Giao an Toan lop 5, tuan 31,32,33

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A-KIỂM TRA BÀI CŨ B-BÀI MỚI 1-GIỚI THIỆU BÀI -Giới thiệu trực tiếp.. TIẾT 152 LUYỆN TẬP trang 160 II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU A-KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 1

II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Bảng phụ như tóm tắt SGK/159

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

A-KIỂM TRA BÀI CŨ

B-BÀI MỚI

1-GIỚI THIỆU BÀI

-Giới thiệu trực tiếp

- 2 HS làm lại BT4/159 -Cả lớp và GV nhận xét

2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Ôn tập phép trừ và tính chất

-Gv viết bảng : a –b = c

-Nêu các thành phần của phép tính ?

-Yêu cầu HS điền vào chỗ chấm ?

2-2-Luyện tập – Thực hành

Bài 1 :

- GV nhận xét, chốt lại

Kết quả lần lượt là :

-HS đọc đề , làm bài cá nhân

- Lần lượt từng HS lên trình bày

- Cả lớp nhận xét

-HS đọc đề , làm bài theo cặp đôi

- 2 cặp lên trình bày

Trang 2

- GV nhận xét, chốt lại:

Diện tích đất trồng hoa :

540,8 – 385,5 = 155,3(ha)

Diện tích đất trồng lúa và hoa :

540,8 + 155,3 = 696,1(ha)

Đáp số : 696,1ha

-HS đọc đề , làm bài vào vở

- Nộp 5 quyển ; 2 HS thi đua giải ở bảng lớp

3-CỦNG CỐ , DẶN DÒ

-GV tổng kết tiết học

-Dặn HS về nhà làm lại các BT vào

vở và chuẩn bị bài sau

TIẾT 152 LUYỆN TẬP (trang 160)

II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

B-BÀI MỚI

- HS sửa BT3/160 -Cả lớp và GV nhận xét

2-DẠY BÀI MỚI

*Luyện tập – Thực hành

-HS đọc đề , thảo luận nhóm 4-6 HS

- Đại diện nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét

+

4

14

311

411

74

111

411

=

Trang 3

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở và

chuẩn bị bài sau

TIẾT 153 PHÉP NHÂN

* HS làm các BT : 1 (cột 1), 2 , 3 , 4

Bảng phụ vẽ mô hình phép nhân như SGK/161

B-BÀI MỚI

-2 HS làm lại BT 1,2/161 -Cả lớp và GV nhận xét

2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Ôn tập về phép nhân và tính chất

của phép nhân

33

1099

3099

1499

2899

7299

1499

Trang 4

-GV ghi phép tính a x b = c (treo bảng

phụ)

-Nêu các thành phần của phép nhân ?

-Nêu các tính chất của phép nhân đã học

?

Bài 1 :

- GV nhận xét, chấm điểm

Kết quả lần lượt là :

+Nhân một tổng với một số : (a+b)xc = ax c + b x c+Phép nhân có thừa số bằng 1 :

1 x a = a x 1 = a+Phép nhân có thừa số bằng 0 :

0 x a = a x 0 = 0

- 2 Hs lên bảng trình bày

-HS đọc đề , làm bài thảo luận nhóm đôi

- 3 nhóm thi đau trình bày ở bảng lớp

- Nhóm còn lại nhận xét

-HS đọc đề, làm bài vào vở.; trao đổi với bạn thống nhất kết quả

- 4 HS lên bảng trình bày

Trang 5

- GV nhận xét ; chấm điểm

Trong 1 giờ cả hai xe đã đi được là :

48,5 + 33,5 = 82(km)

Vậy đoạn đường AB dài là :

82 x 1,5 = 123(km)

Đáp số : 123km

-HS đọc đề, làm bài vào vở

- 2 Hs thi đua giải ở bảng lớp

- Nhận xét

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở và

B-BÀI MỚI

- 1 HS làm lại BT4/162 -Cả lớp và GV nhận xét

2-DẠY BÀI MỚI

- 3 HS lên thi đua giải ở bảng lớp

-HS đọc đề ; thảo luận nhóm

Trang 6

- GV nhận xét, chốt lại.

a) 3,125 + 2,075 x 2 =3,125 + 4,15=7,275

b) (3,125 + 2,075)x 2 = 5,2 x 2 = 10,4

Bài 3 :

- GV chốt lại, chầm điểm

Tỉ số phần trăm số dân năm 2001 so với

Đáp số : 78 522 695 người

- Đại diện 2 nhóm lên bảng thi đua

- 2 HS lên trình bày bảng lớp

-Dặn HS về nhà làm lại BT vào vở và

TIẾT 155 PHÉP CHIA

Bảng phụ ghi tóm tắt về phép chia như SGK/163

Kiểm tra vở BT của 5 HS

Nhận xét

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Ôn tập về phép chia và tính chất

Trang 7

của phép chia

a)Phép chia hết

-Gv ghi bảng a : b = c

-Nêu thành phần phép chia ?

-GV treo bảng phụ

-Hãy nêu tính chất của số 1 trong phép

chia ?

-Hãy nêu tính chất của số 0 trong phép

chia ?

b)Phép chia có dư

-GV viết phép chia a : b = c (dư r )

-Nêu các thành phần của phép chia ?

-GV đưa bảng phụ

-Nêu mối quan hệ giữa số dư và số

chia ?

Bài 1 :

-Nhắc HS : Đặt tính dọc , phải thử lại

bằng phép nhân

- GV nhận xét, chấm điểm ; chốt lại:

a) 256 ; 365(dư 5)

b) 21,7 ; 4,5

Bài 2 :

- Gv chốt lại

a) b)

Bài 3 :

- GV nhận xét, chốt lại và chấm điểm

a) 250 ; 250 ; 4800 ; 4800 ; 950 ; 7200

b) 44 ; 44 ; 64 ; 64 ; 150 ; 500

-a là số bị chia ; b là số chia ; c là thương

-Bất kì số nào chia cho 1 cũng bằng chính nó

-Không có phép chia cho số 0

-a là số bị chia ; b là số chia ; c là thương ; r là số dư

-Số dư bé hơn số chia

-HS đọc đề , làm bài cá nhân ; trao đổi với bạn thống nhất kết quả

- Trìn bày

-HS đọc đề, làm bài vào vở ; 2 HS thi đua ờ bảng lớp

-HS đọc đề ; thảo luận nhóm 4-6 HS

- Đại diện 2 nhóm trình bày

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở

4

3

21 44

Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:

Trang 8

- Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân.

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

* HS làm các BT : 1 (a, b dịng 1) , 2 (cột 1, 2) , 3

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

45

3:9

;2211

8:16

Trang 9

-Dặn HS về nhà làm lại các BT ; xem

bài sau

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU : HS biết :

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Thực hiện các phép cộng, trừ các tỉ số phần trăm

- Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm

* HS làm các BT : 1 (c, d) , 2, 3

B-BÀI MỚI

76

4

3

Trang 10

2-DẠY BÀI MỚI

- GV chấm bài ; chốt lại :

a) Tỉ số phần trăm giữa diện tích đất

trồng cây cao su và cây cà phê :

480 : 320 = 150%

b) Tỉ số phần trăm giữa diện tích trồng

cây cà phê và cây cao su :

+Nhân nhẩm thương đó với 100 và thêm

kí hiệu % vào tích tìm được -HS đọc đề , làm bài cá nhân ; trao đổi với bạn thống nhất kết quả

- Lần lượt từng HS lên bảng trình bày

-HS đọc đề , làm bài vào vở ; nộp 5 quyển

- 2 HS lên bảng thi đua giải bài

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở ; xem

bài sau

TIẾT 158 ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH

VỚI SỐ ĐO THỜI GIAN

Trang 11

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

- Trao đổi với bạn thống nhất kết quả

Trang 12

- GV phát bảng nhóm.

-Bài giải :

Thời gian cần để người đó đi hết quãng

đường :

18 : 10 = 1,8 (giờ)

Đáp số : 1,8 giờ

-HS đọc đề , thảo luận đôi -Đại diện nhóm trình bày

- Gv cùng Hs nhận xét

-Dặn HS về nhà làm lại các Bt vào vở

- Chaun63 bị bài sau

Trang 13

III-ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC

TIẾT 159 ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI DIỆN TIÙCH MỘT SỐ HÌNH

- Bảng phụ ghi tóm tắt như SGK /166

- Tấm bìa mô hình các hình

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Ôn tập công thức tính chu vi , diện

tích một số hình

-Gắn bảng hình chữ nhật có chiều dài a ,

chiều rộng b

-Hãy nêu công thức tính chu vi , diện tích

hình chữ nhật ?

-Gắn bảng hình vuông , yêu cầu HS nêu

quy tắc và công thức tính chu vi , diện

tích hình vuông

-Tương tự với các hình còn lại

Bài 1 :

- GV giao nhiệm vụ

Chiều rộng khu vườn :

-P = (a+b) x 2 ; ( a,b cùng đơn vị đo )

S = a x b -P = a x 4

S = a x a

- 2 HS lên bảng trình bày (thi đua)

Trang 14

- GV nhận xét, chốt lại :

a)Diện tích tam giác DBC :

- Nộp 5 quyển xong trước

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở ; chuan

bị bài sau

Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Tính chu vi, diện tích các hình đã học

- Giải các bài toán liên quan đến tỉ lệ

* HS làm các BT : 1, 2, 4.

II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

3

2

Trang 15

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

Bài 1 :

Chiều dài sân bóng :

Số đo một cạnh sân gạch là :

Diện tích hình vuông hay diện tích hình

thang

10 x 10 = 100(cm2)

-HS đọc đề , làm bài cá nhân ; trao đổi với bạn thống nhất kết quả

- 2 HS lên bảng thi đua giải BT

-HS đọc đề , làm bài cá nhận ; trao đổi với bạn

- 2 Hs thi đua giải ở bảng lớp

Trang 16

Tổng độ dài hai đáy :

12 + 8 = 20(cm)

Chiều cao hình thang :

100 x 2 : 20 = 10(cm)

Đáp số : 10cm

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở ; chuan

bị bài sau

TUẦN 33

TIẾT 161 ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ

HÌNH

Ngày soạn:

Ngày dạy:

I-MỤC TIÊU : HS :

- Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học

- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế

* HS làm các BT : 2, 3

- Bảng phụ ghi tổng kết như SGK/168

Nhận xét, duyệt của lãnh đạo:

Trang 17

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Ôn tập tính công thức tính diện

tích , thể tích

-GV treo mô hình hình hộp chữ nhật

-Hãy nêu tên hình ?

-Hãy nêu quy tắc và viết công thức

tính diện tích xung quanh của hình

*Làm tương tự với hình lập phương

Bài 2:

a) Thể tích các hình lập phương ;

10 x 10 x 10 = 1000(cm2)

b) Diện tích giấy màiu cần dán chính

là diện tích toàn phần của hình lập

phương Vậy diện tích giấy màu cần

Sxq = (a+b) x 2 x c

* a , b phải cùng đơn vị đo -Diện tích toàn phần bằng diện tích xung quanh cộng với diện tích hai đáy

Stp = (a+b) x 2 x c + 2 x a x b -Thể tích hình hộp chữ nhật bằng tích

ba kích thước ( cùng đơn vị đo )

V = a x b x c

- 2 HS lên bảng thi đua giải BT

-HS đọc đề, thảo luận nhóm 4-6 HS

Trang 18

- Chuẩn bị bài sau

- Bảng phụ ghi BT1 ( để trống như SGK )

Trang 19

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

Bài 1 :

-Cho HS thi đua theo từng tổ để làm bài

-Bài giải (ĐDDH)

Bài 2 :

Chiều cao của bể :

- Đại diện 2 nhóm thi đua trình bày

TIẾT 163 LUYỆN TẬP CHUNG (trang 169)

Trang 20

- Bảng phụ vẽ hình BT3/170

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

Bài 1 :

Chiều dài mảnh vườn :

Chu vi đáy của hình hộp là :

(60 + 40) x 2 = 200(cm)

Chiều cao hình hộp chữ nhật :

6000 : 200 = 30(cm)

Đáp số : 30cm

-HS đọc đề , làm bài theo nhóm đôi

- Đại diện 2 nhóm thi đua giải ở bảng lớp

-Dặn HS về nhà làm BT vào vở ;

chuan bị bài sau

Trang 21

IV-ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC GIẢI TOÁN

TIẾT 164 MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC

Ngày soạn:

Ngày dạy:

- Một số dạnh toán đã học

- Giải bài toán có liên quan đến tìm số trung bình cộng ; tìm hai số biết tổng và

hiệu của hai số đó.,

* HS làm BT : 1, 2

B-BÀI MỚI

-HS sửa BT2/169

- Cả lớp và GV nhận xét

2-DẠY BÀI MỚI

2-1-Ôn tập nhận dạng và phân biệt

cách giải các dạng toán

-Kể tên các dạng toán đặc biệt đã

học ?

-Yêu cầu HS nhắc lại cách giải các

dạng toán đã học

Trung bình mỗi giờ người đó đi được :

-Thảo luận nhóm 4 -SGK

-HS phát biểu

- 2 HS lên thi đua ở bảng lớp

Trang 22

Nửa chu vi hình chữ nhật :

-HS đọc đề , làm bài theo nhóm 4 HS

- Đại diện các nhóm trình bày

- Chuẩn bị bài sau

- Bảng phụ vẽ hình BT1 , BT4

Trang 23

Hoạt động dạy Hoạt động học

B-BÀI MỚI

2-DẠY BÀI MỚI

Bài 1 :

Theo đề bài , ta có sơ đồ :

- GV nhận xét chốt lại

Số học sinh nam :

Đáp số : 5 học sinh

-HS đọc đề , làm bài tự làm bài

- 2 HS lên thi đua

-HS đọc đề , làm bài theo nhóm đôi

- 2 HS lên bảng thi đua giải

13,6cm 2

Trang 24

Bài 3 :

- GV chấm 5 quyển

Ô tô đi 75 km thì tiêu thụ hết :

12 : 100 x 75 = 9(lít)

Đáp số : 9 lít

- 1 HS lên trình bày bảng lớp

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	234,5 KB