giai toan lop 5 ve chuyen dong
Phương pháp giải toán lớp 5 - Một dạng toán về phân số pdf
... phân số đó cho 3 thì An được một phân số mới. Biết tổng của phân số mới và phân số ban đầu là 35/ 9. Tìm phân số An nghĩ. Phân tích : Khi nhân tử số của phân số với 2, giữ nguyên mẫu số thì phân...
- 2
- 1,162
- 3
Phương pháp giải toán lớp 5 - Một số dạng bài về dấu hiệu chia hết ở tiểu học pdf
... trong số 2007ab bởi chữ số thích hợp để số này đồng thời chia hết cho 2; 5 và 9.Giải: Số 2007ab đồng thời chia hết cho 2 và 5 nên b = 0. Thay b = 0 vào số 2007ab ta được 2007a0. Số này chia hết ... chia hết ở tiểu họcTrong chương trình Toán 4, các em đã được học về dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 9; 3. Hệ thống bài tập vận dụng các dấu hiệu chia hết để giải có số lượng khá lớn và rất phong...
- 3
- 1,690
- 18
Một số kinh nghiệm giúp học sinh khắc phục những sai lầm thường gặp khi giải toán lớp 5 phần Số học
... số. Ví dụ : Tính 65 78 ( SGK toán 5 trang 10) Một số học sinh đã trình bày như sau : Trường hợp thứ nhất : 65 78 = 6 8 48 5 7 35 48 35 837 8 56 8 7 56 56 56 ... lại rồi lần lượt viết vào từng tử số.) 65 78 = 48 35 56 56 + Bước 4 : Cộng hai tử số, giữ nguyên mẫu số. 65 78 = 48 35 56 56 = 83 56 Trường hợp MS của phân số này chia ... toán 5 trang 50 ) Học sinh đã đặt tính và tính : 9,4 6 3,8 9,8 4 Ví dụ 2 : Tính : 69 – 7, 85 ( SGK toán 5 trang 54 ) Học sinh đã đặt tính và tính sai như sau : 69 7, 85 62, 85 ...
- 23
- 2,512
- 20
giai toan lop 5
... là:0,76 x 0, 75 = 0 ,57 (kg)Khối lượng của mỗi chai dầu hoả:0 ,57 + 0, 25 = 0,82 (kg)Khối lượng của 64 chai dầu hoả:0,82 x 64 = 52 ,48 (kg)2, Biểu thức của đáp số:( 0,76 x 0, 75 + 0, 25 ) x 64 (Kết ... (Kết quả 1)= 0,76 x 0, 75 x 64 + 0, 25 x 64 ( KQ 2)= 0,76 x (64 x 0, 75) + 0, 25 x 64 ( KQ 3)3, Các cách giải khác:- Cách 2: Đối với kết quả 2: 0,76 x 0, 75 x 64 + 0, 25 x 64 Khối lượng dầu hoả ... 108000 (đồng)Cách 5: Đối với kết quả 5: { [ (18000 : 4 ) x 12 ] : 5 } x 10 5 người, mỗi người mua 12 thếp giấy phải trả số tiền là:(18000 : 4) x 12 = 54 000 (đồng)Mỗi người trong 5 người phảI trả...
- 7
- 1,452
- 0
Phương pháp giải toán lớp 5 - Phương pháp tính ngược từ cuối cho học sinh tiểu học docx
... quả là 45 Số thứ hai: + 14; - 28 cho kết quả là 45 Số thứ ba: + 28; - 7 cho kết quả là 45 Từ phân tích trên ta đi đến lời giải của bài toán như sau: Số thứ nhất là: 45 - 7 + 14 = 52 . Số ... hai là: 45 + 28 - 14 = 49. Số thứ ba là: 45 + 7 - 28 = 24. Trả lời: Ba số cần tìm là: 52 ; 49 và 24. Lời giải bài toán trên có thể thể hiện trong bảng sau: Trả lời: Ba số cần tìm là: 52 ; 49 ... phương pháp tính ngược từ cuối: Bài 1: Tìm một số, biết rằng giảm số đó đi 3 lần, sau đó cộng với 5, rồi nhân với 2 và cuối cùng chia cho 8 được kết quả bằng 4. Bài 2: Tổng số của ba số bằng 96....
- 2
- 1,824
- 14
Phương pháp giải toán lớp 5 - Một vài phương pháp hay giải bài toán tính tuổi potx
... | 10Sau 10 năm: | | | |Tuổi con hiện nay là : 10 : 2 = 5 (tuổi)Tuổi bố hiện nay là : 5 x 7 = 35 (tuổi)Đáp số : Con : 5 tuổi ; Bố : 35 tuổi Bài toán 2 : Trước đây 4 năm tuổi mẹ gấp 6 lần ... nếu tuổi con là 1 phần thì tuổi mẹ là 6 phần như thế.Hiệu số tuổi của hai mẹ con là : 6 - 1 = 5 (phần) ...
- 2
- 1,132
- 9
Phương pháp giải toán lớp 5 - Khai thác cách giải hay từ một đề toán pps
... cùng màu đỏ ?Bài giải : Số viên bi đen và bi trắng là :100 – ( 25 + 30 + 35 ) = 10 (viên bi)Nếu lấy ra 30 viên bi xanh, 35 viên bi vàng, 10 viên bi đen và bi trắng, 9 viên bi đỏ thì đây là ... nhất cần lấy ra để thoả mãn bài toán.Bài giải : Số viên bi đen và bi trắng là :100 – ( 25 + 30 + 35 ) = 10 (viên bi)Nếu lấy ra 9 viên bi đỏ, 9 viên bi xanh, 9 viên bi vàng, 10 viên bi đen ... ta có bài toán mới sau : Bài toán 2. Một hộp đựng 100 viên bi, trong đó có 25 viên bi đỏ, 30 viên bi xanh, 35 viên bi vàng, còn lại là bi đen và bi trắng. Hỏi phải lấy ra ít nhất bao nhiêu...
- 2
- 983
- 7
SKKN dạy giải toán lớp 5 bằng phương pháp suy luận
... Ví dụ10 : 5 chia hết cho 5 15 chia hết cho 5 25 chia hết cho 5 35 chia hết cho 5 45 chia hết cho 5 Nhận xét: 5, 15, 25, 35, 45 là tất cả các số có tận cùng là 5trong phạm vi 50 số tự nhiên ... IILoại Điểm Giỏi Khá TB YếuSố lượng 9 8 5 3Chất lượng cuối kìII18 -Để tính :4:0 ,5= ?(4:0 ,5 =4x2=8)8,1 :0 ,5= ? (8,1:0 ,5= 8,1x2=16,2)0,04:0 ,5= ?(0,04:0 ,5= 0,04x2=0,08) 2-Phép quy nạp Phép quy ... như: 3:0 ,5 =6 7:0 ,5= 14 9:0 ,5= 18 Tôi hướng dẫn học sinh nhận xét :"thương gấp đôi só bị chia".Từ đó rút ra quy tắc chung để chia nhẩm với 0 ,5: "Muốn chia một số cho 0 ,5 ta chỉcần...
- 20
- 3,173
- 6
Phương pháp giải toán lớp 5
... vuông là: 1 5 x 4 = 4 5 (m)b) Diện tích hình vuông là: 1 5 x 1 5 = 1 25 (m2) Đáp số: a) 4 5 m b) 1 25 m2. Thống kê kết quả ở 3 bài kiểm tra trên 33 học sinh lớp 5A, kết hợp ... tra 5: Bài giải:a) Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là: 52 50 0 : 42 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b) Coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 1 25% . Do đó, phần trăm tiền lãi là: 1 25 ... mét vảimay 1 bộ quần áo là: và viết phép tính: 45 : 15 = 3 (m). + Cách 2: 30 bộ quần áo gấp 15 bộ quần áo số lần là: và viết phép tính: 30 : 15 = 2 (lần) Nh vậy, học sinh đã thiết lập đợc...
- 18
- 483
- 0
skkn sử dụng phương pháp hình học để giải các bài tập về chuyển động biểu kiến của mặt trời
... 02/9 = 21 ngàyGiá trị vĩ độ tương ứng là: 21 x 15 08” = 5 017’48”. Hình 5 11Ta có góc phụ với góc nhập xạ có giá trị là: α = 900 – 75 0 = 15 0. Đây cũng là giá trị vĩ độ từ thiên đỉnh ... 30/4 là:30/4 – 21/3 = 39 ngày.Giá trị vĩ độ tương ứng là: 39 x 15 08” = 90 50 ’12”B.Từ tâm Trái Đất dựng đường thẳng qua 90 50 ’12”B (Tia thiên đỉnh); Dựng tia tới ║tia thiên đỉnh;Dựng từ ... điểm trên 5 (%)Khối 12 Khối 11 Khối 10100 100 100Bảng 1.2 Kết quả khảo sát điểm của nhóm 2Tỉ lệ học sinh đạt điểm trên 5 (%)Khối 12 Khối 11 Khối 10Trước Sau Trước Sau Trước Sau 56 100...
- 23
- 776
- 0
sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5
... tổng vận tốc của 2 xe là: 40 + 12 = 52 (km/h)) Thời gian để 2 xe gặp nhau là: 130 : 52 = 2 ,5 (giờ) Chỗ gặp nhau cách A là: 40 x 2 ,5 = 100 (km) Đáp số: 2 ,5 giờ 100 km * Khái quát hoá cách ... km/h, của ô tô thứ hai bằng 45 km/h. Hỏi sau mấy giờ 2 ô tô gặp nhau ? Kết quả như sau: Lớp Nguyên nhân sai lầm 5 A 28 HS 84 bài 5B 24 HS 72 bài 5 C 28 HS 84 bài 1. Chưa đọc ... 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17,86% 15 bài = 53 ,57 % 6 bài = 21,43% 2 bài = 7,14% Kết quả trên cho thấy việc áp dụng dạy học...
- 36
- 4,845
- 17
skkn bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 giải toán về chuyển động đều
... = 84 (km)Sau 5 giờ ngời thứ nhất đi đợc: 15 + 14 + 13 + 12 + 11 = 65 (km)Sau 5 giê ngời thứ hai đi đợc:9 + 10 + 11 + 12 + 13 = 55 (km)Sau 5 giê hai ngêi cách nhau:( 65 + 55 ) 84 = 36 (km) ... lớp 5 giải các bài toán về chuyển động đều10 x 1 = 10 (km)Thời gian bố đi để hai bố con gặp nhau là:10 : ( 35 15 ) = 0 ,5 (giờ)QuÃng đờng từ nhà lên huyện: 35 x 0 ,5 = 17 ,5 (km)Đáp số: 17 ,5 ... 1 ,5 giờKhi ô tô khách xuất phát thì ô tô tải đà đi đợc quÃng đờng là: 65 x 1 ,5 = 97 ,5 (km) Trịnh Thị Đặng - Trờng Tiểu học Thị trấn Vơng Nội dung và phơng pháp bồi dỡng học sinh giỏi lớp 5...
- 43
- 1,073
- 0
Luận văn: "Áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5" ppt
... )/(4021:20 hkm)/ (50 21: 25 hkm Lớp thực nghiêm 24 HS 2 bài = 8,3% 10 bài = 41,6% 8 bài = 33,3% 4 bài = 16,6 % Lớp đối chứng 28 HS 5 bài = 17,86% 15 bài = 53 ,57 % 6 bài = 21,43% ... số: 50 km/h Còn hầu hết học sinh làm đúng bài toán với lời giải như sau: Quãng đường người đó đi bằng ô tô là: 25 - 5 = 20 (km) Vận tốc của ô tô là: Đáp số: 40km/h )/(4021:20 hkm)/ (50 21: 25 ... (130 : 52 = 2 ,5 (giờ)) I/ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Tôi đã tiến hành áp dụng dạy học tính cực để dạy giải các bài toán chuyển động đều ở lớp 5B và lấy kết quả đối chứng với lớp 5C (khi dạy...
- 41
- 1,023
- 3
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 giải tốt các bài toán về chuyển động của kim đồng hồ
... sau:$/(0123*) 4' 5 FA %$( O #5 I[3 CW'$2 %$( $M+4 2=${+:,$ 5 $< 12f 5$ $;2" '+h2` ... $M 5 $< 12= 5$ +:,$+4 2 '$;2" '+h223*) 14 5 ]$/(04' 5 123*) ... đuổi kịp kim giờ?Bài 3: Hiện nay là 5 giờ 15 phút. Hỏi sau bao lâu nữa thì kim phút đuổi kịp kim giờ? Lúcđó là mấy giờ?8<: $5 P.#: $5 @;O +%4#;I[...
- 18
- 2,087
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose