giao an toan lop 5 tuan 15

... 3 15 :600) Thực phép chia ( 3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 chia cho 100 ( 0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5) - Giáo viên nêu: Thông thường ta viết gọn cách tính sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5 ... a) 654 ,72 + 306 ,5 – 54 1,02 = ( 654 ,72 + 306 ,5 ) - 54 1,02 = 961,22 – 54 1,02 = 420,20 b) 78 ,5 x 13,2 + 0 ,53 = (78 ,5 x 13,2 ) + 0 ,53 = 1036,20 + 0 ,53 = 1036,73 c) 37 ,57 – 25, 7 x 0,1 = 37 ,57 – ( 25, 7 ... 0 ,5 = 240 ( giờ) Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu tập a, X – 1,27 = 13 ,5 : 4 ,5 b, X + 18,7 = 50 ,5 : 2 ,5 X – 1,27 = X + 18,7 = 20,2 X = + 1,27 X = 20,2 – 18,7 X = 4,27 X = 1 ,5 Củng cố, dặn dò: Lớp: 5D

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... HS nữ số HS toàn trường là: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 + Nhân thương với 100 : 100 0 ,52 5  100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5% + Thông thường ta viết sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% - B1: Thực phép chia hai ... 3 15 600: - GV nêu ví dụ: Tổng số HS : 600 Số HS nữ : 3 15 Tìm tỉ số phần trăm số HS nữ số HS toàn trường? - GV yêu cầu HS thực theo hướng dẫn - Ta viết gọn bước tính sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% ... 3: x = 3 ,57 - HS đọc đề toán - HS đọc đề tốn - Bài tốn cho biết ? - 5, 2 lít dầu hỏa can nặng 3, 952 kg - Bài tốn hỏi ? - Có lít dàu hỏa chúng Tóm tắt: can nặng 5, 32 kg 3, 952 kg : 5, 2l dầu 5, 32kg

Ngày tải lên: 07/06/2021, 10:40

... -Diện tích hình thang là : a) a) Chiều cao hình thang : (110+90,2) : 2 = 100,1(m) Diện tích hình thang : Đáp số : 10020,01m 2 2 2 )( hba S ×+ = ) (50 2 5) 812( 2 cm= ×+ ) (5, 32 2 5) 49( 2 cmS = ×+ ...     + )( 15, 1 2 5, 0)8,18,2( 2 m= ×+ TIẾT 93 LUYỆN TẬP CHUNG (trang 95) Ngày soạn: Ngày dạy: I-MỤC TIÊU : HS biết: Tính diện tích hình tam giác vng, hình thang. Giải tốn liên quan đến diện ... diện tích hình tam giác ADE -HS làm bài : S S (55 + 30) x 22 : 2 = 9 35( m2) (55 x 27) : 2 = 742 ,5( m2) 9 35 + 742 ,5 = 1677 ,5( m2) 19 2-2 -Luyện tập – thực hành Bài 1 : -HS đọc đề -HS thảo luận

Ngày tải lên: 31/05/2015, 15:00

... trình bày. - Hs nhận xét. 7 4 ; 12 5 ; 15 6 - GV nhận xét, chốt lại: Diện tích đất trồng hoa : 54 0,8 – 3 85, 5 = 155 ,3(ha) Diện tích đất trồng lúa và hoa : 54 0,8 + 155 ,3 = 696,1(ha) Đáp số : 696,1ha ... a) b) 72 : 45 = 1,6 15 : 50 = 0,3 281,6 : 8 = 35, 2 912,8 : 28 = 32,6 300,72 : 53 ,7 = 5, 6 -HS đọc đề , làm bài . 4 15 4 5 3 :9;22 11 8 :16; 17 2 6: 17 12 =×== 0,162 : 0,36 = 0, 45 Bài 2 (cột ... a) 1 55 5 848 b) 8 17 c) 240,72 Bài 2 : - Gv nhận xét, chốt lại ; chấm điểm nhóm a) 32 ,5 ; 0,3 25 b) 41 756 ; 4,1 756 c) 2 850 ; 0, 258 Bài 3 : - GV nhận xét, chấm điểm ; chốt lại: a) 2 ,5 x 7,8

Ngày tải lên: 31/05/2015, 21:00

... - HS sửa BT1/1 75 . -Cả lớp và GV nhận xét . 4 2-DẠY BÀI MỚI *Luyện tập – Thực hành Bài 1 : - GV giao nhiệm vụ. - GV nhận xét, chốt lại: a) 52 778 b) 0, 85 c) 51 5,97 Bài 2 : - GV giao nhiệm vụ. ... chốt lại. a) x = 3 ,5 ; b) x= 13,6 Bài 3 : - GV giao nhiệm vụ. - GV nhận xét, chốt lại: Đáy lớn của mảnh đất hình thang : 150 x = 250 (m) Chiều cao mảnh đất hình thang : 250 x = 100(m) Diện tích ... phần chưa biết của phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. * HS làm các BT : 1 (cột 1) , 2 (cột 1) , 3. 5 3 5 5 2 )(20000 2 100) 250 150 ( 2 m= ×+ II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ . III-CÁC

Ngày tải lên: 05/06/2015, 21:00

... phân số với Bài ( thời gian cho HS làm thêm) - Học sinh nêu yêu cầu toán - Học sinh giải toán hai cách số quýt tức số quýt 15 - Cho em số quýt tức số quýt 15 Mà > nên > 15 15 - Cho chị Cách 2: Chuyển ... sinh nêu yêu cầu toán - Học sinh giải toán hai cách số quýt tức số quýt 15 - Cho em số quýt tức số quýt 15 Mà > nên > 15 15 - Cho chị Cách 2: Chuyển hai phân số tử số Củng cố dặn dò: - Giáo viên ... Quan sát tranh thảo luận Mục tiêu: Học sinh thấy vị học sinh lớp 5, thấy vui tự hào học sinh lớp Cách tiến hành: - Học sinh quan sát thảo luận theo câu hỏi: + Tranh hỏi gì? Em nghĩ xem tranh

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:28

... vở,1HS làm bảng nhóm.Chấm,nx,chữa bài,thống kết Lời giải: Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x3,14 =6 358 ,5 cm2 Đáp số: 6 358 ,5 cm2 Hoạt động cuối:Hệ thống Dặn HS nhà làm 1c,2c sgk vào Nhận xét tiết học ... chữa nhận xét a, 8m dm = 8 ,5 m; b, 8m2 5dm2 = 8, 05 m2 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu tập - Học sinh làm vào phiếu học tập Giáo viên chữa nhận xét Chiều rộng là: 15 + 25 = 40 ( cm); Chiều dài là: ... chữa nhận xét a, 8m dm = 8 ,5 m; b, 8m2 5dm2 = 8, 05 m2 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu tập - Học sinh làm vào phiếu học tập - Giáo viên chữa nhận xét Chiều rộng là: 15 + 25 = 40 ( cm); Chiều dài là:

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... Cơ quan thể định giới tính người? a, Cơ quan tiêu hóa c, Cơ quan tuần hoàn b, Cơ quan hô hấp d, Cơ quan sinh dục Cơ quan sinh dục nam có khả tạo gì? a, Tạo trứng b, Tạo tinh trùng Cơ quan sinh ... + 25/ 100 = 85/ 100 Sách giáo viên chiếm số phần sách thư viện là: 100/100 – 85/ 100 = 15/ 100 (Phần) Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội dung - Về nhà học xem _ Lớp: 5D ... TRANG TRÍ I Mục tiêu: - HS hiểu sơ lược vai trò ý nghĩa màu sắc trang trí - HS biết cách sử dụng màu trang trí - HS cảm nhận vẻ đẹp màu sắc trang trí II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một số đồ vật trang

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... _ Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Tiết 2- Mĩ thuật: VT: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I Mục tiêu: - HS biết tìm,chọn hình ảnh đẹp nhà trường để vẽ tranh - HS biết cách vẽ vẽ tranh đề tài trường ... chung Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu toán Học sinh tự làm vào giáo viên chữa 2 17 153 x = x = 5 20 ; 1 18 :1 = : = 5 20 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu tập Gọi hai học sinh lên bảng làm tập Giáo viên ... 15 Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Tiết 4-Khoa học: TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUỔI DẬY THÌ I Mục tiêu: - Nêu giai đoạn phát triển người từ lúc sinh đến tuổi dậy - Nêu số thay đổi sinh học mối quan

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... tóm tắt toán nêu cách giải Chiều rộng là: 15 : ( 2- 1) x = 15 (m) Chiều dài là: 15 + 15 = 30 (m) Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Chu vi mảnh đất là: (30 + 15) x = 90 (m) Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu ... tắt: Bài giải Loại 50 00 đồng : 15 gói kẹo Tổng số tiền lúc đầu là: Loại 750 0 đồng : ? gói kẹo 50 00 x 15 = 75 000 (đồng) Số tiền mua loại 750 0 đồng được: 750 00 : 750 0 = 10 (gói kẹo) Đáp số: 10 ... giải 15 công nhân : ngày Làm ngày cần số công nhân là: Thêm ? công nhân : ngày 15 x = 90 (công nhân) Làm ngày cần số công nhân: Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 90 : = 30 (công nhân) Ta có: 30 – 15

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 TUẦN Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016 Ngày soạn:01/10/2016 Ngày giảng: 04/10/2016 ... 04/10/2016 Chiều Tiết 1-Toán: ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG I Mục tiêu: - Nhớ tên gọi, ký hiệu quan hệ đơn vị đo khối lượng thông dụng - Biết chuyển đổi đơn vị đo độ dài giải toán với số khối lượng ... bài: Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu tập - Giúp học sinh nhắc lại quan hệ đơn vị đo khối lượng - Học sinh làm vào Giáo viên chữa Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu toán Thực

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... xét chữa Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Bài giải: Chiều rộng khu rừng là: 3000 x ½ = 150 0 (m) Diện tích khu rừng là: 150 0 x 3000 = 450 0 000 m2 = 450 (hecta) Đáp số: 450 0 000 m2 ; 450 hecta Củng ... đặc điểm đó, tác giả quan sát vào thời điểm nào? (Tác giả quan sát bầu trời mặt biển vào thời điểm khác nhau) + Khi quan sát biển, tác giả có liên tưởng thú vị gì? 15 Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 ... rộng khu đất là: 200 x ¾ = 150 (m) Diện tích khu đất là: 200 x 150 = 30000 (m2) 30000m2 = Đáp số : Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội dung - Về nhà học xem Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Tiết

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... Mĩ thuật: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG I Mục tiêu: - HS có kiến thức an toàn giao thông vẽ đề tài an toàn giao thông - Kĩ sử dụng yếu tố tạo hình thể đề tài Lớp: 5D Năm học: 2016 – ... trung gian làm nháp 45/ 10 = 4 ,5 ; 834/10 = 83,4 ; 1 954 /100 = 19 ,54 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu tập -Giáo viên hướng dẫn học sinh chuyển từ 2,1 m thành 21 dm học sinh tự làm chữa 5, 27 m = 52 7 cm ... sinh nhớ lại, hình dung hình ảnh đề tài an toàn giao thông + GV sử dụng trực quan ảnh chụp để giới thiệu cho HS nhớ lại hình ảnh cần phải có đề tài An toàn giao thông - GV gợi ý để HS phát hình

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... chữa 54 ,8 > 54 ,79; 40,8 > 39,99; 7,61 < 7,62 ; 64,700 = 64,7 Bài 2: Khoanh vào số lớn Hd học sinh so sánh để tìm số lớn - hs lên bảng làm, lớp làm VBT - HS GV nhận xét chữa bài: 5, 694 ; 5, 946; 5, 96 ... 4-Khoa học: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A I Mục tiêu: - Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A II Chuẩn bị:- Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Nêu ... kết luận Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Nêu cách phòng bệnh viêm gan A Có ý thức thực phòng tránh bệnh viêm gan A Tiến hành: Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 2, 3, 4,

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... chấm - Học sinh làm vào Giáo viên chữa a) 218 kg = 3,218 tấn; kg = 4,006 b) 17 6 05 kg = 17,6 05 tấn; 10 15kg = 15, 015taans Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu toán - HS lên bảng làm Lớp làm BT - HS nhận xét ... cư a, Các dân tộc: Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bước 1: Học sinh dựa vào tranh ảnh, chữ SGK, trả lời câu hỏi: 15 Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 + Nước ta có dân tộc? + Dân tộc có số dân đông nhất? ... quang phía sau Có đôi cánh tay kết ấn liên hoa hai đôi cánh tay kết ấn Tam muội, lại đôi tay khác dang hai bên cân đối, nhịp nhàng nhìn từ đôi tay dịch chuyển động tác khác - Tượng phật bà quan

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... PHẦN I : Khoanh vào trước câu trả lời 1.Trong số 387 ,57 ; 283, 75 ; 38,7 65 ; 843,79 ,số có chữ số hàng phần trăm là: A.387 ,57 B.283, 75 C.38,7 65 D.843,79 Viết dạng số thập phân được: 10 A 7,0 B 70,0 ... giải Giá tiền hộp đồ dùng học toán là: 180000 : 12 = 150 00 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 150 00 x 36 = 54 0000 (đồng) Đáp số: 54 0000 đồng Cách 2: Giải cách tìm tỉ số Củng cố, dặn ... Chiều dài : Hơn chiều rộng 14,74m 30,63 + 14,74 = 45, 37 (m) Tính chu vi mảnh vườn? Chu vi mãnh vườn là: (30,63 + 45, 37) x = 152 (m) Đáp số: 152 mét ÔN TẬP GIỮA KI I Tiết –LT&CÂU: (ĐỌC HIỂU - LTVC)

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Tiết –LTVC: QUAN HỆ TỪ I Mục tiêu: - Bước đầu nắm khái niệm quan hệ từ - Nhận biết quan hệ từ câu văn, xác định cặp quan hệ từ tác dụng câu, biết đặt câu với quan hệ ... làm vào vở, hs lên bảng Giáo viên chữa 23, 75 + 8,42 + 19,83 48,11 + 26, 85 + 8,07 0,93 + 0,8 + 1,76 23, 75 48,11 0,93 + 8,42 +26, 85 + 0,8 19,83 8,07 1,76 52 ,00 83,03 3,49 Bài 2: Học sinh nêu yêu ... tiện - Gv hướng dẫn hs áp dụng tính chất giao hoán phép cộng để đưa số hạng tròn chục với Chẳng hạn: 2,96 + 4, 85 + 3,04 = 2,96 + 3,04 + 4, 85 = + 4, 85 = 10, 85 - HS lên bảng làm Lớp làm BT - HS nhận

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... giải: Chiều rộng: 18 ,5 m Chiều dài vườn hoa là: Chiều dài: gấp chiều rộng 18 ,5 x = 92 ,5 (m) Diện tích: ? m Diện tích vườn hoa là: 92 ,5 x 18 ,5 = 1711, 25 (m2) Đáp số: 1711, 25 mét vuông Tiết – TẬP ... Minh đến Phan rang là: 33,8 x1000000 = 338 00000,0 (cm) = 338 (Km) Đáp số: 338 Ki lô mét Tiết –LT&CÂU: LUYỆN TẬP VỀ QUAN HỆ TỪ I Mục tiêu: - Tìm quan hệ từ, biết chúng biểu thị quan hệ câu (BT1,2) ... nhắc lại ghi nhớ quan hệ từ Bài mới: *Giới thiệu bài: Luyện tập quan hệ từ 11 Lớp 5D 2017 Năm học: 2016 - Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu tập 1, tìm quan hệ đoạn trích, suy nghĩ xem quan hệ từ nối từ

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... a) 654 ,72 + 306 ,5 – 54 1,02 = ( 654 ,72 + 306 ,5 ) - 54 1,02 = 961,22 – 54 1,02 = 420,20 b) 78 ,5 x 13,2 + 0 ,53 = (78 ,5 x 13,2 ) + 0 ,53 = 1036,20 + 0 ,53 = 1036,73 c) 37 ,57 – 25, 7 x 0,1 = 37 ,57 – ( 25, 7 ... 37 ,57 – 2 ,57 = 35 Bài 2: Tính hai cách Học sinh nêu yêu cầu toán - Gv hướng dẫn hs áp dụng tính chất phân phối phép nhân với phép cộng để làm Chẳng hạn: (22,6 + 7,4) x 30 ,5 = 30 x 30 ,5 = 9 15 Cách ... hạn: (22,6 + 7,4) x 30 ,5 = 30 x 30 ,5 = 9 15 Cách 2: (22,6 + 7,4) x 30 ,5 = (22,6 x 30 ,5 ) + (7,4x 30 ,5 ) = 689,3 + 2 25, 7 = 9 15 - HS lên bảng làm Lớp làm BT - HS nhận xét chữa bạn, gv nhận xét chốt

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... bảo quản xi măng - Quan sát nhận biết xi măng II Chuẩn bị: -Tranh SGK trang 58 ,59 III Phương pháp kỹ thuật dạy học: Phương pháp: thảo luận nhóm, hỏi đáp Kỹ thuật: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ IV Các ... diềm cho hình thức trang trí với yếu tố khác bên cạnh yếu tố hoạ tiết Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh cách vẽ a/ HS quan sát trực quan: + GV treo trực quan hình trang trí đường diềm ... Về nhà học xem Lớp 5D 2017 Năm học: 2016 - Tiết – Mỹ Thuật: VTT: TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I Mục tiêu: - HS nắm cách trang trí đường diềm - Thực hành cách trang trí đường diềm trang trí II Chuẩn bị:

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33