1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ pps

7 2,5K 6

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 139,02 KB

Nội dung

PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.. MỤC TIÊU: HS hiểu thế nào là hai số đối nhau Vận dụng được quy tắc trừ hai phân số Có kỹ năng tìm được số đối của một số, 5thực hiện phép trừ phân số Mối quan hệ giữ

Trang 1

PHÉP TRỪ PHÂN SỐ

I MỤC TIÊU:

HS hiểu thế nào là hai số đối nhau

Vận dụng được quy tắc trừ hai phân số

Có kỹ năng tìm được số đối của một số, 5thực hiện phép trừ phân số

Mối quan hệ giữa phép cộng phân số và phép trừ phân số

II CHUẨN BỊ :

GV:

HS: dụng cụ học tập

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Trang 2

Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ:

GV: 1 quy tắc phép cộng phân

số :

5

3

+

5

3

;

3

2

+

3

2

;

2 quy tắc phép trừ hai số

nguyên?

Hoạt động 2: số đối:

GV: ta có:

5

3

+

5

3

=0 ta

nói

5

3

là số đối cùa phân

số

5

3

Vậy hai phân số

3

2

;

3

2

được gọi là hai

thế nào?

GV: vậy thế nào là hai

số đối nhau?

Yêu cầu HS: làm ?2

GV: tìm phân số đối

HS: hai số đối nhau

HS: hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0

1 số đối:

định nghĩa:

hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng

0

b

a

 =

b

a

 =

b a

Trang 3

của phân số

b

a

GV: tìm s đối của phân

số

-b

a

?

GV: hãy so sánh

b

a

 ;

b

a

 ;

b

a

GV: vì sao các phân số

trên đều bằng nhau

HS: số đối của

b

a

la

b

a

 ;

b

a

 ;

b

a

HS: số đối của _

b

a

la

b a

HS:

b

a

 =

b

a

 =

b

a

b

a

 ;

b

a

 ;

b

a

đều la số

đối của

b a

Hoạt động 3: phép trừ phân số

Trang 4

GV: yêu cầu HS: làm

? 3

GV: phân số

9

2

9

2

là hai phân số như thế

nào?

GV: từ nhận xét rút ra:

3

1

-

9

2

=

3

1

+{

9

2

 } ta vừa

thay phép chia thành

phép toán gì?

GV: vậy muốn trừ một

phân số cho 1 phân số

ta làm thế nào?

HS:

3

1

-

9

2

=

9

3

-

9

2

=

9 1

3

1

+{

9

2

 }=

9

3

+

9

2

 =

9 1

vậy:

3

1

-

9

2

=

3

1

+{

9

2

 }

HS: là hai số đối nhau

HS: HS: ta thay phép

trừ

3

1

-

9

2

bằng phép

cộng

3

1

với phân số

đối

9

2

HS: lầy phân số bị trừ cộng cho phân số đối của phân số trừ

2.phép trừ phân số : quy tắc:

muốn trừ 1 phân số cho

1 phân số ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ

b

a

-

d

c

=

b

a

+{

d

c

 }

* nhận xét: sgk

Trang 5

GV: vậy ta nói phép trừ

là pháep toán ngược của phép toán cộng

GV: yêu cầu HS: làm

?4

Trang 6

Hoạt động 4: luyện tập củng cố

1 thế nào là hai số đối nhau? Quy tắc phép trừ phân số ?

2 bài 59 sgk:

GV: tổ chức trò chơi tiếp sức bài 59

Nếu tổ nào thực hiện đúng và nhanh nhất thì tổ đó thắng

 khi tính phải phép trừ thành phép cộng

 GV: cho các tổ nhận xét bài làm, phát hiện chỗ sai

 Đán giá thái độ tham gia của các em

Khen thưởng tổ thắng

3 bài 58 sgk

Trang 7

Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà

Học thuộc các quy tắc, định nghĩa hai số đối nhau

Vận dụng thành thạo các quy tắc vào việc giải BT

Làm các BT còn lại SGK

Chú ý cách trình bày

Chuẩn bị bài mới: chuẩn bị các BT luyên tập Tiết sau luyện tập

Ngày đăng: 06/08/2014, 03:22

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w