... dạy học không làm cho HS lĩnh hội kết trình giải vấn đề, mà làm cho họ phát triển khả tiến hành trình Nói cách khác, HS không học kết việc học mà trước hết học thân việc họcĐể thực dạy học phát ... pháp dạy học hướng vào hoạt động người học, họcsinh khuyến khích coi việc học công việc thân việc GV Thứ hai: Là phương pháp dạy học hỗ trợ việc phát triển lực nhận thức riêng tài người học Thứ ... thời gian học đại học Hoạt động SV học tập, chiếm lĩnh tri thức, rèn luyện kỹ Hoạt động học tập khác so với môi trường phổ thông, tính chất chuyên ngành, phạm vi hẹp đặc trưng chủ yếu Để đạt kết...
... dạy thống kê không nhắm vào công thức biểu đồ Thống kê không tập hợp kĩ thuật, rèn luyện tư duy, cách để nắm bắt li u, đặc biệt biết tồn không chắn, thay đổi thông tin việc thu thập li u Nó cho ... toán học bàn đến, - đặc trưng ràng buộc thể chế dạy học, - tính phức tạp tình dạy học, - thực hành dạy học thầy giáo - kiến thức ban đầu họcsinh 20 - trình tác động qua lại thầy giáo, họcsinh ... đó, không dễ có viên đạn huyền diệu để chữa trị (Nguyễn Văn Tuấn, 2004) Trong y học thực chứng, việc phân tích DL mô hình TK đóng vai trò then chốt TK cung cấp cho nhà nghiên cứu công cụ để phân...
... toán học phổ thông cách có hệ thống bao gồm kiến thức, kỹ năng, phương pháp tư toán học Những kiến thức, kỹ toán học với phương pháp làm việc môn Toán trở thành công cụ để người họchọc tập môn học ... khoa học khác nhau, công cụ để HS vào thực tế sống [1] Trong giai đoạn phát triển đất nước nay, môn Toán trở thành môn học có vai trò quan trọng để chuẩn bị tiềm lực người có học vấn phổ thông ... nội môn Toán - Kĩ vận dụng tri thức toán học vào môn học khác - Kĩ vận dụng toán học vào đời sống Ngoài ra, vận dụng toán học vào thực tế dạy học toán làm tăng lượng thông tin thực tiễn toán học, ...
... khoảng cách chữ g chữ h vừa phải không xa không gần Chữ m lưu ý họcsinh viết nét móc độ rộng cho Chữ r lưu ý họcsinh nét thắt nằm đường kẻ 3, từ nét thắt qua nét móc tròn Chữ s nét thắt ... nát, không để quăn góc Không giây mực vở, không bôi xoá nhiều Trình bày qui định, không bỏ phí giấy Biện pháp: Để có tốt ta phải: Ngay từ đầu năm giáo viên thống bao cho họcsinh tờ giấy ... bao cho họcsinh ta phải bao thêm trang vào tránh tình trạng sút bìa Vở phải mua loại có hàng kẻ rõ ràng, ôli nhau, trắng giấy không bị lem mực Để không bị quăn góc, không bị vết lem mồ hôi tay...
... x (1) Giải x y x y x y t = + = + + y x y x Đặt t= y x ⇒ x y + ≥2 x mà y (do bất đẳng thức CôSi) ⇒ t ≥ ⇒ t ≤ −2 hay ≤ t x2 y 2 t = 2+ y x +2 Khi Bất đẳng thức (1) ⇔ t + ≥ 3t ⇔ t − 3t + ≥ ⇔ ... EDC ⇒ ED = OA = R Câu (2 điểm) : Cho tam giác ABC cân B nội tiếp đường tròn tâm O.Trên cung AC không chứa điểm B lấy điểm M K theo thứ tự A,K,M,C Các đoạn thẳng AM BK cắt E ,còn đoạn thẳng KC...