giao an chieu tuan 4 lop 2
GIÁO ÁN CHIỀU TUẦN 5- LỚP 1
Ngày tải lên :
13/09/2013, 09:10
... <,>
1 3 4 2 3 5
Nhận xét , sửa sai
2. Bài mới:
Bài 1: Điền dấu >,<
3 4 5 4 2 3
3 1 2 5 4 2
5 3 4 3 1 2
Nhận xét , sửa sai
Nêu cách làm?
Bài 2: Nhìn tranh vẽ , đếm số lượng của từng đồ ... số 1, 2, 3, 4 , 5 ba hàng ở nhà.
Lớp viết bảng con
Nối tiếp đọc các số 1, 2, 3
2 em nêu yêu cầu
Quan sát
Làm vào vở bài tập
1 HS lên bảng làm
Quan sát bài 2 ở vở bài tập.
Làm bài 2 VBT
2 em nêu ... động HS
1 .Bài cũ: Điền dấu < , >
3 4 1 3 2 5
5 2 4 2 1 4
Nhận xét sửa sai
2. Bài mới:
Bài 1: Viết dấu =
Hướng dẫn cách viết : viết 1 ô cách 1 ô
Bài 2: Viết theo mẫu . Phiếu học tập.
* *...
- 39
- 1.1K
- 1
GIÁO ÁN CHIỀU TUẦN 6- LỚP 1
Ngày tải lên :
13/09/2013, 09:10
... Tính
1 + 1 + 1 = ; 2 + 1 + 2 = 2 + 0 +2 =
Nhận xét sửa sai
2. Bài mới:
Bài 1: Tính
2+ 3 = 4 + 1 = 2 + 2 =
3 + 2 = 1 + 4 = 2 + 1 =
b )4 2 3 2 1 1
+ + + + + +
1 3 2 2 4 3
Nêu cách làm? ... + 2 = 1 + 4 = 1 + 2 = 0 + 5 =
2 + 3= .4 + 1 = 2 + 1= 5 + 0 =
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 3: Điền dấu <, > , = ( HS khá giỏi)
3 + 2 4 0 + 4 3
2 + 1 2 3 + 1 4 + 1
5 + 0 5 2 + 0 0 + 2
Nêu ... 4 + 0 ; 0 + 2 ; 1 + 4
Nhận xét sửa sai
2. Bài mới:
Bài 1: Tính
0 + 1 = 0 + 2 = 0 + 3 = 0 + 4 =
1 + 1 = 1 + 2 = 1 + 3 = 1 + 4 =
2 +1 = 2 + 2 = 2 + 3 =
3 + 1 = 3 + 2 =
Nhận xét sửa sai
Bài 2: ...
- 59
- 902
- 4
giao an 1 tuan 4 (ha)
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:26
... mai
- HS 1: 3 5; 5 6
- HS 2: 1 6; 4 2
- HS 3: 2 3; 3 2
- HS 4: 1 5; 5 3
- Lớp làm bảng con
- HS thao tác bằng que tính: 2 que tính
bằng 2 que tính
- 2 hình tam giác bằng 2 hình tròn
- Số hình vuông ... chuyện:Cò đi lò dò
- Treo tranh minh họa (4 bức)
2/ Kể chuyện theo tranh
+ Tranh 1: Anh nông dân nhặt cò bị thương
gãy chân.
+ Tranh 2: Cò trông nhà cho anh nông dân
+ Tranh 3: Cò trông theo đàn ... học. Tuyên dương.
- HS 1: 5 = 3; 5 = 5
- HS 2: Bớt 2 chấm tròn để bằng nhau.
- HS 3: thêm 1 bông hoa để bằng nhau.
- HS 4: Điền dấu ><=
1 4; 2 2; 3 1
- Điền vào chổ chấm ><=
- Làm...
- 17
- 355
- 0
Giáo án 11 tuần 4
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... qua muôn vàn những khó khăn
20 ’
4/ Củng cố, dặn dò: (2 )
Nắm lại kiến thức bài học. Soạn bài tiếp theo
V/ Rút kinh nghiệm:
TUẦN 04 – K11
TIẾT 14 – Đọc vaên
Trang 4
Giáo án Ngữ văn 11
Hoạt động ... các
đ an trích).
Đ an a: Quan hệ nội bộ đối tượng ( Diễn
biến nội tâm của nhân vật): Đau xót, quẩn
quanh, tuyệt vọng.
Đoạn b: Quan hệ giữa đối tượng này với đối
tượng khác có liên quan: Bài ... xuân), phép tăng
tiến( san sẻ/ tí/ con con).
- Phép đảo trật tự cú pháp câu ( câu 5,6)
BT thêm
a. Chọn A.
2
3’
10’
10’
18’
Trang 9
Giáo án Ngữ văn 11
TUẦN 04 – K11
TIẾT 14 – Đọc văn
BÀI CA NGẮN...
- 10
- 377
- 0
giao an moi tuan 6 lop 2
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... trò
1/ Tổ chức:
2/ Kiểm tra:
47 + 8 =
47 + 6 =
3/ Bài mới:
a- HĐ 1: Giới thiệu phép cộng dạng 47 + 25
- Nêu bài toán
- HS đặt tính và tính theo cột dọc: 47
+
25
72
b- HĐ 2: Thực hành
- Chấm ... cầu:
18
21
Toán :Tiết 28 : 47 + 25
A- Mục tiêu:
- HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25
- Củng cố phép cộng đà học dạng 7 + 5; 47 + 5.
- GD HS ham học toán
B- Đồ dùng:
- 7 thẻ chục và 12 que ... bớc 1 2, 1 2 Đứng lại đứng 1 2
GV làm mẫu HS quan sát
- Lần 1: GV làm mẫu HS quan sát thực hiện theo
- Lần 2 5: Cán sự TD ®iÒu khiÓn líp tËp – GV theo dâi söa cho HS
ã Chơi trò chơi Nhanh...
- 21
- 741
- 1
giáo án 2-tuần 4
Ngày tải lên :
14/09/2013, 09:10
... bó và 14 que lẻ.
-HS nói : 60 que tính vaø 14 que tính laø
74 que tính.
- 14 có thể tách thành 1 bó và 4 que lẻ.
-49 + 25 = 74
-1 em lên bảng. Cả lớp làm nháp.
-Viết 49 rồi viết 25 dưới 49 sao ... cho 5
thẳng cột với 9, 2 thẳng cột với 4. Viết
dấu + và kẻ gạch ngang.
-1 em nêu. Tính từ phải sang trái:
9 + 5 = 14 viết 4 nhớ 1.
4 + 2 = 6 thêm 1 là 7.
Vậy 49 + 25 = 74
-Vài em nhắc lại (5-6 ... xét bài bạn.,
kiểm tra bài mình.
-8 + 6 = 14. 8 + 2 = 10, 10 + 4 = 14.
-Bằng nhau. Vì 6 = 2 + 4 nên 8 + 6 = 14 thì
có thể biết ngay 8 + 2 + 4 = 14.
19
tiết học. Giáo dục : tính cẩn thận khi...
- 28
- 397
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 06:10
... * ViÕt 49 råi viÕt 25 xuèng dới sao
+2 5 cho 5 thẳng cột với 9, 2 thẳng cột
với
7 4 4 viết dấu + và vạch kẻ ngang
.Cộng từ phải sang trái 9 cộng 5 bằng 14
viết 4 nhớ 1 , 4 cộng 2 bằng ... céng 49 + 25
- Quan sát và lắng nghe giới thiệu .
- Lấy 49 que tính để trớc mặt .
- Lấy thêm 25 que tính
- Làm theo các thao tác nh giáo viên sau
đó đọc kết quả 49 cộng 25 bằng 74
4 9 * ... tập .
Vậy 38 + 41 = 79
- Quan sát nêu yêu cầu đề
- Ta thùc hiÖn phÐp céng 28 dm + 34
dm .
- Lớp làm vào vở .
* Giải : - Con kiến đi đoạn đờng dài là :
28 + 34 = 62 ( dm )
Đ/S: 62 dm
- Lớp...
- 26
- 368
- 1
giáo án 3 tuần 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 09:10
...
2
1
,
3
1
,
4
1
,
5
1
)
- Giải toán đơn về ý nghóa phép tính.
- Kó năng tính độ dài đường gấp khúc.
II/ Dự kiến đề kiểm tra trong 40 phút :
1. Đặt tính rồi tính :
327 + 41 6 561 – 24 4 46 2 ... 2 : ñaët tính roài tính :
41 6 + 20 8 6 92 – 23 5 27 1 + 44 4 627 - 363
- Cho HS laøm baøi và sửa bài
- Lớp Nhận xét, bổ sung
- GV Nhận xét
Bài 3 : Khoanh vào
4
1
số bông hoa có trong mỗi hình :
a) ... + 3 54 728 - 45 6
2. Khoanh vaøo
3
1
soá boâng hoa
a) b)
3. Mỗi hộp có 4 cái cốc. Hỏi 8 hộp cốc như thế có bằng nhau cái cốc ?
4. a) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD :
A
B
C
D
3
5
c
m
2
5
...
- 24
- 409
- 0
giáo án 5 tuần 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 09:10
... ngày:
120 0 : 3 = 40 0 ( cây)
Số cây trồng trong 12 ngày:
40 0 x 12 = 48 00(cây)
.3.a. 40 00 người thì gấp 1000 người số lầnlà:
40 00 : 1000 = 4( lần)
Sau 1 năm thì dân số sẽ tăng lên là:
21 x 4 = 84 (người)
b. ... quyển vở là:
24 0 00 : 12 = 20 00 ( đồng)
Số tiền mua 30 quyển vở là :
20 00 x 30 = 60 000 ( đồng)
Đáp số : 60 000 đồng.
- HS làm vào vở BT
Bài giải
24 bút chì thì gấp 8 bút chì số lần là : 24 :
8 = 3 ... trưởng, Hơ-
bớt-anh lính da đen, Rô-nan-anh lính
sưu tầm tài liệu.
+ GV kể lần 2 phối hợp tranh
minh họa:
Đoạn 1 : Chậm rãi, trầm
lắng. (ảnh 1)
Đoạn 2 : Nhanh, căm hờn.
(ảnh 2)
Đoạn 3 : Hồi...
- 34
- 449
- 0
giao an 3 tuan 4
Ngày tải lên :
16/09/2013, 20:10
... mình
thích
Kế An 2
Năm học : 20 08 –
20 09
Tập Vẽ Lớp
3
BÀI 4 : VEế TRANH ẹE TAỉI TRệễỉNG EM
I/ Muùc tieõu :
ã HS laứm quen vieọc veừ tranh coự ủe taứi.
ã Veừ ủửụùc moọt bửực tranh coự ủe taứi ... hành lựa choïn tranh
Keá An 2
Naờm hoùc : 20 08
20 09
Taọp Veừ Lụựp
3
ã Bieỏt cách mô tả , nhận xét hình
ảnh , màu sắc trong tranh
-Trong tranh vẽ những gì ?
-Em thích tranh nào nhất ?
-Vì ... lắng nghe.
_ HS chú ý lắng nghe.
_ HS quan sát và nhận xét.
Kế An 2
Năm học : 20 08 –
20 09
Tập Vẽ Lớp
3
xanh đậm hoặc màu nâu,….
-Giáo viên cho học sinh quan sát
một vài cái chai để các em thấy...
- 11
- 385
- 0
Giao an L2 Tuan 4 CKTKN
Ngày tải lên :
16/09/2013, 23:10
... 19 29 39
+ + + + +
22 24 53 56 19
___ ___ ___ ___ ___
Bài 3: Tóm tắt
Lớp 2 A có : 29 học sinh
Lớp 2 B có : 25 học sinh
Cả hai lớp có: học sinh?
Bài giải
Cả hai lớp có số học sinh là:
29 + 25 ... có số con là:
18 + 5 = 23 (con)
Đáp số: 2con
Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm.
Tập làm văn (4)
Cảm ơn, xin lỗi
Giáo án lớp 2 Năm học 20 09 - 20 10 GV : Phạm Thị Lam
14
Phòng giáo dục và đào ... tìm 29 + 5 = 34
- Gv h/dẫn Hs đặt tính rồi tính
- Cả lớp đặt tính vào bảng con, 1 em G đặt tính
29 *9 céng 5 b»ng 14, viÕt 4
+ nhí 1.
5 * 2 thêm 1 bằng 3, viết 3
34
Bài1:Tính
59 79 69 19 29
+...
- 21
- 397
- 0
Giáo án 5 tuần 4 (đầy đủ)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 12:10
... Đ/Số: 1 12. 000 đồng.
Cách 1: Số cây trồng trong 1 ngày là:
120 0 : 3 = 40 0 (cây)
Số cây trồng trong 12 ngày là:
12 x 40 0 = 48 00 (cây)
Đáp số: 48 00 cây.
Cách 2: 12 so với 3 ngày thì gấp:
12 : 3 = 4 (lần)
Số ... trong 12 ngày là:
120 0 x 4 = 48 00 (cây)
Đ/số: 48 00 cây
Tóm tắt:
a. 1000 người tăng : 21 người
40 00 người tăng: ? Người.
b. 1000 người tăng: 15 người
40 00 người tăng: ? người.
Bài giải
a .40 00 ... số lần
40 00 : 1000 = 4 (lần)
Sau một năm số dân xã đó tăng thêm:
21 x 4 = 84 (người)
b .40 00 người gấp 1000 người số lần
40 00 : 1000 = 4 (lần)
Sau một năm số dân xã đó tăng là:
15 x 4 = 60 (...
- 53
- 344
- 0
giao an lop4 tuan 4
Ngày tải lên :
18/09/2013, 06:10
... năm học 20 05 20 06
Tuần: 4
Soạn 20 /9
Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 20 05
Chào cờ
Tập đọc
Một ngời chính trực
I. Mục đích, yêu cầu
1. Kỹ năng:Rèn kĩ năng đọc lu loát, trôi chảy toàn bài.
2. Kiến ... đúng.
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học. Dặn về xem lại bài tập 2, 3 trang 22
1. Giới thiệu bài: dẫn dắt từ phần kiểm tra
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm bài tập 2 SGK
- ... tập 2 trang 22
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu cần đạt của tiết học
2. Thực hành
Bài tập 1: Hoạt động cả lớp
- GV tổ chức hớng dẫn HS cách làm.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- 2 HS...
- 21
- 485
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2