giai bai tap toan hinh lop 8 trong sbt
giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8
... 12 ,8 gVậy khối lượng chất rắn sau phản ứng là: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 gCÁC BÀI TẬP TỰ GIẢIBài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng thì khối lượng HCl cần dùng là bao nhiêu ? A. 18, 25 g B. 18, 1 ... Tính tỉ lệ % của N trong từng hợp chấtBước 2: So sánh tỉ lệ % của N trong Lời giải* NH4NO3 % N = %35%100. 80 28 = (1)* (NH4)2 SO4 % N = %21,21%100.132 28 =(2)* NH4Cl ... giải Lời giải 8 -Tương tự giải bài toán tìm số gam nguyên tố trong hợp chấtCTHH : H2SO4M = 98 g1mol H2SO4 có chứa 2 mol H 98 g H2SO4 có chứa x g H=> x = %04,2100. 98 2=H chiếm...
- 33
- 2,881
- 2
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs
... dụng với học sinh các lớp 8C, 8D, 8E ) nh sau:-LớpSĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8C 44 10 22,72 18 40.9 10 22,72 6 13,668D 40 5 12,5 14 35 9 22,5 12 308E 40 2 5 10 25 13 32,5 ... I của học sinh lớp 8C, 8D, 8E chất lợng chỉđạt đợc:Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8C 44 5 11,36 12 27,27 15 34,1 12 27,278D 40 2 5 7 17,5 10 25 21 52,58E 40 0 0 6 15 12 ... hiđroxit có khối lợng mol phân tử là 78 gam. Tìm tên kim loại trong hiđroxit đó.Bài giải. Gọi công thức phân tử của hiđroxit đó là : R(OH)x. Ta có : MR+ 17x = 78 . Kẻ bảng :x1 2 3MR61 44...
- 16
- 5,661
- 9
PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập HOÁ học lớp 8
... thu được ( theo lý thuyết) : x =(150*56) /100 = 84 kgHiệu suất phản ứng : H =(67,2 /84 )*100% = 80 %Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học 8 - Phần 2C. BÀI TẬP VỀ DUNG DỊCHa. Cơ sở lí ... % C = (12/100) x 100% = 12 % .% O = ((3*16) / 100) x 100% = 48 % hoặc %O = 100- ( 40 + 12 )= 48% 2. Tính khối lượng của nguyên tố trong a (gam) hợp chất AxBy hoặc AxByCza) Cơ sở lí ... 0,2.36,5 = 7,1 gam2.Tìm chất dư trong phản ứnga) Cơ sở lí thuyết : Trong trường hợp bài toán cho biết lượng cả 2 chất tham gia và yêu cầu tính lượng chất tạo thành. Trong 2 chất tham gia sẽ có...
- 12
- 10,185
- 185
sáng kiến kinh nghiệm phân dạng và các phương pháp giải bài tập hóa học lớp 8
... 1 tiếtLớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu-KémSL % SL % SL % SL %8A 35 0 0 4 11,4 19 54,3 12 34,38D 38 1 2,6 6 15 ,8 23 60,5 8 21,18C 35 0 0 3 8, 6 21 60,0 11 31,4 III.Biện pháp thực hiện: Qua quá ... ThủyPhân dạng và phơng pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8 8A 35 7 20,0 11 31,4 13 37,1 4 11,48D 38 6 15 ,8 15 39,5 14 36 ,8 3 7,98E 35 6 17,1 12 34,3 13 37,1 4 11,4 Sở dĩ kết quả và chất ... sinh.III. Đối t ợng nghiên cứu. Học sinh lớp 8A, 8D, 8E ở trờng THCS Hồng ThủyIV. Phạm vi nghiên cứu - Học sinh lớp 8 - Chơng trình sách giáo khoa hóa học 8 V. Ph ơng pháp nghiên cứu Để làm tốt...
- 15
- 1,081
- 0
skkn phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 trường thcs
... lợng của các nguyên tố trong hợp chất: %Al = 34227.2 x 100% = 17, 78% %S = 34232.3 x100% = 28, 07 % %O = 34216.4.3 x 100% = 54,15% hoặc %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15%2. Tính ... 10012 x 100% = 12 %.% O = 10016.3 x 100% = 48 % hoặc %O = 100- ( 40 + 12 )= 48% Bài 2 : Tính thành phần % khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất Al2(SO4)3Bài giải Tính khối ... RO và R2O7 Trong phân tử RO , oxi chiếm 22,56% nên : =R16 44,7756,22 Suy ra : R = 54,92 là MnBài 2 : Một hiđroxit có khối lợng mol phân tử là 78 gam. Tìm tên kim loại trong hiđroxit...
- 80
- 1,233
- 0
bai tap toan hinh hay nhat lop 8
... CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC CƠ BẢN LỚP 8 DẠNG 1: ÁP DỤNG TÍNH CHẤT ĐƯỜNG PHÂN GIÁCĐỊNH LÍ: TRONG TAM GIÁC, đường phân giác của một góc chia cạnh đốidiện thành ... hai cạnh kề hai đoạn ấy.BÀI TẬP ÁP DỤNGBài 1: Cho tam giaùc ABC, bieát AB = 4cm, AC = 5cm, BC = 8cm. Đường phângiác AD (D ∈ BC), qua D keû DE // AB (E ∈ AC).a/ Tính DB, DC, DE.b/ Bieát dieän ... TẬP ÁP DỤNGBài 1: cho tam giác ABC có AB=5, BC=7,AC=4 và tam giác DCE có DC= 10, CE= 14, A’C’ =8. chứng minh hai tam giác đó đồng dạng với nhau.Bài 2: Tam giác ABC có độ dài các cạnh là AB=3,...
- 2
- 1,866
- 8
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần lượng giác lớp 11 thpt
... cho người học học tập trong hoạt động và bằng hoạt động, tự giác, tích cực, sáng tạo.Nhiều công trình của các tác giả trong và ngoài nước đã nghiên cứu về tính tích cực trong hoạt động học tập ... nhất định trong các giai đoạn: phát hiện vấn đề; nhận thấy có mâu thuẫn, hình thành động cơ; tìm tòi và khái quát hóa; - Về hình thức: hoạt động học điển hình có thể được diễn ra trong thời ... hiện cao của tính tích cực.+ Tính chủ động: Thể hiện ở việc làm chủ các hành động trong toàn bộ hoặc trong từng giai đoạn của quá trình nhận thức như đặt ra nhiệm vụ, lập kế hoạch thực hiện nhiệm...
- 91
- 871
- 1
Rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua hệ thống bài tập đại số lớp 8
... kiến thức của học sinh 81 3.4.4. Kết quả kiểm tra 82 KẾT LUẬN CHƢƠNG 3 86 KẾT LUẬN 87 Số hóa bởi trung tâm học liệu http://lrc.tnu.edu.vn/ iv TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 Số hóa bởi trung tâm ... 3.3.2. Tiến trình thực nghiệm 80 3.4. Đánh giá kết quả thực nghiệm 81 3.4.1. Đánh giá về nội dung 81 3.4.2. Đánh giá về phƣơng pháp dạy học khi thực nghiệm 81 3.4.3. Đánh giá về khả năng ... tài Rèn luyện kỹ năng là một trong những mục tiêu quan trọng của môn Toán, nói riêng là đối với yêu cầu rèn luyện năng lực giải toán Đại số 8. Đại số lớp 8 là một trong những nội dung cơ bản...
- 97
- 1,062
- 0
Tài liệu hướng dẫn phân loại và phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 toàn tập rất hữu ích cho học sinh dùng để ôn trong các kỳ thi kiểm tra
... s= thì vật qua gốc tọa độ. ĐS: x 20t 100; x 5t 20= − + = − +. Bài 88 .Bài 88 .Bài 88 .Bài 88 . Một vật chuyển động thẳng đều có đồ thị tọa – thời gian như hình 1. a/ Xác định ... Cần cù bù thông minh…………" Page - 8 - b/ Vận tốc trung bình trong toàn bộ thời gian chạy bằng bao nhiêu ? Bài 28. Bài 28. Bài 28. Bài 28. Một người đi bộ trên đường thẳng. Cứ đi được ... Tính vận tốc trung bình của xe đạp trên cả đoạn đường MN ? ĐS: ()/tbv 8, 18 km h=. Bài 18. Bài 18. Bài 18. Bài 18. Một chiếc xe chạy 12 quãng đường đầu tiên với vận tốc ()/12 km h...
- 211
- 2,098
- 3
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông
... cho người học học tập trong hoạt động và bằng hoạt động, tự giác, tích cực, sáng tạo. Nhiều công trình của các tác giả trong và ngoài nước đã nghiên cứu về tính tích cực trong hoạt động học ... nhất định trong các giai đoạn: phát hiện vấn đề; nhận thấy có mâu thuẫn, hình thành động cơ; tìm tòi và khái quát hóa; - Về hình thức: hoạt động học điển hình có thể được diễn ra trong thời ... của tính tích cực. 11 + Tính chủ động: Thể hiện ở việc làm chủ các hành động trong toàn bộ hoặc trong từng giai đoạn của quá trình nhận thức như đặt ra nhiệm vụ, lập kế hoạch thực hiện nhiệm...
- 81
- 953
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25