giai he bang phuong phap ham so

Giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số

Giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bằng phương pháp hàm số

... dễ để giải quyết trọn vẹn nó . Vấn đề tiếp theo chính là ở việc kheo léo biến đổi phần còn lại để làm biến mất hệ số tự do , việc gải quyết t theo x được thực hiện dễ dàng hơn . ví dụ 13 : ... có thể tiến hành theo cách sau * Chứng minh phương trình luôn có nghiệm: Để chứng minh điều này, ta cần chứng chứng minh liên tục trên D và tồn tại hai số sao cho * Tiếp theo ta chứng minh ... Với bài toán này cũng vậy nếu dùng phép biến đổi tương đương hay đặt ẩn phụ sẽ gặp khó khăn và theo chú ý trên ta cũng dễ dàng nhận thấy VT của pt là một hàm đồng biến và pt có nghiệm . Do đó...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 10:15

18 3K 53
Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt

Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 39) ppt

... nào ta có điều đó ? muốn tìm x; y ta làm thế nào ? tìm x;y -một HS lên bảng làm câu b -HS theo dõi và sữa bài Muốn tìm m cần biết x và y -tìm toạ độ giao điểm của (d1) và (d2) -HS...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 13:20

2 682 3
Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 38) ppt

Tài liệu Luyện tập cách giải hệ bằng phương pháp cộng đại số (Tiết 38) ppt

... cho điểm *HS1:trả lời lý thuyết theo sgk/16 Bài 20d :    = −= ⇔    −=− −=+ ⇔    −=− −=+ 0 1 969 464 323 232 y x yx yx yx yx *HS2:trả lời lý thuyết theo sgk/18 Bài 20e:    = = ⇔    =− =+ ⇔    =− =+ 3 5 5,125,1 155,25,1 5,125,1 35,03,0 y x yx yx yx yx *HS3:bài ... nghiệm duy nhất ( 2/3 ; 11/3)    =+− =− ⇔    =+− =− 564 2264 564 1132 ) yx yx yx yx b Cộng vế theo vế ta có : ox+0y=27 ( vô lý ) vậy hệ pt vô nghiệm 1023 1023 1023 3 1 33/2 1023 ) =−⇔    =− =− ⇔      =− =− yx yx yx yx yx c Pt...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 13:20

2 475 0
Sử dụng phương pháp hàm số vào giải hệ phương trình

Sử dụng phương pháp hàm số vào giải hệ phương trình

... biện luận theo a hệ phương trình: 9 9 | a 1| . a x y log a a 1 | a 1| . a x y xy log a a 1  − + = +   −  −  + − = +  −  ( đặt VP= k và biện luận theo k rồi trả lại BL theo tham số a) Bài ... z a x y z b 1 1 1 1 x y z c   + + =   + + =    + + =   1. Tính tổng T=x 3 +y 3 + z 3 theo a, b, c. 2. CMR c ó nghi ệm duy nh ất v ới a=0, b=-2, c=-2. HD 3 1 T [(x+y+z) 3(x y z)(xy ... +  >  + =   a. Giải hệ với b=1. b. Tìm a để hệ có nghiệm với mọi b ∈ [0; 1]. Bài 10. Biện luận theo m số nghiệm của hệ phương trình : ( ) 2 2 2(m 1) 2 log (x y ) 1 x y 4 +  + =   + =   (sử...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

3 1.7K 37
Sử dụng phương pháp hàm số vào giải hệ phương trình

Sử dụng phương pháp hàm số vào giải hệ phương trình

... c=b hay b=ln(a+1). Ngời thẩm định Ngời so n đề GV: Vũ Văn Cẩn Hiệu trởng ký duyệt Câu1. (3,0 điểm) Cho hàm số 2 f x 2mx x 2x 2m( ) ,= + + với mlà tham số. Xác định m để hàm số nghịch ... đúng. ( ) *) (1đ) Nếu c>b ta có (1) + + c b t t e e 2 e 3 c b m e 4 c ( ) ( ). Theo định lý Lagăng tồn tại t (a;c) để: ( ), à c>t>b e ( ) . Từ (3) và (4) suy ra (2) đúng. ... = 1 + log 2 sinx ; với x 0 2 ( ; ) . Câu 4. (3,0 điểm) Chứng minh rằng với mọi giá trị của tham số m, hệ sau luôn có nghiệm (x;y): 2 2 mx 2y m x y 2mx y 0 > + + = Câu 5. (2,0 điểm) ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

4 2.6K 45
Phương pháp hàm số trong giải toán

Phương pháp hàm số trong giải toán

... x y − =   − = + − +  Bài tập 2: Tìm m để hệ: 4 7 7 x y x y m  + =   + + + ≤   (m là tham số). có nghiệm ( ) x; y thỏa mãn điều kiện 9.x ≥ Giáo viên : Đinh Bạt Vinh - Trường THPT ... khác ta lại có: 5 (0) ; ( ) 2 2 2 6 b a c f f n n π = − = + + + (0) ( ) 2 f f π ⇒ = (do (*) ). Theo đ/l Lagrang thì pt f’(x) có nghiệm trên (0; ) 2 π hay pt: 1 n+1 2 .sin . osx+cos sinx+c.sin ... Lộc 2 11 Phương pháp hàm số trong giải toán II - Sử dụng GTLN,GTNN của hàm số để tìm giá trị tham số để phương trình, bất phương trình, hệ phương trình có nghiệm. Cho hàm số y = f(x) xác định...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:11

17 1.8K 1
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

... (tuổi) Lúc tuổi bố gấp 7 lần tuổi con, ta có đồ: 3. Kỹ năng đặt đề toán theo đồ cho sẵn Ví dụ 8: Nêu bài toán theo đồ sau rồi giải bài toán đó: (Toán 3, tr.52) 14 bạn Số học sinh ... cho học sinh biết sử dụng đồ đoạn thẳng vào chỗ nào và biểu thị cho vấn đề gì của bài toán theo đúng lôgic. Ví dụ 6: An có 28 viên bi, Bình có 49 viên bi. Hỏi phải bớt ở mỗi bạn cùng ... giỏi: | | 8 bạn ? bạn Số học sinh khá: | | | Ví dụ 9: Nêu bàì toán rồi giải bài toán theo tóm tắt sau: (Toán 3. tr.156) 17kg Con: | | ? kg Mẹ: | | | | Với cách tóm tắt như trên,...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

9 1.6K 6
Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

... các bước giải + Thực hiện các phép tính theo trình tự đã thiết lập để tìm ra đáp số + Mỗi khi thực hiện phép tính cần kiểm tra xem đã đúng chưa? Giải song bài toán phải thử xem đáp số đã tìm ... thành cảm ơn ! Bảo Yên, ngày 24 tháng 04 năm 2012 NGƯỜI VIẾT SKKN Đoàn Thị Định ơ Tài liệu tham khảo 18 MỤC LỤC Số thứ tự Nội dung Trang 1 Phần mở đầu 2 2 1. Lý do chọn sáng kiến 2 3 2. ... quả thu được 12 17 Phần kết luận- kiến nghị 15 18 1. Kết luận 15 19 2. Kiến nghị 16 20 Tài liệu tham khảo 17 ơ 1 Bước 3: Lập kế hoạch giải toán Dựa vào đồ suy nghĩ xem từ các số đã cho và điều...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:20

21 3.7K 21
Rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học

Rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh tiểu học

... vào chỗ nào và biểu thị cho vấn đề gì của bài toán theo đúng lôgic. 4.3. Kỹ năng đặt đề toán theo đồ cho sẵn Ví dụ 8: Nêu bài toán theo đồ sau rồi giải bài toán đó: (Toán 3, tr.52) ... Quảng Bình ( * ) Sinh viên lớp ĐHGD Tiểu học K49 Ví dụ 9: Nêu bàì toán rồi giải bài toán theo tóm tắt sau: (Toán 3. tr.156) 17kg Con: ?kg Mẹ: Với cách tóm tắt như trên, không bó buộc ... cho học sinh tìm đến các lời giải đơn giản và có hiệu quả nhất. Khi dạy giải toán cho học sinh theo phương pháp dùng đồ đoạn thẳng, giáo viên cần gợi ý cho học sinh bằng các câu hỏi gợi mở,...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:35

8 2.3K 23
Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w