... Gv:Trần Văn Hng Ngy son: 29 / 08 /20 12 Ngày giảng: 04 /9/ 20 12 Tit 2: T CHI. Mc tiờu.1. Kin thc: HS hiểu được thế nào là tự chủ. - Nêu được biểu hiện của người có tính tự chủ. - Hiểu được vì sao ... học. Giáo án GDCD 9 41 Trờng THCS Trung Kênh Gv:Trần Văn Hng 2. HS: Son bài, tìm đọc luật hôn nhân gia đình năm 20 00.III. Tiến trình bài dạy.1.Ổn định tổ chức ( 1’) 9A 9B 2. Kiểm tra bài ... học tập. 2. HS: Soạn bài. III. Tiến trình bài dạy.1.Ổn định tổ chức ( 1’) 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ ( Không)3. Bài mới:Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung* Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Bác...
... Hớng dẫn học bài :1 -Lm bi tp 1 ,2, 3 VBT - Chuẩn bị bài : Dânchủ và kỉ luật .Ngày dạy :7 /9/ 20 10Tiết :3 bài: 3 dânchủ và kỉ luật6 của lớp, tích cực đóng góp ý kiến (2 )Câu2(3đ)Em xử lý ... Trò tự liên hệ4. Củng cố: 2 - Tìm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tự chủ. - Làm bài tập trên bảng phụ.? Thế nào là tự chủ? ? Tính tựchủ có ý nghĩa ntn với từng cá nhân và XH? ? Tính tựchủ ... cố (2) ?.Nhắc lại KN thế nào là năng động, sáng tạo, biểu hiện.-Trò đọc lại nội dung bàihọc5.H ớng dẫn học bài (1 ) - Đọc bài, học bài. - HS đọc bài 9 Ngày dạy 13-11 -20 10 Tiết 12 :bài 9 làm...
... nhóm______________________________________________________________Ngày soạn: 30- 8- 20 08Ngàygiảng:9C :3/ 9/ 20 08. 9D: Tuần 2 Tiết 2 - Bài2 : Tự chủ A.Mục tiêu bài học +Kiến thức:-Giúp học sinh hiểu thế nào là tự chủ, ý nghĩa của tựchủ cuộc sốngCá nhân, ... nhà học bài cũ, đọc tiếp bài tiếp theo su tầm ca dao, tục ngữ nói về dân chủ, lỷ luật .- làm bài tập số 2, 3,4 ( SGK- 11) Ngày soạn : 29 - 9 - 20 08 Ngày dạy : 9C 9D Tuần 6 Tiết 6 : Bài 4- ... nghiệmIII. Bài tập1. Bài 1Đồng ý: a, b, d, e 2.Bài 3Việc làm của Hằng thiếu tự chủ 3. Bài 4IV.Củng cố: - Giáo viên khái quát nội dung bài -GV cho HS liên hệ thực tế (kể 1 câu chuyện về biết tự chủ...
... Trong lao động: chủ động, dám 9 Ngàygiảng:9C : / /20 09. 9D:Tiết 2 - Bài2 : Tự chủ A.Mục tiêu bài học +Kiến thức:-Giúp học sinh hiểu thế nào là tự chủ, ý nghĩa của tựchủ cuộc sốngCá ... nghiệmIII. Bài tập1. Bài 1Đồng ý: a, b, d, e 2.Bài 3Việc làm của Hằng thiếu tự chủ 3. Bài 4IV.Củng cố: - Giáo viên khái quát nội dung bài -GV cho HS liên hệ thực tế (kể 1 câu chuyện về biết tựchủ ... đẹp của dân tộc 2. Làm bài tập 1 /25 (sgk) 27 - GV : soạn giáo án, hệ thống câu hỏi- HS : ôn tậpC.Tiến trình lên lớp I.ổn định tổ chứcII.Kiểm tra bài cũ: - kết hợp trong giờIII .Bài mớiHS...
... đẹp của dân tộc.* Trang số (trong chuẩn): 170 32 Mã nhận diện câu hỏi GDCD 9 – B 2 Thông tin chung* Khối: 9 Học kỳ: I* Bài 2: Tự chủ * Chuẩn cần đánh giá: Hiểu được thế nào là tự chủ. * Trang ... HOẶC ĐÁP ÁN: Câu 7. - Tự chủ: C, E, G, - Thiếu tự chủ: A, B, D, HThông tin chung* Khối: 9 Học kỳ: I* Bài 2: Tự chủ * Chuẩn cần đánh giá: Hiểu được thế nào là tự chủ. * Trang số (trong chuẩn): ... Khối: 9 Học kỳ: I* Bài 2: Tự chủ * Chuẩn cần đánh giá: Biểu hiện của người có tính tự chủ. * Trang số (trong chuẩn): 165KHU VỰC VIẾT CÂU HỎI : Câu 7. Hành vi dưới đây là tựchủ hay thiếu tự chủ...
... Kim Anh 2 GIÁODỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐBÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁODỤCCÔNGDÂNLỚP 10Người viết: Phạm Thị Kim Anh 1 IX. TƯ LIỆU THAM KHẢO.- Sách Giáodụccôngdânlớp 10-Mai ... luật giáo dục năm 20 05: Mục tiêu giáodục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện.Chiến lược phát triển giáodục Việt Nam giai đoạn 20 09- 20 20 (Dự thảo làn thứ 14)nêu rõ: Giáodục ... lợi khi giáo viên dạy bài 13: “CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG” - giáodụccôngdânlớp 10.5. Giáo án thực nghiệm. Bài 13: CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (tiết 2) I. Mục tiêu bài học:1.Về kiến thức: học sinh...
... tranh bài 6. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, trắc nghiệm , giải thích. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: - Học bài, ... đơn. 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là tôn trọng kỷ luật? Nêu biểu hiện? 3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu- Học sinh đọc . ? Tại sao hơn 20 năm mà Hồng không viết ... tổ chức: - Học bài, làm bài tập b. - Chuẩn bị bài 7. ? Tại sao khi được thầy cho điểm 10 Hồng lại hối hận. ? Vì sao Hồng không quên thầy giáo cũ dù đã 20 năm. ? Qua truyện...
... Bài tập đ. Giáo viên nhận xét, tổng kết. - Giáo viên giúp học sinh phân biệt rõ hai khái niệm côngdân và quyền công dân. Côngdân là người dân của một nước có các ... trở thành những côngdân mẫu mực đem lại niềm vinh quang cho bản thân, gia đình và xã hội. 3. Bài tập: - Bài tập a. + Trường hợp là côngdân Việt Nam: 2, 4, 5. - Bài tập b, c, d, ... Hướng dẫn học sinh làm trắc nghiệm bài tập a. - Chia nhóm cho học sinh thảo luận 4 bài tập sau: Nhóm 2.Bài tập b. Nhóm 2.Bài tập c. Nhóm 3. Bài tập d. Nhóm 4. - Phải luôn...
... định công dân của mỗi nước. ? Những ai có quốc tịch Việt Nam. ? Mọi côngdân có quyền và nghĩa vụ gì đối với nhà nước. 3. Nội dung bài học: a. Côngdân là gì? - Côngdân là dân ... định côngdân của một nước. - Mọi côngdân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có quốc tịch Việt Nam. b. Quyền và nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước: - Mọi công ... hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài. - Chuẩn bị phần còn lại. học sinh , người côngdân đối với đất nước. ? Côngdân là gì. ? Căn...
... trong sách giáo khoa. Nhóm 1 Bài tập b. Nhóm 2Bài tập c. Nhóm 3 Bài tập d. Nhóm 4 3. Bài tập: Bài tập 1. - Dấu + cho hành vi: 1, 4, 5, 7, 9. - Dấu – cho hành vi: 2, 3, 6, ... quyền trẻ em. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh bài 12. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo ... - Học bài. - Chuẩn bị bài 13. - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài tập. - Yêu cầu học sinh trắc nghiệm bài tập một. - Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm 4 bài tập trong...
... quyền trẻ em. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh bài 12. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo ... IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu- Học sinh đọc truyện. ? ... những việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tôn trọng quyền trẻ em. - Học sinh tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh...