... phương, trường học, ý thức giữ gìn môitrường lành học sinh Tham gia trồng xanh bảovệ xanh, tạo môitrường thuận lợi cho quang hợp Bài 18: Nguyên nhân gây tượng dây tơ phân bào bị phá hủy Chu kỳ ... sinh vật sống Phải có biệnpháp xử lí nhữngnơi xảy ô nhiễm môi trường, đảm bảomôitrường sống an t an cho lòai sinhvật người Bài 14: Ô nhiễm môi trường: Enzim Nhiệt đi65 tăng cao( ấm lên không ... sinh, hạn chế thuốc trừ sau hóa học, bảovệmôitrường sống Bài 17: Quang hợp sử dụng khí CO2, giải phóng ôxy, góp phần điều Quang hợp hòa không khí, ngăn chặn hiệu ứng nhà kính Phân tích mức...
... học nhóm, tranh luận tích cực, trực quan III – CHUẨN BỊ: Giáo viên: Bài giảng điện tử - Tranh phóng to hình 58.1; 58.2 SGK - Tranh ảnh tư liệu mỏ khai thác, cánh rừng, ruộng bậc thang Học sinh: ... vào thực tế tốt Thiết bị dạy học, học liệu GV: - Tranh ảnh, thông tin, video clip - Phiếu câu hỏi - Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: + Phần cứng (Máy tính kết nối mạng intrnet; ... nguyên qua thời gian sử dụng bị cạn kiệt (than đá, dầu mỏ, khí đốt ) + Tài nguyên vĩnh cửu: tài nguyên sử dụng mãi, không gây ô nhiễm môitrường (năng lượng mặt trời, gió, sóng ) + Than đá, dầu lửa,...
... nay, với đặc điểm bật khối lượng tri thức khoa học tăng lên nhanh chóng thời gian học tập trường lại có hạn, việc dạy học theo quan điểm lồng ghép, tíchhợp xu dạy học tích cực, giúp cho người ... sinh xác lập mối quan hệ tự nhiên với phát triển kinh tế, tự nhiên với người mối quan hệ người môitrường nghề nấu ăn mà giáo dục cho em ý thức bảovệmôitrường tài nguyên xung quanh Biết biện pháp ... nhân loại quốc gia Giáo dục môitrường trình nhằm phát triển người học hiểu biết quan tâm trước vấn đề môitrườngbao gồm kiến thức, thái độ, hành vi, trách nhiệm kĩ Từ học sinh có ý thức trách...
... doanh nghiệp Vêan xả nước thải công nghiệp vào sông Thị Vải làm ô nhiễm nguồn nước Tất dóng lên hồi chuông cảnh báo cấp thiết tình trạng ô nhiễm môitrường Các bệnh hiểm nghèo ung thư, xơ gan ... dân cư 11 - Biết đấu tranh tích cực, phê phán hành vi, vi phạm an toàn môitrường sống tuyên truyền cho người thực theo Hiến pháp 1992 luật tài nguyên môitrường Quốc Hội ban hành năm 2005 Bài ... đặc biệt môitrường nước phương pháp tíchhợp trực quan, trực giác học học sinh Bên cạnh nên trang bị thêm tư liệu, phim ảnh, băng hình liên quan đến nội dung tíchhợp để trình giảng dạy đạt kết...
... ứng nhà kính -Ban bản, Bài 22, 26 từ trường; Bài 32 SGK nâng cao; - Bài 50 SGK nâng cao; Lớp 12 Lớp 12 Bài: Hiện tượng quang điện trong.Pin quang điện BàI: Phản ứng hạt nhân Pin quang điện Phản ... liệu… - Nước từ biển, sông, suối, ao hồ…bay hơI làm cho khí hậu đIều hoà, cối phát triển Bản thân xanh góp phần điều hoà độ ẩm không khí; - Sự tuần hoàn nước tự nhiên vấn đề môitrường Sự nhiễm - ... bụi nhờ tĩnh điện; điện Điện trường - Điện trường gần mặt đất: Con người ( sinh vật) sống không gian có điện trường (và từ trường, trọng trường) chịu ảnh hưởng Tia lửa điện - Hiện tượng phóng đIện...
... biệt quan tâm Chất lượng môitrường có ý nghĩa to lớn phát triển bền vững sống người Môitrường khái niệm quen thuộc tồn xung quanh Có nhiều quan niệm môi trường: - Môitrường tập hợpbao gồm ... thiện với môitrường xung quanh - Giáo dục lòng yêu quý, ý thức bảovệmôi trư ờng Xanh-Sạch-Đẹp qua hành vi ứng xử cụ thể: bảovệ xanh, giữ gìn vệ sinh môitrường danh lam tháng cảnh quê hương, ... sống người bao gồm môitrường tự nhiên môitrường xã hội + Môitrường tự nhiên bao gồm yếu tố thiên nhiên vật lí, hoá học, sinh học tồn ý muốn người + Môitrường xã hội tổng hoà mối quan hệ người...
... Thị Nhật Anh Nguyễn T Hồi Nam Nguyễn Thị Xim Nguyễn Thị Anh Đào Mai Thị Ngà Bùi Thị Dun Lưu Hùng Sơn Nguyễn Minh Long Đỗ Thị Liễu Nguyễn Thị Hải Âu Đinh Văn Quang Vũ Tuấn Minh Nguyễn Hữu An Nguyễn ... phúc DANH SÁCH CÁN BỘ, GV THAM GIA TẬP HUẤN CẤP TỈNH PHƯƠNG PHÁP TÍCHHỢP NỘI DUNG BẢOVỆMƠITRƯỜNG VÀO CÁC MƠN HỌC Ở TIỂU HỌC TT 10 11 12 13 14 15 16 Họ tên Hà Thị Cúc Nguyễn Thị Thu Anh Hồng ... giáo viên cốt cán 2.2 Báo cáo viên : Là cán bộ, giáo viên tham gia tập huấn Sở GD-ĐT 2.3 Thời gian : Đợt bồi dưỡng chun mơn kì I, năm học 2009-2010 (Phòng GD-ĐT có kế hoạch cụ thể sau) Tập huấn...
... nghĩa môitrường Xanh - Sạch Đẹp việc nâng cao chất lượng sống ngư ời Giáo dục ý thức BVMT : không phá hoại môitrường tự nhiên, trồng gây rừng làm đẹp cảnh quan môi trư ờng xung quanh ; yêu quý ... thức quan tâm đến ông bà người thân gia đình Tương tự có KC chủ điểm Ông bà (Bà cháu T11) ; CĐ Cha mẹ (Sư tích vú sữa T12, Bông hoa niềm vui T13) ; CĐ Anh em (Câu chuyện bó đũa T14, Hai anh ... Con cha mẹ ; Em anh chị) (BT2, LT&C Tuần 12) Nhìn tranh (SGK), nói 2-3 câu hoạt động cha mẹ - (BT3, LT&C Tuần 12) g) Phân môn Tập làm văn Chương trình TLV có luyện nói-viết mang nội dung GD...
... niệm danh từ : + Nghóa khái quát danh từ + Đặc điểm ngữ pháp danh từ ( khả kết hợp , chức vụ ngữ pháp ) - Các loại danh từ - Khái niệm danh từ : + Nghóa khái quát danh từ + Đặc điểm ngữ pháp danh ... Tranh ảnh Phấn màu TRỌNG TÂM CHƯƠNG Bài tập 1,2,4,5,6 trang 89,90 SGK Bài tập 1,2 trang 97 SGK Bài tập 1,2 trang 98,99 SGK Bài tập 1,2 101 SGK trang TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH KẾ HOẠCH BỘ MÔN Loan ... TRỌNG TÂM CHƯƠNG Bài tập 1,2,3 trang 14,15 SGK Bài tập 1,2 trang 16,17 SGK Bảng phụ Phấn màu Tranh ảnh Bài tập 1,2 trang 23 SGK Bảng phụ Phấn màu Bài tập 1,2,3,4 trang 25,26 SGK Quy nạp , vấn đáp...
... yêu quý môitrường xung quanh, có ý thức BVMT TĐ Về quê GD tình cảm yêu quý nông thôn nước ta ngoại qua câu hỏi 3: ban thấy quê có lạ?(gặp trang gặp gió bất ngờ/ phố chẳn bao giơ có đâu gặp đường ... Nói, viết cảnh đẹp GD Ý thức yêu quý cảnh quan môitrường quê hương miền Nam HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta từ thêm yêu quý môitrương sung quanh,có ý thức BVMT HS cảm nhận nội dung thấy ... GD ý thức tự hào cảnh quan môi thành thị, nông trường vùng đát quê hương CT Vần trăng HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên đất quê em nước ta từ thêm yêu quý môitrường xung quanh có ý thức BVMT LT&C...
... trường sống? 3- Quan niệm bạn môitrường tự nhiên môitrường xã hội? Thế môi trường? Môitrườngbao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo có quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ... phần môitrường quan hệ chúng: đất, nước, không khí, ánh sáng, động thực vật + Mối quan hệ người thành phần môitrường + Ô nhiễm môitrường + Biện pháp bảovệmôitrường xung quanh: môitrường ... tự nhiên, hài hòa, tránh lan man, sa đà, gư ợng ép Một số phương pháp dạy học tíchhợp GDBVMT Phương pháp thảo luận Đây phương pháp dạy học giúp học sinh bày tỏ quan điểm, ý kiến, thái độ lắng...
... Nguyễn Quang Nghiệp THÁNG TUẦN TIẾT TÊN BÀI 10 30 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ ( Nguyễn Khuyến) 31 32 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 02 33 CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ KIẾN THỨC TRỌNG TÂM BÀI Quan qua “ Quan đèo Ngang” - ... - Phân tích nghệ tuật tả cảnh, tâm trang đoạn thơ trích thuộc tác phẩm dòch Chinh phụ ngâm khúc Kiến thức - Khái niệm quan hệ từ - Việc sử dụng quan hệ từ giao tiếp Quy nạp , luyện tạo lập văn ... giản tác giả Bà Huyện Thanh tìm , vấn đáp, diễn giảng , thảo Quan - Đặc điểm thơ Bà huyện Thanh luận , đàm thoại ĐỒ DÙNG DẠY HỌC BÀI TẬP RÈN LUYỆN Bảng phụ Phấn màu Tranh ảnh Luyện tập 1,2 SGK...
... thân thiện với môitrường xung quanh - GD lòng yêu quý, ý thức bảovệmôitrường Xanh-Sạch-Đẹp qua hành vi ứng xử cụ thể: Bảovệ xanh, giữ gìn Vệ sinh môitrường danh lam thắng cảnh quê hương, đất ... chuyện) Giáo dục lòng yêu quý, ý thức bảovệmôitrường Xanh- sạchĐẹp qua hành vi ứng xử cụ thể : bảovệ xanh, giữ gìn vệ sinh môitrường danh lam thắng cảnh quê hương, đất nước * GỢI Ý NỘI DUNG, ... môitrường Xanh – Sạch – Đẹp việc nâng cao chất lượng sống người Giáo dục ý thức bảovệmôi trường: Không phá hoại MT tự nhiên, trồng gây rừng làm đẹp cảnh quan môitrường xung quanh; yêu quý...
... Mục tiêu: • Nêu vài kiện quan tâm nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: • Nhà Trần quan tâm đến việc đắp đê phòng lụt: Lập Hà đê sứ; năm 1248 nhân dân nước ... làm để chống lũ? • Địa phương em có dòng sông chảy qua địa phận Tam Kỳ.Nơi nhân dân đắp đê trồng xanh hai bên bờ sông để phòng chống lũ Dòng sông chảy qua địa phận Tam Kỳ • GV hỏi: Việc đắp đê...
... bảovệmôitrường Bước sang kỷ XXI nhiều vấn đề thiết giải Riêng vấn đề môitrường nhiều mối quan tâm mang tính chất toàn cầu nước ta,bảo vệmôitrường cung vấn đề quan tâm sâu sắc • NQ số 41 ... 2010 trở nhằm trang bị cho HS kiến thức ,kỹ môitrườngbảovệmôitrường nhằm xây dựng mô hình nhà trường XanhSạch –Đẹp 2.Chức môitrường Gồm có chức • a,Môi trường không gian sinh sống cho ... 3/Các phương pháp giáo dục bảovệmôitrường • -Phương pháp tham quan điều tra khảo sát thực địa • Tổ chức cho HS tham quan danh lam thắng cảnh • lập nhóm tìm hiểu môitrường địa phương,khu vực...
... tật học đường - Hoạt động tham quan theo chủ đề: tham quan danh lam thắng cảnh, nhà máy, nơi xử lí rác, bảo tàng, loại tài nguyên - Hoạt động trồng xanh, xanh hóa nhà trường: tổ chức tết trồng ... xét đánh giá ý kiến tranh luận đưa lời đáp tổng kết 2 Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan (Phương pháp trực quan) 2.1 Phương pháp sử dụng đồ 2.2 Phương pháp sử dụng tranh ảnh, băng hình Dạy ... kích thích tranh luận (chứa đựng mâu thuẫn, nghịch lí, nhiều lựa chọn để giải vấn đề), + Hình thành nhóm HS tham gia tranh luận (những nhóm HS có quan điểm ý kiến đối lập) tiến hành tranh luận theo...
... nhiên Bài25:Ankan Tính chất vật lí - Khí metan thành phần khí thiên xicloankan Điều chế nhiên, khí mỏ dầu thành phần dầu mỏ Thực hành: Phân tích định tiính nguyên tố Điều chế tính chất metan Bài 29,30,32:Anken ... tính chất metan Bài 29,30,32:Anken Ankađien Ankin Tính chất hoá học Trạng thái tự nhiên Thí nghiệm Xác định định tính cacbon hiđro Thí nghiệm Điều chế thử tính chất mêtan Tính chất hoá học Liên ... + Phải mang trang làm thí nghiệm, phải ráp dụng cụ thật kín hạn chế khí HCl bay Bài 24: Sơ lược hợp chất có oxi clo ( tiết 42) Ứng dụng nước gia-ven clorua vôi: + Khi sử dụng nước gia-ven tâỷ...
... BIếN ĐổI HIệU ĐIệN THế CủA máy biến Quan sát U U2 (V) (V) n1 n2 (Vòng) (Vòng) 3 200 200 200 400 4,5 400 200 C3 : Căn vào số liệu trên, rút nhận xét mối quan hệ hiệu điện U đặt hai đầu cuộn dây ... nóng nhanh vậy? n2 AC: 0,1V K VD hình trên: mỏ hàn Đức CFN3614 cuộn sơ cấp: 4400 vòng, cuộn thứ cấp: vòng - Công suất 100W Ta tính I = 100 : 0,1= 1000A Dòng điện lớn nên mỏ hàn nóng đỏ nhanh chóng ... c; mt khỏc cn m bo cỏc quy tc an ton hnh cỏc trm bin th ln Bài họ c k ết thúc đ ây ! Chúc thầy cô giá cá o c em h ọc sin mạnh h kh o ẻ Năm đến, chúc em chăm ngoan, học giỏi, đạt thành tích cao...
... Máy biến I Cấu tạo hoạt động máy biến II TáC DụNG LàM BIếN ĐổI HIệU ĐIệN THế CủA máy biến Quan sát Quan sát làm thí nghiệm sau: U1 (V) U2(V) 4 180 180 180 90 80 120 Kết đo n1(vòng) n2(vòng) Lần ... -Chun b mu bỏo cỏo thc hnh bi 38, trang 104 SGK Bài học kết thúc ! Chúc thầy cô giáo em học sinh khỏe Cám ơn ! Hẹn gặp lại sau ! Năm về, chúc em chăm ngoan, học giỏi, đạt thành tích cao mùa ... ta có máy hạ thế, U1 < U2 ta có máy tăng III Lắp đặt máy biến hai đầu đờng dây tải điện Các em quan sát (hình 37.2) dới cho biết biến tăng thế, biến hạ thế? Hạ Hạ Tăng Hạ 4 V 9 V :6 V :6 V =1 =1...