Hình trên có là một góc khơng.. HS: hình gồm hai tia chung góc được gọi là một góc HS: HS: hình tên là 1 góc.?. Mỗi góc có các cách gọi khác nhau GV: đọc tên các ở BT5.. Góc bẹt: góc có
Trang 1GÓC
I Mục tiêu:
- Kiến thức:
+ Hiểu được góc là gì?Góc bẹt? Đểm nằm trong góc
- Kỹ năng:
+ Biết vẽ góc, đặt tên, đọc tên
+ Nhận biết Đểm nằm trong góc
- Thái độ:
+Vẽ góc cẩn thận
II chuẩn bị của GV và HS:
- GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa
- HS: đồ dùng học tập…
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Trang 2Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ
Trang 31 thế nào là nữa
mặt phẳng bờ a?
-vẽ dường thẳng xy
rõ các nửa mặt
phẳng của hình
trên Đó là hai nửa
mặt phẳng như thế
nào?
2 làm bài 5 SGK
73
GV: hai tia OA,
OB có đặc điểm gì?
GV: hình gồm hai
tia chung góc được
HS: trả lời
- hai nửa mặt phẳng đối nhau
HS:
-tia OM nằm giữa hai tia Oa, OB Vì Om cắt
AB tại M
HS: chung gốc O
O
y
x
O
Trang 4Hoạt động 2: Khái niệm góc
GV: gọi HS nêu
lại khái niệm góc là
gì?
GV: yêu cầu HS
vẽ hai tia Ox, Oy
Hình trên có là một
góc khơng ?
GV: yêu cầu HS
vẽ vào vở
GV: giới thiệu
+ O l à đỉnh của
góc
+ Ox, Oy là cạnh
của góc
HS: hình gồm hai tia chung góc được gọi là một góc HS:
HS: hình tên là 1 góc
1 Góc:
hình gồm hai tia chung góc
+ O l à đỉnh của góc + Ox, Oy là cạnh của góc
+ đọc là góc xOy
kí hiệu: xOy, yOx, O hay
O
x
y
O
x
y
Trang 5+ đọc là góc xOy
kí hiệu: xOy, yOx,
O
hay
O
lưu ý: đỉnh góc
dược viết hoa ở
giữa Mỗi góc có
các cách gọi khác
nhau
GV: đọc tên các ở
BT5 nêu đỉnh và
cạnh mỗi góc:
OA, OB
OA,OM
O-OB,OM
Hoạt động 3: Góc bẹt
GV: chỉ vào bài
kiểm tra bài cũ của
HS 1
HS: HS: có vì Ox
và Oy là hai tia chung gốc O
2 Góc bẹt:
góc có hai cạnh là hai
tia đối nhau
y
x
O
Trang 6GV: hình trên có
là góc hay không vì
sao?
GV: đọc tên góc?
GV: nêu tên các
cạnh của góc, 2
cạnh này có gì đặc
biệt
GV: góc như vậy
được gọi là góc bẹt
vậy góc bẹt là gì?
GV: nêu cách vẽ
góc bẹt
GV: tìm hình ảng
góc bẹt trong thực
tế
GV: hình trên có
O HS: Ox,Oy Hai cạnh này là hai tia đối nhau
HS: là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
HS: vẽ đường thẳnglấy O thuộc
xy
HS: hình trên có 3 góc:
zOy
z
y
x
O
Trang 7bao nhiêu góc? Là
những góc nào?
Hoạt động 4 vẽ góc điểm nằm trong góc
GV: nêu các bước
vẽ góc xOy
GV: vẽ góc xOy,
vẽ tia Oz nằm giữa
OX và Oy
HS: vẽ hai tia chung góc Ox,Oy
HS:
HS: có 3 góc
3 Vẽ góc:
SGK 4.Điểm nằm bên trong góc:
sGK
M
O
x
z
O
x
y
Trang 8GV: hình trên có
bao nhiêu góc?
GV: đối với hình
có nhiều góc để
thể hiện góc cần xét
ta dùng nh74ng
vòng cung nhỏ nối
hay cạnh của góc
Để phan biệt các
góc chung đĩnh, t
adùng cac kí hiệu
chỉ số
GV: lấy M như
HS: tia Om nằm giữa
HS: khi tia OM nằm giữq hai tia Ox,
x
y
Trang 9hình vẽ Ta nói
điểm M nằm trong
góc xOy Vẽ tia
OM hỏi tia nào nằm
giữa hai tia còn lại?
GV: khi nào diểm
M nằm trong góc
xOy
GV: trên góc xOy
lấy điểm A nằm
trong góc và điểm
B không nằm trong
góc xOy
HS:
Hoạt động 5: luyện tập cũng cố:
A
B
Trang 10-định nghĩa góc, góc bẹt
- có bao nhiêu góc trên hình
Làm BT 7/ 75 SGK
Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà
-học bài
- làm các BT còn lại trong sgk
- chuẩn bị bài mới số đogóc
x
O
z
y
