... đi lại…- Tranh ảnh về gia đình, lô tô các thành viên trong gia đình…- Một số bài thơ, bài hát, câu truyện về giađình về cô giáo- Cô và bé cùng làm tranh ảnh về gia đình. - Tranh ảnh và đồ ... viên trong gia đình bé.-Trò chuyện cùng trẻ về công viêc của bố mẹ bé.- Trò chuyện với trẻ về những kỉ niệm của gia đìnhTrò chuyện với trẻ về các món ăn trong giađình - Trò chuyện cùng ... biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ và kính trọng những người thân trong gia đình. Thích đi thăm quan, đội mũ khi đi ra ngoài II .CHU N BỊ1.Đồ dùng: tranh ảnh về gia đình- Tranh minh họa , góc...
... các cháu phải ngồi như thế nào cho an toàn.- Giáo dục an toàn giao thông cho các cháu khi tham giagiao thông.HOẠT ĐỘNG: MTXQ.ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ PHỔ BIẾN.I. Yêu ... chú ý sửa sai.Trang 16 Chủ đề:Phương Tiện và Luật Lệ Giao thông.( Thời gian thực hiện 4 tuần). I. Kiến thức:- Biết được cách di chuyển, vận chuyển bằng các phương tiện giao thông đa dạng.- ... Vận chuyển người và hàng hóa.- Tác dụng của luật lệ giao thông: đảm bảo an toàn.Luật lệ giao thông.- Đi bộ.- Đi tàu xe.- Không gây cản trở trên đường.Phương tiện và luật lệ giao...
... thơng nhau Cô trò chuyện và đàm thoại về bài hát HĐ2: Nội dung* Quan sát tranh : Cho trẻ quan sát tranh các thành viên trong giađình - Cô hỏi trẻ: Bức tranh vẽ gì? trong bức tranh có những ai? ... nhau2. Nội dung - Cho trẻ xem tranh về giađình nhà gấu.Trong bức tranh ai là gấu anh, ai là gấu em - Bạn gấu to là anh còn gấu nhỏ là em. Trong lúc bố mẹđi vắng anh em nhà gấu đà chơi trò chơi ... kể chuyện, đọc thơ, xem tranh ảnh về gia đình; Kể về 1 sự kiện của giađình dựa theo câu hỏi gợi ý của cô - Biết chào hỏi, xng hô lễ phép với ngời thân trong giađình và mọi ngời xung quanh...
... ảnh.- Trò chuyện với trẻ về những sở thích, khả năng trẻ làm được.- Trẻ nhận xét gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp.b.Trò chơi vận động: Giađình Gấuc.Trò chơi dân gian : Kéo ... định.- Trẻ nhận xét gì về những bức tranh về chủđềgiađình mà cô trang trí xung quanh lớp.- Trò chuyện, trao đổi với phụ huynh về ngôi nhà mà cả nhà đang ở. Gợi ý với bố mẹ nên đưa trẻ đi ... thành viên của mỗi gia đìnhCho trẻ biết giađình 1-2 con là giađình ít con, giađình có 3 con trở lên là giađình đông con.KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦNCHỦ ĐỀ NHÁNH : GIAĐÌNH CỦA BÉNgày...
... trong gia đình.( có người chuyển đi,có ngườisinh ra, có người mất đi…) Giađình của Bé GIA ĐÌNH Ngôi nhà Nhu cầu của giađìnhgia đình bé ở - Địa chỉ gia đình.- Nhà : là nơi giađình ... viên trong gia đình.- Giađình là nơi vui vẻ, hạnh phúc tình cảm của bé với cácthành viên trong gia đình: bé tham gia hoạt động cùng mọingười trong giađình vào các ngày kỷ niệmcủa gia đình, ... định.- Trẻ nhận xét gì về những bức tranh về chủđềgiađình mà cô trang trí xung quanh lớp.- Trò chuyện, trao đổi với phụ huynh về ngôi nhà mà cả nhà đang ở. Gợi ý với bố mẹ nên đưa trẻ đi...
... trong gia đình. Chu n bị: Tranh minh họa nội dung chuyện, Một số đồ dùng trong gia đình, hình ảnh nhân vật trong chuyện để trẻ tô màu.Tổ chức thực hiện:Hoạt động 1: Trò chyện về chủđề đang ... những người thân trong gia đình, hiểu được các mối quan hệ trong gia đình. Biết như thế nào là gia đình nhỏ và giađình lớn. Biết công việc của các thành viên trong gia đình.Trẻ em hôm nay ... câu chuyện hỏi tên chuyện, tên nhân vật trong chuyện. Kể minh họa tranh. Trích dẫn và đàm thoại: Câu chuyện vừa rồi có tên là gì? Tại sao Tích chu phải ở với Bà ngoại? Tích Chu có nghe lời Bà...
... cầu của gia đình , đồ đùntrong gia đình, phơng tiện đi lại trong gia đình, bữa ăn của gia * Trên hoạt động học : Cho trẻ xem tranh ảnh, kể chuyện về giađình các bữa ăn trong gia đìnhĐàm ... trị chơi mới Chu n bị : Tranh vẽ người, bút sáp, bàn ghế.- Cho trẻ hát bài hát về gia đình- Trị chuyện về giađình và người thân- cho trẻ kể về giađình trẻ Cho trẻ tơ tranh tặng mẹ. Cơ ... về các thành viên trong gia đình, họ hàng của bé, công việc của các thành viên trong gia đình, về giađình nhỏ, gia đình lớn.Những thay đổi của gia đình.Có ngời chuyển đi xa có ngời sinh...
... nội dung của câu chuyện trẻ đã làm được. - Theo con câu chuyện kể về ai? - Giađình gà đang làm gì trong tranh? - Theo con giađình gà và vịt rủ nhau đi đâu chơi? - Giađình gà con có ... một bức ttranh và trẻ thích” - Sau khi làm tranh với nhạc nhẹ, cô cho trẻ trưng bày sản phẩm lên, nhân xét tranh của trẻ và tranh của bạn, bằng những câu hỏi gợi ý của cô: VD: Tranh này thế ... tranh?… tròn hoặc tam giác) 3 nhóm tạo thành 3 tờ tranh với cùng nhân vật nhưng nội dung truyện khác nhau. Giáo án môn văn học Kể chuyện sáng tạo theo tranh Chủđề Gia...
... CÁC CÔ LỚN NHANH NHƯ THỔI VÀ ĐẸP NHƯ TRĂNG RẰM VÀ LẦN LƯỢT CÁC CÔ ĐI LẤY CHỒNG.THỜI GIAN QUA ĐI, MỘT HÔM BÀ BỊ ỐM, BÀ ViẾT THƯ NHỜ SÓC CON ĐẾN VÀ BẢO:-SÓC CON KHÔN NGOAN HÃY MANG LÁ THƯ NÀY ... TRONG CÂU CHUYỆN CÓ NHỮNG AI?BÀ MẸCÔ CẢCÔ HAICÔ ÚTVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVỀ DỰ HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎIVẼ LẠI NHÂN VẬT TRONG CÂU CHUYỆNMỘT NGƯỜI ĐÀN BÀ NGHÈO SINH ... ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!CHỊ CẢ NÓI: -NHƯNG CHỊ PHẢI CỌ XONG CHỖ CHẬU NÀY ĐÃ. NGAY LÚC ĐÓ CHỊ CẢ NGÃ LĂN RA ĐẤT BIẾN THÀNH MỘT CON RÙA.ĐẾN NHÀ CHỊ HAI SÓC GỌI: CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!...
... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ...
... thi đua chơi.- Trẻ tham gia chơi. - Trẻ hát + Quan sát, đàm thoại:Cho trẻ xem tranh: + Cô treo tranh vẽ về ngôi nhà - Cô cùng trẻ đàm thoại về ngôi nhà trong tranh - Mái nhà giống hình ... triển ở trẻ sự quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết. .II /Chu n bị: 1- Cho cô: -Các nhóm đồ dùng.nhóm người có số lượng 5- 6 để xung quanh lớp. -Chữ ... nên con biết ngoan hơn vì lo mẹ buồn. . Không quấy: Là không nghịch phá. -Dạy đọc thơ:Trẻ hát và trò chuyện với cô.Chú ý Lắng nghe.. Đồng thanh từ theo cô. Đồng thanh từ theo côKẾ...
... : - Trẻ biết kể về giađình mình, mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: Tranh ảnh về hoạt động của giađình béIII.TIẾN HÀNH: ... : - Trẻ biết kể về giađình mình,mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: - Tranh ảnh về hoạt động của giađình béII. TIẾN ... các tranh ảnh về hoạt động của giađình bé - Cho trẻ quan sát và nói được nội dung từng tranh. - Cho một số trẻ kể về giađình trẻ - Tập cho trẻ kể theo nội dung của những hình ảnh bức tranh...
... than trong gia đình”٭Hoạt động 2. -Cho trẻ xem tranh– Để cuộc thi đạt kết quả tốt, xin mời các giađình hãy xem 1 số tranh vẽ về gia đình của ban tổ chức.Cô giới thiệu từng tranh (3 tranh)Mỗi ... trò chuyện cùng trẻ về ngày 20-11- Cô giới thiệu tranh về công việc hằng ngày của cô+ Tranh cô đón trẻ…+ Tranh cô dạy cháu hát múa+ Tranh cô cháu cùng kể chuyện đóng kịch+ Tranh cô –cháu đang ... Khởi động: Cô kể chuyện Tích Chu. “Ngày xửa, ngày xưa có một bạn tên là Tích Chu. Cha mẹ Tích Chu mất sớm. Tích Chuphair ở với bà, bà rất thương yêu Tích Chu. Đêm đến, khi Tích Chu ngủ, bà kéo...