Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM potx

Mục tiêu: HS thấy được nhu cầu cần thiết mở rộng N thành tập số nguyên.. HS nhận biết, đọc đúng các số nguyên âm, hiểu được khi nào sử dụng số nguyên âm.. Tiến trình dạy học: Hoạt động c

LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM

I Mục tiêu:

HS thấy được nhu cầu cần thiết mở rộng N thành tập số

nguyên

HS nhận biết, đọc đúng các số nguyên âm, hiểu được khi nào

sử dụng số nguyên âm

HS biết biểu diễn trục số

II Chuẩn bị của GV và HS:

GV: hình nhiệt kế, thước thẳng, SGK …

HS: bảng con, thước,…

III Tiến trình dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

Hoạt động 1: giới thiệu chương

GV: đưa các phép tính: HS: Chương II: số

4 + 6 = ?

4 6 = ?

4 – 6 = ?

GV: trong tập hợp N các

phép cộng và nhân lúc

nào cũng thực hiện được

Nhưng đối với phép trừ

không phải lúc nào cũng

thực hiện được

Để phép trừ luôn thực

hiện được người ta mở

rộng tập số tự nhiên

thành một tập hợp mới

Để tìm hiểu tập hợp số

mới này ta cùng nghiên

cưu Chương II: Số

Nguyên

4 + 6 = 10

4 6 = 24

4 – 6 = không tính được

nguyên Tiết 41: Làm Quen Với Số Nguyên Âm

Hoạt động 2: các ví dụ

GV: giới thiệu các mức

nhiệt độ: 10oC nhiệt độ

trên 0oC, 0oC, -10oC nhiệt

độ dưới 0oC và các cách

đọc

GV: giới thiệu cho HS

các số nguyên âm và

cách đọc các số : -1, -2

,…

GV: cho hoc sinh viết :

âm 4, trừ 3 vào bảng con

GV: yêu cầu HS làm ?1

GV: yêu cầu HS giải

thích ý nghĩa các số đo

nhiệt độ?

GV: thành phố nào lạnh

HS: -4, -3

HS: đọc các nhiệt

độ HS: số âm biểu diễn nhiệt độ dưới

O0C HS: lạnh nhất:

Mat-xcơ-va Nóng nhất: TP Hồ Chí Minh

nhất? Nóng nhất?

GV: yêu cầu HS đọc

VD2

GV: yêu cầu HS làm ?2

GV: yêu cầu HS đọc

VD3

GV: yêu cầu HS làm ?3

GV: trong các VD trên

số nguyên âm dùng để

biểu diễn những gì?

HS: - Đỉnh núi Phan-xi-păng có độ cao trung bình cao hơn mực nước biển

là 3143 m

- Đáy vịnh Cam Ranh có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển là 30m

HS: ông Bảy nợ

150000 đ

Bà năm có 200000

đ

Cô Ba nợ 30000 đ HS: nhiệt độ âm,

độ cao thấp hơn mực nước biển, số tiền nợ

Hoạt động 2: Trục số

GV: yêu cầu một HS lên

vẽ 1 tia số Các HS còn

lại vẽ vào vở

GV: yêu cầu HS vẽ tia

đối của tia số trên

GV: ghi các số -1, -2, -3,

… lên trên tia đối

GV: giới thiệu trục số,

gốc chiều âm, chiều

dương của trục số

GV: giới thiệu trục số

thẳng đứng h.34

GV: cho HS làm ?4

HS: thực hiện theo yêu cầu của GV

HS: A: -6; B: -2; C:1; D:5

Hoạt động 3: củng cố

1 số nguyên âm được

dùng khi nào?

2 BT 5 SGK/ 68

HS: để chỉ: nhiệt độ dưới O0C, chỉ độ sâu dưới mực nước biển, chỉ số nợ HS: làm bài theo yêu cầu

Hoạt động 4: hướng dẫn về nhà

1/ Học bài củ

2/ Làm các BT1,2,3,4 sgk; 1->8 SBT

3/ Tìm hiểu bài mới