... C’AC BBB’ CC' EC ' C B B D C B’ C a A C’ B C 5.Định nghĩa hai tamgiácđồng dạng: Định lý tamgiácđồng dạng: Trường hợp đồngdạng hai tam giác: ABC, A’;B= B’;C = A A = B’ C’ //BC GT (B’∈AB, C’∈AC) ... 2) A B HD M C+ C B+ C ( 3) Vì AC > AB ⇒ B > C ⇒ < Từ (1), (2), (3) ta suy ra: CAH > CAD ⇒Tia AD nằm tia AH AC ⇒ Điểm H nằm bên trái điểm D C Chọn câu trả lời đúng: Cho tamgiác ABC có AD đường ... xứng B qua A, C’ điểm đối xứng C qua B, A’ điểm đối xứng A qua C Chứng minh tamgiác ABC tamgiác A’B’C’ có trọng tâm3. Cho hình thang ABCD, đáy lớn AB Đường thẳng dựng từ C song song với AD cắt...
... C’AC BBB’ CC' EC ' C B B D C B’ C a A C’ B C 5.Định nghĩa hai tamgiácđồng dạng: Định lý tamgiácđồng dạng: Trường hợp đồngdạng hai tam giác: ABC, A’;B= B’;C = A A = B’ C’ //BC GT (B’∈AB, C’∈AC) ... 2) A B HD M C+ C B+ C ( 3) Vì AC > AB ⇒ B > C ⇒ < Từ (1), (2), (3) ta suy ra: CAH > CAD ⇒Tia AD nằm tia AH AC ⇒ Điểm H nằm bên trái điểm D C Chọn câu trả lời đúng: Cho tamgiác ABC có AD đường ... xứng B qua A, C’ điểm đối xứng C qua B, A’ điểm đối xứng A qua C Chứng minh tamgiác ABC tamgiác A’B’C’ có trọng tâm3. Cho hình thang ABCD, đáy lớn AB Đường thẳng dựng từ C song song với AD cắt...
... = = AB BC AC Câu 7: Tính chất đường phân giáctamgiác x A E B D C AD phân giác ABC AE phân giác ABC DB EB AB ⇒………………………………… = = DC EC AC Câu 6: Tamgiácđồngdạng a Định nghĩa: ABC ~ A’B’C’ ... A’B’C’ Cho ABC ~ A’B’C’ theo tỉ số k h p S k k k2 = ; = ; = h' p' S' Câu 3: Liên hệ trường hợp đồngdạng hai tamgiác ABC = A’B’C’ ABC ~ A’B’C’ nếu (c-c-c) AB = A’B’; BC = B’C’ AB BC ... 16 6.8 ⇒ AD = = 3( cm) 16 A 10.8 DC = = 5(cm) 16 D C Câu 6: Cho MNP ~ EGF Phát biểu sau sai ¶ =E µ M MN MP = EG EF NP EG = MP FG MN EG = NP FG Câu 7: Cho ABC ~A’B’C’ có AB=3A’B’ Lựa chọn số...
... 30 3. 1 Những yêu cầu chung việc giải BTVL 30 3. 2 Các hình thức việc giải BTVL 30 3.3 Hoạt động tư HS trình giải BTVL 31 3. 3.1 Khái quát chung 31 3. 3.2 Phương ... tư giảitập định tính 32 3.3 .3 Phương pháp tư giảitập định lượng 33 3. 4 Tiến trình giải BTVL 36 3. 5 Hướng dẫn HS giải BTVL 38 3. 5.1 Kiểu hướng dẫn Angôrit ... trình sóng 51 4 .3 Chủ đề 2: Phản xạ sóng Sóng dừng 53 4 .3. 1 Lý thuyết chung 53 4 .3. 2 Dạng 1: Viết phương trình sóng dừng 56 4 .3. 3Dạng 2: Tìm đại lượng đặc...
... 11 II Bàitập 13 Chương 5: Sự thay đổi đại lượng động lực theo thời gian 23 I Tóm tắt lý thuyết cần để giảitập 23 II Bàitập 24 Chương ... 24 Chương 6: Chuyển động hạt trường xuyên tâm .30 I Tóm tắt lý thuyết cần để giảitập 30 II Bàitập 32 Chương 7: Lý thuyết biểu diễn 41 I Tóm tắt ... tháng năm 2011 Nội dung bao gồm phần: I Phần tóm tắt lý thuyết cần để giảitậpchương 3, 4,5,6,7 II Giảitậpchương 3, 4,5,6,7 Hi vọng với nội dung sinh viên dễ dàng việc nghiên cứu lượng tử Xin cám...
... 30 53 b = 30 + 53 x (30 3; 30 + 3) x (30 3; 30 + 3) / Xác suất để doanh nghiệp đạt doanh số 32 triệu 30 +5 + P (X 32 ) = f (x)dx = 32 32 Bài3. 29 f (x) = 30 + 32 dx = = 0, 6155 ... f (x) = 20 ; x [30 ; 50] x [30 ; 50] / b) Hàm phân phối xác suất X x F (x) = x 30 f (t)dt = 20 ; x < 30 ; ; x [30 ; 50] x > 50 (50 30 )2 30 + 50 = 40; V (X) = = 33 , 33 3 c) E(X) = 12 d) ... Bài3. 32 Gọi X khoảng thời gian mà khách hàng đến ngân hàng E(X) = 1/ = = 1 /3 X E() Cần tìm xác suất + P (X 2) = + f (x)dx = 2 (1 /3) e(1 /3) x dx = e(1 /3) x + = 0, 5 134 2 Bài3. 33 P (2, 33 < U...
... Bài (30 ph) GV: Cả lớp làm ?1 A Hs : Cho AB = 3cm; CD = 5cm B C D AB CD Cho EF = 4dm; MN = 7dm + Cho biết + Khi CD MN ? AB EF AB gọi tỉ số hai đoạn CD thẳng AB CD Kí hiệu: AB CD + Nếu AB = 30 0 ... C ' D ' với A’B’ C’D’ GV: Cả lớp làm ?3 HS : Trình bày chỗ Trên trường hợp cụ thể, tổng HS : Nếu đường thẳng song song vói quát ta có định lí sau: cạnh tamgiác cắt cạnh lại Đọc nội dung định ... 6,5 ME NF x 2.6,5 x 3, 25 HS nhận xét Talét HS hoạt động nhóm GV: nhóm làm ?4 HS đưa kết nhóm ` A D x E 10 B C + Yêu cầu HS đa kết quả, sau chữa theo nhóm H 3: Củng cố - Định nghĩa tỉ...
... sai? Hai tam giỏc bng thỡ ng dng vi Hai tam giỏc ng dng vi thỡ bng A ( Đúng ) a ( Sai ) b a c B 2,5 b c B' C A' C' 1 .Tam giỏc ng dng: b Tớnh cht: ' ' ' a nh ngha: + Nu A B C = ABC thỡ * Tam giỏc ... thngM ?3 Nhỡn vo hỡnh A N a v hai a // ca hóy ct bitcnhBC , tam in cỏc ni dung giỏc v song song vi thớch hp vo nú cnh cũn li thỡ ch chm ca cỏc cõu B to thnh mt tam giỏc mi ng dng C sau: vi tam giỏc ... Nm : nh vng nh ngha, tớnh cht, nh lớ v tam giỏc ng dng * Bit dng tam giỏc ng dng vi tam giỏc cho trc nh lớ: Nu mt ng thng ct theo t s ng dng hai cnh ca tam giỏc v song song vi * Bi v nh: 25;...
... Trường hợp 3: Nếu hai góc tamgiác hai góc tamgiác hai tamgiácđồngdạng với µ ′ = µ , µ ′ = µ ⇒ ∆A′B′C′ ∆ABC A A B B Các trường hợp đồngdạngtamgiác vuông Trường hợp 1: Nếu tamgiác vuông ... Trường hợp 3: Nếu cạnh huyền cạnh góc vuông tamgiác vuông tỉ lệ với cạnh huyền cạnh góc vuông tamgiác vuông hai tamgiác vuông đồngdạng với Tính chất hai tamgiácđồngdạng Nếu hai tamgiác ... Trang 31 Đại số Trần Sĩ Tùng c) Chứng minh a3 + b3 = 3ab2 b DE = b − a a2 HD: b) AE = , , AD = b − c) AD = DE + AE ⇒ đpcm 2 b Bài Cho tamgiác ABC, trung tuyến AM, K điểm AM cho AM = 3AK, BK...
... = BCD = 40O hay C = 40O Ví dụ 3: Tamgiác vuông ABC (A = 90O) có đờng cao AH trung tuyến AM Tính diện tích tamgiác AMH, biết BH = 4cm, CH = 9cm Giải: A Xét hai tamgiác vuông HBA HAC Ta có BAH ... Vậy E, G, F thẳng hàng (3) S Nối EH, FH Chứng minh tơng tự ta đợc AEH BFH AHE = BHF Vậy H, E, F thẳng hàng (4) Từ (3) (4) ta kết luận H, E, G, F thẳng hàng Ví dụ 8: Tamgiác ABC có ba đờng ... cao AD, BE, CF đồng quy H Chứng minh rằng: AH DH = BH EH = CH FH Giải: Ta có tamgiác AFH A E tamgiác CDH hai tamgiác F vuông có AHF = CHD H hai góc đối đỉnh S Nên AFH CDH (g.g) AH DH =...
... Bài 12:Cho tamgiác ABC có đường cao AD , BE , CF đồng quy H Chứng minh :AH.DH = BH.EH = M FH Cho tamgiác ABC có đường cao AD BE Chứng minh : a/ ∆ DEC ∆ ABC b/ ∆ ADC ∆ BEC Bài 13: Cho tamgiác ... minh : ∆ IEC ∆ IDF Bài 19 :Cho ABC có AB = 4,8 cm; BC = 3, 6 cm; CA = 6,4 cm Trên cạnh AB AC theo thứ tự lấy AD = 3, 2 cm AE = 2,4 cm a) Hai tamgiác ADE ABC có đồngdạng hay không ? Vì sao? b) Tính ... 1:(năm 2001-2002) CH Bài 2:(năm 2002-20 03) Cho tamgiác ABC(AC > AB) Vẽ đường cao AH Từ trung điểm I cạnh AC ta vẽ ID vuông góc với cạnh huyền BC Biết AB = 3cm , AC = 4cm a/ Tính độ dài cạnh BC...
... Bài 12:Cho tamgiác ABC có đường cao AD , BE , CF đồng quy H Chứng minh :AH.DH = BH.EH = M.FH Cho tamgiác ABC có đường cao AD BE Chứng minh : a/ ∆ DEC ∆ ABC b/ ∆ ADC ∆ BEC Bài 13: Cho tamgiác ... minh : ∆ IEC ∆ IDF Bài 19 :Cho ABC có AB = 4,8 cm; BC = 3, 6 cm; CA = 6,4 cm Trên cạnh AB AC theo thứ tự lấy AD = 3, 2 cm AE = 2,4 cm a) Hai tamgiác ADE ABC có đồngdạng hay không ? Vì sao? b) Tính ... 1:(năm 2001-2002) CH Bài 2:(năm 2002-20 03) Cho tamgiác ABC(AC > AB) Vẽ đường cao AH Từ trung điểm I cạnh AC ta vẽ ID vuông góc với cạnh huyền BC Biết AB = 3cm , AC = 4cm a/ Tính độ dài cạnh BC...
... 6 .3 ⇒x= =2 Vậy x = cm 10/21/14 (Hệ Ta – lét) N cm cm B cm C TIẾT 42 : 10/21/14 TIẾT 42 : I Tamgiácđồngdạng ?1 Cho hai tamgiác A’B’C’ ABC A a/ Định nghĩa: Tamgiác A’B’C’ gọi đồngdạng với tam ... I Tamgiácđồngdạng II Định lí Nếu đường thẳng cắt hai cạnh tamgiác song song với cạnh lại tạo thành tamgiácđồngdạng với tamgiác cho MN / / BC ( M ∈ AB; N ∈ AC ) NN C C C ∆ABC Xét hai tam ... minh B s GT ?3 Cho tamgiác ABC Kẻ đường thẳng a song song với cạnh BC cắt hai cạnh AB, AC theo thứ tự M N Hai tamgiác AMN ABC có góc cạnh tương ứng nào? A (Hệ Ta – lét) ∆ABC I Tamgiác đồng...
... có k= = 10000 2500 AB = 4 ,3. 2500 = 10750cm AB = 107,5(m) β C A’ 4,3cm α B’ a’ = 4cm β C’ TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAMGIÁCĐỒNGDẠNG C.Bài tập ứng dụng Bàitập 53 (SGK – 87) ∆BDD ' đồngdạng ... 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAMGIÁCĐỒNGDẠNG B Tiến hành đo đạc Đo gián tiếp chiều cao vật Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới A B TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAMGIÁCĐỒNGDẠNG Đo khoảng ... cụ thực tế α TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAMGIÁCĐỒNGDẠNG B Tiến hành đo đạc Đo gián tiếp chiều cao vật Nêu cách đo TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAMGIÁCĐỒNGDẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật...
... ABC = 2P b Có P' =K= 2P P' P' 3 2P' = = = 2P' = 60dm 2P = 100dm 2P 40 P P' 3 C Bài 26 SBT trang 71 Tamgiác ABC có AB = 3cm , BC = 5cm CA = 7cm Bài với tamTamgiác A'B'C' đồngdạnggiải ... => B/C/ = Và C/A/ = 5 .3 = 7,5(cm) 3. 7 = 10,5(cm) C/ Củng cố 1)Phát biểu định nghĩa tính chất hai tamgiácđồngdạng ? 2)Phát biểu định lý hai tamgiácđồngdạng ? 3) Nếu hai tamgiácđồngdạng với ... 43 Luyện tập người dạy: Đào Văn Tiến Kiểm tra cũ Bàitập 24- Sgk trang 72 Tamgiác ABC~ ABC theo tỷ số đồngdạng k1, Tamgiác ABC ~ ABCtheo tỷ số đồngdạng k2 Hỏi tamgiác ABC đồngdạng với tam...