0

giao an lop 5 tuan 7 moi

giao an lop 5  tuan 7 moi

giao an lop 5 tuan 7 moi

Tiểu học

... vở.8m227dm2 = 8m2 + 100 27 m2 = 8100 27 m216m29dm2 =16m2+1009m2 =161009m226dm2 = 10026m2-đọc yêu cầu- hs làm bài.- 1 hs nêu kết quả.3cm2 5mm2 = mm2- Khoanh ... Nen-xơn Man-đê-la, ngời từng bị giam cầm 27 năm vì đấu tranh chống chế độ a-pác-thai. Ông là ngời tiêu biểu cho tất cả những ngời da đen, da mầu ở Nam phi đà kiên cờng, bền bỉ đấu tranh cho ... Yêu cầu HS giơ thẻ từ đã chuẩn bị sẵn, trọng tài quan sát nhóm nào đưa thẻ nhanh và đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - Thế nào là sử dụng thuốc an toàn?- Khi đi mua thuốc, chúng ta cần lưu ý điều...
  • 10
  • 575
  • 1
Giáo án lớp 5 ( Tuần 7)

Giáo án lớp 5 ( Tuần 7)

Tiểu học

... 2m1dm = 21dm- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bàivào vở bài tập.* 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.-1 HS đọc đề bài toán trớc lớp.- HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... tranh: đề tàI an toàn giao thôngI. Mục tiêu-HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng.- Hs có ý thức chấp hành luật giao thông.II. Chuẩn bị.-1 số tranh ... viết 2m7dm thànhsố đo có một đơn vị đo là mét.- GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2m đợcviết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảngthằng hàng với 10 7 2m...
  • 38
  • 666
  • 3
Giáo án lớp 5(Tuần 7)

Giáo án lớp 5(Tuần 7)

Tiểu học

... 2m1dm = 21dm- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bàivào vở bài tập.* 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.-1 HS đọc đề bài toán trớc lớp.- HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... tranh: đề tàI an toàn giao thôngI. Mục tiêu-HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh về đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng.- Hs có ý thức chấp hành luật giao thông.II. Chuẩn bị.-1 số tranh ... viết 2m7dm thànhsố đo có một đơn vị đo là mét.- GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2m đợcviết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảngthằng hàng với 10 7 2m...
  • 38
  • 462
  • 0
Giáo án lớp 5 tuần 7

Giáo án lớp 5 tuần 7

Tiểu học

... 2m1dm = 21dm- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bàivào vở bài tập.* 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.-1 HS đọc đề bài toán trớc lớp.- HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... viết 2m7dm thànhsố đo có một đơn vị đo là mét.- GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2m đợcviết thành 2,7m. GV viết 2,7m lên bảngthằng hàng với 10 7 2m ... với100 56 8m. để có :8m56cm = 100 56 8m = 8 ,56 m.- GV giới thiệu : 8 ,56 m đọc là tám phẩynăm mơi sáu mét.- GV tiến hành tơng tự với dòng thứ ba đểcó :0m 1 95 cm = 10001 95 m = 0,195m.-...
  • 38
  • 431
  • 0
giáo án lớp 5 tuần 7 chuẩn KTKN

giáo án lớp 5 tuần 7 chuẩn KTKN

Tiểu học

... trongphép chia để giải thích. a) 212 5 =+x b) 7 2 5 2=−x 101 5 221==x 35 24 5 2 7 2=+=xc) 20943=ìx d) 14 7 1: =x 5 343:209==x 7 114 ì=x = 2 - GV nhận xét và cho ... dặn dò HS về nhàlàm các bài tập hướng dẫn luyện tậpthêm và chuẩn bị bài sau. 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.-1 HS đọc đề bài toán trước lớp.- HS tự làm bài vào vở bài tập, sau đó 1HS ... viết 2m7dmthành số đo có một đơn vị đo là mét.- GV viết lên bảng 2m7dm = 10 7 2m. - GV giới thiệu : 2m7dm hay 10 7 2mđược viết thành 2,7m. GV viết 2,7m lênbảng thằng hàng với 10 7 2m...
  • 34
  • 566
  • 3
Giao an lop 5 tuan 7

Giao an lop 5 tuan 7

Toán học

... :0m195mm=10001 95 m = 0,195m- GV kết luận : Các số 2 ,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 là các số thập phân .c)Cấu tạo số thập phân:GV viết từng VD trong SGK lên bảng.m dmcmmm2 7 8 5 60 1 9 5 15 GV ... HS đọc .- GV: có 8m 5dm 6 cm tức là có 8m 56 cm. Hãy viết 8m 56 cm thành số đo có đơn vị là m? (8100 56 m)GV giới thiệu 8m 56 cm hay 8100 56 m được viết thành :8 ,56 m8 ,56 m :đọc là tám phẩy ... xi mét?- H:Em viết 2m7dm thành số đo có đơn vị là m? (2m7dm hay 210 7 m được viết thành 2,7m.)- GV giới thiệu 2m7dm hay 210 7 m được viết thành 2,7m.- GV giới thiệu 2 ,7 m đọc la:ø hai phẩy...
  • 32
  • 598
  • 1
GIAO AN LOP 5 . TUAN 7

GIAO AN LOP 5 . TUAN 7

Ngữ văn

... - Nghệ An 8m 56 cm = 100 56 8m.- GV giới thiệu : 8m56cm hay 100 56 8m. được viết thành 8 ,56 m.- GV viết 8 ,56 lên bảng thẳng hàng với 100 56 8m. để có :8m56cm = 100 56 8m = 8 ,56 m.- ... 2m1dm = 21dm- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.* 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.Luyện từ và câuLUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨAI. MỤC TIÊU 1. Phân biệt ... chia để giải thớch. a) 212 5 =+x 101 5 221==xb) 7 2 5 2=x 35 24 5 2 7 2=+=xGiáo viên: Trần Minh Tâm6 Trờng Tiểu học Giai Xuân - Tân Kì - Nghệ An phân Hàng Trăm Chục Đơn vị Phần...
  • 27
  • 474
  • 0
GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 7 CHUẨN

GIÁO ÁN LỚP 5 TUẦN 7 CHUẨN

Tiểu học

... bảng)- 2m7dm = 2m và 10 7 m thành 10 7 2m- 10 7 2m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai phẩy bảy mét- 2,7m- Lần lượt học sinh đọc- Tiến hành tương tự với 8 ,56 m và 0,195m- GV ... Khái niệm số thập phân- Nhận xét tiết họca. x + 5 2 = 21 b. x - 5 2 = 7 2 x = 21 - 5 2 x = 7 2 + 5 2 x = 101 x = 35 24 Câu c, d giải tương tự.- Lớp nhận xét, bổ sung.- ... động cá nhâna) Học sinh quan sát bảng nêu lên phần nguyên - phần thập phânGợi ý: 0 ,5 = 10 5 → phần mười 0, 07 = 100 7 → phần trămPhần nguyên P.thập phânSTP 3 7 5 , 4 0 6Hàng Tr Ch Đv Pm...
  • 21
  • 435
  • 0
Giao an lop 5 Tuan 7 Buoi 1

Giao an lop 5 Tuan 7 Buoi 1

Toán học

... ghi bảng : 2m7dm m 8m 5dm6cm m 3m1dm9cm5mm m- GV làm mẫu ở ví dụ đầu.- Nhận xét kết quả điền hỗn số và chính xác hoá.- Dựa vào kết quả đà có giới thiệu cách viết mới, VD: m10 7 2 có thể ... mới, VD: m10 7 2 có thể viết thành 2,7mĐọc là: hai phấy bảy mét- Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc- Tơng tự với ví dụ trên.- GV giới thiệu: 2 ,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là các số thập phânH: Mỗi số ... HS.2) Nội dung ôn luyện:Bài 1( trang 27) - HS nêu yêu cầu của bài- 3 em lên bảng mỗi em 1 cột- Lớp làm vở luyện- Nhận xét bài trên bảngBài 2( trang 27 ) - HS nêu yêu cầu của bài- 4 HS...
  • 24
  • 447
  • 0
Giáo án  lop 5 tuần 7

Giáo án lop 5 tuần 7

Tiểu học

... và cách làm, lớp đọc thầm.- Quan sát, theo dõi.-2 HS lên bảng, HS khác làm bảng con, nhận xét, boå sung.2,1m = 21dm ; 8,3m = 830cm3,15m = 315cm; 5, 27m = 52 7cm-3 HS lên bảng, HS khác làm ... Em hãy viết 2m 7dm thành số đo có 1 đơn vị đo là m ? + Hãy viết 8m 5dm 6cm dưới dạng số đo có 1 đơn vị đo là m ?-Tiến hành tương tự với : 0,195m.KL : Các số 2 ,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 là các số thập ... 25 dm2 = dm2 15 dm2 9 cm2 = cm2 10 cm2 6 mm2 = mm2Baøi 3: Khoanh vaøo chữ đặt trước câu trả lời đúng: 2 m2 85 cm2 = cm2Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A. 2 85 B.2 850 0...
  • 27
  • 410
  • 0
GIAO AN LOP 5 TUAN 7 CHUAN KTKN(H)

GIAO AN LOP 5 TUAN 7 CHUAN KTKN(H)

Tiểu học

... dm cm mmVieát PSTPVieátSTP0 5 10 5 m0,5m0 1 210012m0,12m0 3 5 … m … m0 0 9 … m … m0 7 … m … m0 6 8 … m … m0 0 0 1 … m … m0 0 5 6 … m … m0 3 7 5 … m … m- Lớp nhận xét, bổ sung.- ... bảng)- 2m7dm = 2m và 10 7 m thành 10 7 2m- 10 7 2m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là hai phẩy bảy mét- 2,7m- Lần lượt học sinh đọc- Tiến hành tương tự với 8 ,56 m và 0,195m- Giáo ... mẫu HS tự làm vào vở : 8,3 m = 830 cm ; 5, 27 m = 52 7 cm ; 3, 15 m = 3 15 cm- Chấm, nhận xét sửa sai4. Củng cố - HS nhắc lại kiến thức vừa luyện tập. 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà -...
  • 28
  • 523
  • 0
Giáo an lớp 5 tuần 7 ( CKTKN-MA)

Giáo an lớp 5 tuần 7 ( CKTKN-MA)

Tiểu học

... 1 212100m0,12m0 3 5 35 100m0,35m0 0 99100m0,09m0 7 710m0,7m0 6 868100m0, 678 m0 0 0 111000m0,001m0 0 5 6 56 1000m0, 056 m0 3 7 5 3 75 1000m0, 375 m___________________________________ ... bài làm của bạn trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS.* 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.3,15m = 3 15 cm- HS đề bài lời:-Bài tập yêu cầu chúng ta chuyển các phân số ... cho điểm HS.a) 5, 9 ; b) 24, 18 ; c )55 ,55 5 ; d) 2002,08 ; e) 0,001Bài 3 ( HSKG)-GV hớng dẫn mẫu-Y/c Hs làm bài-NXKH: 6,33 =333100 ;18, 05 = 5 18100 2 17, 908 =9082 17 10003. Cng c -...
  • 38
  • 423
  • 2
Giáo án lớp 5 tuần 7 _ 2buổi/ngày

Giáo án lớp 5 tuần 7 _ 2buổi/ngày

Toán học

... 2m1dm = 21dm- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.* 5, 27m = cm 5, 27m = 100 27 5 m = 5m27cm = 52 7 cm.-1 HS đọc đề bài toán trước lớp.- HS tự làm bài vào vở bài tập, sau ... trong phép chia gii thớch. a) 212 5 =+x 101 5 221==xc) 20943=ìx 5 343:209==xb) 7 2 5 2=x 35 24 5 2 7 2=+=xd) 14 7 1: =x 7 114 ì=x = 2 - GV nhn xột v cho điểm ... phân sau:0 ,5 ; 0, 05 ; 0,0 07 ; 7, 2 ; 85, 8Câu 2: Viết thành hỗn số có chứa phân số thập phân:4,3 ; 8 ,76 ‘ 54 , 07 Câu 3: Viết các số thập phân sau:a) Bảy đơn vị, hai phn mi.Giáo án lớp 5 A Nông...
  • 40
  • 442
  • 1
giao an lop 5 tuan 7

giao an lop 5 tuan 7

Hóa học

... 5 7 5 4: x = 7 2 +31- Gv nhận xét, đánh giá cho điểm.2. Bài mới.HĐ1. Giới thiệu bài. GV nêu mục đích yêu cầugiờ học.HĐ2.Giới thiệu khái niệm ban đầu về số thậpphân.a) Y/c HS quan ... Giáo án lớp 5 Năm học : 2010 2011.Bài 2. Một vòi nớc chảy vào bể trung bình mỗi giờđợc 5 1 bể. Hỏi sau 3 giờ còn mấy phần bÓ cha cã n-íc?A. 5 3 bÓ B. 5 2 bÓ C. 5 4 bể D. 5 1 bể -Y/c ... định y/c của bài toán- Gv hớng dẫn mẫu :Em hÃy chuyển 7dm sang phân số thập phân vớiđơn vị đo là m ? - Chuyển phân số thập phân 10 7 m sang số thậpphân. - GV hớng dẫn sau đó y/c HS làm lần...
  • 24
  • 353
  • 0
GIAO AN LOP 5 tuan 7

GIAO AN LOP 5 tuan 7

Toán học

... con.16,210216=; 73 ,4104 73 =; 56 ,081008 56 =; 6, 05 100 5 6=* Làm bảng.14 ,5 10 45 =; 83,410834=; 19 ,54 1001 954 =; 0,20100002020=* Làm vở, 1 Hs chữa bảng. 5, 27m = 52 7cm ; 8,3m ... con . 7 dm = 10 7 m = 0 ,7 m 5 dm = 10 5 m = 0 ,5 m2 mm = 10002m = 0,002 m. 4g = 10004kg = 0,004 kg.Nguyễn Thị Thu Thuỷ - Trờng Tiểu học Thị Trấn Cao Thợng 156 Giáo án buổi 1 lớp 5D - ... ATGT .Bài 5: Em làm gì để thực hiện an toàn giao thôngI. Mục tiêu :- Hiểu nội dung, ý nghĩa các con số thống kê đơn giản về an toàn giao thông.- Biết phân tích nguyên nhân của tai nạn giao thông...
  • 24
  • 326
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25