giao an gdcd lop 11 bai 6

... học, soạn trước : Cạnh tranh sản xuất lưu thông hàng hoá Chuẩn bò : Chia lớp thành nhóm, nhóm quan sát thò trường mặt hàng mang tính cạnh tranh Nguyễn Anh Tuấn 16 GDCD 11 Sở GD & ĐT ĐÀ NẴNG Trường ... cạnh tranh nhằm giành lấy ? * GV chốt lại kiến thức cho em ghi theo nội dung bảng Nội dung học I Cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh 1/ Khái niệm cạnh tranh * Cạnh tranh ganh đua, đấu tranh ... cạnh tranh sản xuất, lưu thông hàng hoá nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh * Hiểu mục đích cạnh tranh, loại cạnh tranh, tính hai mặt cạnh tranh Về kỹ * Phân biệt mặt tích cực mặt hạn chế cạnh tranh...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Phát triển Đang phát 1 960 -1 965 1,2 2,3 Năm học 2010 – 2 011 1975-1980 0,8 1,9 1985-1990 0 ,6 1,9 20 1995-2000 0,2 1,7 2001-2005 0,1 1,5 GV: Nguyễn Tăng Thành TTGDTX XUN MỘC Giáo án 11 triển - Hãy ... diễn Hoa Kỳ Câu 2:( 0,25 đ ) Hiện giới có khỏang triệu người thiếu nước sạch: a Khỏang tỉ người b Khỏang 1,3 tỉ người c Khỏang 1 ,6 tỉ người d Khỏang tỉ người Câu 3:( 0,25 đ ) Sự bùng nổ dân số ... đặc điểm khí hậu cảnh quan - Cảnh quan : Hoang mạc xa van châu Phi ? - Tài nguyên: - Kể tên khống sản cho biết tình hình Khoáng sản; rừng (bò khai thác mức) khai thác khóang sản Châu Phi ? * Biện...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 18:10

... thông Văn Chấn - Phân hiệu Nghĩa Tâm Giáo án số: 16 Lớp Ngày dạy Sĩ số 11B10 Ngày soạn: 15 - 11 - 2010 11B11 11B12 Năm học: 2010 - 2 011 Tuần thứ: 16 11 B13 CÁC CHÍNH SÁCH THUẾ HIỆN HÀNH TẠI VIỆT ... + Khi tiêu dùng phải thông qua mua bán Giáo án số: 11 Lớp Ngày dạy Sĩ số 11B10 Ngày soạn: 14 - 10 - 2010 11B11 11B12 Tuần thứ: 11 11 B13 Bài 6: CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC (Tiêt 1) ... Chấn - Phân hiệu Nghĩa Tâm Giáo án số: 15 Lớp Ngày dạy Sĩ số 11B10 Ngày soạn: 11- 11 -2010 11B11 11B12 Năm học: 2010 - 2 011 Tuần thứ: 15 11 B13 PHẦN II: CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ-XÃ HỘI Bài...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:50

... TGLĐCB người SX HH so tranh với TGLĐXHCT để dẫn dắt HS a) KN cạnh tranh: hiểu rõ khái niệm cạnh tranh -Cạnh tranh ganh đua, đấu tranh kinh -Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh? tế chủ thể kinh tế ... môn: GDCD - Lớp :11 - Ban  Người soạn: Lê Ngọc Tài- Trường THPT Tân Lâm -Quảng trịTrang: 23 Họ tên: Lớp: ĐỀ KIỂM TRA TIẾT - LỚP 11 (Thời gian: 45 phút) I/ Trắc nghiệm: (4 điểm - khoanh ...  Giáo án môn: GDCD - Lớp :11 - Ban  Người soạn: Lê Ngọc Tài- Trường THPT Tân Lâm -Quảng trịTrang: 26 Ngày soạn: 05 /11/ 2009 Tiết:12 Bài 6: CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 02:00

... điểm tượng mang tính khách quan? - Tính khách quan: phủ thân vật, tượng, có kế thừa yếu tố vật, tượng => đặc điểm bản: - Tính khách quan - Tính kế thừa Trình bày ví dụ đònh biện chứng mang tính ... tính minh hoạ tất yếu, khách quan Nguyên nhân phủ đònh nằm thân vật, tượng Đó kết giải mâu thuẫn, lượng đổi dẫn đến chất đổi, đời thay cũ VD: + Sinh vật đời kết đấu tranh biến dò di truyền thân sinh ... truyền thân sinh vật  Tại nói phủ đònh + Chế độ phong kiến biện chứng có đặc điểm đời kết đấu tranh mang tính kế thừa? giai cấp nô lệ chủ Trình bày ví dụ nô chế độ chiếm hữu minh hoạ nô lệ - Tính...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55

... nhận thức lý tính GV cho HS quan sát thảo luận chung hai giai đoạn trình nhận thức GV cho HS quan sát cam sắt nhỏ GV nêu câu hỏi : -Quả cam: Nhìn thấy hình  Hãy quan sát cho tròn, màu vàng, đặt ... hải đảo, động thực nghiệm khoa lực lượng công an giữ học? -Thực tiễn toàn hoạt động vật gìn trật tự, trò an xã hội… Hoạt động Đoàn chất có mục đích, mang tính lòch sử-xã hội niên, Đội thiếu niên, ... giới chung quanh hai trình độ: nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhờ đó, người bước hiểu quy luật giới khách quan Kết trình nhận thức tri thức Sự phù hợp tri thức tồn khách quan chân lý Sự...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55

... nhiên, chinh phục tự nhiên người + Quan hệ sản xuất quan hệ người với người Quan hệ sản xuất ? sản xuất, bao gồm quan hệ: sở hữu tư liệu sản ( Giải thích yếu tố quan hệ sản xuất? ) xuất;tổ chức, ... tố quan hệ sản xuất có quan hệ chặt chẽ nhau, tác động nhau, đó, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất giữ vai trò đònh Bởi vì, tương ứng với hình thức sở hữu - Quan hệ lực lượng sản có kiểu quan hệ ... người hay toàn xã hội) + Quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất: Ai người đặt kế hoạch điều hành trình sản xuất ? + Quan hệ phân phối Mối quan hệ sản phẩm: Quy mô cách yếu tố quan hệ sản thức nhận cải...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55

... Mọi vật, tượng thức khoa học cụ có quan hệ nhân thể qua ví dụ tập – Ở đâu có áp bức, có trang 11, sách GK ? đấu tranh Kiến thức Toán học: – Bình phương canh huyền tổng bình phương hai cạnh góc ... có vai trò giới quan phương pháp luận chung cho hoạt động thực tiễn hoạt động nhận thức người Hoạt động 2: Tìm hiểu giơiù quan b.Thế giơiù quan duy vật giới quan vật giới quan tâm GV hỏi: tâm: ... giới quan tâm GV hỏi: tâm: HS phát biểu: – Các em hiểu – Quan điểm, nhận thức - Thế giới quan toàn người giới quan điểm thếgiới quan ? niềm tin đònh hướng hoạt động GV giảng kết hợp vẽ sơ đồ...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:44

... gồm: không gian, thời gian, mưa, nắng, gió, bão, lũ lụt, hạn hán, , sao, mặt trời, đất đai, rừng núi, sông hồ, quặng mỏ, thực vật, động vật, người… -Các quan điểm triết học  Quan điểm tâm, tôn ... thoại giúp động vào giác quan Các thông tin giác quan ghi HS tìm hiểu : c.Con người nhận chuyển GV sử dụng phương Các hình thức tư nhận thức, cải tạo óc giới khách quan: (phán đoán, phân tích, ... giác quan xã hội thân não, người có khả người nhận thức giới VD: Chặt phá rừng gây ô khách quan nhiễm môi trường - Con người cải tạo giới tự nhiên sở nhận thức vận dụng quy luật khách quan Con...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:44

... đấu tranh mặt => Sự đấu tranh nhận đối lập thức sai đường điều hoà” (“đấu tranh” theo nghóa Triết học) GV chốt lại: Mỗi mâu thuẫn bao hàm thống đấu tranh mặt đối lập a Giải mâu Sự đấu tranh mặt ... dụ: Thế đấu tranh + Cực dương, cực âm tạo mặt đối lập? Cho nên nam châm c Sự đấu tranh các ví dụ + Đồng hóa, dò hóa tạo nên mặt đối lập: sinh vật sống Đó tác động, - Sự đấu tranh mặt đối lập ... nhau, vừa đấu tranh với Mâu thuẫn nguồn tìm hiểu: Mâu thuẫn gốc vận động, phát nguồn gốc vận động, phát triển vật triển vật, hiện tượng : tượng GV đặt câu hỏi:  Tại nói đấu tranh mặt đối lập...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:45

... minh chất chuyển sang trang thái hơi, đời qui đònh thể tích, vận tốc phân tử, lương phù độ hoà tan phân tử nước khác trước hợp với nó? + Heo + Heo Yoocsai ⇒ Heo lai : tăng trọng nhanh heo Mỗi vật, ... lượng không đứng im mà vận động mối quan hệ qua lại với Muốn biết mối quan hệ nào, tìm hiểu phần Hoạt động 3: GV sử dụng phương pháp đàm thoại giúp HS tìm hiểu: Quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất ... đời lại bao hàm lượng tương tượng gọi điểm nút ứng: Điểm nút để đồng từ trạng thái rắn chuyển sang trang thái nóng chảy 1083độ C GV chuyển ý: Chất đời, lượng cũ phù hợp với không ? b Chất đời lại...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:45

... cộng đồng trường học; Con người tham gia lao động cộng đồng quan, xí nghiệp; Con người thành viên cộng đồng trò-xã hội (Đảng, Đoàn Thanh niên…), cộng đồng tôn giáo, cộng đồng dân tộc… + Giữa cộng ... Học sinh phải rèn luyện: nó? + Kính trọng, biết ơn, quan tâm, chăm sóc ông, bà, cha mẹ + Kính trọng, lễ phép, biết ơn thầy, cô giáo + Quan tâm, chia sẻ, giúp  Phát huy truyền thống đỡ người ... nhập?  Vì phải sống hoà nhập? - Sống hoà nhập sống gần gũi, chan hoà với người, có ý thức - HS phải rèn luyện: + Tôn trọng, quan tâm, tham gia hoạt động chung cộng đồng giúp đỡ, vui vẻ, cởi...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 17:04

... cuối trang 105-SGK GV hỏi:  Em có suy nghó tình hình gia tăng dân số - Sự gia tăng dân số giới giới từ kỷ nhanh nhanh XX đến nay? Thế bùng nổ -Bùng nổ dân số gia dân số? tăng dân số nhanh Đó ... thường quan tâm nhiều đến vấn đề gì? Vì quốc gia lại quan tâm đến vấn đề đó? GV giới thiệu bài: Những vấn đề cấp thiết ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, dòch bệnh hiểm nghèo có liên quan đến ... dân số gia dân số? tăng dân số nhanh Đó gia tăng dân số thời gian ngắn, nhanh thời gây ảnh hưởng tiêu cực đến mặt đời sống xã hội gian ngắn, gây ảnh hưởng tiêu cực đến mặt đời sống xã hội Bùng...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 17:04

... 2012 11B10 11B11 11B12 Tun th: 09 11B13 Bi 5: CUNG - CU TRONG SN XUT V LU THễNG HNG HO I Mc tiờu bi hc Hc xong bi ny hc sinh cn nm c V kin thc Nờu c khỏi nim, mi quan h, s dng quan h cung cu san ... nh lm cỏc bi cui bi hc, hc bi c v chun b bi mi trc Giỏo ỏn s: 16 Lp Ngy dy S s Ngy son: 25 - 11 - 2012 11B10 11B11 11B12 Tun th: 16 11B13 THC HNH: NHNG NI DUNG HC I Mc tiờu bi hc Hc xong tit thc ... SGK (2 n 6) Dn dũ nhc nh V nh tr li cỏc cõu hi SGK, hc bi c v chun b bi 12 Rỳt kinh nghim Giỏo ỏn s: 25 Lp dy Ngy dy S s 11B11 Ngy son: 08 02 - 2012 11B12 11B13 11B14 Tun th: 26 11B15 Bi...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:17

... tranh) Vậy cạnh tranh ? Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh.(quản lý – máy móc – nguyên liệu – chuyên môn … lợi nhuận) Nguyên nhân chủ yếu cạnh tranh gì? 6 Theo em cạnh tranh có yếu tố khách quan ... trường hợp cạnh tranh không lành mạnh, cạnh tranh trái với pháp luật II.CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bò giáo viên: -SGK, SGV, GDCD lớp 11 -Một số tài liệu liên quan khác +Bảng 1: Mục đích cạnh tranh +Bảng 2: ... cạnh tranh HS theo dõi câu chuyện GV kể Cạnh tranh ganh đua, đấu tranh chủ thể k/t s/x h/h- kinh doanh nhằm giành điều kiện thuận lợi để thu nhiều lợi nhuận b.Nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh -Sự...

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:17

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:17

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:18

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:18

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:19

Ngày tải lên: 25/05/2015, 20:19