giao an mon toan lop 6 tap 2

... ot tia phân giác góc xoy => yox’= 180-130=500  xot =  toy=130 /2 =65 Tia ot nằm hai tia ot ox’  x’ot=  toy+ 36 SGK/87  yox’ =65 +50=115 GV: gọi HS đọc đề GV: đề cho HS: đọc đề yêu cầu tìm gì? ... 300;  xoz= 800 Om tia phân giác cùa  xoy Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững lkhái niêm, nhận xét, biết vận dụng giải BT làm BT:30,31, 32, sgk - xem trước BT phần luyện tập ... Hoạt động 2: luyện tập 33 sgk/87 HS: GV: gọi HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho hướng giải BT GV: chốt lại hướng...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... hạng vào ngoặc a/ 3784 +23 -3785-15 =( 3784-3785)+ (23 -15) GV: yêu cầu HS nêu cách làm: = -1 +8 =7 b/ 21 +22 +23 +24 –11 – 12 –13 –14 GV: gọi HS thực = (21 -11)+ (22 - 12) + (23 -13)+ (24 -14) =10+10+10+10 =40 ... 4 -24 +9=x -11 =x x=-11 cách 2: 4 -27 +3 = x –13+4 GV: gọi hs khác nhận xét – 27 + 3+13 –4=x làm bạn -27 + +13=x x= - 11 HS: 2. Bài 104/SBT 66 Cách 1: 9 -25 = (7 – x) – (25 + 7) 9 -25 =7-x – 32 x= – 32 ... Làm Bt 63 / 87 3 -2+ x=5 x= – 3 -2 x= - phát biểu quy tắc dấu ngoặc HS: Làm BT 92/ SBT 65 a/ (18 +29 )+(158 – 18 -29 ) = 18 + 29 +158 – 18 – 29 =(18-18) + (29 - 29 ) + 158 =158 b/ (13-...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... vì: làm bạn (-3 )2 = (-3).(-3)=3.3=9 3.bài 87/ SGK 93 HS: GV: gọi HS đọc đề 22 =( -2) 2=4 GV: gọi HS trả lời 42= (-4 )2 = 16 52= (-5 )2= 25 GV: Tương tự tìm số nguyên mà bình phương 4, 16, 25 HS: a (-7)(-5) ... làm bạn HS: a.b mang dấu – HS: a.b mang dấu – 2. bài 86/ SGK 93 GV: a,b khác dấu tích ab mang dấu gi? HS: a -15 13 -4 a,b dấu tích a, b mang b -3 -7 -4 -8 dấu gì? ab -90 -39 28 - 36 -8 GV: gọi HS ... Làm BT 83/ 92 SGK Hoạt động 2: luyện tập 1.bài 84/ SGK 92 GV: gọi HS nhắc lại dấu HS: tích a b ab ab2 GV: gọi HS lên điền + + + + vào cột + - - + Căn vào cột điền cột dấu - + - - a.b2 - - + -...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 2. Làm BT 94/ 92 SGK Hoạt động 2: luyện tập 1.bài 96/ 95 SGK a/ 23 7.(- 26 ) + 26 . (137) b/ 63 .( -25 ) +25 .( -23 ) GV: gọi HS nêu hướng giải HS: a = 26 . 137 – 26 23 7 = 26 ( 137 – GV: hướng cho HS giải theo 23 7 ... dụng tính chất phân = 26 . (- 100) =- 26 0 0 phối cùa phép nhân để giải b = 25 ( -23 ) – 25 63 = 25 ( -23 – 63 ) = t an nhanh 25 .(- 86) GV: gọi HS lên bảng = -21 50 GV: nhận xét 98/ 96 SGK để tính giá trị ... (- 125 ).(-13).(-8) = -( 125 .8.13) =-(1000.13) =-13000 GV: nhận xét b/ =(-1)( -2) (-3)(-4)(-5 )20 = = -(1.3.4 .2. 5 .20 ) =-( 12. 1 .20 )= -24 00 100?96SGK HS: B.18 GV: cho HS tính nháp để chọn HS: 2. (-3 )2= 2.9=18...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... –301 + 12= 129 – 119 – 301 + 12 =10 + 12 –301 = 22 – 301 = ( - 27 9) d 777 – (-111) –( -22 2) +20 = 114 sgk /99 777+111 +22 2 +20 = = 1 020 GV: phép cộng số nguyên có tính chất nào? HS: cóp tính giao hoán, ... ( -28 )+(-8) = 36 b 500 – ( -20 0) – 21 0 – 100 = 500 +20 0 Qua tập GV củng cố cho – 21 0 – 100 = 700 – 21 0 – 100=490 HS quy tắc tính tổng, hiệu – 100 = 390 số nguyên, thứ tự thực phép tính c –( - 129 ) ... tiếp quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế tính chất phép nhân, bội ước số nguyên Làm BT 161 , 1 62 , 163 , 165 , 168 SBT/ 75, 76 Chuẩn BT lại SGK Tiết sau ôn tập tiếp ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... => (a+b)  c -2 GV: yêu cầu HS làm -6 -6 12 -18 24 -5 10 -20 30 -40 -14 28 - 42 56 a có 12 tích b có tích > 0, tích < c bội 6: -6; 12; -18 ; 24 ; 30; - 42 GV: nhậân xét d ước 20 : 10; -20 HS: tổng ... b c1: 45 – 9.18 = 45 – 1 62 = - 117 c2: 45-19.3 –45 = -19.3= - 117 c c1 :29 .6 – 19. 16 = 174 – 304 = 130 c2: 29 .19-13 .29 -29 .19+19.13= 13(1 929 ) =13.-10 = -130 GV: nhận xét 120 sgk/ 110 HS: a chia hết ... 3.(-4) = - 12 c (-3 –5) (-3 +5) = -8 .2 = - 16 d (-5 – 13) : ( -6) = -18 : ( -6) =3 GV: nhân xét 117 sgk/99 tính: HS: a =(-343).( 16) = -5488 GV: gọi HS lên bảng tính b 62 5. 16 = 10000 HS: a x =25 118 sgk/99...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... – giản? 25 dm2 = BT 19 25 2 m= m 100 ; 450 cm2 = 450 m2= m2 10000 20 0 36 dm2 = 36 m = m2; 100 25 575 cm2 = 575 m2= 23 m2 10000 400 GV: nhân xét câu trả lời Hoạt động 2: luyện tập 20 sgk/15 GV: ... 33 11 15 = 60 =  12  95 19 cặp phân số là: 21 sgk/15 9 = 33  11 ; 15 60 = ; =  12  95 19 GV: cách làm tương tự 20 GV: gọi hs lên trình bày HS:   12 = ; = ; = 1 ;  = 1 ; 42 18  18 ... 14 = ; =  15 20 10 Vậy phân số không phân số lại là: HS: 3.bài 22 sgk/ 15 GV: gọi HS lên trình bày tr ên bảng GV: tối giản yêu cầu HS giải 14 20 40 45 48 50 = ; = ; = ; = 60 60 60 60 thích cách...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... = 10 = 15 = 20 = 25 = 35 26 39 52 65 91 13 Vậy có phân số thoả mản đề HS: 21 = 28 Ta có : = = 3.bài 34 sbt/ 8 12 = 12 16 Vậy có phân số thoả đề GV: cách làm tương tự 25 HS: dài 12 đơn vị chiều ... xét cho điểm Giải: 26 SBT/ CD= AB= 12= 9; EF= AB= 4 12= 10 GV: xem đoạn nhỏ GH= DVCD đoạn thẳng AB dài bao nhiêu? GV: yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng lại Vẽ AB= 12 =6; 2 AB= 12= 4 15 HS: vẽ đoạn ... thẳng ( HS hoạt động theo nhóm) IK= HS:  36  = 84 3 = =>x= 7.3 = x 3 y 3 = 35 24 sgk/ 16 GV: rút gọn phân số GV: ta có = x -7 => x =  3.35 =-15  36 ? 84 y 3 = 35 Tính x tính y? GV: gọi...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... chất phân số BCNN(30 ;60 ;40)= 120 120 :30=4 120 :60 =2 GV: nhân xét câu trả lời 120 :40=3 = 7.4 = 28 ; 13 = 13 .2 = 26 ; 30 30.4 120 60 60 .2 120   9.3  27 = = 40 40.3 120 Hoạt động 2: luyện tập GV: ... a/   10 ; ; 21 HS: a BCNN(7;9 ;21 ) =63 =>  =  36 ; = 56 ; 63 63 b/ b BCNN= 23 .3.11 GV: Gọi HS trình bày => 110 ;  10  30 = 21 63 26 4 21 26 4 lưu ý HS rút gọn đổi thành phân số có 33 sgk/19 ... 2: tìm thừa số phụ tương ứng: GV: yêu cầu HS: nêu bước cách lấy MC chia cho mẫu quy đồng? Bước 3: nhân tử mẫu phân số với thừa số phụ tương ứng 32 sgk/15 a/   10 ; ; 21 HS: a BCNN(7;9 ;21 ) =63 ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 21 28 28 59 SBT/ GV: lưu ý HS rút gọn kết HS: a + 5 = 8 1    + = = 8 b  12 + = +  45 =0 13 39 13 13 c 1 1    1 + = = = 21 28 84 84 12 HS: a  16 + = 3 + = 29 58 29 29 29 +  36 ... động 2: luyện tập 43/ SGK GV: gọi HS lên bảng trình bày HS: a + = 21  36 1  + = = 12 12 b  12  21 + = 18 35    10   19 + = = 15 15 c 3 + =  + =0 21 42 7 d  18 15 + = + = 21  20 = 24 ... việc Trong hai người làm được: 1 + = 3 = 12 12 công việc HS: 1 2 3 -1 7 12 12 5 62 SBT/ 12 tổ chức cho HS “ trò chơi” nhóm HS hoàn thành tập Nếu nhóm nhanh trước thắng Hoạt động 5: hướng dẫn...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... = a b b BT: hùng đi: + + = 29 quảng 36 đường Hoạt động 2: luyện tập 52 SGK GV: treo bảng phụ đề gọi HS: 27 23 5 14 b 27 23 10 a+b HS điền vào chổ trống a 11 27 11 23 13 10 14 GV: nhận xét cho ...  + 3 56 SGK B= 0+ = GV: gọi HS lên trình bày C= 1  + + 8 C= 1 + bảng: 1= +  11 18 -1 18  17 36  10 18 10 12 1 18 36  17 36 12 18 7 12  11 18 điền vào ô trống Sao cho kết 36 cho tổ ... lại Cho 3 + 1= 2 5 điểm HS: 54 SGK GV: yêu cầu HS: nghiên cứu đầ phát chỗ sai có GV: nhận xét làm b c d sai 2 2 + =  10 +  =  16 15 15 15 HS: A.= A= 5 6 + +1 11 11 5 6 + +1 11 11 A=-1+1=0...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... nhận xét HS: + - 3 = + 5 + =  12 12  15  27 = 20 = 36 36 HS: a - 7 - 13 = 10  20 13 + + = 12  14  13 = 39 10 20 20 20 67 SGK/ 35 b + 1 = + 1 +  = 18 18 36 GV: lưu ý thực tính c tổng nhiều ... gian có : từ 19h đến 21 h30 Thời gian rửa bát: 65 sgk GV: yêu cầu HS: tóm tắt đề? Thời gian quét nhà: Thời gian làm Thời gian xem phim: 45ph= HS: phải tính xem thời gian b2nh có tổng thời gian ... gian GV: muốn biết bình có đủ thời gian xem hết phim không ta làm nào? HS: giải: Thời gian Bình có: 21 30 – 19giờ = Tổng thời gian Bình làm GV: gọi hS trình bày việc: + + +1= 13 6 Vậy thời gian...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... q Hoạt động 2: luyện tập 80 sgk/40 GV: gọi HS trình bày HS: a/ 3 = 3 ; 10 d/ +   11 17  17 = 22 HS: b/ + 14 = 7 25 C/ - = 15 + = 24 - =0 HS: dài nhân rộng 35 2 12 + 11 22 = 91 sgk/41 ... quảng đường AC ủang đường toán gì? AB GV: gồm đại lượng nào? Công thức biểu diễn quan HS: tính thới gian mà Việt Nam hệ ? Giải: GV: đề cần tính gì? Thời gian Việt từ A đến C: 7h30 – 6h5 GV: làm để ... (dài + rộng) *2 tính hình chữ nhật? GV: nêu cống thức tính chu vi HS: giải: hình chữ nhật? Diện tích hình chử nhật: GV: gọi hS lên trình bày = 32 (km2) Chu vi hình chữ nhât: ( + ) .2= (km) giải...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... x= 2= hai số nghịch đảo? hai số gọi nghịch đảo tích chúng GV: nhận xét cho điểm Hoạt động 2: luyện tập 89 sgk/15 GV: gọi HS trình bày HS: a b 24 : c 4 :2 13 = 4 4 = 13 .2 26  24 .11 = = 11 6 ... HS đọc đề = 22 5  x= 22 5: GV: làm để tìm số chai nước?  x= 22 5  x= GV: gọi HS trình bày? HS: toán chuyển động HS: quảng đường (s), thời gian(t), vận tốc (v); s= v.t HS: Thời gian Minh từ trường ... 34.3 HS: a/ x = 2. bài 90 sgk/43 x = 2: 3 x= 3 b./ x: = 11 x= 11 11 x= 11 x= 14 c/ : x = 1 d/ x - = x= 1 : 4 x = 1 +2 x= 4 x = x= 8 5 13 15 x= 13 : 15 => x= 91 60 e/ x= 8 63 g/ x=  150 133...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:22

... xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc TIẾT 20 : tia phân giác góc I Mục tiêu: - Kiến thức: +học sinh hiểu tia phân ... 1800 +  ESB Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - làm BT :2, 21 , 22 , 23 sgk - chuẩn bị : vẽ ... góc nào? 180, 1000, 750, 1800, 900,380,1080, 160 0 Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm vững cách đo góc, phân loại góc - làm BT: 12, 13,14,14,15, 16, 17 sgk - chuẩn bị TIẾT 18: KHI NÀO XOY + YOZ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... góc cần xét ta dùng nh74ng vòng cung nhỏ nối hay cạnh góc Để phan biệt góc chung đĩnh, t adùng cac kí hiệu HS: tia Om nằm số VD O1,O2… HS: tia OM x nằm giữq hai tia Ox, GV: lấy M Oy O y hình vẽ ... AB M HS: chung gốc O GV: hai tia OA, OB có đặc điểm gì? GV: hình gồm hai tia chung góc Hoạt động 2: Khái niệm góc GV: gọi HS nêu HS: hình gồm hai Góc: x lại khái niệm góc tia chung góc hình gồm ... động 5: luyện tập cố: -định nghĩa góc, góc bẹt z - có góc O hình x y Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học - làm BT lại sgk - chuẩn bị số đogóc ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... góc nào? 180, 1000, 750, 1800, 900,380,1080, 160 0 Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Học , nắm vững cách đo góc, phân loại góc - Làm BT: 12, 13,14,14,15, 16, 17 sgk - Chuẩn bị ... góc GV: O1 HS : O2  O 1=  O  O 3<  O O3 O4 Xác định số đo góc so sánh số đo góc GV: gọi HS làm GV: nhận xét làm HS GV: kết luận: Số đo đo  O1  O2 băøng số ta nói  O1=  O2 Số đo đo  O3 ... vào xOt,  tOy Hoạt động 2: Đo góc GV: gọi HS vẽ góc xOy Góc: x HS: Hình gồm hai tia O GV: để xác định số y x chung gốc y O đo góc xOy ta dùng thước đo góc GV: u cầu HS quan sát mơ tả thước đo HS:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... bù có +  ESB Hoạt động 6: Hướng dẫn nhà -Học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, khái niệm hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - Làm BT :2, 21 , 22 , 23 sgk - Chuẩn bị : vẽ ...  BOC =  BOA = 450; + gọi HS trình bày mà  BOA miệng cách làm  BOC= => +  AOC  AOC = 320 450+ 320 = 770 + gọi HS làm GV: cho tia chung gốc có HS: đo góc tia nằm tia ta cần đo nhiều góc để ... yoa=… góc?  xoy so sánh +  yoz GV: +  yoz =  xoz  xoy  xoz gọi HS làm Nhận xét kết Hoạt động 2: Khi tổng số đo hai góc xoy yoz số đo góc xoz? GV: qua BT trên, HS: tia oz nằm Khi tổng tổng số...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc ... nằm hai tia ox oy BT: Làm BT 19 sgk/ 82 Vì  xoy Nhận xét kết  xoy GV: có góc  yoy’=  yoy’ hai góc kề bù nên +  yoy’ = 1800 1800 -  xoy = 1800 - 120 0= 60 0 ta xác định số đo thước đo góc, ngược ... A Bạn C: C B Bạn a B vẽ HS: 27 sgk: Tia OC nằm tia OA OB Vì  AOB Nên >  AOB  AOC =  AOC+  COB = 1450; Mà  AOB =>  BOC=  AOC = 550 1450- 550= 900 A Hoạt động 6: hướng dẫn nhà -học , nắm...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... -học , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT Thực hành vẽ góc biết trước số đo - làm BT :24 ,25 , 26 , 28 ,29 sgk - chuẩn bị : tia phân giác góc Làm ? sgk ... Oy cho =  zoy = 320 trống:  xOy=  xoz+  zOy =>  xoz+  zOy= + tia …nằm mà  xoz =>  xoz 64 0 =  zoy hai tia … =  zoy = Nên  xOy=……+ …… => … +…….= 64 0 mà …… =…… 64 = 320 Vẽ tia oZ nằm phân ... Vẽ tia oZ nằm phân giác điền vào chổ =  zoy = 320 Vậy để vẽ tia oz tia phân giác góc xoy Ta vẽ tia oz tạo  xoz 64 = => ……=… = 64 tia ox góc 320 =…… Vậy để vẽ tia … tia phân giác HS: vẽ hình...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21