giai bai tap tap toan lôp on tap cuoi nam phan so hoc

SKKN: Lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý Phần điện học lớp 9 THCS

... cho đoạn mạch mắc nối tiếp , đoạn mạch mắc song song để tính R1 R2? Giải phơng trình bậc nh ? * Những khó khăn học sinh : - Khi mắc nối tiếp mắc song song giá trị R1 R2 không thay đổi - Cách giải ... : + Mắc am pe kế nối tiếp với dây dẫn để đo cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn +Mắc vôn kế song song với đầu dây dẫn để đo hiệu điện đầu dây dẫn + Mắc am pe kế (vôn kế ) cho dòng điện vào núm ... mắc nối tiếp diện trở R R2 vào hiệu điện 12 dòng điện qua chúng có cờng độ I1 = 0,3A Nếu mắc song song điện trở vào hiệu điện 12 dòng điện mạch có cờng độ I2 = 1,6A Hãy tính R1 , R2 * Học sinh...

15
4,531
5

SKKN: Phương pháp giải bài tập vật lí phần nhiệt học lớp 8

Danh mục: Vật lý

... kiến thức Vật Lí trang bị cho học sinh THCS Lượng kiến thức phần không nhiều so với phần khác, tập phần không khó song em tiếp xúc với tập định lượng nên việc định hướng giải tập Nhiệt khó khăn ... kiến thức Vật Lí trang bị cho học sinh THCS Lượng kiến thức phần không nhiều so với phần khác, tập phần không khó song em tiếp xúc với tập định lượng nên việc định hướng giải tập Nhiệt khó khăn ... tập nên giáo viên chưa rèn kĩ cho học sinh Trong lớp lớp em làm quen với tập định lượng phần Nhiệt học Vì em mà nói tập Vật lí Nhiệt học không khó song không rèn luện 3.Các biện pháp 3.1.Các...

19
13,988
62

skkn lựa chọn và hướng dẫn giải bài tập vật lý - phần điện học lớp 9 thcs

Danh mục: Giáo dục học

... cho đoạn mạch mắc nối tiếp , đoạn mạch mắc song song để tính R1 R2? Giải phương trình bậc ? * Những khó khăn học sinh : - Khi mắc nối tiếp mắc song song giá trị R1 R2 không thay đổi - Cách giải ... : + Mắc am pe kế nối tiếp với dây dẫn để đo cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn +Mắc vôn kế song song với đầu dây dẫn để đo hiệu điện đầu dây dẫn + Mắc am pe kế (vôn kế ) cho dòng điện vào núm ... nối tiếp diện trở R R2 vào hiệu điện 12 ∨ dòng điện qua chúng có cường độ I1 = 0,3A Nếu mắc song song điện trở vào hiệu điện 12 ∨ dòng điện mạch có cường độ I2 = 1,6A Hãy tính R1 , R2 * Học...

14
1,857
5

SKKN Giải bài tập Vật Lý - Phần điện học lớp 9 THCS

Danh mục: Giáo dục học

... cho đoạn mạch mắc nối tiếp , đoạn mạch mắc song song để tính R1 R2? Giải phương trình bậc ? * Những khó khăn học sinh : - Khi mắc nối tiếp mắc song song giá trị R1 R2 không thay đổi - Cách giải ... mắc nối tiếp diện trở R R2 vào hiệu điện 12V dòng điện qua chúng có cường độ I = 0,3A Nếu mắc song song điện trở vào hiệu điện 12V dòng điện mạch có cường độ I2 = 1,6A Hãy tính R1 , R2 * Học sinh ... Công thức tính điện trở - Định luật ôm : + Đoạn mạch điện mắc nối tiếp + Đoạn mạch điện mắc song song - Đưa phương trình chứa ẩn số - Cách giải phương trình bậc Bước 2: Giải : Gọi điện trở...

18
2,333
6

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... tình huống, song không tập trung cao học sinh đƣợc hệ thống logic kiến thức 1.4.2.2 Đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phƣơng pháp ... chia thành ba giai đoạn:  Đặt vấn đề, xây dựng toán nhận thức: Công việc giai đoạn là: - Tạo tình có vấn đề - Phát nhận dạng vấn đề nảy sinh - Phát biểu vấn đề cần giải Mục đích giai đoạn làm ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn Các công việc cụ thể giai đoạn là: - Thảo luận kết đánh giá - Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết nêu - Phát biểu kết luận - Đề xuất vấn đề Trong giai đoạn này, ý cho học sinh vận dụng...

160
3,058
10

giải bài tập định lượng phần điện học môn vật lý 9

Danh mục: Vật lý

... Tính Rtđ ta tính U - hiệu điện hai đầu đoạn mạch song song U = IR = 2.6 = 12(V) Để sử dụng U1; U2 ta phải lập luận để dùng chúng - Vì mạch song song nên U = U1 = U2 - Cường độ dòng điện chạy đoạn ... phải tìm U1; U2 R1 Muốn tìm U1; U2 ta phải dựa vào công thức nào? Dựa vào tính chất đoạn mạch song song U = U1 = U2 Vậy ta phải tìm U Tìm U CT nào? U = IR RR Tìm R CT nào? ( R td = R + R ) Vậy ... xong ta tiến hành thử lại biện luận thấy kết chưa phù hợp Gi¸o viªn : Ngun ThÞ Thóy Trường THCS Phong Thủy Trang  Híng dÉn HS Gi¶i bµi tËp ®Þnh lỵng phÇn ®iƯn häc vËt lý Thư l¹i: v× m¹ch song...

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật lý 9

Danh mục: Giáo dục học

... ng nờn li gii s l: R1 + R - in tr tng ng ca on mch l R1 R2 10.15 Rtd = = = ( ) R1 + R 10 + 15 Tớnh c Rt ta s tớnh U - hiu in th gia hai u on mch song song l U = IR = 2.6 = 12(V) s dng c U1; U2 ... chỳng Giỏo viờn : Nguyn Th Thỳy Trng THCS Phong Thy Trang Hng dn HS Gii bi nh lng phn in hc vt lý - Vỡ mch song song nờn U = U1 = U2 - Cng dũng in chy mi on mch r l I = U U 12 I = = =1,2( A) R ... cho R1; R2, phi tỡm U1; U2 R1 Mun tỡm U1; U2 ta phi da vo cụng thc no? Da vo tớnh cht ca on mch song song U = U1 = U2 Vy ta phi i tỡm U Tỡm U bng CT no? U = IR RR Tỡm R bng CT no? ( R td = R...

17
2,946
22

KIEM TRA TRAC NGHIEM -On tap cuoi nam PHAN HINH HOC

Danh mục: Toán học

... ba chúng song song với b) Một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song vuông góc với đường thẳng c) Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba chúng song song với d) ... đường thẳng a có hai đường thẳng song song với chúng trùng b) Có đường thẳng song song với đường thẳng cho trước c) Qua điểm M nằm đường thẳng a có đường thẳng song song với a d) Cả a, b, c Câu 17 ... d2; d3 song song với đôi ký hiệu là: a) d1 // d2 // d3 b) d1 // d2 không // d3 c) d1 ⊥ d2 ⊥ d3 c) d1 ≡ d2 ≡ d3 Câu 24 Chọn câu trả lời Xét toán: “Cho hai đường thẳng phân biệt d1 d2 song song với...

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Danh mục: Tư liệu khác

... CTHH chất sản phẩm cần điền: Al2 (SO4 )3 - Ta có sơ đồ phản ứng: Al + H 2SO4 > Al2 (SO4 )3 + H2 - Lập PTHH: Ta thấy nhóm SO4 có nhiều không vế Nên ta đặt hệ số trước H 2SO4 sau cân số nguyên tử H cuối ... sau cân số nguyên tử H cuối nguyên tử Al Ta có PTHH: 2Al + 3H 2SO4 → Al2 (SO4 )3 + 3H2 + Xét phản ứng 3: Fe2 (SO4 )3 + NaOH > Na 2SO4 + ? - So sánh thành phần nguyên tố chất trước sau phản ứng thấy: ... Fe2 (SO4 )3 + 2NaOH > Na 2SO4 + 2Fe(OH)3 Tiếp cân nhóm - OH bên 2, bên 6, ta đặt hệ số trước NaOH Fe2 (SO4 )3 + 2.3 NaOH > Na 2SO4 + 2Fe(OH)3 Tiếp cân số nguyên tử Na bên 2,một bên 6, đặt trước Na 2SO4 ...

23
12,943
31

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TÍCH VÔ HƯỚNG HÌNH HỌC LỚP 10

Danh mục: Toán học

... độ tam giác ABM vng C ĐS: M(1;2) M(–1;2) 5.Trong mpOxy cho điểm A(2;4) B(1 ; 1) Tìm điểm C cho tam giác ABC vng cân B ĐS: C(4;0) C(–2;2) Bài 4: Trong mp Oxy cho tam giác ABC với A(x1;y1) B(x2;y2) ... (ĐS: I(-1;1), Chứng minh IA =ID 2.Trong mpOxy cho tam giác ABC với A(–1;–3) B(2;5) C(4;0).Xác định trực tâm H tam giác ABC  164 15  ĐS:  ;   31 31  3.Trong mpOxy cho tam giác ABC với A(–1;4) ... 4.Trong mpOxy cho điểm A(–2;–2) B(5 ;–4) a)Tìm điểm C cho trọng tâm tam giác ABC điểm G(2;0) ĐS:C(3;6)  169 47  b)Tìm tâm I đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC ĐS I  ;   66 33  5.Trong...

12
4,793
37

Khóa luận tốt nghiệp toán học:Rèn luyện kỹ năng thực hành giải bài tập về đường cônic - hình học 10

Danh mục: Toán học

... trục Oxy, E  có thuộc tính: + Tâm I 1;2 + Trục lớn song song với Ox có độ dài 12 chứa hai tiêu điểm F1  2;2 , F2 4;2  + Trục nhỏ song song với Oy có độ dài + Tâm sai e  12 24 Dạng: Lập ... tư quan trọng Toán học Bên cạnh cần rèn luyện cho học sinh kĩ biến đổi xuôi chiều ngược chiều song song với giúp cho việc hình thành liên tưởng ngược diễn đồng thời với việc hình thành liên tưởng ... 3: (2 điểm) Cho parabol P  : y2 = 16x a) Viết phương trình tiếp tuyến P  cho tiếp tuyến song song với đường thẳng  có phương trình: 3x  y   b) Viết phương trình tiếp tuyến P  biết tiếp...

50
1,552
6

xây dựng hệ thống bài tập chủ đề “phân số” cho học sinh lớp 4 theo hướng phân dạng bài toán

Danh mục: Giáo dục học

... 2.2.2.5 So sánh hai phân số Trong phần so sánh hai phân số dạng tập sau: + Cho phân số, yêu cầu HS so sánh phân số với 1(với 2) + Cho hai phân số, yêu cầu HS rút gọn so sánh hai phân số Ví dụ So sánh ... gồm giai đoạn sau: +) Giai đoạn định hướng tìm tòi, nhận thức rõ ràng nhiệm vụ cụ thể cần giải +) Giai đoạn lập kế hoạch thực hiện, chọn lựa biện pháp hành động hợp lý +) Giai đoạn thực +) Giai ... yêu cầu HS so sánh hai phân số giải thích (vì sao)” Sau so sánh hai phân số, HS phải nhớ lại kiến thức học cách so sánh hai phân số để giải thích (vì phân số lại lớn nhỏ hơn) Ví dụ So sánh hai...

76
1,792
12

skkn phương pháp giải bài tập di truyền, phần lai một cặp tính trạng ở lớp 9 bậc thcs

Danh mục: Giáo dục học

... dẫn dắt học sinh tìm thấy , để tự lực tìm lấy vốn kiến thức + Giáo viên phải tạo uy tín tác phong gần gũi thân mật với học sinh , tổ chức điều khiển lớp hợp lý Đồng thời trả lời thoả đáng câu ... - Với giáo viên nhà trường : Đều đạt trình độ chuẩn chuẩn Đại học 6/25 = 22%, CĐ 22/24 =78% Trong giáo viên giỏi cấp tỉnh ,cấp huyện 13 Đây yếu tố thuận lợi việc đổi phương pháp dạy học , có ... Aa P : Aa x aa P : Aa x Aa Các trường hợp giải cách lập bảng VD : bò tính trạng không sừng trội so với tính trạng có sừng Cho bò đồng hợp không sừng lai với bò có sừng a - Xác định kết qủa lai...

Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý phần dao động cơ học và dao động điện tử Vật lý lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự tt

Danh mục: Sư phạm

... AnyBizSoft PDF Merger  Merge multiple PDF files into one  Select page range of PDF to merge  Select specific page(s) to merge  Extract page(s) from different PDF files and merge into one ... Suy luận tương tự quan hệ đối tượng, đặc điểm đối tượng so sánh thuộc tính nhau, mà lại có thuộc tính hoàn toàn khác nhau, nghĩa đó, chí so với được, chúng có mối quan hệ với đối tượng khác b) ... mạch dao động LC khác chất có tương tự khác thú vị Dựa vào so sánh ta hiểu rõ nắm kiến thức nội dung (bảng 2.1, bảng 2.2) Ta nhận thấy : Trong phương trình mô tả dao động học dao động điện từ, có...

Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý phần dao động cơ học và dao động điện tử Vật lý lớp 12 nâng cao theo phương pháp tương tự

Danh mục: Sư phạm

... tĩnh học đƣợc đề cập song song song chƣơng trình vật lí nƣớc 1.6.5.2 Các khả sử dụng phương pháp tương tự dạy học vật lí Sử dụng PPTT để xây dựng kiến thức : Có thể sử dụng TT giai đoạn khác trình ... suy luận tƣơng tự giải tập vật lí phần trƣờng THPT 6.3 Thực nghiệm sư phạm Tiến hành giảng dạy song song nhóm đối chứng nhóm thực nghiệm theo phƣơng án thiết kế Trên sở phân tích định tính định ... đầu lò xo lại gần đẩy xa 33 + Minh hoạ tƣợng khuyếch tán chất qua thí nghiệm trộn ngô với vừng song song với việc tiến hành thí nghiệm thực đổ đƣờng vào nƣớc + Minh họa điều kiện để có dòng điện...

107
1,758
11

SKKN Phương pháp giải bài tập quy luật di truyền_Sinh học lớp 12

Danh mục: Giáo dục học

... góp phần thực nhiệm vụ giáo dục nhà giáo giai đoạn Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 5A 5B trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, thị xã Kon Tum, tỉnh Kon Tum Trong trình áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, ... hình thành thói quen giữ gìn sáng tiếng Việt, góp phần hình thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trong chương trình Tiểu học mới, môn Tiếng Việt chia thành phân môn, môn có nhiệm vụ rèn ... 47 25 29 14 Nhiệm vụ nghiên cứu: Trang dân Ghi Chọn đề tài để nghiên cứu, đề nhiệm vụ cho giai đoạn sau: Giai đoạn 1: (Năm học 2007 – 2008): + Điều tra phân loại đối tượng học sinh lớp Năm nhà...

16
1,394
0

Báo cáo sáng kiến Nâng cao kỹ năng giải bài tập di truyền phân tử (ADN) sinh học lớp 9

Danh mục: Giáo dục học

... lượng nuclêơtit khối lượng phân tử ADN 1-Hướng dẫn cơng thức: Hai mạch pơlinuclêơtit ADN xếp song song nên chiều dài ADN chiều dài mạch Kí hiệu: * N: số số nuclêơtit ADN • N : số nuclêơtit mạch ... lượng nuclêơtit khối lượng phân tử ADN 1-Hướng dẫn cơng thức: Hai mạch pơlinuclêơtit ADN xếp song song nên chiều dài ADN chiều dài mạch Kí hiệu: * N: số số nuclêơtit ADN • N : số nuclêơtit mạch ... biên so n Kết hợp với chương trình dạy khối lớp tơi biên so n thành hệ thống nội dung kiến thức tập theo mạch kiến thức từ dễ đến khó cho phù hợp với đối tư ợng học sinh tơi phụ trách Trong q...

45
1,796
11

SKKN Phương pháp giải bài tập Quy luật di truyền_Sinh học lớp 12

Danh mục: Giáo dục học

... khoa học có tính ứng dụng hầu hết lĩnh vực đời sống xã hội, sản xuất Trong nhà trường việc giảng dạy môn sinh học, song song với nhiệm vụ dạy học kiến thức việc rèn luyện cho học sinh kỹ tư ... học rất phong phú, áp dụng vào thực tiễn còn tùy thuộc đối tượng và trình độ học sinh nên sáng kiến kinh nghiệm không thể tránh khỏi những thiếu so t Vì mong góp ý, phê ... tâm(focus question) Một đặc trưng quan trọng khác đồ khái niệm bao gồm đường nối ngang(cross - link) Chúng mối liên hệ hay liên kết khái niệm mảng hay lĩnh vực khác đồ khái niệm Trong tạo thành...

24
1,451
10

SKKN kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập vật lí phần thấu kính

Danh mục: Giáo dục học

... đến ảnh cắt trục quang tâm O -Tia tới song song với trục chính, tia ló qua tiêu điểm F’ -Tia tới qua tiêu điểm F, tia ló song song với trục -Tia tới song song với trục phụ, tia ló qua tiêu điểm ... theo kiến thức chiếu chùm sáng song song song tới thấu kính phân kì cho chùm tia ló kéo dài cắt điểm, hướng dẫn cho học sinh: kẻ đường thẳng qua quang tâm O song song với tia tới Nếu đường thẳng ... kính +Tia tới song song trục tia ló kéo dài qua tiêu điểm F’ Chú ý: - Cần cho học sinh so sánh đặc điểm thấu kính hội tụ thấu kính phân kì (Chú ý đặc điểm: chiếu chùm tia sáng song song tới thấu...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008