GIÁO ÁN CHIỀU TUẦN 5- LỚP 1

Giáo án chiều Lớp 1 TUẦN 2 Ngày soạn: 6/9/2008 Ngày giảng: 2/8/9/2008 Đạo đức BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 (T2) I.Mục tiêu: SGV II.Chuẩn bò : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. Bài hát: Ngày đầu tiên đi học. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Yêu cầu hs kể về những ngày đầu đi học. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1: HS kể về kết quả học tập. Thảo luận theo cặp, kể cho nhau nghe những gì sau hơn 1 tuần đi học. Yêu cầu một vài học sinh kể trước lớp. GV kết luận: Sau hơn 1 tuần đi học, các em đẫ bắt đầu biết viết chữ, tập đếm, tập tô màu, tập vẽ,… Hoạt động 2:Kể chuyện theo tranh Yêu cầu HS đặt tên cho bạn nhỏ ở tranh 1và nêu nội dung ở từng tranh: u cầu kể cho nhau nghe theo cặp. Kết luận:Bạn nhỏ trong tranh cũng đang đi học như các em. Trước khi đi học . Hoạt động 3:Học sinh múa, hát về trường mình, về việc đi học. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc câu thơ GV đọc mẫu, gọi học sinh đọc theo. 3.Củng cố: Nhận xét, tuyên dương. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Đi học đầy đủ, đúng giờ 3 em kể. Thảo luận và kể theo cặp. Đại diện một vài em kể trước lớp. Lắng nghe và nhắc lại. Bạn nhỏ trong tranh tên Mai. T1 Cả nhàû chuẩn bi cho Mai đi học. T2: Mẹ đưa Mai đến trường, T3:Ở lớp,Maiđược cô dạy nhiều điều. Tranh 4: Mai vui chơi cùng các bạn Tranh 5:Mai kể với bố mẹ về trường Một vài em kể trước lớp. Lắng nghe, nhắc lạ Múa hát theo hướng dẫn của GV bài: em yêu trường em. Năm nay em lớn lên rồi Không còn nhỏ xíu như hồi lên năm. Lắng nghe để thực hiện cho tốt. Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Tự nhiên xã hội: LUYỆN TẬP BÀI: CƠ THỂ CHÚNG TA I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc tên gọi các bộ phận của cơ thể con người , biết được một số hoạt động đơn giản giúp cho cơ thể khoẻ mạnh. Rèn cho HS có thói quen rèn luyện thân thể. Giáo dục HS biết giữ gìn vệ sinh thân thể , tập thể dục thường xuyên. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ cơ thể người: III. Hoạt động dạy học: Thầy trò Hoạt động 1: nhóm đôi a. mục tiêu: H gọi tên đúng các bộ phận của cơ thể b. Tiến hành: Chia nhóm và nêu nội dung: ( 3 phút ) Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ thể người. - Theo dõi, giúp nhóm còn lúng túng. Hoạt động theo lớp: - Thi đua nói tên các bộ phận của cơ thể. - bổ sung 1 số bộ phận H gọi tên chưa chính xác. C Kết luận:Cơ thể con người thường có tay , chân , đầu , mình. Hoạt động 2: Quan sát tranh a)Mục tiêu:Quan sát một số hoạt động của một số bộ phận của cơ thể. b). Tiến hành: Làm việc nhóm 3( 5 phút) Nội dung: Gọi một số HS lên bảng thực hiện một số động tác thể dục . hỏi: Các bạn đang làm gì? Qua các hoạt động xem cơ thể có mấy phần? c) Kết luận:Cơ thể người gồm 3 phần , chúng ta nên tích cực vận động để có cơ thể khoẻ mạnh Hoạt động 3:Tập thể dục: a)Mục tiêu :Gây hứng thú việc rèn luyện thân thể b)Tiến hành : B1;Học hát:"Cúi mãi mỏi lưng là hết mệt mỏi" B2:Làm mẫu , tập từng động tác cho HS Nhận xét , sửa sai. IV.Củng cố dặn dò: Hằng ngày chúng ta phải làm gì để có cơ thể khỏe mạnh?Nhận xét giờ Thực hiện tập thể dục , vệ sinh Quan sát tranh vở bài tập Các nhóm thảo luận. .Nói tên các bộ phận cá nhân ( tiếp sức), HS khác nhận xét bổ sung Chỉ và nói tên ở tranh. Các nhóm thảo luận. Quan sát trả lời Nêu các phần của cơ thể .Có 3 phần: đầu , mình , tay và chân Liên hệ thực tế Lớp hát thuộc lời Tập theo GV, vài em lên tập trước lớp Hằng ngày ta thường xuyên luyện tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh , cường tráng. Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Ngày soạn: 6/9/2008 Ngày giảng: 3/9/9/2008 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP BÀI: DẤU HUYỀN , DẤU NGÃ I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo dấu huyền , dấu ngã để đọc đúng , viết đúng chính tả. HS viết đúng các tiếng bè, bẽ .Yêu cầu em Định, Thanh, Hiền nhận biết được dấu huyền , ngã . Rèn cho HS tập viết đúng vị trí các dấu thanh trong các tiếng. II.Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ vở bài tập, Phiếu ghi chữ mẫu. III.Các hoạt động dạy và học: Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Toán: LUYỆN TẬP HÌNH VUÔNG , HÌNH TRÒN , HÌNH TAM GIÁC I.Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu về hình vuông , hình tròn , hình tam giác . Rèn cho HS có kĩ năng ghép hình , nhận diện hình đúng , nhanh. Giáo dục HS tính cẩn thận. II.Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị một số tấm bìa có dạng hình vuông, hình tròn , hình tam giác, bộ đồ dùng. III.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài mới: 1. Ghép hình: Đính hình mẫu lên bảng Yêu cầu hs ghép hình vuông với hình tam giác để được hình mới như hình vẽ trên Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng 2 .Làm bài tập: Hướng dẫn HS mở vở bài tập toán trang 7. Hướng dẫn hs tô màu xanh hình vuông, hình tròn tô màu đỏ, hình tam giác tô màu vàng. Theo dõi giúp đỡ thêm. Thu chẫm 1/3 lỡp , nhận xét Tuyên dương những em tô đẹp, đều . 3.Trò chơi: Mục tiêu: HS kể được các đồ vật có dạng hình vuông , hình tròn có ở trong gia đình. Tiến hành: Kể 5 đồ vật trong nhà em có dạng hình vuông , hình tròn , hình tam giác Nhận xét khen tổ có nhiều HS kể đúng nhanh., Bổ sung thêm. IV.Củng cố dặn dò: Ôn lại các hình vuông, hình tròn , hình tam giác Nhận xét giờ học. Quan sát Yêu cầu HS đếm số hình vuông , đếm số hình tam giác. Lấy hình vuông , hình tam giác ở bộ đồ dùng Ghép hình 3 HS lên bảng thi xếp hình, lớp theo dõi nhận xét. Quán át các hình vẽ ở bài tập 1 Thực hành tô Chú ý tô phẳng , đều , không bị chờm ra ngoài Nối tiếp thi kể như: mâm, dĩa , bánh xe khăn tay, gạch men Nhắc lại hình vuông, hình tròn , hình tam giác. Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Hoạt động ngoài giờ lên lớp: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM I.Mục tiêu: SGV Bổ sung: Giáo dục HS không chơi ở những nơi nguy hiểm. II.Đồ dùng dạy học: Các tranh ở SGK, 2 túi xách. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động GV Hoạt động HS Bài mới: *Hoạt động 1:Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn. +Mục tiêu:HS có khả năng nhận biết các tình huống huống an toàn và không an toàn. +Tiến hành: Giới thiệu bài học Treo tranh Nhìn tranh 1 trả lời. Hỏi: Em chơi với búp bê là đúng hay sai? Chơi với búp bê ở nhà có làm em đau, chảy máu không? Kết luận: Các em chơi búp bê là đúng , an toàn . Nhìn tranh 2 trả lời. -Cầm kéo doạ nhau là đúng hay sai? -Có thể gặp nguy hiểm gì? -Em và các bạn có được cầm kéo doạ nhau không? Kết luận: Cầm kéo cắt thủ công là đúng nhưng cầm kéo doạ nhau là sai vì có thể gây nguy hiểm. Hỏi tương tự với các tranh còn lại Ghi lên bảng theo 2 cột: An toàn Không an toàn Kết luận: Ô tô, xe máy chạy trên đường , dùng kéo doạ nhau , trẻ em đi bộ qua đường không có người lớn dắt , đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau , bị thương như thế là nguy hiểm . Tránh được những tình huống nguy hiểm nói trên là đảm an toàn cho mình và những người xung quanh. IV.Củng cố dặn dò: HS nhắc lại các tình huống an toàn và không an toàn. Nhớ lại các tình huống làm em bị đau để tiết sau học tiếp Thực hiện đúng để tránh nguy hiểm. Nhận xét giờ học Quan sát các tranh thảo luận nhóm 2 chỉ ra các đồ vật , tình huống nào là nguy hiểm . Một số HS lên bảng trình bày. Đúng Không Sai Đứt tay chảy máu Không Đọc : An toàn và không an toàn Nêu các tình huống theo 2 cột Nhắc lại Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Ngày soạn: 7/9/2008 Ngày giảng: 6/12/9/2008 Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT Ê, B , BÊ, VE , BẾ BÉ I.Mục tiêu:Giúp HS luyện viết đúng đẹp các chữ ê, b , bê , ve, bế bé. Rèn cho HS viết đúng khoảng cách giữa các chữ , giữa các tiếng trong một từ Giáo dục HS tính cẩn thận , trình bày sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết chữ mẫu III.Các hoạt động dạy học: Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Toán: LUYỆN TẬP CÁC SỐ 1, 2 , 3 , 4 , 5 I.Mục tiêu: Củng cố cho HS cách đọc , viết , nhận biét các số 1 ,2, 3 , 4 , 5 Rèn cho HS có kĩ năng phân biệt thứ tự các số từ 1 - 5 và từ 5 - 1 Giáo dục HS tính cẩn thận. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết các số 1, 2, 3, vào bảng con Nhận xét , sửa sai. 2.Bài mới: *Bài 1: Điền số: 1 3 4 5 4 2 1 3 Hướng dẫn cách làm, làm mẫu 1 bài Theo dõi HS làm , giúp đỡ em Nha, Định , Hiền , Thanh Nhận xét , sửa sai *Bài 2:Điền số: Hướng dẫn cách làm, làm mẫu 1 bài Đếm số lượng các nhóm đồ vật , mỗi nhóm đồ vật có số lượng bao nhiêu thì điền số tương ứng. Nhận xét , sửa sai *Bài 3: Nối * * * * * * * * * * * * * * * 1 2 3 4 5 Hướng dẫn HS cách nối. Nhận xét , sửa sai *Bài 4:Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại: 4 , 2 , 5 , 3 , 1 Chấm , nhận xét , sửa sai. IV.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học Viết các số 1, 2, 3, 4 , 5 ba hàng ở nhà. Lớp viết bảng con Nối tiếp đọc các số 1, 2, 3 2 em nêu yêu cầu Quan sát Làm vào vở bài tập 1 HS lên bảng làm Quan sát bài 2 ở vở bài tập. Làm bài 2 VBT 2 em nêu yêu cầu Quan sát nối vào vở bài tập 1 HS lên bảng nối Nhận xét , khen bạn làm đúng. Nhắc lại yêu cầu Làm vào vở ô li Đọc các số từ 1 - 5 và từ 5 -1 Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Hoạt động ngoài giờ lên lớp: SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM Truyền thống nhà trường I.Mục tiêu: HS hiểu và biết được truyền thống tốt đẹp của nhà trường trong nhiều năm qua. Biết được ý nghĩa của tên trường Giáo dục HS biết giữ gìn , bảo vệ ngôi trường sạch đẹp. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS *Bài mới: +Hoạt động 1: Truyền thống của nhà trường. -Mục tiêu: HS biết được những truyền thống tốt đẹp trong những năm qua của trường. -Tiến hành: Trường của mình đang ngồi học có tên gì? Trong những năm qua trường có những truyền thống tốt đẹp gì? Nói: Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn trong những năm qua trường đạt nhiều HS giỏi , giáo viên giỏi cấp Tỉnh , cấp Huyện Các phong trào văn nghệ , đố vui để học đạt chất . +Hoạt động 2:Ý nghĩa tên trường. -Mục tiêu: HS nắm được ý nghĩa tên của trường. -Tiến hành: Em hiểu gì về tên trường của mình? Chốt: Tên trường mang ý nghĩa sâu sắc : Đồng chí Hồ Chơn Nhơn sinh năm 1907, hy sinh ngày 9/5/1933 .Ông là một chiến sĩ kiên cường , anh dũng .Ông bị bắt giam tháng 11/ 1929 tại nhà lao Quảng Trị đến năm 1931mãn hạn tù ông làm bí thư Huyện uỷ Hải Lăng .9/5/1933ông đã từ trần.Và sau này trường của chúng ta mang tên ông. *Hoạt động 3:HS Làm gì để xứng đáng là HS của trường -Mục tiêu: Biết và hành động để xứng đáng là hs của trường Hồ Chơn Nhơn. -Tiến hành: Em đã làm gì để xứng đáng là HS của trường? Chốt: các em phải cố gắng học tập , ngoan ngoãn rèn luyện tốt để trở thành con ngoan trò giỏi. IV.Củng cố dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh về ông Hồ Chơn Nhơn. Nhận xét giờ học. Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Trường đạt tiên tiến cấp Tỉnh Lắng nghe và nhắc lại. Nêu những hiểu biết của mình về trường. Lắng nghe và nhắc lại. Tự nêu ý kiến Hát bài: Em yêu trường em Lớp chúng mình Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 TUẦN 3: Ngày soạn: 13/9/2008 Ngày giảng: 2/15/9/2008 Đạo đức: BÀI : GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (T1). I.Mục tiêu: SGV II.Chuẩn bò : -Vở bài tập Đạo đức 1. -Bài hát “Rửa mặt như mèo”. -Một số dụng cụ để giữ cơ thể gọn gàng, sạch sẽ: lược, bấm móng tay, cặp tóc, …. -Một vài bộ quần áo trẻ em sạch sẽ, gọn gàng. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Yêu cầu kể về cách ăn mặc của mình. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. − Hoạt động 1: Thảo luận cặp đơi(3 phút) +M ụ c tiêu: HS biết thế nào là sạch sẽ gọn gàng +Tiến hành: − Tìm và nêu tên bạn nào trong lớp hơm nay có quần áo đầu tóc gọn gàng , sạch sẽ? -Vì sao em cho đó là gọn gàng , sạch sẽ? Kết luận: Gọn gàng , sạch sẽ là có đầu tóc chải đẹp , áo quần gọn gàng , cài đúng cúc . Khen những HS ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. Hoạt động 2: Làm bài tập 1 +Mục tiêu:HS biết được ích lợi của việc ăn mặc sạch sẽ gọn gàng +Tiến hành: Giải thích u cầu bài tập 1 Giải thích tại sao em cho là bạn trong tranh ăn mặc sạch sẽ gọn gàng? Khi chưa sạch sẽ gọn gàng thì làm thế nào để sạch sẽ gọn gàng? Bổ sung thêm hồn chỉnh u cầu HS thực hành sửa sang lại áo qn , đầu 3 em kể. Thảo luận nhóm 2 Đại diện các nhóm nêu tên và mời một số bạn gọn gàng sạch sẽ lên đứng trước lớp. Trả lời theo hiểu biết Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời các câu hỏi. Theo dõi Lắng nghe. Làm việc cá nhân Trình bày , lớp nghe nhận xét , bổ sung hồn chỉnh Nêu ý kiến: bẩn thì giặt sạch rách nhờ mẹ vá lại , cài cúc áo lệch Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 tóc đẹp. GV kết luận: Khen những học sinh biết ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ và đề nghò các bạn vỗ tay hoan hô. Nhắc nhở những em chưa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 2. +M ụ c tiêu : HS biết mong muốn , tự giác ăn mặc sạch sẽ gọn gàng . +Tiến hành: . u cầu: HS áo quần đúng trang phục phù hợp cho một bạn nam , 1 bạn nữ rồi nối bộ áo quần đã chọn với bạn nam hoặc bạn nữ. Theo dõi giúp đỡ thêm Kết luận : Quần áo đi học cần sạch sẽ phẳng phiu , khơng mặc áo quần nhàu nát , rách , bẩn . 3.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhận xét, tuyên dương. 4.Dặn dò :Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. thì cài lại Lần lượt, một số học sinh trình bày hằng ngày, bản thân mình đã thực hiện ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ chưa: − Tắm rửa, gội đầu;Chải đầu tóc; − Cắt móng tay;Giữ sạch quần áo, giặt giũ; Giữ sạch giày dép, HS theo dõi quan sát tranh bài tập 2 HS làm bài tập Một số HS trình bày sự lựa chọn của mình, HS khác nhận xét. Nêu lại tên bài. Lắng nghe. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt. Âm nhạc: GV chun trách dạy Nguyễn Thị Mai Lộc [...]... viên các tổ 1 < 2 , 1 . trường em Lớp chúng mình Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 TUẦN 3: Ngày soạn: 13 /9/2008 Ngày giảng: 2 /15 /9/2008 Đạo đức: BÀI : GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (T1) 1 em lên điền. Đọc bài trên bảng lớp Nguyễn Thị Mai Lộc Giáo án chiều Lớp 1 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm chắc cấu tạo số từ 1