giao an mon toan lop 5 bai luyen tap trang 169

... tích hình thang là: ((30+ 25) x 15) :2=412 ,5( m 2 ) Đáp số: 412,5m 2 -HS nhận xét bài bạn HS lắng nghe. Thứ tư, ngày 23 tháng 3 năm 2011 GIÁO ÁN Môn: Toán (lớp 5) Bài : ... của HS I. Kiểm tra bài cũ: -Cho HS làm bài tập:” Tính diện tích hình thang có chiều cao 15m, đáy lớn 30m, đáy bé 25m”. -GV yêu cầu cả lớp làm vào vở nháp, một HS lên bảng làm. -GV ... - Đặt compa bắt đầu vẽ hình tròn có bán kính 3cm. b) Đường kính 5cm: -Xác định tâm A - Mở compa rộng: Bán kính = 5: 2=2 ,5( cm) - Đặt compa vào vẽ đường tròn có -HS đọc kết luận....

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

... 4, trang 28 và 29). Nếu còn thời gian GV cho HS làm bài tập 3 rồi chữa bài . Học sinh làm bài tập 1 trong Vở bài tập Toán 5 (phần 1). Chẳng hạn : 3 2 9:27 9:18 27 18 ; 5 3 5: 25 5: 15 25 15 ==== ;…  ... bài. Bài 2 : HS tự làm bài rồi chữa bài. a) . 5 17 5 2 15 5 2 3 = + =+ Hoặc viết đầy đủ : . 5 17 5 2 15 5 2 1 3 5 2 3 = + =+=+ b) 7 23 7 5 7 28 7 5 4 =−=− Bài 3 : HS tự giải bài toán rồi chữa ... 32 3 32 111428 32 11 32 14 32 28 32 11 16 7 8 7 = == c) 7 1 42 6 6 75 523 6 5 7 2 5 3 == ìì ìì =ìì d) 8 15 428 8 15 4316 38 15 4 3 3 8 16 15 4 3 8 3 : 16 15 = ì = ìì ìì =ìì=ì x x Bi 4 : HS tự giải rồi chữa bài....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... bài 1. - Gọi HS yếu lên bảng. b) Hớng dẫn:Từ số 8, 05 ta dịch chuyển dấu phẩy sang phải một chữ số thì đợc số 80 ,5. Vậy số 8, 05 ì ? = 80 ,5 Bài 2 Tổ chức hs làm bài 2 -GV tổ chức chấm chữa bài ... nêu VD :27,867 ì 10 = ? ? Có nhận xét gì về các chữ số của thừa số thứ nhất và tích . b) VD2: 53 ,286 ì 100 = ? Thực hiện tơng tự. - GV lấy VD về nhân nhẩm với 1000. - Yêu cầu HS rút ra quy ... làm. Bài 3 - Tổ chức HS thảo luận tìm cách làm và làm bài Gợi ý:10 lít dầu cân nặng? Kg. Cả can đầy cân nặng? Kg. - Tổ chức HS chữa bài. Chấm bài 1 số em. -HS làm bài cá nhân . - HS chữa bài...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 06:56

... bằng hai phép tính Luyện tập Tóm tắt: Anh: 7 tấm Em: 15 tấm ? tấm Bài1. Anh có 15 tấm bưu ảnh, em có ít hơn anh 7 tấm bưu ảnh. Hỏi cả hai anh em có bao nhiêu tấm ảnh? Thứ sáu ngày ... Anh: 7 tấm Em: 15 tấm ? tấm Để biết số tấm bưu ảnh của hai anh em, ta phải làm gì ? Bài giải : Số tấm bưu ảnh của em là: 15 – 7 = 8 (tấm ) Số tấm bưu ảnh của hai anh em có : 15 ... lập phép tính tìm số cá ở bể thứ hai. 4 + 3 = 7 ( con) 1. Anh có 15 tấm bưu ảnh, em có ít hơn anh 7 tấm bưu ảnh. Hỏi cả hai anh em có bao nhiêu tấm ảnh? Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2010...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... 27 4 ,5 = 0,2 mol Theo PT: n O 2 = 3/4 nAl = nAl = 4 2,0.3 = 0, 15 mol Vậy VO 2 = 0, 15 . 22,4 = 3,36l 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0,2 5 đ 0 ,5 ... : n Al 2 O 3 = 1/2 n Al n Al = 0,1 mol Vậy m Al 2 O 3 = 102 . 0,1 = 10,2 g 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0,2 5 đ 0 ,5 đ ... 2 nO 2 = 2. 0,0982 = 0,1964mol mKMnO 4 = 0,1964. 158 = 31,0312g C. Củng cố: 1. BTVN: 2, 3, 4, 5, 7, 8 SGK Tiết 45: Câu 1: Cho PTHH : 2H 2 O t 2H 2 + O 2 Hãy điền...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

... Kiểm tra bài cũ: Cõu hỏi 1: Nhắc lại quy tắc gõ phím 1h/s trả lời 1 H/s trả lời 5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: chữ số. b. Các khu vực chứa kí tự đặc biệt. Có mấy khu vực chứa ... số. 1 hs trả lời HS: Có 2 khu vực chứa các kí tự đặc biệt Giáo án tin học lớp 5 - BÀI: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT I/ Mục đích - Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt. ... biệt. Vậy có bạn nào biết thế nào là kí hiệu đặc biệt? a. Cách gõ các kí hiệu đặc biệt. - Quan sát H69 và bàn phím - Khái niệm các kí tự đặc biệt? Là các kí tự không phải chữ cái và 1 hs...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

Ngày tải lên: 04/09/2014, 03:49

... bằng các phân số ban đầu. -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. Chọn mẫu số chung (MSC) là 5 x 7 = 35 Ta có: 5 2 = 75 72 x x = 35 14 : 7 4 = 57 54 x x = 35 20 - HS nhận ... viết vào giấy nháp. 5 = 1 5 ; 12 = 1 12 ; 2001 = 1 2001 ; … - HS: Ta lấy tử số chính là số tự nhiên đó và mẫu số là 1. - HS nêu: VD: 5 = 1 5 . Ta có 5 = 5 : 1 = 1 5 - Một số HS lên bảng ... 9 4 . c) So sánh 8 5 và 5 8 (nên so sánh qua đơn vị). 8 5 < 1 ; 1< 5 8 . Vậy 8 5 < 5 8 . - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - HS so sánh hai phân số 3 1 < 5 2 . Vậy em được mẹ...

Ngày tải lên: 23/11/2014, 01:37

... cách: + Cách 1: 1 giờ 15 phút = 1, 25 giờ => đơn vị vận tốc là km/giờ + Cách 2: 1 giờ 15 phút = 75 phút => đơn vị vận tốc là km/phút, đổi tiếp đơn vị km/phút sang km/giờ. + Kiến thức: ... - môn toán 5 Tuần 27 Thứ năm ngày 27 tháng 3 năm 2008 Tiết 134 Thời gian I./ Mục đích: Giúp học sinh: - Hình thành cách tính thời gian của 1 chuyển động. - Thực hành tính thời gian của 1 chuyển ... thời gian. * Dự kiến sai lầm: - Khi tính thời gian kết quả thờng là phân số hoặc số thập phân thờng quên không đổi thời gian ra cách nói thông thờng. d, Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò (3 -5 phút) ...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:13

... cách làm. *Bài 1/178. Khoanh vào C ( Vì 0,8% = 0,008= 8/1000) *Bài 2/178. Khoanh vào C ( Vì số đó là : 4 75 x 100: 95= 50 0 và 1 /5 số đó là: 50 0: 5 = 100) *Bài 3/178. Khoanh vào D ( Vì trên hình ... =39 (ngời), khi đó số dân của tỉnh Sơn la tăng thêm là: 39 x 12 210 = 55 4 190 (nguời) Đáp số : a) Khoảng 35, 82 % ; b) 55 4 190 ngời Rút kinh nghiệm sau giờ học ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Nguyễn ... 120/100 = 6 /5) hay số tiền mua cá bằng 6 /5 số tiền mua gà. Nh vậy, nếu số tiền mua gà là 5 phần bằng nhau thì số tiền mua cá gồm 6 phần nh thế. Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 5+ 6=11 (phần) Só...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:13

... hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) BC+M: Viết, đọc, xác định giá trị của chữ số 5 trong các số sau: 1 452 ; 56 748? Hoạt động2: Luyện tập Thực hành: ( 32 phút ) a) ... thờng mắc: - Các đơn vị quãng đờng, thời gian cha tơng ứng. - Lúng túng khi đổi đơn vị đo độ dài, đơn vị đo thời gian . Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò (3 - 5 phút). M:- Giờ học hôm nay ta đợc luyện ... quãng đờng, thời gian. - Làm quen với bài toán chuyển động ngợc chiều trong cùng 1 thời gian. II. Đồ dùng: Bảng con. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3 -5 phút) - M: Muốn...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:13

... Trãi Năm học 2008 - 2009 Kế hoạch bài học - Môn Toán 5 Tuần 5 HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3 - 5) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 1205g = kg g 5km 25m = m HĐ2: LT - TH ( 30 - 32 ) Bài 1/ 24: Nháp - Đọc, ... hoạch bài học - Môn Toán 5 Tuần 5 Thứ năm ngày 25 tháng 9 năm 2008 Toán Tiết 24: Đề - ca - mét vuông, héc tô mét vuông I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Hình thành biểu tợng ban đầu về đề ca mét vuông, ... bài học - Môn Toán 5 Tuần 5 Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2008 Toán Tiết 25. Mi li mét vuông. bảng đơn vị đo diện tích I. Mục tiêu. - HS hiểu Milimét vuông là gì? Ký hiệu và quan hệ với Xăng ti...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

... *Bài 3/ 150 - HS đọc thầm yêu cầu - Tự làm ra nháp- GV chữa. - Chốt: Phân số bằng nhau. c.Vở: *Bài 4/ 150 - HS đọc thầm và tự làm vào vở. - Chốt: Quy đồng mẫu số, so sánh phân số. *B ài 5/ 150 : Làm ... quan hệ giữa các đơn vị đo khối lợng. - Chốt: Mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài; đơn vị đo khối lợng. b. Vở; *Bài 3/ 153 - HS đọc thầm yêu cầu đề bài- Tự làm bài vào vở. - Chốt; Mối quan ... 2007 - 2008 Kế hoạch bài học - môn toán 5 Tuần 29 b.BC: * Bài 2/ 150 - HS nêu yêu cầu- GV đọc- HS viết BC. - Chốt: Cách viết số thập phân. c.Nháp: * Bài 3/ 150 - HS đọc thầm yêu cầu- Tự làm nháp...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

... toán có liên quan II. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ - HS: Bảng con III.Các hoạt động dạy học. HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3 - 5) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 610dm2 = m2 dm2 35dam2 12m2 = m2 HĐ2: ... vị đo diện tích héc-ta. Mối quan hệ giữa héc ta và mét vuông, biết chuyển đổi các số đo diện tích trong quan hệ với ha. - Vận dụng để giải các bài toán có liên quan. II. Đồ dùng dạy học - GV: ... cố ( 2 - 3): ? Nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích liền kề? Hoàng Thị Bích Ngọc - Trờng Tiểu học Nguyễn Trãi Năm học 2008 - 2009 Kế hoạch bài học - Môn Toán 5 Tuần 6 Rút kinh nghiệm bài...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

... học: HĐ1: Kiểm tra bài cũ (3 - 5) - BC: Chuyển các hỗn số sau thành phân số rồi thực hiện các phép tính: 3 2 5 x 4 3 4 . HĐ2: LT - TH (30 - 32) a. Bảng con: *Bài 1/ 15. - HS đọc thầm yêu cầu bài ... là phân số thập phân? *Bài 2/ 15. - HS đọc thầm yêu cầu bài tập- Tự làm BC - Chốt: Chuyển hỗn số thành phân số b.Sách: *Bài 3/ 15 - HS tự đọc thầm yêu cầu và quan sát mẫu rồi tự điền vào SGK - ... rồi tự điền vào SGK - GV chấm, chữa. - Chốt:Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, khối lợng , thời gian đã học. c.Vở. * Bài 4/ 15 - HS đọc yêu cầu và mẫu. - HS tự làm các phần còn lại...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14