... nguyên I. Mục tiêu bài giảng 1. Ki n thức: Sau bài học, HS cần: - Nhận biết đợc Tây Nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xà hội, an ninh quốc phòng của nớc ta. - ... triển kinh tế. 2. Các hoạt động. HĐI: (10 ) Vị trí địa lý và giới hạn lÃnh thổ. Mục tiêu: Nhận biết đợc Tây Nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xà hội, an ninh ... Phơng pháp Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề. IV. Tổ chức giờ học 1- Khởi động. Với vị trí cửa ngõ của 3 nớc VN - Lào - Campuchia, Tây Nguyên có vị trí đặc biệt quan trọng về an ninh, quốc...
Ngày tải lên: 16/10/2013, 22:11
giáo án sinh 7 chuẩn kiến thức kỹ năng 2010-2011
... trò Ghi bảng Hoạt động 1: Ki m tra dụng cụ, mẫu vật của học sinh I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết: QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH vật mãi đa dạng, phong ... trùng ki t lị. Hình 6.2 : Trùng ki t lị nuốt hồng cầu. Hình 6.3 : Phân biệt muỗi An phen. Hình 6.4 : Sinh sản của trùng sốt rét ở máu ngời. HS: Tìm hiểu các ki n thức thực tế về bệnh ki t lị ... nguyên sinh . Tiết PPCT: 7 Bài số : 7 (Lyự thuyeỏt) I. mục tiêu . 1. Ki n thức: Qua việc nghiên cứu các loài động vật nguyên sinh học sinh nêu đợc đặc điểm chung của động vật nghuyên sinh. 2....
Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10
giáo án văn 6 chuẩn kiến thức kĩ năng (3 cột)2010-2011
... 9 từ,12 tiếng Tiết 2: Luyện tập. GV hướng dẫn hs làm bài tập 1,2 sgk trang 28, 29. để đi đến kết thúc. *HS đọc ghi nhớ sgk trang28 3. Ghi nhớ: sgk trang 28 4. Luyện tập:HS làm bài tập 1,2 trang ... 1,2 trang 28, 29 III Củng cố: - Khái niệm văn tự sự. - Mục đích giao tiếp của tự sự. IV Dặn dò: - Học bài. - Làm bài tập 3 sgk trang 29. - Soạn: SƠN TINH-THỦY TINH Tuần 3 Bài 3 Tiết 9 văn bản SƠN ... tập 1, 2 trang 24 III. Củng cố. Bài tập 1 : Giáo viên chỉ 3 bức tranh trong sách giáo khoa. Trong những bức tranh mà em yêu thích bức tranh nào nhất, tại sao? (HS có thể có nhiều ý ki n khác...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10
Sinh 9 chuẩn kiến thức, kĩ năng
... thể mang tính trạng trội có ki u gen dị hợp. 4. ý nghĩa tương quan trội lặn - Dùng phép lai phân tích, tức là đem cơ thể mang tính trạng trội lai với cơ thể mang tính trạng lặn để xác định ki u ... SGK. - Đọc bài Giảm phân. Kẻ bảng sau vào vở. Giai đoạn Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực GPI GPII Kết quả 28 GV chiếu tranh phóng to H.5 SGK, nghiên cứu SGK. Yêu cầu HS thảo luận: - ... li độc lập nên F 1 tạo ra 4 loại giao tử với tỷ lệ ngang nhau. - 4 loại giao tử đực kết hợp với 4 loại giao tử cái trong quá trình thụ tinh tạo thành 16 ki u tổ hợp (16 hợp tử). 4. ý nghĩa...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 21:11
giáo án địa 7-chuẩn kiến thức kĩ năng hay
... Hải mật độ dưới 1.000 người/km 2 2. Tháp tuổi TP. Hồ Chí Minh sau 10 năm ( 198 9 - 199 9) : - Hình dáng tháp tuổi 199 9 thay đổi : + Chân Tháp hẹp . + Thân tháp phình ra . ⇒ Số người trong ... trang 19 và chuẩn bị bài 6. **************************** Tuần : 3 Tiết : 06 Ngày soạn:03 /9/ 2010 Ngày dạy : 09/ 9/2010 Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI I. Mục tiêu: 1. Ki n thức: 17 - Học sinh ... Quan sát tháp tuổi TP HCM qua các cuộc điều tra sau 10 năm cho biết : ? Hình dáng của tháp tuổi có gì thay đổi ? HS - Tháp tuổi 198 9 đáy rộng, thân tháp thon dần ⇒ dân số trẻ . - Tháp năm 199 9...
Ngày tải lên: 11/11/2013, 07:11
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 21)
... tròn nghìn có bốn chữ số. Bài 6: Tìm x biết x là số có 4 chữ số và: a) x < 1001 b) x > 99 98 c) 91 2 < x < 1002 Bài 6: a) Điền số thích hợp vào chỗ chấm dới mỗi vạch trên tia số : Tiết ... phót 7210 7102 99 0 g 1 kg 5505 5 000 + 500 + 5 2 m 2 cm 202 cm Bài 2: Viết các số 6402; 4620; 6204; 2640; 4062 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé. Bài 3: Khoanh vào chữ ... bản 25' 1. Ôn nhảy dây cá nhân ki u chụm hai chân 2. Chơi trò chơi " Lò cò tiếp sức" - GV yêu cầu nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - GV quan sát, tuyên dơng C. Phần kết thúc...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 22)
... công Bài: an nong mốt (tiếp) I. Mục tiêu: Biết cách an nong mốt an đợc nong mốt đúng quy trình kỹ thuật dán đợc nẹp các nan an. II. Chuẩn bị: - 1 tấm bìa an nong mốt có nan dọc và nan ngang khác ... nam an nong mốt. - Tranh quy trình và sơ đồ an nong mốt - Giấy màu, kéo, thớc III. Các hoạt động dạy học: T/gian Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò 5' 1. Hoạt động 1: HS nêu các bớc an nong ... bảng vừa viết vừa nhắc lại quy trình. - HS quan sát, nghe. GV quan sát, sưa sai cho HS. b. Lun viÕt tõ øng dơng: - GV: Phan Bội Châu ( 1867- 194 0) ông là một nhà cách mạng vĩ đại đầu thế kỉ...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 24)
... hai nan. Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau một nan dọc. -Bước3: Dán nẹp xung quanh tấm an. -Lưu ý hs cách cắt nan cho đều, chọn 2 màu giấy, khi an xong, dồn nan ngang cho ... bị tấm an nong mốt và tấm an nong đôi có các nan dọc, nan ngang khác màu, có kích thước đủ lớn để hs quan sát. - Tranh quy trình và sơ đồ an nong đôi. - Các nan an mẫu 3 màu khác nhau. - Bìa ... cầu HS quan sát H2 - HS quan sát - Kim giờ và kim phút đang ở vị trí nào? - Kim giờ đang ở quá vạch số 6 một chút vậy là hơn 6 giờ kim phút chỉ qua vạch số 2 đợc 3 vạch nhỏ. - GV: Kim phút...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (mon phu tuan 24)
... 2,4,6,8 + an nan 2: an nong mốt, nan ngang cùng màu nan dọc. Nhấc nan dọc 1,3,5,7 ,9. + Nan 3: Nan ngang khác màu. Nhấc nan dọc 1,2,3,4,5,6,8 ,9 + Nan 4: an nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. ... 1,3,5,7 ,9 - HS quan sát + Nan 5: Nan ngang khác màu. an giống N3 + Nan 6: Nan ngang cùng màu. an giống nan 2 + Nan 7: Nan ngang khác màu. an giống nan 1 - HS quan sát Bớc 1: Dán nẹp xung quanh ... HS quan sát các qủa mà mình mang đến. hình vuông có cạnh 9 sau đó cắt các nan dọc giống bài 13. - HS nhắc lại cách cắt nan dọc. + Cắt nan ngang: cắt 7 nan ngang dài 9 ô, rộng 1 ô(5 nan khác...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 25)
... viết lên bảng 2 câu hỏi: + Quang cảnh trong từng bức ảnh nh thế nào? - HS quan sát tranh - Từng cặp HS quan sát, tranh bổ xung cho nhau. + Những ngời tham gia lễ hội đang làm gì? - Nhiều HS tiếp ... số mật trong 1 can - GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớp làm vở Tóm tắt Bài giải 7 can:35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là: 2 can:……l ? 35 : 7 = 5 (l) Sè lÝt mËt ong có trong 2 can là: 5 x 2 = ... mật ong đổ đều vào 7 can + Bài toán hỏi gì ? - 1 can có bào nhiêu lít mật ong? + Muốn tính số mật ong có trong mỗi can ta phải làm gì? - PhÐp chia: LÊy 33 lÝt chia cho 7 can - GV yêu cầu 1 HS...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 26)
... xét VD: Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó . Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân - GV nhận xét Tranh 4: Tởng nhớ . b. Kể lại từng đoạn câu chuyện - HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh - ... 1: Quan sát và thảo luận. 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Chỉ nói đợc tên các bộ phận cơ thể của các con cá đợc quan sát * Tiến hành - GV nêu yêu cầu HS quan sát ... để HS quan sát. - Lần 1: GV hô - HS tập - Lần 2: Cán sự hô - HS tập 2. Ôn nhảy dây ki u chụm 2 chân - Các tổ tập theo khu vực đà quy định. - GV quan sát, HD thêm 3. Học trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 27)
... động của trò A. Ki m tra bài cũ - GV viết : 36530, 48187. B. Bài mới * Bài tập 1 - Đọc số 35 890 , 33133, 99 999 , 466 09 - HS đọc - Nhận xét + 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở - 35 890 : Ba mơi lăm ... vào SGK Số liền trớc Số đà cho Số liền sau 12533 12534 12535 4 390 4 4 390 5 4 390 6 623 69 62370 62371 399 98 399 99 40000 b. Bài 4 (146) * Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS ... 466 09 : bốn mơi sáu nghìn sáu trăm linh chín + 3 HS lên bảng, cả lớp làm vở 12000, 13000, 14000, 15000,16000, 17000. 23000, 23100, 23200, 23300, 23400, 23500 91 210, 91 220, 91 230, 91 240, 91 250,...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 28)
... nhau. - Vì khi đếm số, ta đếm 99 999 trớc rồi đếm 100000. - Vì 99 999 có 5 chữ số còn 100000 có 6 chữ số - GV: HÃy so sánh 100000 với 99 999 ? - 100000 > 99 999 b. So sánh các số cùng các chữ ... nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm SGK a. 3 898 ; 3 899 ; 390 0; 390 1; 390 2. b. 24688; 24686; 24700; 24701 - GV gäi HS đọc bài c. 99 997 ; 99 998 ; 99 999 ; 100000 - GV nhận xét 2. Bài 2: Củng cố về ... Học sinh nắm đợc các số so sánh. a. So sánh số có số các chữ số khác nhau - GV viết bảng: 99 99 9 100 000 và yêu cầu HS điền dấu >,<,= - HS quan sát - 2HS lên bảng + lớp làm nháp 99 999 ...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 29)
... yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào vở 18257 +64 493 528 19 + 6546 18257 528 19 - GV gọi HS đọc bài nhận xét + 644 39 + 6546 - GV nhận xét 82 696 593 65 c. Bài 3: * Củng cố về tính diện tích HCN ... nêu - 1 HS làm trên bảng - Lớp làm vở Bài giải Đổi : 90 mm = 9cm Chu vi hình vuông đó là: 9 x 4 = 36( cm) Diện tích hình vuông đó là: 9 x 9 = 81( cm 2 ) Đáp số: 36cm; 81 cm 2 -HS nêu Tiết 6: ... quan II/ Các sao tự sinh hoạt theo các bớc sau: 1. Điểm danh báo cáo 2. Ki m tra vệ sinh cá nhân Sao trởng nhận xét đánh giá, tuyên dơng những bạn ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. Vệ sinh tay, chân áo...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30)
... rộng là 9cm - Tính diện tích của HCN - Lớp làm vở Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 40 9 = 31(cm) Diện tích của hình chữ nhật đó là: 31 x 9 = 2 79( cm 2 ) Đáp số: 2 79( cm 2 ) 9 Gv: Bùi ... trừ 85674 - 583 29. * Học sinh nắm đợc cách trõ a. Giíi thiÖu phÐp trõ: - GV viÕt phÐp tÝnh 85674 - 583 29 - HS quan sát - HS nêu bài toán + Muốn tìm hiệu của 2 số 85674 và 583 29 ta phải làm ... HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu thực hiện bảng con 523 79 291 07 46215 + 38421 + 34 693 + 4052 90 800 63800 193 60 2. Bài 2: * Củng cố về tính chu vi HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu...
Ngày tải lên: 11/07/2014, 17:00
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: