... đề kiểm tra học kì IMôn Lịchsử - Địa lí lớp 4 Năm học 200 -20 I. Lịchsử (5 điểm)Câu 1: (2 điểm) Nối sự kiện lịchsự ở cột A với thời gian xảy ra các ... phôs du lịchvà nghỉ mát? Đánh dấu x vào ô trớc ý em chọn. Không khí trong lành mát mẻ Nằm trên vùng đồng bằng bằng phẳng Phong cảnh đẹp Nhiều công trình phục vụ cho nghỉ ngơi, du lịch Cuộc ... điểm) Đánh dấu x vào ô trớc ý đúng Thời nhà Lý lấy kinh đô nớc ta đặt tại: Hoa L Thăng Long Hà NộiCâu 3: (2 điểm)Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa nh thế nào đối với nớc ta?II. Địa lí: (5 điểm)Câu...
... Đất đỏ ba zan.c. Hai mùa rõ rệt: mùa ma và mùa khô.d. Tất cả các đặc điểm trên. 4. Hà Nội là:a. Thành phố có khí hậu quanh năm mát mẻ và là thành phố du lịch, nghỉ mát nổi tiếng của nớc ta.b. ... TâyBên phải bản đồ Hớng BắcBên trái bản đồ Hớng Nam7. Điền từ ngữ vào chỗ trống cho phù hợp.Đồng bằng Bắc Bộ có địa hình khá và đang tiếp tục mở rộng ra. Đây là đồng bằng lớn thứ của nớc ta. ... ta.b. Trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn của cả nớc.c. Thành phố cảng lớn của cả nớc.5. Những biện pháp nào sau đây có tác dụng bảo vệ và khôi phục rừng?a. Ngăn chặn việc phá...
... chuyờn mụnGiỏo dc BVMT trong mụn Lch s v a lý Mục tiêu , phơng thức tích hợpGDBVMT qua môn Lịchsử & Địa lí1. Mục tiêu GDBVMT qua môn Lịchsử & Địa lí . Giúp HS : + Hiểu biết về MT sống ... lứa tuổi 2.Phơng thức tích hợp GDBVMT trong môn LịchsửvàĐịa lí1. Khái niệm tích hợp..Tích hợp là sự hoà trộn nội dung giáo dục môi trờng vào nội dung bộ môn thành một nội dung thống nhất, ... thức và phơng pháp GDBVMT1. Hình thức tổ chức :Giáo dục thông qua các tiết học trên lớp .Giáo dục thông qua các tiết học ngoài thiên nhiên , ở môi trờng bên ngoài trờng lớp nh môi trờng ở địa...
... 4 năm 2006 Lịch sử Nhà Nguyễn thành lậpA. Mục tiêu: Học song bài này HS biết: - Hệ thống bài và nhận xét giờ họcNgày soạn: 29/11/2005 Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2005 Lịch sử Chùa thời Lý A. ... giải thích - Nhận xét và bổ sung - HS theo dõi - 1 vài em lên xác định địa phận nớc Văn Lang và kinh đô Văn Lang - HS đọc SGK - Điền vào sơ đồ các tầng lớp - Nhận xét và bổ sung - HS đọc ... Tổ chức:II- Kiểm tra:Môn lịchsửvàđịalý giúp em điều gì?III- Dạy bài mới:+ HĐ1: làm việc cả lớp B1: Treo các loại bản đồ lên bảng - HDẫn HS nêu tên các bản đồ và phạm vi lÃnh thổ đợc...
... bản đồ. 1 Lịch sửvàđịalý ( Tiết 1) PHẦN MỞ ĐẦU BÀI 1 : MÔN LỊCHSỬVÀĐỊALÝ I/ Mục tiêu : Học xong bài này HS biết - Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta. ... nước ta. - Trên đất nước ta có nhiều dân tộc sinh sống và có chung một lịch sử, một Tổ quốc. - Một số yêu cầu khi học môn LịchsửvàĐịalý - Bồi dưỡng cho HS tình yêu quê hương đất nước, ... có vị trí địa lý, hình dáng ra sao ? Trên đất nước ta có bao nhiêu dân tộc sinh sống. Bài học hôm nay : Môn Lịchsử và Địalý sẽ cho ta biết điều đó. * Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp 1. GV...
... Và hoàn thành bảng vào vở. Đối tượng địa lý Kí hiệu thể hiện ………………… Sông Thủ đô _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ……………………. …………………… +Tìm đối tượng lịch sử hoặc địalý trên bản đồ dựa vào ... LỊCH SỬVÀĐỊALÝ LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (Tiết 3 ) I-Mục tiêu: Hs biết: -Trình tự các bước sử dụng bản đồ -Xác định được 4 hướng chính trên bản đồ theo qui ước. -Tìm một số đối tượng địa ... học trong sgk. 4- Củng cố và dặn dò: -Gv treo bản đồ hành chính VN lên bảng, y /c hs sau: +Lên bảng đọc tên bản đồ và chỉ các hướng Bắc , Đông ,Nam ,Tây. bản đồ .và ghi vào bảng đối tượng...
... lời. +Môn lịchsửvàđịalýlớp4 giúp các em hiểu điều gì? +Em hãy xác định vị trí của nước ta trên bản đồ địalý tự nhiên VN? Nhận xet, và ghi điểm. 2-Bài mới: -Giới thiệu - ghi đề lên ... đồ ở hình 2 và cho biết 1 cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu m trên bản đồ? +Bảng chú giải ở hình 3 có những kí hiệu nào?Kí hiệu bản đồ đố được dùng để làm gì? LỊCH SỬVÀĐỊA LÝ LÀM QUÊN ... -Hs nhắc lại (4 -5 hs ) -Đại diện nhóm lên trình bày, lớp theo dõi nhận -Gv phổ biến trò chơi thời gian chơi. Y/c hs quan sát ở hình 3 và vẽ một số đối tượng địa lý, nhóm nào...
... Trờng Tiểu Học số 2 Bắc Lý Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ I năm học 2007 - 2008Môn : Khoa học- Lịchsử - Địalýlớp 5 Số báo danh:. Khoa hocCâu 1: Đánh dấu ì vào ô trống trớc câu trả lời ... để bng bê dụng cụ bằng nhôm đang nấu thức ăn ?.... Lịch sử Câu 1: Nối ô bên trái với ô bên phải sao cho phù hợp:Câu 2: Đánh dấu ì vào ô trống trớc ý đúng nhất:Quân ta chủ động mở chiến ... mối quan hệ xà hội. Cả ba ý trên Câu 2: Khoanhg vào chữ cái dặt trớc câu trả lời đúng: 1) Để làm cầu bắc qua sông, làm đờng ray xe lửa ngời ta sử dụng vật liệu nào ? A.Nhôm B. Đồng C. Thép,...
... sung.Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sửvàđịa líBài : MÔN LỊCHSỬVÀĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ta . - ... hoạch bài học LS & ĐL 4 -Để học tốt môn lịchsử , địalý các em cần quan sát, thu nhập tài liệu và phát biểu tốt. -Xem tiếp bài “Làm quen với bản đồ” Lịch sửvàđịa lí Bài : LÀM QUEN VỚI ... đối tượng địalý trên bản đồ.II.Chuẩn bị : -Một số bản đồ Việt Nam, thế giới.III.Hoạt động trên lớp :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1.Ổn định:2.KTBC: -Môn lịchsửvàđịalý giúp em...