... t không gian, din bin ca mt s kin, phong trào lch s - Tranh, nh lch s bao gm: + Tranh, nh lch s phn ánh các hing lch s và hing xã hi. + Tranh, nh lch ... nhân vt lch s. + Tranh, nh lch s v các di tích lch s và không gian lch s. - lch s. Vai trò của kênh hình trong dạy học lịch sử dùng trc quan trong dy hc lch s ... hình 1: Nhân dân Nam B trong nhu kháng chin chng thc dân Pháp (9-1 945 ) [6, tr. 24] i vi kênh hình này khi khai thác giáo viên cn: ng dn hc sinh quan sát và s dng...
Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:22
XÂY DỰNG CÂU HỎI PHÁT VẤN KHI DẠY BÀI 17: “CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
... 3 4. Đối tượng, phạm vi đề tài, cơ sở tài liệu và phương pháp nghiên cứu 4 4. 1. Khách thể nghiên cứu 4 4. 2. Đối tượng nghiên cứu 4 4. 3. Giả thuyết khoa học 4 4. 4. Phạm vi nghiên cứu 4 4. 5. ... hoàn thành các nhiệm vụ học tập GV giao. 1 .4. 4. Vai trò của hứng thú học tập Đối với hoạt động học tập phân môn Lịch sử của HSTH thì hứng thú học tập có vai trò như sau: - Hứng thú học tập ... mạng tháng Tám năm 1 945 , Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập ngày 2/9/1 945 . - Bảo vệ chính quyền non trẻ, trường kỳ kháng chiến chống Pháp (1 945 – 19 54) + Việt Nam những năm đầu sau...
Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05
TẠO BIỂU TỰỢNG LỊCH SỬ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở SƠN LA KHI DẠY BÀI 9: “CÁCH MẠNG MÙA THU” VÀ BÀI 10 “BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP” SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5
... và thời gian thực nghiệm 44 3.3. Nội dung, phương pháp thực nghiệm 44 3 .4. Kết quả thực nghiệm 47 TIỂU KẾT 48 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 50 24 Như đã ... dùng trực quan để đạt kết quả cao trong dạy học. 37 Biện pháp, cách thức tạo biểu tượng cho học sinh - Sử dụng đồ dùng trực quan để tạo biểu tượng về thời gian và không gian. + Sơ đồ, ... lại về thời gian và cả không gian. Mỗi sự kiện, hiện tượng lịch sử chỉ xảy ra trong một thời gian và không gian nhất định, trong những thời gian và không gian khác nhau. Không có một sự kiện,...
Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:15
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50
Lich su va dia ly lop 5 kỳ nam 2009-2010
... diện tích là ? a. 44 triệu km 2 . b. 42 triệu km 2 . c. 40 triệu km 2 . Câu 3: Đại dương có diện tích lớn nhất là? a. Thái Bình Dương; b. Ấn Độ Dương; c. Đại Tây Dương. Câu 4: Nước có số dân ... HỌC KÌ II MÔN : LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - KHỐI 5 Thời gian: 40 phút Năm học : 2009-2010 Điểm Lời phê của giáo viên I. Trắc nghiệm : (4 điểm) Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ? Câu ... của Việt Nam. - Mĩ phải rút toàn bộ quân Mĩ và đồng minh ra khỏi Việt Nam. - Mĩ phải chấm dứt dính liếu quân sự ở Việt Nam. - Mĩ phải có trách nhiệm trong việc xây dựng hòa bình ở Việt Nam. ...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00
Biện pháp dạy học sinh tìm hiểu các sự kiện lịch sử trong môn lịch sử và địa lý lớp 4,5 ( Khóa luận tốt nghiệp)
... y4 w4 h5" alt=""
Ngày tải lên: 12/09/2014, 14:55
khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học phần lịch sử trong môn lịch sử và địa lý lớp 4, 5
Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:12
skkn một số trò chơi trong học tập môn lịch sủ và địa lý lớp 4 trường tiểu học hoàng nanm
... tranh ảnh và mảnh bìa ghi sẵn nội dung sau: M ột số trò chơi học tập ở môn lòch sử và đòa lý lớp 4 Trang 9 Dân tộc sinh sống Phương tiện Nhà ở Trang phục Lễ hội Phương tiện Lễ hội bà chúa Xứ (An ... chơi học tập ở môn lòch sử và đòa lý lớp 4 Trang 10 Đua ghe Ngo trong lễ hội của đồng bào Khơ-me Cụm dân cư ven sông ở đồng bằng Nam Bộ Người Kinh ở Nam Bộ Học sinh 2: dãy B phải đoán được ... học sinh tìm hiểu cuộc sống xung quanh. b. Chuẩn bò: M ột số trò chơi học tập ở môn lòch sử và đòa lý lớp 4 Trang 11 - Giáo viên chuẩn bò các tấm biển có mặt xanh, mặt đỏ, nội dung các câu hỏi...
Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03
sử dụng cntt vào việc tổ chức trò chơi khi dạy lịch sử và địa lý lớp 4
Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:10
Giáo án lịch sử , địa lý lớp 4 cả năm
... mình . -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -HS trả lời . -HS khác nhận xét, bổ sung. -3 HS đọc . Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 44 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 ĐỊA LÍ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ I.Mục tiêu ... dân Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 45 Tuần 14 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 +Taïi sao phải làm ruộng bậc thang ? +Người dân HLS trồng gì trên ruộng bậc thang ? GV nhận xét ,Kết luận ... là Trọng Thuỷ sang …. -Nhóm khác nhận xét ,bổ sung -3 HS dọc . -Vài HS trả lời . -HS khác nhận xét và bổ sung . Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 11 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 CÁC TRIỀU ĐẠI...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10
Đề kiểm tra môn lịch sử và địa lý lớp 5 potx
... Việt Nam. + Phải rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi Việt Nam. + Phải chấm dứt dính líu quân sự ở Việt Nam. + Phải có trách nhiệm hàn gắn vết thương chiến tranh ở Việt Nam. Câu 8 : Vai ... cả nước. PHẦN II : ĐỊA LÍ (5điểm) Câu 1: 54 dân tộc. Câu 2: Da vàng. Câu 3: Có đủ các đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới và hàn đới .Câu 4: Rộng 44 triệu km 2 Câu 5: Đồi núi chiếm 1/3 diện ... Ngày 21-7-19 54 Câu 2 : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam. Câu 3 : 27–1–1973 tại Pháp. Câu 4 : Đường Hồ Chí Minh. Câu 5 : Ngày 25 - 4 - 1976. Câu 6 : Đồng chí Lê Duẩn. Câu 7 : ( HS trả lời...
Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20
Vận dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học phần lịch sử môn lịch sử và địa lý lớp 5
Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:29
đề cương ôn tập môn lịch sử và địa lý lớp 9 học kì một
... nước như In-đô-nê-xi-a (17/8/1 945 ), Việt Nam (2/9/1 945 ) và Lào (12/10/1 945 ). + Phong trào tiếp tục lan sang các nước Nam Á, Bắc Phi, Mĩ La-tinh như ở Ấn Độ, Ai Cập và An- giê-ri,… - 1960 được gọi ... tộc (ở Việt Nam là giai cấp vô sản). - Hình thức và khí thế đấu tranh: đấu tranh vũ trang, đấu tranh chính trị… trong đó đấu tranh vũ trang là hình thức chủ yếu, phong trào đấu tranh diễn ra ... hoạt động của tổ chức ASEAN? Thời cơ và thách thức của Việt Nam khi gia nhập ASEAN? Khu vực Đông Nam Á hiện nay gồm 11 quốc gia: Việt Nam, Cam-pu-chia, Lào, Thái Lan, Mi -an- ma, Ma-lai-xi-a, In-đô-nê-xi-a,...
Ngày tải lên: 01/01/2015, 16:03
Đề kiểm tra ĐK-CKI Môn Lịch sử và địa lí lớp 4
... 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng. Hoàng Liên Sơn là dÃy núi: A. Cao nhất nớc ta, có đỉnh tròn, sờn thoải. B. Cao nhất nớc ta, có đỉnh nhän, sên dèc. C. Cao thø hai níc ... đề kiểm tra học kì I Môn Lịch sử - Địa lí lớp 4 Năm học 200 -20 I. Lịch sử (5 điểm) Câu 1: (2 điểm) Nối sự kiện lịch sự ở cột A với thời gian xảy ra các sự kiện đó ở cột B cho thích hợp A ... 981 Năm 1226 Năm 40 Năm 938 Câu 3: ( 1 điểm) Dân tộc ít ngời sống ở Hoàng Liên Sơn là: A. Dao, Mông, Thái B. Thái, Tày, Nùng C. Ba-na, Ê-đê, Gia-rai D. Chăm, Xơ-đăng, Cơ-ho Câu 4: (2điểm) Những...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 02:11
Đề tài: Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4
... thời gian nhanh hơn, nối đẹp hơn đội đó là đội thắng cuộc. - Nội dung trò chơi" nối nhanh tay": Nối các ý cột A với các ý ở cốt B cho phù hợp. A ( Thời gian) Năm 40 Năm 248 Năm 542 Năm ... kéo sang xâm lược nước ta, Lê Hoàn lên ngôi lãnh GV: Nguyễn Thanh Tùng Trường TH Tịnh Trà 14 Sử dụng CNTT vào việc tổ chức trò chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4. đạo nhân dân đánh tan quân ... chơi khi dạy Lịch sử và Địa lí lớp 4. 3. Trò chơi " Ai nhanh ai đúng" - Mục đích: Học sinh nhớ nhanh được các sự kiện lịch sử, thời gian và đại danh lịch sử ngay sau khi học bài Nhà...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 16:15
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: