giao an mon toan lop 6 bai on tap chuong 1

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 10 0 0 , 75 0 , 18 0 0 , 90 0 ,38 0 ,10 8 0 , 16 0 0 Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm vững cách đo góc, phân loại góc. - làm các BT: 12 , 13 ,14 ,14 ,15 , 16 , 17 trong sgk - chuẩn bị bài mới ... = 18 0 0 .  yoy’= 18 0 0 -  xoy = 18 0 0 - 12 0 0 = 60 0 . Hoạt động 2: vẽ góc trên nữa mặt phẳng? Cho tia 0x vẽ góc  xoy = 40 0 GV: hãy xác định đỉnh, các HS: Góc xoy có đỉnh 1. ... 45 0 là góc có số đo 60 0 , 45 0. 3. hai góc bù nhau là hai góc có tổng số đo bằng 18 0 0 Hai góc  xoy =75 0 ;  xoz= 10 5 0 có là hai góc bù vì 75 0 +10 5 0 = 18 0 0 4. hai góc kề bù...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ hình vẽ. Ta nói điểm M nằm trong góc xOy. Vẽ tia OM hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? GV: khi nào diểm M nằm trong góc xOy GV: trên ... xét ta dùng nh74ng vòng cung nhỏ nối hay cạnh của góc. Để phan biệt các góc chung đĩnh, t adùng cac kí hiệu chỉ số. VD O 1 ,O 2 … GV: lấy M như HS: tia Om ... có bao nhiêu góc trên hình. Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài - làm các BT còn lại trong sgk - chuẩn bị bài mới số đogóc x O z y GV: hình trên...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... góc nào? 18 0 , 10 0 0 , 75 0 , 18 0 0 , 90 0 ,38 0 ,10 8 0 , 16 0 0 Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học bài , nắm vững cách đo góc, phân loại góc. - Làm các BT: 12 , 13 ,14 ,14 ,15 , 16 , 17 trong sgk ... chúng HS:  BAI và  IAC không bằng nhau.  BAI <  IAC Hoạt động 4 .Góc vuông, góc nhọn , góc tù GV:  O 1 < 90 0 ,  O 3 = 90 0 ,  O 4 > 90 0 Ta nói  O 1 là góc ... yêu cầu HS làm ?1 Làm vào bảng con GV đối chiếu kết quả GV: gọi HS đọc chú ý SGK Hoạt động 3: So sánh hai góc GV: Xác định số đo các góc HS : 1.  O 1 =  O 2  O 3 <  O 4 ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... hai tia ox và oy. 1. Khi nào tổng số đo hai góc xoy là hai góc có tổng số đo bằng 18 0 0 Hai góc  xoy =75 0 ;  xoz= 10 5 0 có là hai góc bù vì 75 0 +10 5 0 = 18 0 0 4. hai góc ... trong vòng 3 ph. + phát phiếu học tập cho từng nhóm thảo luận và trả lời trong phiếu học tập(mỗi HS: theo nhóm nghiên cưu sgk và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập của nhóm 1. ... Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học bài , nắm vững nhận xét biết vận dụng giảii BT, các khái niệm. hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, hai góc kề bù - Làm các BT:2, 21, 22, 23 trong sgk -...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... oy. BT: Vì  xoy và  yoy’ là hai góc kề bù nên  xoy +  yoy’ = 18 0 0 .  yoy’= 18 0 0 -  xoy = 18 0 0 - 12 0 0 = 60 0 . Hoạt động 2: vẽ góc trên nữa mặt phẳng? Cho tia 0x vẽ góc  xoy ... hợp với tia BC 1 góc 13 0 0 ? GV: gọi 1 HS vẽ góc BAC.  tâm thứơc trùng với gốc B của tia BC.  Tia BC đi qua vạch 0 của thước. + vẽ tia BA đi qua vạch 13 0 của thước. BAC ...  AOB =  AOC+  COB Mà  AOB = 14 5 0 ;  AOC = 55 0 . =>  BOC= 14 5 0 - 55 0 = 90 0 . B 0 A C B 0 A C B 0 A C C 0 A B Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 13 0 0 . =>  yox’= 18 0 -13 0=50 0 . Tia ot là tia phân giác của góc xoy =>  xot =  toy =13 0/2 =65 0 . Tia ot nằm giữa hai tia ot và ox’  x’ot=  toy+  yox’ =65 +50 =11 5 0 . HS: đọc đề ... Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ 1. tia phân giác của một góc là gì? BT 31 sgk/ 87 2. BT 30 sgk/ 87 HS1: 1. bài 33 sgk/87 GV: gọi 1 HS đọc đề GV: yêu cầu hS cho ... 2. bài 36 SGK/87 GV: gọi HS đọc đề GV: đề bài cho những gì yêu cầu tìm gì? HS: HS:vì  xoy và  yox’ là hai góc kề bu  xoy+  yox’= 18 0 0 . Mà  xoy= 13 0 0 . =>...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

...  xoz+  zOy= 64 0 maø  xoz =  zoy =>  xoz =  zoy = 2 64 0 = 32 0 . Vậy để vẽ tia oz là tia phân giác của góc xoy. Ta vẽ tia oz tạo 64 0 =>  xoz =  zoy = 2 64 0 = 32 0 . ... = 2 64 0 = 32 0 . Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài , nắm vững nhận xét biết vận dụng giải BT. Thực hành vẽ các góc đã biết trước số đo. - làm các BT:24,25, 26, 28,29 trong sgk ... => ……=… = 2 64 0 =……. Vậy để vẽ tia … là tia phân giác của góc xoy. Ta vẽ tia …. tạo tia …. 1 góc … GV: thu phiếu học tập của nhóm. Sửa lỗi nếu có. GV: gọi 1 HS vẽ tia phân giác...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... GV: chia lớp thành 3 nhóm cho HS thực hành trong lớp. GV: quan sát và hướpng dẫn nếu HS làm sai HS: thực hành trật tự trong lớp Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -nắm vững các bước thực hành. ... kế, tranh vẽ các hình trong sgk - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: học sinh thực hành mẫu trong lớp ... các vạch độ từ 0 đấn 360 độ. HS: hai đầu thanh quayđược gắn thẳng đứng, mỗi tấm có một khe hở, hai khe hỡ và tâm của đĩa thẳng hàng. HS: đĩa tròn được đặt trên 1 giá ba chân, có thể...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... trưởng từng nhóm. GV giám sát quá trình thực hành của HS + 1 Hs cầm cọc A + 1 HS cầm cọc B + 2HS điều chỉnh giác kế. GV: quan sát hướng dẫn cho HS. Kiểm tra kết quả các nhóm. HS: ... cử một bạn ghi biên bản thực hành. Nôi dung: Nhóm ….lớp…… Tên thành viên: 1 2 3 4 1. dụng cụ 2. ý thức trong quá trình thực hành: 3. kết quả thực hành: 4. tự đánh gái kết quả thực ... - GV: bộ giác kế, tranh vẽ các hình trong sgk - HS: đồ dùng học tập… III. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: học sinh thực hành...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 1. đường tròn và hình tròn: đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách khoảng bằng R, kí hiệu là (O; R). M là điểm nằm trên đường tròn. N là điểm nằm bên trong ... 3. một công dụng khác của compa: ví dụ 1: ví dụ 2: Hoạt động 4:luyện tập củng cố Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng 1. thế nào là hình tròn? Hình tròn, cung ... =>I là trung điểm của AB. KC= 1cm Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà Học bài, nắm vững các khái niệm: đường tròn, hình tròn, cung tròn, dây cung BT 40, 41, 42 Chuẩn bị bài mới: tam giác ...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... hợp số mới này ta cùng nghiên cưu Chương II: Số Nguyên 4 + 6 = 10 4 . 6 = 24 4 – 6 = không tính được nguyên Tiết 41: Làm Quen Với Số Nguyên Âm LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM ... 4 + 6 = ? 4 . 6 = ? 4 – 6 = ? GV: trong tập hợp N các phép cộng và nhân lúc nào cũng thực hiện được. Nhưng đối ... ?3 GV: trong các VD trên số nguyên âm dùng để biểu diễn những gì? HS: - Đỉnh núi Phan-xi-păng có độ cao trung bình cao hơn mực nước biển là 314 3 m - Đáy vịnh Cam Ranh có độ cao...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 2.Bài 10 4/SBT 66 9-25= (7 – x) – (25 + 7) GV: gọi hs khác nhận xét bài làm của bạn -11 =x x= -11 cách 2: 4-27+3 = x 13 +4 4 – 27 + 3 +13 –4=x -27 + 3 +13 =x x= - 11 HS: Cách 1: ... nhà -học bài : quy tắc nhân hai số ngyên khác dấu - làm các BT còn lại trong sgk , các BT trong SBT: 11 3 ,11 4 ,11 5 ,1 16 , 11 7 - chuẩn bị nhân hai số nguyên cùng dấu Gọi x là hiệu của a – ... của tích HS: a/ = ( -12 5).( -13 ).(-8) = - (12 5.8 .13 ) =- (10 00 .13 ) = -13 000 b/ =( -1) (-2)(-3)(-4)(-5)20= = - (1. 3.4.2.5.20) =- (12 .1. 20)=-2400 HS: B .18 HS: 2.(-3) 2 =2.9 =18 HS: dấu...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... bài 71 SGK/ 88 GV: thế nào là tính nhanh? GV: gọi 2 HS làm bài GV: gọi hs khác nhận xét bài = 7 b/ 21+ 22+23+24 11 12 13 14 = ( 21- 11) +(22 -12 )+(23 -13 )+(24 -14 ) =10 +10 +10 +10 =40 ... trong ngoặc . GV: yêu cầu HS nêu cách làm: x = -9 HS: (-37) + ( -11 2) = = - (37 +11 2) = - 14 9 HS: (-42) + 52 = 10 HS: 13 – 31 = - 18 HS: 14 –24 12 = - 10 – 12 =-22 HS: (-25) + 30 – 15 = ... nhanh là áp dụng các quy tắc tính chất đã học để giải bài toán một cách hơp lý. HS: a/ -20 01+ (19 99+20 01) = -20 01 + 19 99+20 01 =(-20 01+ 20 01) + 19 99 = 0 + 19 99 =19 99 b/ (43 – 863 ) – (13 7...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... - làm các BT còn lại trong sgk , các BT trong SBT: 11 3 ,11 4 ,11 5 ,1 16 , 11 7 - chuẩn bị nhân hai số nguyên cùng dấu GV: yêu cầu HS làm BT 76 GV: BT: nhận xét đúng sai? a. muốn nhân ... 1: kiểm tra bài cũ HS: - phát biểu quy tắc chuyển vế - làm BT 96/ 65 SBT - tìm số nguyên x biết 2 – x = 17 – (- 5) x – 12 = -9 – 15 x= 2 – 17 + (-5) x = - 20 x= -9 – 15 +12 ... nhân hai số nguyên khác dấu? -cho HS: làm BT 73 SGK trang 89 HS: trả lời HS: (-5) .6= - 30 9.(-3) = -27 -10 .11 = -11 0 15 0.(-4) = -60 0 HS: làm bT NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I....

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... HS: làm BT 82 SGK trang 92 Hoạt động 5 hướng dẫn về nhà -học bài : quy tắc nhân hai số ngyên cùng dấu - làm các BT còn lại trong sgk , các BT trong SBT: 12 0 ,12 1 ,12 2 ,12 3 ,12 4 - chuẩn bị bài ... = +13 5 (-27).(+5) = -13 5 (-27).(-5) = +13 5 (+27).(-5) = -13 5 HS: rút ra nhận xét như chú ý SGK HS: a/ nguyên dương b. nguyên âm nguyên dương là số gì? GV: yêu cầu HS làm ?1 nguyên ... nguyên cùng dấu ta nhân hai trị tuyệt đối với nhau HS: (+3).(+9) = 27 (-3).7 = - 21 13 .(-5) = -65 ( -15 0).(-4)= 60 0 (+7).(-5) = -35 (-45).0 =0 3.kết luận: a.0=0.a=0 nếu a, b cùng dấu: a.b=...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21