồng không viết ... tổ chức: - Học bài, làm bài tập b. - Chuẩn bị bài 7. ? Tại sao khi được thầy cho điểm 10 Hồng lại hối hận. ? Vì sao Hồng không quên thầy giáo cũ dù đã 20 năm. ? Qua truyện...
  • 5
  • 6,386
  • 4
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HOÀ XHCN VIỆT NAM. pdf

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HOÀ XHCN VIỆT NAM. pdf

Khoa học xã hội

... Bài tập đ. Giáo viên nhận xét, tổng kết. - Giáo viên giúp học sinh phân biệt rõ hai khái niệm công dân và quyền công dân. Công dân là người dân của một nước có các ... trở thành những công dân mẫu mực đem lại niềm vinh quang cho bản thân, gia đình và xã hội. 3. Bài tập: - Bài tập a. + Trường hợp là công dân Việt Nam: 2, 4, 5. - Bài tập b, c, d, ... Hướng dẫn học sinh làm trắc nghiệm bài tập a. - Chia nhóm cho học sinh thảo luận 4 bài tập sau: Nhóm 2. Bài tập b. Nhóm 2. Bài tập c. Nhóm 3. Bài tập d. Nhóm 4. - Phải luôn...
  • 5
  • 1,987
  • 2
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HOÀ XHCN VIỆT NAM. ppt

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HOÀ XHCN VIỆT NAM. ppt

Khoa học xã hội

... định công dân của mỗi nước. ? Những ai có quốc tịch Việt Nam. ? Mọi công dân có quyền và nghĩa vụ gì đối với nhà nước. 3. Nội dung bài học: a. Công dân là gì? - Công dândân ... định công dân của một nước. - Mọi công dân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có quốc tịch Việt Nam. b. Quyền và nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước: - Mọi công ... hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài. - Chuẩn bị phần còn lại. học sinh , người công dân đối với đất nước. ? Công dân là gì. ? Căn...
  • 5
  • 2,104
  • 1
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM ppt

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM ppt

Khoa học xã hội

... trong sách giáo khoa. Nhóm 1 Bài tập b. Nhóm 2 Bài tập c. Nhóm 3 Bài tập d. Nhóm 4 3. Bài tập: Bài tập 1. - Dấu + cho hành vi: 1, 4, 5, 7, 9. - Dấu – cho hành vi: 2, 3, 6, ... quyền trẻ em. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh bài 12. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo ... - Học bài. - Chuẩn bị bài 13. - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài tập. - Yêu cầu học sinh trắc nghiệm bài tập một. - Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm 4 bài tập trong...
  • 5
  • 2,027
  • 2
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM doc

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : CÔNG ƯỚC LIÊN HỢP QUỐC VỀ QUYỀN TRẺ EM doc

Khoa học xã hội

... quyền trẻ em. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh bài 12. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo ... IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu- Học sinh đọc truyện. ? ... những việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tôn trọng quyền trẻ em. - Học sinh tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh...
  • 5
  • 5,453
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose