giáo án lịch sử và địa lý lớp 4

... LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ LỚP 5 Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học Tự nhiên và Xã hội Ngƣời hƣớng dẫn: TS. Phạm Văn Lực Sơn La, năm 20 14 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT SGK : Sách giáo khoa ... nhu kháng chin chng thc dân Pháp (9-1 945 ) [6, tr. 24] i vi kênh hình này khi khai thác giáo viên cn: ng dn hc sinh quan sát và s dng các câu hi gi m. - Nhìn vào bc ... trình cung cấp kiến thức cho học sinh Đặc điểm của tri thức lịch sử và vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử Tri thc lch s có nhim song có nhm...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 22:22

... vụ và đóng góp của đề tài 3 4. Đối tượng, phạm vi đề tài, cơ sở tài liệu và phương pháp nghiên cứu 4 4. 1. Khách thể nghiên cứu 4 4. 2. Đối tượng nghiên cứu 4 4. 3. Giả thuyết khoa học 4 4. 4. ... thức to lớn cho giáo dục Sơn La trong đó có giáo dục lịch sử. Qua thực tiễn dạy học lịch sử cho thấy hầu hết các HS gặp rất nhiều khó khăn khi tiếp thu các sự kiện lịch sử thế giới và trong những ... liên quan giữa các sự kiện lịch sử. Nhằm giúp HS nhận thức kiến thức lịch sử đã học sâu sắc hơn, biết tổng hợp, so sánh, giải thích, phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử đã học, sau một bài...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:05

... pháp tạo biểu tượng lịch sử cho HSDTTS trong SGK Lịch sử và Địa lý lớp 5. 3 .4. Đóng góp của đề tài - Cụ thể hóa và làm phong phú thêm hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử ở trường tiểu học. ... tượng và thời gian thực nghiệm 44 3.3. Nội dung, phương pháp thực nghiệm 44 3 .4. Kết quả thực nghiệm 47 TIỂU KẾT 48 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 49 TÀI LIỆU THAM KHẢO 50 24 Như ... Trong chương trình và nội dung bài học lịch sử ở Tiểu học có nhiều nhân vật lịch sử. Khi lên lớp giáo viên cần phải chú ý khắc sâu các biểu tượng nhân vật lịch sử, sự kiện lịch sử đó trong tiết...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:15

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:33

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

... cấp điện cho cả nước. PHẦN II : ĐỊA LÍ (5điểm) Câu 1: 54 dân tộc. Câu 2: Da vàng. Câu 3: Có đủ các đới khí hậu, từ nhiệt đới đến ôn đới và hàn đới .Câu 4: Rộng 44 triệu km 2 Câu 5: Đồi núi chiếm ... L LP 5 ã PHN I : LỊCH SỬ (5điểm) Câu 1 : Ngày 21-7-19 54 Câu 2 : Đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam. Câu 3 : 27–1–1973 tại Pháp. Câu 4 : Đường Hồ Chí Minh. Câu 5 : Ngày 25 - 4 - 1976. Câu 6 ... Rộng 44 triệu km 2 Câu5(0,5đ) Đặc điểm chính về địa hình của châu Âu là gì? Đồi núi chiếm 1/3 diện tích, 2/3 din tớch l ng...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 17:20

... Họ và tên:……… Lớp: 5 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN : LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - KHỐI 5 Thời gian: 40 phút Năm học : 2009-2010 Điểm Lời phê của giáo viên I. Trắc nghiệm : (4 điểm) Hãy khoanh vào ... Bắc vào ngày tháng năm nào? a. 18/12/1972 b. 21/12/1972. c. 30/12/1972. Câu 7: Về Phía cách mạng Việt Nam ai là người đặt bút ký văn bản Hiệp định Pa- ri? ĐÁP ÁN MÔN LỊCH SỬ + ĐỊA LÍ LỚP ... 1: Dân cư Châu Âu chủ yếu có màu da là ? a. Da vàng b. Da đen; c. Da trắng Câu 2: Châu Á có diện tích là ? a. 44 triệu km 2 . b. 42 triệu km 2 . c. 40 triệu km 2 . Câu 3: Đại dương có diện tích...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

... y4 w4 h5" alt=""

Ngày tải lên: 12/09/2014, 14:55

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:29

Ngày tải lên: 28/10/2014, 18:12

Ngày tải lên: 01/01/2015, 16:03

Ngày tải lên: 03/03/2015, 15:03

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:32

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:32

Ngày tải lên: 23/05/2015, 15:33

Ngày tải lên: 23/05/2015, 17:10

... cũ; -2 hs lên trả lời. +Môn lịch sử và địa lý lớp 4 giúp các em hiểu điều gì? +Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địa lý tự nhiên VN? Nhận xet, và ghi điểm. 2-Bài mới: -Giới ... LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ; BÀI LÀM QUÊN VỚI BẢN ĐỒ (Tiết 2 ) LỚP: 4/ I-mục tiêu: -Định nghĩa đơn giản về bản đồ. - Biết một số yếu ... hiệu của một số đối tương jđịa lý thể hiện trên bản đồ. II-Đồ dùng dạy học: -Một số loại bản đồ: thế giới ,châu lục Việt Nam. III-Hoạt động dạy và học: thời gian Giáo viên Học sinh 5 phút...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... Hường- Bồi đưỡng chuyên môn Giáo dục BVMT trong mụn Lch s v a lý Mục tiêu , phơng thức tích hợp GDBVMT qua môn Lịch sử & Địa lí 1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Lịch sử & Địa lí . Gióp HS : + HiÓu ... lứa tuổi 2.Phơng thức tích hợp GDBVMT trong môn Lịch sử và Địa lí 1. Khái niệm tích hợp. .Tích hợp là sự hoà trộn nội dung giáo dục môi trờng vào nội dung bộ môn thành một nội dung thống nhất, ... Hình thức tổ chức : Giáo dục thông qua các tiết học trên lớp . Giáo dục thông qua các tiết học ngoài thiên nhiên , ở môi trờng bên ngoài trờng lớp nh môi trờng ở địa phơng. Giáo dục qua việc thực...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

... 20 tháng 4 năm 2006 Lịch sử Nhà Nguyễn thành lập A. Mục tiêu: Học song bài này HS biết: - Hệ thống bài và nhận xét giờ học Ngày soạn: 29/11/2005 Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2005 Lịch sử Chùa ... hành trong tay và bảo vệ ngai vàng của mình. D. Hoạt động nối tiếp : - Học xong bài này em cần ghi nhớ gì ? - Nhận xét và đánh giá giờ học. Thứ năm, ngày 27 tháng 4 năm 2006 Lịch sử Kinh thành ... các tác giả tiêu biểu nhất dới thời Hậu Lê về văn học và khoa học - Nhận xét và đánh giá Thứ năm, ngày 2 tháng 3 năm 2006 Lịch sử Ôn tập lịch sử A. Mục tiêu: Học song bài này học sinh biết ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10