Hinh 9 On tap chuong III Tam giac dong dang

NĂM HỌC: 2010 - 2011Bài: TỔNG KẾT CHƯƠNG IIIPHỊNG GIÁO DỤC QUẬN 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LUƠNG TỔ TỐN TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG... -Mỗi nhóm cử đại diện chọn một câu hỏi- Trả lới đúng, nhóm bạn

NĂM HỌC: 2010 - 2011Bài: TỔNG KẾT CHƯƠNG III

PHỊNG GIÁO DỤC QUẬN 6

TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN LUƠNG

TỔ TỐN

(TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG)

Nội dung tiết học

Ôn tập và hệ thống lý thuyết Luyện tập

Dặn dò

-Mỗi nhóm cử đại diện chọn một câu hỏi

- Trả lới đúng, nhóm bạn nhận được tối đa 10 điểm

- Các nhóm có thể bổ sung khi câu trả lời sai

Hình ảnh dưới Kim Tự Tháp này là ai?

Sau khi trả lời các câu hỏi một phần hình nền sẽ được mở ra

3 2

7

4

6 5

Thales (624-547 tr.C.N)

Talet (Thales)

là một trong những nhà hình học đầu tiên của Hy Lạp Hồi còn trẻ có lần ông

đã sang Ai Cập

và tiếp xúc các nhà khoa học đương thời Talet đã giải được bài tóan đo chiều cao của Kim tự tháp bằngcách hết sức đơn giản nhờ vào tính chất của tam giác đồng dạng Việc này tưởng như đơn giản thì lúc đó lại có ý nghĩa vĩ đại

Câu 5: Tính chất đọan thẳng tỉ lệ

' '

' '

' '

' '

' '

AB C D AB A B AB CD CD C D CD AB A B AB CD C D                 a Định nghĩa: AB, CD tỉ lệ với A’ B’, C’D’  ……… hay ……….

' ' ' '

A B  C D

b Tính chất

' ' ' '

AB A B

CD  C D

CD.A’B’

A’B  C’D’

C’D’

A’B’

CD  C’D’

Câu 1: Định lý Talet thuận và đảo

AB AB AB BB BB AB

''

AC CC

'

CC AC

A

Câu 2: Hệ quả định của lý Talet

AB  BC  AC

C âu 7: Tính chất của đường phân giác

trong tam giác

x

A

C

AD là phân giác trong của ABC

AE là phân giác ngoài của ABC

……….DB EB AB

Câu 6: Tam giác đồng dạng

C âu 3: Liên hệ giữa các trường hợp đồng

dạng và bằng nhau của hai tam giác

ABC ~ A’B’C’ nếu ABC = A’B’C’ nếu

ABC đồng dạng A’B’C’ nếu

Mỗi nhóm chọn 1 chữ cái để lựa

chọn câu hỏi thảo luận

Câu 2: Cho các đọan thẳng AB = 8 cm;

CD = 6 cm MN= 12 cm; PQ = x Tìm x để

AB và CD tỉ lệ với MN và PQ

x= 18 mcm x= 9 cm

x= 0,9 cm

Cả 3 đều sai

Câu 3: Cho ABC có AN = 2 ; NC = 6 cm;

Câu 5: Cho ABC vuông tại A có

AB = 6cm; AC = 8 cm BD là tia phân giác

ABC Tính BC, AD,AC

A

B

C D

Ta có: BC 2 =AB 2 + AC 2

(Định lý Pi tago)

 BC 2 = 6 2 + 8 2 = 100

 BC = 10 cm

Tính BC

Tính AD, DC

Ta có: BD là phân giác của ABC

Câu 6: Cho MNP ~ EGF

Phát biểu nào sau đây sai

Câu 7: Cho ABC ~A’B’C’ có

AB=3A’B’ Lựa chọn các số phù hợp điền vào chỗ trống

S và S’; h và h’ là diện tích và chiều cao

tương ứng của ABC vàA’B’C’

9 3

1 9 1 3

Câu 8

Cho góc xOy trên tia Ax lấy D,B sao

cho AD = 3 cm;AB = 4cm Trên tia Ay

lấy E, C sao cho AE = 2cm;AC = 6cm

Hai tam giác ADE và ABC có đồng dạng nhau không? Vì sao?

Câu 9

ChoABC Vẽ các đường cao AD,

CE và trực tâm H của ABC Xác định các cặp tam giác đồng dạng.

Ôn lại các kiến thức trong chương III

Hoàn tất các câu hỏi trong phiếu học tập Chuẩn bị các bài tập ôn tập chương.